[經典]我最敬佩的一個人作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的一個人作文1

　　她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達能力，提升了我的日積月累。

　　每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的`心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

　　再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!

　　一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

我最敬佩的一個人作文2

　　說起最敬佩的人，那就非我們班的馮老師莫屬了。

　　馮老師個子高高的，留著長長的卷發，看上去又年輕又時尚。上課時要求十分嚴格，特別是她的目光，那是怎樣的目光呢？說她兇，的確有一點。

　　記得有一次，我班同學在數學課上大吵大鬧，數學老師告狀，其他科的老師也紛紛告狀。馮老師知道后，馬上來到教室，嚴厲的`目光不止一次掃到每個同學的臉上。當馮老師看我時，目光里充滿了不悅，好像在說：“你是班干部，怎么沒起帶頭作用呢？”

　　雖然馮老師沒有狠狠地批評我們，而我們在她那嚴厲目光的注視下，不約而同地低下了頭，剛才還鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲。

　　馮老師嚴厲嗎？可你要是這么認為，那就大錯特錯了。有一次上公開課，我們班表現超好，發揮超常，收到了很多老師的好評，馮老師太高興了，開心得眼睛瞇成兩條縫，眼里流露出的盡是贊許和喜悅，為了獎勵我們，馮老師慷慨解囊，給我們每人一支棒冰。大家吃得好痛快，別班的同學都羨慕地看著我們，唉，誰叫他們命不好，沒碰到這樣的好老師呢？

　　有一次，我因為忙于去學唱歌，竟忘了造句，我不想承認，老師卻十拿九穩，看出我字寫得不好，給我一個下馬威，我頓時羞紅了臉，不得不服老師的厲害。

　　和馮老師相處兩年了，我們都非常喜歡她，任何枯燥的課文在他的講述中都變得簡單易懂，好似身臨其境一般。我敬佩馮老師，一看到她走進教室，就覺得她是那樣可親可敬。

我最敬佩的一個人作文3

　　學校里，全是多才多藝的人。畫畫的人靠的是手，跑步的人靠的是腿。跳遠的人更得有一雙大長腿。

　　401班跳遠高手非沈王妍莫屬，此姑娘最出色的就是兩條大長腿，似乎脖子以下就是腿了。自從上了一年級，就沒見她坐過前面，每次都是穩穩的最后一位。這大長腿，當然要物盡其用了，每次運動會，她都擔當重任。不過，她專門跳遠，別的不干。她還給自己立下一個規矩：要是拿了個第二，從此收官，退出賽場。

　　但這是傳說，人信也不會全信，行外的沒見過不信，行內的羨慕嫉妒恨愣說不信。

　　一年的`一天，是學校一年一度的秋季運動會，跳遠場地邊聚集了一大幫看客，因為大家都想看看這個傳說是真是假。

　　此時此刻，我們的一聲“加油”，都會讓沈王妍的緊張感增加一分。開始起跳了，糟糕，沈王妍出現了意外，才跳了1米多，這可不是她的正常水平呀！

　　她的粉絲們覺得很意外，嘴巴張得能塞下一個雞蛋。可那些旁觀者卻大叫起來，有的說：“什么跳遠高手，看來也不過如此；”還有的說：“傳說，就是傳說，不可能是真的。”

　　四周傳來了諷刺的叫聲，這些話讓沈王妍感到沮喪，可隨后，也激發了她的斗志，越戰越勇了，后面幾跳越來越出色，最后一跳，她以3米29的成績奪冠。她以實力證明：這不是傳說！

　　就這樣，她上了校園風云人物榜，成了大家崇拜的偶像！

我最敬佩的一個人作文4

　　在這個無憂無慮地世界了，值得我去敬佩的人有很多。但是在我的心目中我最敬佩的人就是我的班主任老師李老師。

　　李老師長著一頭長長而又有著烏黑發亮的頭發，她那頭發特別順，當太陽出來的時候，就會照耀在李老師的頭發上，顯得亮滋滋地。李老師長著一個瘦高的個子。

　　李老師教書已經教了20多年了，每次上她課時候，都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學的成績是好與壞，李老師都沒有放棄過一位學生。雖然有時候對我們嚴厲了一點，但是我們也不怎么聽話，李老師在心目中也很傷心。

　　李老師您對我們的好，我們沒有抹藏在心里，而卻一次次的原諒我們。李老師感恩之情，我無已回報，只愿您永久年輕。

　　在這個無憂無慮地世界了，值得我去敬佩的人有很多。但是在我的心目中我最敬佩的人就是我的班主任老師李老師。

　　李老師長著一頭長長而又有著烏黑發亮的頭發，她那頭發特別順，當太陽出來的時候，就會照耀在李老師的.頭發上，顯得亮滋滋地。李老師長著一個瘦高的個子。

　　李老師教書已經教了20多年了，每次上她課時候，都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學的成績是好與壞，李老師都沒有放棄過一位學生。雖然有時候對我們嚴厲了一點，但是我們也不怎么聽話，李老師在心目中也很傷心。

　　李老師您對我們的好，我們沒有抹藏在心里，而卻一次次的原諒我們。李老師感恩之情，我無已回報，只愿您永久年輕。

我最敬佩的一個人作文5

　　“足蒸暑土氣，背灼炎天光”每次看到這個句子，我都會想起為我們地球清潔的環衛工叔叔。

　　今天我又要去上我的英語課了，今天的天氣一點也不容樂觀，陰沉沉地，我的心情馬上變得跟天氣一樣陰沉。我踏著沉重的步子，在路上行走。漫步街頭，只見一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到他低著頭，蓬亂的頭發上頂著一個草帽，戴著潔白的.口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著，還不時傳來一陣陣咳嗽聲。他看到我之后向我打了一聲招呼，嘴角上揚微微一笑，他那一笑很有感染力，感染著我，馬上把我陰沉的心情變得心花怒放。我也向他打了一個招呼笑了一下就心滿意足地離開了。在路上，我眼前的世界已經不是灰色了，而是五顏六色的繽紛世界。

　　過了一會兒，我又看見一位很年輕的姐姐在掃地，她的皮膚已經被曬得黝黑，汗水已經濕透了她的衣服，可她卻堅持工作著，不斷有豆大的汗珠從她的臉上滾落下來。我很敬佩她，因為她想為人民服務，寧愿付出自己的青春。我一看表，要遲到了，我像馬一樣地沖過去，高高興興地上起“最不喜歡”的英語課。

　　世界的綠色明珠就是我們親愛的清潔工。城市是他們的畫布，掃帚是他們的筆，為我們畫出一個美麗整潔的家園，那是多么值得我們敬佩啊！

我最敬佩的一個人作文6

　　"大江東去,浪淘盡,千古風流人物." 想必大家都聽過這篇氣概凌霄的宋詞吧!它就是我最敬佩的一個人—蘇軾的佳作.

　　蘇軾,號東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學家,書畫家.他留給后人的詩詞是非常豐厚的,無處不在.每當人們思念親人時,總會吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當人們看到美麗的春景時,又會吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草?"每逢中秋佳節,也常會有人低吟:"明月幾時有?把酒問青天."

　　這些詩詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,更多的.是他那種堅強的抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺詩案"被貶黃洲.過著近乎流放的生活.甚至連自己的溫飽問題都不能解決,但他并沒有因此被命運打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節儉,自己設計蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩,熱愛生活.

　　品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時,他卻堅強地挺了過來,最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當我失意或遇到挫折時,我總會想起蘇軾,要像他一樣堅強,他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!

我最敬佩的一個人作文7

　　《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。

　　這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學校愿意讓海倫去上課，之后經過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了很多東西，她的`知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之后她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。

　　海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣。

　　看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。

　　讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。

我最敬佩的一個人作文8

　　我有一個好朋友，她叫霍xx。她有一一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，是一個冰雪聰明和善良的一個小女孩。

　　有一次，我和她一起去狀元坊的時候，看見一位盲目的老奶奶正在過馬路，xx望了一下紅綠燈，現在可是綠燈，車輛正在行駛著，xx不顧自己地安危就跑了過去，溫柔地對老奶奶說：“老奶奶，現在是綠燈，車輛正在行駛著，您這樣走過馬路是很危險的，等紅燈我才帶你走過對面吧！”說完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的地方，終于燈到了紅燈了，xx慢慢地把老奶奶扶到了對面了，老奶奶笑著對餓哦們說：“這兩個孩子真是可愛伶俐呀！”

　　還有一次，我和她一起在我樓下里玩，玩了一會兒，天居然下起了一陣小雨，我們準備跑進屋里時，看見一位老爺爺坐在椅子上淋雨，xx看見了，即使自己淋著雨也要跑過來，我也不例外，xx瞪下來情切地問：“老爺爺，下雨了你為什么不趕快回家，在這里干什么？”老爺爺一聲不吭，手里拿著一張，我拿來看，上面有一個地址，上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”，xx看了就問老爺爺是否住在哪里，可是老爺爺還是一聲不吭，我和xx按照這個地址去找，放主一看到我們那位正是她的老爸，她十分感謝我們，xx叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨一個人上街。

　　xx是一個善良的'小女孩啊！我為我有一個這樣的朋友而感到自豪，這種、精神一樣鞭策著我前進。

我最敬佩的一個人作文9

　　我最敬佩的人是我二年級時的班主任鄭老師，她的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡她，她不但教會了我們很多語文知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　鄭老師是一個中年女老師，中等身材，圓圓的臉，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他和藹可親，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽鄭老師講課真是一種享受。開始上課的時候，她總是先讓我們回顧上一節語文課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。她特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，她的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，她就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在鄭老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，她會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。

　　鄭老師不僅語文課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，她經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋，最后鄭老師總結說：“大家說的.非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

我最敬佩的一個人作文10

　　我最敬佩的人不是什么偉大的名人，也不是什么耀眼的明星，他是我身邊一個比較特別的人——我的干爸。

　　我敬佩他做事有條理。出去游玩時，他會提前查找很多資料，有時也會實地先做考察。有一次我們去三益書院游學，他就提前和干媽去了那里，選擇適合我們的項目，并定好房間。正因為有了他們提前做好的準備，我們才愉快而充實的`度過了兩天一夜的清明假期。

　　我敬佩他懂得孩子的心。他與我們有共同語言，我們常常有許多說不完的話。有時候我們在散步的時候，談論如何把尚書房設計成一個大家都喜歡的地方；有時候在書房沒有其他人的時候，我們會說很多的心里話，把我不想給爸爸媽媽說的話都一咕嚕的說出來，他好像都能理解。

　　我敬佩他熱愛生活，從不在意別人的眼光。關于這一點我必須向他好好學習，因為我太在意別人怎樣看我，干爸常告訴我這樣一句話：“我們的生活完全可以由自己來安排，因為我們是活給自己的看的”。

　　我敬佩他有童心、有愛心。他像小孩子一樣熱愛小動物，他經常和鉛筆交流，還親切的稱呼自己為鉛筆的爸爸，他很有耐心地訓練鉛筆握手、站立；他把細細的竹竿伸進黑虎的籠子里逗它玩；他給鸚鵡起名為蛋黃，給它配備好玩的鈴鐺逗它玩。

　　我的干爸就是這樣一個人，我喜歡他，也敬佩他，以后我也要努力做個像他一樣的人，熱愛生活，充滿陽光。

我最敬佩的一個人作文11

　　我最敬佩的一個人就是：我們的班主任……老師，她就像我們的媽媽，關心，愛護我們。

　　老師清瘦的肩膀，肩負著對我們全班同學的愛，她那白質的皮膚上，微微發黑的眼圈，在她那白質的皮膚上，顯得格外明顯，那是為我們批改作業，認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽的清楚內容。

　　我之所以這么敬佩老師，是因為老師不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學習，在學習中體驗到快樂，可以這么說，全班同學的學習樂趣，都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感受到了學習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明，乖巧的學生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語，也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候，老是會笑得比我們還開心，而當我們的成績退步時，老師會比我們還著急，會想盡各種辦法，提高我們的成績。我們這次期中考試的年級第一，就是與老師的辛勤付出分不開的。

　　每當同學們都進入甜美的夢鄉時，老師還要為我們辛勤的改作業，認真備課，加減乘除，算不盡老師做出的`貢獻！優美的詞句，歌頌不完我對老師的贊美！老師把我們當成自己的孩子一樣關心，愛護，我們也像對待自己的媽媽一樣，珍惜，尊重老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，老師是我學習的榜樣，人生的目標，我長大以后，要成為她那樣的人。

　　最后，我想對老師說：“老師，同學們的成績固然重要，但您也要照顧，愛惜自己的身體，多喝水，注意休息！我愛您！

我最敬佩的一個人作文12

　　在我們的生活中，有人敬佩樂于助人的雷鋒;有人敬佩能彈奏出無數美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國花朵”的“園丁”;有的人敬佩……而我最敬佩的一個人是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位醫生，他舍己救人，對病人的態度總是非常好的。他長著一副“國”字臉，圓圓的眼睛下面有一個高高的鼻梁。臉上總是帶著甜甜的'微笑。

　　5月18日的早上，爸爸特別的忙，病人很多：有從湖南來的，有從上海來的，還有從外國留學回來的中國人……我、婆婆和秀亞阿姨，我們這三個人在中藥區撿中藥，也比不過爸爸一個人在那里用大腦思考方案的速度快。有許多病人跟營業員說：“幫我們先撿吧，我們是從上海過來的。”營業員說：“大家都是從很遠的地方來的，我們也就只能按順序來了，不好意思。”

　　爸爸的名氣傳得好遠好遠，甚至有幾位外國朋友都到我爸爸這里來看病。

　　有一天晚上，深夜了，有人打電話給我爸爸說，他的一個親人生病了，請我爸爸去他家看病。爸爸迅速穿起衣服、褲子和鞋子，提著醫藥箱就走了。時間一點點過去了，鬧鐘已經敲了十二下，窗外黑漆漆的，可爸爸還沒有回來，我和媽媽十分著急，在家里左顧右盼。又過了漫長的三個小時，爸爸終于回來了，我心里的石頭終于落地了，只見他拖著疲憊的身體，乏力地走在床前坐下，說了一聲：“終于沒事了。”就一頭倒在床上呼呼睡著了。

　　我最敬佩我的爸爸。我敬佩他的職業，敬佩他的精神。

我最敬佩的一個人作文13

　　我最敬佩的一個人不是老師，不是媽媽，不是爸爸，而是我們班同學中很平凡的一個人——廖珍鈴。

　　她長著瓜子臉，濃眉毛，一雙眼睛水汪汪的，顯得炯炯有神。臉上長一些雀斑，一頭短發，中等個子。她是非常普通的，但她有不同于我們班的同學的特點——拾金不昧。

　　她性格外向，喜歡與別人交往，班上幾乎每個同學都是她的朋友。

　　又一次，我們去秋游，廖珍玲差一點遲到了她匆忙地跑進學校，同學們都已經上車了，她排在最后等待上車，突然她看到場地上有錢，她馬上撿起來數了數，啊、60元、廖珍玲知道丟錢的同學一定很著急，她立刻把這六十元錢交給了老師，再由老師放到失物招領的.老師那里，連老師都夸她拾金不昧。過了幾天，失物招領的老師已經找到了丟錢的同學了，校長也知道這件事，于是，決定在周一升旗時公開表揚廖珍玲。廖珍玲聽到了，一點也不驕傲，一點也不自滿。

　　廖珍玲拾金不昧的品質，令我們全班震驚了，她不僅只有這個品質，還有她那刻苦學習，一刻也不敢松懈的精神也令我們全班佩服，我們立志要向她學習。

　　還有一次星期五，我有一道題不懂，于是，我就打電話問廖珍玲，那時已經晚上9時了，我問完作業，問她在干什么，她居然回答在做作業，我立刻呆住了，廖珍玲居然這么遲了還在做作業。第二天，廖珍玲一交完作業，又在座位上專心致志地看書，不論下課同學怎么打鬧，不論她的同桌怎樣打攪她，廖珍玲下課總是這么認真地看書。

　　這就是我最敬佩的一個人，我下定決心，一定要向廖珍玲學習。

我最敬佩的一個人作文14

　　生活中有許多值得我們敬佩的人，如：救死扶傷的醫生、盡心盡力的警察、身兼多職的明星、不畏困難的消防人員……可讓我最敬佩的卻是那位默默無聞、無私奉獻的環衛工人。

　　夏天的時候，我時時刻刻都想躲在家里吹著空調、看著電視、吃著零食。可站在窗戶旁每天都會看見的那位環衛叔叔卻在烈日當空下打掃道路，他的汗珠還沒來得及掉在地上，已經蒸發掉了！可他每天都是這樣兢兢業業，365天全未見過他缺勤，難道他是鐵打的呀？我對環衛叔叔的敬佩之情油然而生。

　　有一次，我準備去小賣部買東西，在樓下忽然看見那位環衛工人前面有一個大人帶著自己的.孩子，那個孩子還吃著餅干，把餅干吃完后，那個孩子把吃完的餅干袋仍在環衛叔叔面前，雖然垃圾箱就在離小孩幾米的地方，環衛叔叔卻默默無言地把餅干袋撿起來扔到垃圾車里。看到這一幕，我的心像油炸開了鍋，怒氣沖天，我滿臉怒容跑過去，想跟那位大人評理，可走到環衛叔叔面前時，環衛叔叔知道我想打抱不平，連忙說：“小弟弟，我是一名環衛工人，就要為城市的干凈整理負責任。”這一刻，我為環衛工叔叔無私奉獻的精神所深深地感動了。

　　環衛工人是城市的美容師，如果沒有他們，我們的城市將會堆滿垃圾。人們呀！行動起來吧！讓我們共同保護地球，保護環境吧。

我最敬佩的一個人作文15

　　她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。

　　張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前，提醒我們要慢點吃。當我們吃完后，張媽媽便表揚我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的'。

　　張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。

　　我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！