（經(jīng)典）我最敬佩的一個(gè)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
這是一篇寫(xiě)人的習(xí)作，初看題目感覺(jué)并不是很難寫(xiě)，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)人的作文，他們并不陌生，基本上都能抓住寫(xiě)人的要點(diǎn)，如：外貌、動(dòng)作、心理、神態(tài)、性格、品質(zhì)等。但是要寫(xiě)出出色的好文章，那還是要多動(dòng)腦筋。
在教學(xué)中我采用了對(duì)比法，在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的一個(gè)人――爸爸》，請(qǐng)同學(xué)們找出這兩個(gè)題目的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。經(jīng)過(guò)激烈的討論后，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，指出了這兩篇文章的共同點(diǎn)是都是寫(xiě)人，要寫(xiě)出人物的外貌、性格。不同點(diǎn)在于它們寫(xiě)作的著重點(diǎn)不一樣：《我的爸爸》要求寫(xiě)出爸爸的性格特點(diǎn)，而這個(gè)特點(diǎn)不一定就是爸爸好的方面的品質(zhì)，比如愛(ài)釣魚(yú)、看足球等方面的愛(ài)好，甚至可以寫(xiě)爸爸身上存在的缺點(diǎn)。而《我最敬佩的一個(gè)人――－爸爸》就必須寫(xiě)爸爸身上優(yōu)秀的品質(zhì)，如樂(lè)于助人、勇敢頑強(qiáng)，舍己為人等值得人佩服的精神。這就是這兩篇文章的區(qū)別之處。學(xué)生弄懂了這些，在選材上就不會(huì)出錯(cuò)了，而且也抓住了此次習(xí)作的重難點(diǎn)。
接著，我提出建議，確定寫(xiě)作對(duì)象，明確敬佩原因，選擇典型事件，
幫助學(xué)生理清寫(xiě)作的思路。
然后，通過(guò)同一人物的不同事例比較選材。例：
人物 品質(zhì) 事例
汪婧婕 勤學(xué)好問(wèn) 1、上課時(shí)，她有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂，下課了，她不去跳繩，到老師辦公室去請(qǐng)教，直到弄懂為止。
2、她的同桌忘記帶作文本了，她主動(dòng)拿出自己的'本子借給了同桌。
許老師 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 1、許老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，他每天按時(shí)到校，帶我們進(jìn)行早自習(xí)，從不遲到。
2、許老師批改作業(yè)特別仔細(xì)，一絲一毫的錯(cuò)誤都不放過(guò)，每次改完作業(yè)還要把出現(xiàn)錯(cuò)誤的作業(yè)本一一整理出來(lái)，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)叫到辦公室訂正，直到弄懂做對(duì)為止。
最后，指導(dǎo)學(xué)生不管寫(xiě)誰(shuí)，在寫(xiě)作前都應(yīng)該收集有關(guān)資料，因?yàn)槭虏浑x人，人不離事。只有通過(guò)舉例才能體現(xiàn)人物的品質(zhì)。在寫(xiě)作中還可以讓學(xué)生仿照所學(xué)的課文，注重對(duì)所寫(xiě)人物進(jìn)行動(dòng)作、神態(tài)方面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使人物形象更加豐富、生動(dòng)。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，他們就像一顆顆珍珠閃爍著光芒，其中有一顆最耀眼的，那便是我的班主任——王老師。
王老師有一頭又黑又亮、緞子似的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛(ài)笑，尤其是當(dāng)我們上課積極思考、踴躍發(fā)言時(shí)，她都會(huì)露出臉上那對(duì)漂亮的酒窩，對(duì)我們淺淺微笑，眼里充滿鼓勵(lì)，滿臉慈愛(ài)。
每天的語(yǔ)文課是我們班同學(xué)的最?lèi)?ài)。因?yàn)橥趵蠋熖焐羯茫还苁裁礃拥恼n文從她的嘴里讀出來(lái)都繪聲繪色，她總能用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，加上自然逼真的表情把我們帶到一個(gè)又一個(gè)神秘的精神世界。在她聲情并茂的朗讀里，我們沉醉于詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水中；跟著伽利略學(xué)會(huì)了“不迷信權(quán)威”；我們還漂洋過(guò)海，一起領(lǐng)略了牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭的獨(dú)特魅力……
王老師不但課文讀得好，還很有責(zé)任心。每個(gè)單元的習(xí)作，王老師都是面批面改，她批閱時(shí)很認(rèn)真，錯(cuò)別字、病句、不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)沒(méi)有一個(gè)能逃得過(guò)她的那雙火眼金睛。在她的嚴(yán)格要求和悉心教導(dǎo)下，我們班同學(xué)的習(xí)作水平普遍提高了不少。
你說(shuō)，這樣一位朗誦水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的'好老師怎能不讓我敬佩呢？
我們的這位王老師不光在教學(xué)上很給力，她還是我們生活上的好媽媽呢！
記得兩年前，王老師剛接我們班，當(dāng)她了解到夏雨璞的父母常年在外打工，每周五都是年過(guò)花甲的奶奶從臨猗坐車(chē)專(zhuān)門(mén)來(lái)接孩子，王老師就特別心疼夏奶奶。因此，平時(shí)的五天在校時(shí)間里，王老師總是特別關(guān)心夏雨璞，偶爾還會(huì)給夏雨璞同學(xué)買(mǎi)一些零食，對(duì)他的生活噓寒問(wèn)暖，讓我們都有點(diǎn)羨慕呢！這次六一，我們表演節(jié)目需要準(zhǔn)備白色襪子和白球鞋，王老師知道夏奶奶購(gòu)物不便，就提前買(mǎi)好送給夏雨璞，像這樣的事例還數(shù)不勝數(shù)呢！下課時(shí)，我們經(jīng)常圍到王老師身邊，親切地稱(chēng)她為“王媽媽”。
你說(shuō)這樣一位有愛(ài)心、有耐心的好老師怎能不讓我敬佩呢？王老師，長(zhǎng)大我也要當(dāng)一位您這樣的老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的這個(gè)人，在很多人的眼里是自私、狡猾的代表，但是我卻從他的身上看到了很多優(yōu)點(diǎn)。他就是--曹操。
曹操生活在三國(guó)時(shí)期，我佩服曹操，是因?yàn)椴懿偈且粋�(gè)用于自我反省并且樂(lè)觀向上的人。
先說(shuō)說(shuō)曹操的“自我反省”。一天，曹操跟大臣們說(shuō)決定要北伐，但是這一舉動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)很大，許多大臣都極力勸阻。但曹操卻不聽(tīng)勸告，堅(jiān)持北伐�？勺屓藳](méi)有想到的是，曹操竟然打了個(gè)大勝仗！戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，曹操把當(dāng)時(shí)極力阻止自己北伐的大臣都交到了跟前，這些人各個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以為曹操要懲罰他們。誰(shuí)知，曹操卻獎(jiǎng)賞了他們，并且大大的夸獎(jiǎng)了他們一番，說(shuō)：“你們才是真的深謀遠(yuǎn)慮的人，雖然北伐成功了，但這一仗卻純粹屬于僥幸才勝利的啊，想想還是后怕！”這就是曹操，在勝利面前卻不沾沾自喜，能夠深刻的反省自己。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操的“樂(lè)觀”。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗的很慘。他好不容易逃出了包圍圈，到了華容道，曹操忽然大笑：“哈哈，諸葛亮不會(huì)用兵！如果在這里布置好軍隊(duì)，那我們……”話音剛落，一陣喊殺聲傳來(lái)，原來(lái)諸葛亮早就讓趙云在這里“坐等”曹操了！曹操逃出了趙云包圍圈，又是一陣大笑，可好景不長(zhǎng)，突然從樹(shù)林中又跳出了張飛，又是一陣廝殺，總算死里逃生。這時(shí)曹操依然大笑，說(shuō)諸葛亮還是不會(huì)用兵，可這一笑又把關(guān)羽招來(lái)了，好在曹操憑借著他的聰明機(jī)智再一次的.成功脫險(xiǎn)。每次看到這里曹操的“三笑”，我都覺(jué)得他是個(gè)非常具有“喜感”的人物。你看他身處絕境，卻還可以仰天長(zhǎng)笑，絕處逢生。這就是曹操的樂(lè)觀精神！
這就是我心目中的曹操，一個(gè)聰慧機(jī)智，有勇有謀，臨危不亂的英雄！
我最敬佩的一個(gè)人作文4
在我的身邊，有許多值得我敬佩的人，有苦練書(shū)法的小伙伴，有不畏寒暑、默默工作的清潔工人，還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……其中最讓我敬佩的是我那為別人想得多，為自己想得少的爸爸。
一天傍晚，爸爸下班剛回到家，還沒(méi)有來(lái)得及換鞋，突然，爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話得知，一個(gè)同事的汽車(chē)在單位出現(xiàn)了問(wèn)題，怎么也打不著火，想請(qǐng)爸爸幫忙修一修。爸爸聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)，顧不上換掉工作服，顧不上擦擦臉上的汗，更不顧夏天的驕陽(yáng)似火，立刻沖出家門(mén)。由于正值下班高峰期，細(xì)心的爸爸為了避免路上堵車(chē)，沒(méi)有開(kāi)自己的汽車(chē)，而是特意騎自行車(chē)趕去單位。趕到單位后，爸爸通過(guò)反復(fù)檢查同事的`汽車(chē)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是汽車(chē)壞了一個(gè)零件，需要更換。爸爸一連去了好幾家4s店，不是下班關(guān)門(mén)了，就是沒(méi)有這那樣的零件了，可是爸爸并沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人，在一家較偏遠(yuǎn)的4s店，爸爸終于找到了汽車(chē)用的零件。爸爸顧不上休息一會(huì)兒，連忙趕回去，給那位同事的汽車(chē)安上了新零件。看到汽車(chē)能順利地開(kāi)動(dòng)了，爸爸露出了欣慰的笑容。
等到爸爸回到家，天已經(jīng)很晚了。正在脫工作服時(shí)，爸爸看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的我愁眉苦臉的樣子，心想：孩子一定是在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎。爸爸顧不上自己的勞累和饑餓，馬上來(lái)到我身邊，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“哪道題不會(huì)？有困難找老爸呀！”說(shuō)完，爸爸就坐在了我的身旁。這時(shí)，我抬頭看到了爸爸臉上珍珠似的汗滴順著臉頰往下流，清晰地聽(tīng)到爸爸肚子里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，爸爸卻全然不顧自己，而是把我遇到的難題給我進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解，直到我徹底明白，爸爸才去洗漱吃飯。
看著爸爸那疲憊的身影，我心里油然而生一種敬佩之情，爸爸從來(lái)就是這樣：為自己想得少，為別人想得多，只要能幫助他人，自己再苦再累也毫無(wú)怨言。這樣的好爸爸，怎能不令人敬佩呢？
我最敬佩的一個(gè)人作文5
有一次，我悠閑自在地走在馬路上，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。突然，我想著要從書(shū)包里拿點(diǎn)東西，誰(shuí)知發(fā)現(xiàn)自己的筆記本忘帶了。
忘帶筆記本，我特著急。邊走邊說(shuō)：“怎么辦呢，怎么辦呢？”一直嘮叨不停，就像是熱鍋上的螞蟻，又像是飛不上天的鳥(niǎo)兒。這種感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)��！“也不能這樣啊，心急是吃不得熱豆腐的！”我又安慰起自己來(lái)，得想辦法呀！這時(shí)我看到前面有一家文具店，高興極了，心想：“真是吉人自有天相呀！”于是飛快地跑向那家文具店。
我一進(jìn)店，就看中了一本可愛(ài)的“愛(ài)心兔”筆記本。我拿著這本筆記本跑到老板面前，問(wèn)：“叔叔，這本筆記本多少元？”“4元。”我一聽(tīng)，不禁驚訝起來(lái)，緩了一會(huì)兒，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，可不可以便宜一點(diǎn)，我的錢(qián)沒(méi)有這么多�！崩习逭f(shuō)：“小朋友，這已經(jīng)很便宜了。別人都賣(mài)5、6元呢！”我苦苦地哀求著老板，老板心軟了，說(shuō)：“算了，算了，你給3元吧！好不好？”我連忙說(shuō)：“叔叔，真是太謝謝您了！”說(shuō)著，就從褲包里掏出錢(qián)來(lái)，塞到老板手里。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，老板叫住了我，說(shuō)：“你怎么只給2元錢(qián)��？我看你是不想買(mǎi)本子，故意捉弄我。是不是？”我使勁地?fù)u頭，說(shuō)：“叔叔，我是三元錢(qián)呀！哦，我忘記先前買(mǎi)豆?jié){用了一元，真對(duì)不起。我……”這時(shí)，一位阿姨走到了我身旁，說(shuō)：“怎么了！別跟小孩兒急�！崩习逭f(shuō)：“我這個(gè)筆記本賣(mài)她3元，都很便宜了，結(jié)果她只給了我2元，你說(shuō)氣不氣人？”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我溫和地說(shuō)：“小朋友，再給他一元不就得了！”“我實(shí)在沒(méi)錢(qián)了�！薄班蓿∧悄阕甙�，叔叔不收你的錢(qián)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，不明不白地走了。但是我還是不敢相信，所以悄悄地躲在文具店門(mén)口，只見(jiàn)阿姨遞給老板1元錢(qián)，就走了。我望著阿姨的背影，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。再回頭看看手表，呀！8：30了，我飛快地奔向補(bǔ)習(xí)班。
這位素不相識(shí)的阿姨的.所作所為真令我感動(dòng)。這一元錢(qián)的事是小事，但其精神是偉大啊！
從此以后，我默默地學(xué)著那位阿姨，也試著把自己的愛(ài)心傳遞開(kāi)去！
我最敬佩的一個(gè)人作文6
你們猜猜我最敬佩的人是誰(shuí)？對(duì)了，他就是我爸爸，一個(gè)身材微胖，個(gè)兒較高，相貌平平，大約40來(lái)歲的中年人。他是個(gè)攝影師。
暑假中的一天，我爸爸應(yīng)邀出去給別人拍照，我央求他帶上我，他同意了。到達(dá)拍攝現(xiàn)場(chǎng)后，我看到人很多，也很熱鬧，很喜慶，又是敲鑼?zhuān)质谴蚬�。哦！原�?lái)是拍結(jié)婚照呀！我爸舉起相機(jī)，調(diào)好角度，眼睛緊盯照相機(jī)中的新郎新娘，大氣都不敢喘一口。等他們擺好姿勢(shì)后，只聽(tīng)“嘀嘀”“咔嚓”幾聲，一張照片拍好了，我湊上前去看了看，哇！真美，老爸拍的.照片都可以稱(chēng)絕世佳作了。老爸又從不同的角度拍了幾張不同的照片，他一邊拍攝，一邊用手不停地擦汗。此時(shí)的老爸，已經(jīng)汗如雨下了，衣服脫了一件又一件，頭發(fā)跟水洗了似的，衣服都透了，渾身上下沒(méi)有一處不濕的地方。別忘了，這可是烈日炎炎的夏天呀！而我呢，嘴里含著冰糕，手里拿著冰糕，坐在椅子上，吹著空調(diào)。爸爸不管多熱都在拍照，爸爸真敬業(yè)啊！
過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)爸爸還不過(guò)來(lái)，便到外面去找他，發(fā)現(xiàn)他一會(huì)躺在草地上拍照，一會(huì)趴著拍，一會(huì)蹲著拍，一會(huì)側(cè)臥著拍……我叫了他3遍，他都沒(méi)空理我，第4遍時(shí)，他才沖我吼道：“閉嘴！我正忙著呢！沒(méi)空理你！快吃你的冰糕去！別來(lái)煩我。”別人勸他歇一會(huì)，他都婉言拒絕了。
又過(guò)了一會(huì)，我的第3跟冰糕都吃完了，爸爸才拿著相機(jī)滿頭大汗地走進(jìn)來(lái)，我不由自主地豎起大拇指說(shuō)：“老爸！你真厲害，太敬業(yè)了�！崩习中α�，也沒(méi)說(shuō)話，帶我回家了。
回到家，他徑直走到屋里，衣服沒(méi)換，鞋也沒(méi)脫，連水都沒(méi)喝一口，坐在電腦前面就開(kāi)始修理圖片，鼠標(biāo)在桌子上飛速移動(dòng)著，完美的圖片變得更完美了。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)比我爸還敬業(yè)的人，他，值得我敬佩。
我最敬佩的一個(gè)人作文7
我最敬佩的一個(gè)人，不是什么大英雄，也不是什么大土豪，他只是一位普普通通的老爺爺。
那是去年一個(gè)炎炎的夏日，我到五小旁邊的公園里乘涼，突然看見(jiàn)一位老爺爺在一個(gè)亭子里搞衛(wèi)生，擦柱子。這位老爺爺頭發(fā)基本已經(jīng)白了，瘦瘦的`，黑黝黝的皮膚，青筋布滿了雙手，脖子里還掛著一塊白毛巾，汗水不時(shí)地淌下來(lái)，他就隨手用毛巾往臉上一抹。老爺爺擦得可真仔細(xì)呀，邊邊角角都要來(lái)回擦幾次，直到摸起來(lái)光溜溜了才換一邊繼續(xù)擦。
我很好奇，這位老爺爺是環(huán)衛(wèi)工人嗎？擦的這么干凈，真是少見(jiàn)啊！可是，環(huán)衛(wèi)工人不是都有橙色馬甲的嗎，他怎么不穿呢？難道他不是環(huán)衛(wèi)工人，那誰(shuí)這么好心地做義務(wù)勞動(dòng)呢，而且天還這么熱。好奇心驅(qū)使著我加快腳步往前走，走到老爺爺跟前的時(shí)候，我奇怪地問(wèn)了：“爺爺，您衛(wèi)生打掃的好干凈呀好仔細(xì)呀，您是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“呵呵，小姑娘，”老爺爺笑瞇瞇地擦了下額頭的汗水，“我不是環(huán)衛(wèi)工人，我家就在這附近。”他邊說(shuō)邊用手指了下前面那幾幢房子，繼續(xù)說(shuō)起來(lái)�！白詮脑炝诉@個(gè)亭子后呀，附近的老頭兒老太太可開(kāi)心了，天天來(lái)這里打牌聊天，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)呢，這里就臟了起來(lái)，又沒(méi)人打掃，我正好退休了，閑著沒(méi)事，每天也在這公園里活動(dòng)活動(dòng)，正好來(lái)幫著清潔一下，這樣大家坐坐也舒心，我也就當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了呀！”聽(tīng)完老爺爺?shù)脑挘倚睦锍錆M了敬佩。
這時(shí)一位阿姨經(jīng)過(guò)，“大伯，你又在搞衛(wèi)生啦！天氣太熱，你也要注意休息啊！”“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你關(guān)心，我反正也是要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨的�！睆乃麄兒�(jiǎn)單的對(duì)話中，我聽(tīng)出來(lái)了原來(lái)老爺爺打掃衛(wèi)生已經(jīng)很久了。想起我們平時(shí)參加一次公益活動(dòng)都興師動(dòng)眾的，或者自己有時(shí)候在家里做次家務(wù)還跟父母談條件，突然覺(jué)得好慚愧。
后來(lái)老爺爺?shù)氖论E登上了《富陽(yáng)日?qǐng)?bào)》。又有一次經(jīng)過(guò)五小公園的時(shí)候，我又碰上了老爺爺正在搞衛(wèi)生。他的表情是那么平靜，那么自然，好像自己從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)別人的焦點(diǎn)似的。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)功利的社會(huì)中，老爺爺年樸實(shí)的形象，在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)地被放大了。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
在生活中有很多值得我們敬佩的人，我最敬佩的人，卻是剛剛認(rèn)識(shí)的一位醫(yī)生，她就是海淀醫(yī)院兒科的和大夫。
這學(xué)期，因?yàn)樯∥易∵M(jìn)了海淀醫(yī)院。我既不想說(shuō)話也不想動(dòng)，躺在病床上，心想：病什么時(shí)候才能好呢？落了這么多功課怎么辦�。啃睦锾貏e亂。這時(shí)，和大夫來(lái)給我做各項(xiàng)檢查了，她彎下腰溫和地對(duì)我說(shuō)：“別有壓力，來(lái)了醫(yī)院就安心治療，盡快恢復(fù)健康，才能早日回到學(xué)校�！甭�(tīng)著這和藹親切的話語(yǔ)，剛才的擔(dān)憂煩悶竟然全都不見(jiàn)了。
晚上八點(diǎn)多，我去問(wèn)化驗(yàn)結(jié)果。來(lái)到辦公室門(mén)口，看到和醫(yī)生正趴在桌子上看書(shū)，還不時(shí)地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我走進(jìn)去，和醫(yī)生告訴我化驗(yàn)結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，讓我別著急�？粗郎夏呛窈竦臅�(shū)，我不禁問(wèn)道：“阿姨，怎么不休息��？”“醫(yī)生要溫故而知新。尤其是兒科醫(yī)生，面對(duì)的是小孩子，更需要扎實(shí)過(guò)硬的技術(shù)啊。基礎(chǔ)的理論知識(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)也要學(xué)習(xí)。白天太忙，現(xiàn)在才有空看書(shū)�！卑⒁涛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
突然，桌上的電話響了，她拿起電話，幾句話后又迅速撂下電話，一把抄起桌上的聽(tīng)診器，從椅子上彈了起來(lái)，沖了出去。我隱約聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)小朋友需要馬上搶救。我悄悄走到搶救室門(mén)口，看到和阿姨時(shí)而發(fā)出清晰有力的指令，時(shí)而又溫和的.安慰家長(zhǎng)，時(shí)而又彎腰檢查病人，雖然氣氛是那么緊張，但是和阿姨的鎮(zhèn)定和專(zhuān)注又讓一切都是那么有條不紊……十分鐘過(guò)去了，情況似乎好轉(zhuǎn)了……二十分鐘過(guò)去了，監(jiān)護(hù)儀“滴滴”的報(bào)警聲停止了，頻頻閃動(dòng)的紅色指示燈也變成了不動(dòng)的綠色。
回到病房，躺在床上，和大夫詢(xún)問(wèn)病情時(shí)的和藹可親，診療時(shí)的專(zhuān)業(yè)果斷，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)心認(rèn)真，搶救病人時(shí)的全力以赴一一浮現(xiàn)在我的眼前……我久久不能入睡。
第二天大早，一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，原來(lái)和大夫又來(lái)查房了。我想說(shuō)：和大夫，您就是我最敬佩的人。您勤奮學(xué)習(xí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的一個(gè)人作文9
我佩服他，是因?yàn)樗厥獾植惶厥獾纳矸荨?/p>
二年級(jí)暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽(yáng)光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍(lán)如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質(zhì)的家具，到處都是書(shū)，古典文學(xué)，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學(xué)書(shū)。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的字中透著一股莊重與儒雅。
然后，我見(jiàn)到了他，高高的身材，略顯花白的發(fā)絲，一臉謙和的笑容。
“叔叔好�！蔽仪忧拥亟辛艘宦暎苓M(jìn)了書(shū)房。
哇，他的書(shū)房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領(lǐng)略文化排山倒海的氣勢(shì)。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書(shū)，我翻開(kāi)一看，吃了一驚：北京大學(xué)。
我的`目光又移到角落那個(gè)三層的書(shū)柜上，里面擺滿了大大小小的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)乱约蔼?jiǎng)狀，多數(shù)是大學(xué)時(shí)代獲得的。我又看了看書(shū)桌上的一幅字，忽然感覺(jué)不對(duì)，我揉了揉眼睛，確實(shí)不對(duì)，“拜”字右邊不是三橫啊。可，可那么有涵養(yǎng)的人不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的右邊寫(xiě)錯(cuò)了，教師還批評(píng)了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……
這時(shí)，他正好進(jìn)來(lái)了，我將自我的疑問(wèn)告訴了他，他查了查字典，不好意思地說(shuō)：“是我寫(xiě)錯(cuò)了，我從小學(xué)就這樣寫(xiě)，教師也沒(méi)給糾正，多謝你。”天，一個(gè)北大高材生竟然會(huì)像一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤！
從此，每當(dāng)看見(jiàn)那些明明有錯(cuò)誤卻不肯承認(rèn)的大人時(shí)，我總會(huì)想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽(yáng)光。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
夜晚，月光照耀著大地，知了迎著月光正不知疲倦的歌唱，人們都陷入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有路邊的燈還在閃爍著。
而此時(shí)剛練完琴的我，迎著月色走在回家的路上，周?chē)帐幨幍�。終于，在不遠(yuǎn)處不停忽閃的路燈下，我看到一個(gè)人影還在晃動(dòng)，我走上前去，看到一位依然在工作的修理工叔叔，輕聲詢(xún)問(wèn)道：“都這么晚了，您怎么還不回去呢？”他一邊忙或者手上的活計(jì)，一邊笑著回答我說(shuō)：“你瞧著燈一閃一閃的，行人走著總是有些不方便的，更何況還有一些膽子小的人本就不敢走夜路，我不修好，他們?cè)趺崔k呢？何況我是一個(gè)修理工，這本來(lái)就是我的職責(zé)�！�
看著他那黝黑的臉，沾滿灰塵的衣服，我怎么也想不到，在這大大咧咧的外表下，卻有一顆如此細(xì)膩的心。
我瞧著他似乎已經(jīng)有些疲倦的樣子，便不再出聲打擾他，而是默默地看著工人叔叔繼續(xù)忙碌。
只是那工人叔叔的樣子，卻給我的內(nèi)心帶來(lái)了深深的震撼。黝黑的.面龐上掛著一顆顆汗珠，白手套早已被灰塵染黑，卻依舊認(rèn)真地修著路燈，就連身上的工作服已被汗水浸透了，也渾然不覺(jué)。
不知過(guò)了多久，叔叔終于修好了路燈，而此時(shí)他的雙眼已是布滿了血絲。我忍不住出聲勸那叔叔早點(diǎn)回家休息，叔叔只是笑著擦了一把額頭上的汗，說(shuō)：“不歇啦，還有一個(gè)接口的燈還要修呢。小朋友，你也早點(diǎn)回家吧，我先走啦！”說(shuō)著他收拾好工具，走向下一個(gè)路燈維修點(diǎn)。
我站在原地看著他的背影在路燈下慢慢拉長(zhǎng)，也許正是因?yàn)樗倪@種認(rèn)真工作的精神，才為我們?cè)谝孤分械陌踩凶叨嗔艘环荼Ｕ�。而那個(gè)漸漸消失在月色中的身影，也成了我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文11
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專(zhuān)心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫(xiě)錯(cuò)了，老師沒(méi)有讓我重寫(xiě)，也沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我把那個(gè)生字寫(xiě)了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫(xiě)一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫(xiě)錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的`時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
我最敬佩的一個(gè)人作文12
有人敬佩光彩奪目的明星，有人敬佩教書(shū)育人的老師，而我敬佩的是我們班的班長(zhǎng)——朱祥。
思考者
有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，看看誰(shuí)是“數(shù)學(xué)小天才”。頓時(shí)，沸騰的教室里變得安靜起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們面面相覷，滿臉茫然，沒(méi)有一個(gè)人敢上臺(tái)展示。數(shù)學(xué)老師掃描了一下同學(xué)們，溫和地說(shuō)：“做錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)敢上臺(tái)試一下？”教室鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針落下來(lái)的聲音都能聽(tīng)到，就連愛(ài)出風(fēng)頭的`的數(shù)學(xué)課代表也甘拜下風(fēng)了。
“老師，我來(lái)試一試吧！”順著聲音看去，只見(jiàn)班長(zhǎng)朱祥緩緩地舉起手來(lái)�！昂茫 睌�(shù)學(xué)老師示意他回答。班長(zhǎng)站起身，緩步走向講臺(tái)，同學(xué)們的目光隨著班長(zhǎng)的身材而移動(dòng)，直到他平穩(wěn)地站在了講臺(tái)上。他慢慢地解題，一行行數(shù)字流瀉在黑板上，美麗又大方。我們目瞪口呆，心里默默地為他點(diǎn)贊。
班長(zhǎng)寫(xiě)完最后一個(gè)數(shù)字，長(zhǎng)吁了一口氣�！巴耆_！”數(shù)學(xué)老師投去贊許的目光，“朱祥是我們班當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)天才�！闭f(shuō)罷，數(shù)學(xué)老師帶頭鼓掌，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲彌滿整個(gè)教室。
小書(shū)蟲(chóng)
記得一次周末，我約朱祥出去騎自行車(chē)。我早早來(lái)到他家樓下，久久不見(jiàn)他下樓。我支下自行車(chē)，便上樓叫他。
“咚咚咚……”他的母親為我開(kāi)了門(mén)。走進(jìn)朱祥的臥室，我看到朱祥正專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！那里，有一個(gè)漂亮的書(shū)柜，整齊地?cái)[放著五顏六色的名著，有《西游記》，有《草房子》，有《格林童話》，……在書(shū)柜的一個(gè)方框內(nèi)，還整齊地?cái)[放著一摞《閱讀存折》，那是翰林發(fā)的，看得出，他有記閱讀筆記的好習(xí)慣。我見(jiàn)過(guò)許多同學(xué)家里有書(shū)柜，但未見(jiàn)過(guò)有這么厚的《閱讀存折》，真是佩服極了。
“小書(shū)蟲(chóng)，出去騎自行車(chē)，你看都幾點(diǎn)啦�！蔽蚁肫鹆宋业娜蝿�(wù)，就沖著他喊。這時(shí)，他才看到我，趕忙起身，說(shuō)：“不好意思，只顧看書(shū)了，把時(shí)間都忘記了，抱歉抱歉啊……”他放下書(shū)，快步和我下樓了。
朱祥，我的好班長(zhǎng)，是我最敬佩的一個(gè)人！
我最敬佩的一個(gè)人作文13
也許你會(huì)說(shuō)，你最敬佩的是拋頭顱灑熱血的勇士們；也許你會(huì)說(shuō)，你最敬佩的是無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的偉人們，但我想說(shuō)，我最敬佩的就是我的媽媽。
“今日事，今日畢�！笔俏覌寢尦＝逃业脑�。從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我立好了規(guī)矩，凡事要趁早做好，絕不能拖拉。在媽媽的“管束”下，我也悄然養(yǎng)成了“今日事今日畢”的好習(xí)慣。但有一次我“觸礁”了。記得是雙休日，我只想著玩，把家庭作業(yè)忘了，還騙媽媽說(shuō)已經(jīng)做完了。等到周日下午，媽媽要檢查作業(yè)的.時(shí)候，我才感覺(jué)大事不妙，語(yǔ)文好幾樣沒(méi)完成啊�？梢磺卸纪砹�，惱羞成怒的媽媽抓起我的書(shū)包往二樓扔下去，瞪著雙眼對(duì)我吼道：“李語(yǔ)墨，作業(yè)拖拉到現(xiàn)在，還騙我完成了！你還要不要讀書(shū)了？不想讀的話，就整理好衣服討飯去……”媽媽的一番話就像唐僧的緊箍咒一樣，念得我心里發(fā)毛，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么兇、這么可怕，我嚇哭了�？蓩寢屵�不解氣，操起旁邊的長(zhǎng)木尺往我身上打了幾下：“你這孩子，真把我氣死了，怎么變成這樣了……”我透過(guò)淚眼看見(jiàn)媽媽哭了，而且哭得很傷心。那天，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多話，我知道錯(cuò)了，默默地在我的日記本上寫(xiě)下了“今日事，今日畢”這句話作為警戒。媽媽?zhuān)x謝您，讓我這條小帆船在觸礁之后，及時(shí)擺正了行駛的方向。
“伸張正義，愛(ài)打抱不平”的媽媽也讓我心生敬佩之情。那天我和媽媽在超市買(mǎi)好東西出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)外地叔叔和超市里的管理員在理論。我們湊過(guò)去一聽(tīng)緣由，原來(lái)叔叔買(mǎi)的東西和電腦小票的價(jià)格不符，可那位管理員一副傲慢的姿態(tài)，指著叔叔兇。我那老媽一看火了，與管理員理論了起來(lái)，還打了“315”消費(fèi)者維權(quán)電話，這才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”�！袄蠇�?zhuān)脴拥模 蔽以谛睦锬澋馈?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)引領(lǐng)我成長(zhǎng)，讓我終身受益的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文14
她每天備課、批改作業(yè)到夜里11點(diǎn)，只求同學(xué)們有更滿意的成績(jī)；她每天以各種方式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，只求同學(xué)們?cè)絹?lái)越自信、優(yōu)秀、快樂(lè)；她會(huì)在天氣炎熱時(shí)到附近的小超市，為我們每個(gè)人買(mǎi)一份雪糕，為的是防止我們中暑，不耽誤我們學(xué)習(xí)；她會(huì)在每次出差時(shí)，大包小袋的給每一位同學(xué)帶回當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，為的是讓我們感受到她那母親般的愛(ài)……這位每天為我們默默付出的人，就是我最敬佩的人——謝老師。我四年來(lái)的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)她的辛勤付出。
在剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)特別文靜、膽小的女孩兒，甚至摔倒了，也都遮遮掩掩的。剛?cè)雽W(xué)的那半年，我都沒(méi)舉過(guò)手，更別提發(fā)言了�？稍谙掳肽�，謝老師把我改變了。在一次古詩(shī)課堂中，老師要選幾個(gè)同學(xué)誦讀古詩(shī)，其中還包括我。開(kāi)始，我非常緊張，在我前面的幾個(gè)同學(xué)誦讀完后，都得到了老師的贊揚(yáng)。輪到我誦讀了，想到前面幾位同學(xué)都得到了表?yè)P(yáng)，我的眼睛里亮出金光。于是，我鼓起勇氣，大膽地開(kāi)始誦讀。讀完后，老師眼里閃爍著耀眼的光芒，像見(jiàn)到了大明星一樣，對(duì)我贊嘆道：“你簡(jiǎn)直就是我的偶像，你誦讀的太棒了，點(diǎn)贊！”聽(tīng)到謝老師的.話，我的心里頓時(shí)像有無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我喝彩。為此，老師還特意給了我兩張獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，那時(shí)，我心里有說(shuō)不出的喜悅。從此，我變成了上課積極舉手回答問(wèn)題、成績(jī)優(yōu)異的老師的得力小助手！
還有一次，班級(jí)里有得水痘的同學(xué)，把全班13名同學(xué)傳染了，并導(dǎo)致全班放了一個(gè)月假。謝老師非常著急，要知道，她一著急，就容易生病�？墒菫榱瞬宦湎抡n，她就錄微課，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。微課里的聲音很弱，一聽(tīng)就知道謝老師感冒了，可這阻止不了她對(duì)同學(xué)們的愛(ài)，并成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力！這件事，我永遠(yuǎn)刻在了心里。
童年像一條多姿多彩的小船，謝老師就是船槳，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們劃向勝利的彼岸。感謝您，謝老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
在一個(gè)寂靜的夜晚，我生病了。媽媽看著滿臉通紅的我，心里焦急死了。媽媽朝窗外看了一眼街上紛飛的細(xì)雨，再也忍受不了了，拿起床薄毯子，披在我身上，然后背起我，撐著雨傘，直奔附近的門(mén)診。
到了門(mén)診，醫(yī)生開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的病情，我自個(gè)兒坐在長(zhǎng)椅上，蜷在一角，既冷又熱，很難受。突然間，我聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)我得打針，這個(gè)時(shí)候，我最怕打針吃藥了。這時(shí)，我來(lái)勁了，揭起薄毯子，直往外跑，哪顧得上下不下雨呢。媽媽跟幾個(gè)年輕的醫(yī)生一同來(lái)捉我……最終，我“被捕”了。媽媽把我摟在懷里，我哇哇大哭，頓時(shí)，我看到了媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚光……
我漸漸感到餓了，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍蚯筢t(yī)生拖延時(shí)間，然后回家去給我煮東西。我繼續(xù)坐在這兒等待著媽媽來(lái)。一位老醫(yī)生坐在了我身旁，輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可真幸福，有這樣的一位好媽媽?zhuān)憧梢湎О ｉL(zhǎng)大可要孝敬你的`媽媽��！”我不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到雨中這熟悉的背影漸漸朝我趕來(lái)，“是媽媽?zhuān) 蔽铱吹綃寢屢皇侄酥诲伿裁礀|西，一手撐著傘，以最快的速度趕來(lái)。媽媽來(lái)到我身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，瞧，這是你愛(ài)吃的面！”我很高興，便不管三七二十一地吃了起來(lái)，媽媽再次會(huì)心地笑了……
吃完這碗面后，我很舒服，當(dāng)然，面吃完了就意味著要打針了。不知是怎么了的，我竟不怕打針了，是這碗面給予我什么神奇的東西嗎？我不知道。我趴在媽媽腿上，醫(yī)生手中這支長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針頭快要刺進(jìn)我的屁股了，我咬緊牙關(guān)，忍受疼痛，堅(jiān)持了下來(lái)，不一會(huì)兒，打好了，醫(yī)生對(duì)我笑了笑，媽媽夸贊了我，我的心了比吃了蜜還甜……
從此，我再也不怕打針了……
這個(gè)夜晚，如今我仍然記憶猶新。而今，我終于明白，我當(dāng)時(shí)吃的這碗面，給予我的是愛(ài)的力量啊……
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