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我的童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
童年是無(wú)憂無(wú)慮的日子，但是童年也有自己不喜歡的時(shí)候。每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人都童年都是不一樣的。有些人的童年很辛苦；有些人的童年很無(wú)憂無(wú)慮；有些人的童年又開(kāi)心又辛苦。但是，你們知道我的童年是怎么樣的嗎？我猜你們肯定不知道，那就由我來(lái)告訴你們吧！
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，可是我的童年并不是這樣。在學(xué)校里雖然我認(rèn)識(shí)的人很多。但是在班級(jí)里，下課的時(shí)候，我只能一個(gè)人在座位上靜靜的看書(shū)，我就像一個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)人關(guān)心，沒(méi)人疼愛(ài)，沒(méi)人陪我玩。就比如說(shuō)：有一次，我不小心摔倒了，我一看周圍的人，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我、安慰我。我總自己越來(lái)越內(nèi)向了。
在家里，我的表弟在家里，爸爸媽媽都疼他，而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下，也不愛(ài)我了，我一旦說(shuō)錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，媽媽就拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`棒子朝我舉起，我從沒(méi)見(jiàn)媽媽對(duì)我這么兇過(guò)。當(dāng)然，媽媽三番四次得跟我說(shuō)好話，但是她還是要違背自己的諾言。有一次，我彈琴?zèng)]彈好，媽媽一到家里就拿起棒朝我打來(lái)，把我的兩個(gè)大腿每一邊都有一塊被打青了。可是媽媽還是不疼我，也不關(guān)心我。從此以后，我就有了一個(gè)在家里的敵人——我的表弟。
在班級(jí)里很孤獨(dú)，在家里也很孤獨(dú)，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人疼愛(ài)，只有我孤孤單單的一個(gè)人。我真的好希望有人關(guān)心我，疼愛(ài)我！
我的童年作文2
童年，每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。
不管是怎樣的童年，對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無(wú)不例外。它，磨練了我。
我從小住在杭州，當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強(qiáng)吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來(lái)，只有留下來(lái)照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說(shuō)田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚(yú)……
當(dāng)時(shí)的每天清晨，總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門(mén)外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰(shuí)，在后花園重了一些番薯，每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著拿給我們。
拿出番薯，奔向田野的`途中，會(huì)有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹(shù)枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì)兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說(shuō)是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。
如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見(jiàn)，不知為何，彼此沒(méi)什么好說(shuō)的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。
假若能重來(lái)，定會(huì)將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無(wú)妨。
我的童年作文3
每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的童年。童年中的經(jīng)歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣，都會(huì)帶來(lái)美好的回憶，讓我講講我那幸福美妙的童年。
小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我特別親，我想要什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。他們沒(méi)有給過(guò)我太多的學(xué)習(xí)壓力，會(huì)盡可能的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我，給我快樂(lè)，有什么好吃的，爸爸媽媽都會(huì)留給我，呵呵，要不然，現(xiàn)在的我也不會(huì)那么胖。另外，每次出去玩，媽媽都會(huì)給我拍好多照片，上傳到我的生活冊(cè)里。
不過(guò)，爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的、好穿的、好玩的，其實(shí)除了親我疼我，主要是想讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，別成為沒(méi)出息的人。他們對(duì)我的餐桌禮儀要求也很高，從小就要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，都是為我好。
但是比較遺憾的是，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我有好多沒(méi)讀，尤其是爸爸非常強(qiáng)調(diào)我小學(xué)階段一定要多讀書(shū)，寫(xiě)好字，打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的.我，已經(jīng)慢慢進(jìn)入小學(xué)階段的末期，很快就會(huì)進(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)了，童年生活已將漸逝漸遠(yuǎn)，每每想起，我覺(jué)得我有這么親我的爸爸媽媽，心中幸福無(wú)限。
幸福的同時(shí)，也會(huì)給我很多感動(dòng)。因?yàn)槲业男腋Ｉ疃际前职謰寢屝量喙ぷ鹘o我的，爸爸媽媽的努力給我了一個(gè)幸福的童年，未來(lái)的我也一定要好好學(xué)習(xí)，早日成才，給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年生活。
我的童年作文4
回憶起我的童年，它有咖啡的苦，有檸檬的酸，有棉花糖的甜也有牛奶的溫暖。
記得小時(shí)候，我特別喜歡吃巧克力，我爸爸每次從外地回來(lái)都會(huì)給我?guī)гS多。直到我吃到膩，我爸爸才不再給我買(mǎi)巧克力。因?yàn)槠匠：苌俸桶职衷谝黄�，所以爸爸每次看�?jiàn)我在吃什么東西，他都會(huì)格外在意，看我吃沒(méi)了，他就會(huì)給我買(mǎi)許多。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心。雖然事情很小，但我心中卻像棉花糖一樣甜……
可好景不長(zhǎng)，爸爸媽媽為了賺錢(qián)不得不常年在外地工作，而那時(shí)的我才八九歲�？粗职謰寢尩谋秤耙稽c(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，眼淚還是不爭(zhēng)氣的'流了出來(lái)。姥姥常對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽都是為了你，你千萬(wàn)不要恨他們啊！”而每次聽(tīng)到這句話，我就會(huì)忍著眼淚對(duì)姥姥說(shuō)：“那他們考慮過(guò)我的感受嗎？考慮過(guò)我真正的感受嗎？”每當(dāng)說(shuō)到這，我和姥姥就都陷入了沉默中……那時(shí)的我感覺(jué)心就像咖啡一樣苦……
后來(lái)我漸漸習(xí)慣了放學(xué)沒(méi)有人陪，喜歡吃的東西自己出去買(mǎi)，摔倒了自己爬起來(lái)，眼淚落下來(lái)沒(méi)有人給我遞紙巾的日子……
這時(shí)他們回來(lái)了。
那時(shí)的我已經(jīng)是六年級(jí)了。直到現(xiàn)在我依然記得很清，他們回來(lái)那天是1月19日。我像往常一樣看著電視，門(mén)鈴響了，我知道他們回來(lái)了，爸爸進(jìn)屋后看見(jiàn)長(zhǎng)高的我他笑了。媽媽說(shuō)：“你爸爸很久沒(méi)笑那么開(kāi)心了，剛剛在洗臉的時(shí)候哭了，為了不影響你的情緒，特意調(diào)整的心情�！蔽页聊耍且凰查g我沒(méi)有了恨，心間卻多了幾分檸檬的酸……
父母陪伴我的那段時(shí)間，我每天都很開(kāi)心，放學(xué)后父母會(huì)陪著我，喜歡的東西父母也會(huì)給我買(mǎi)……那時(shí)的我，心里像牛奶一樣潤(rùn)滑溫暖……
咖啡雖苦，但是它有一份醇香。檸檬雖酸，但它有一份清新，而一切的一切也只有回味時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？
我的童年作文5
我的童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無(wú)暇。當(dāng)我要尋找那最純潔美好的一顆時(shí)，總會(huì)流露一絲羞澀。
那年我五歲，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)瓷娃娃。我第一眼看到她時(shí)，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對(duì)她愛(ài)不釋手，整天抱著她，抱著她吃飯，抱著她睡覺(jué)，抱著她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。
過(guò)了一些日子，我突然發(fā)現(xiàn)瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發(fā)多了點(diǎn)“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說(shuō)：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，不如我來(lái)給瓷娃娃洗個(gè)澡。
說(shuō)干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛(wèi)生間，放進(jìn)水盆里，然后放了些水進(jìn)去，接著我就拿起刷子使勁地刷了起來(lái)�？晌野l(fā)現(xiàn)娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個(gè)灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來(lái)……
媽媽下班回家后，見(jiàn)我在衛(wèi)生間“泡沫”的圍攻下大哭，著急地問(wèn)我原因，我哽咽這斷斷續(xù)續(xù)地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的，當(dāng)然會(huì)掉色�！蔽抑勒嫦嘀�，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也會(huì)忍不住笑。是呀，童年的.故事是稚氣的也是美麗的，正是因?yàn)檫@些美好故事，我的童年才會(huì)多姿多彩，那美好童心才會(huì)放飛夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)成長(zhǎng)……
我的童年作文6
說(shuō)起童年，相信許多人都難以忘懷童年的快樂(lè)、調(diào)皮和傷心，而我現(xiàn)在只要聽(tīng)到這兩個(gè)字，就會(huì)哈哈大笑。
為什么呢？這可能是因?yàn)橐患�，我記得那一天，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，一切都十分愜意。那時(shí)的我才兩三歲，正在沙發(fā)上無(wú)聊地瞅瞅這個(gè)，玩玩那個(gè)，實(shí)在沒(méi)什么可以解悶的了，我就在沙發(fā)上打呼嚕。就在我即將“舉頭望明日，低頭思睡鄉(xiāng)”時(shí)，救星來(lái)了，表妹啃著腳丫子也被人抱過(guò)來(lái)，坐在了沙發(fā)上。我興奮極了，抱過(guò)來(lái)一個(gè)大皮球，砸到地板，又彈到了她手里，她好像很不樂(lè)意，用力一砸，這下好了，歪打正著，不偏不倚地正好砸在了我的臉上，我憤怒了，表妹也怒視著我，一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
第一回合，我爬上沙發(fā)，來(lái)了一個(gè)“凌波微步”，我借沙發(fā)的彈力蹦了起來(lái)，一個(gè)“猛虎下山”的動(dòng)作兇狠地向她撲過(guò)去，她也不甘示弱，一拳打在了我的肚子上，化解了我這一招，我后退幾步，怒火在我心中燃燒。
第二回合，我裝著不想比了的樣子，躺在沙發(fā)上，似乎已經(jīng)厭倦了“比武”。這時(shí)，她果然上當(dāng)了，偷偷地爬過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)給我一個(gè)“下馬威”，正當(dāng)她靠近我時(shí)，我把所有的力量都集中在右腿，然后用力一踢，一聲尖叫后，我看見(jiàn)妹妹正在看著我。很顯然，她已經(jīng)是丈二的和尚---摸不著頭腦了。耶，我贏了，等等，她又跑過(guò)來(lái)，邊哭邊用那尖利的'爪子撲過(guò)來(lái)，完了，她要用絕招---“九陰白骨爪”了，要不是大人前來(lái)?yè)尵龋铱峙乱呀?jīng)面目全非了。
多姿多彩的童年，是我們最快樂(lè)的時(shí)光，多姿多彩的童年，奠定了我的未來(lái)，我愛(ài)我的童年生活！
我的童年作文7
童年對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，相信我們每個(gè)人的童年過(guò)得都很美好吧！而在爸爸媽媽的陪伴下度過(guò)的我的童年也不例外，是最美好的，也是最美妙的！
從我記事起爸爸就經(jīng)常帶我去捕魚(yú)，也是從那時(shí)起我就慢慢地愛(ài)上了這項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)。我們捕魚(yú)和別人不一樣，不是用魚(yú)鉤而是用小漁網(wǎng)。爸爸告訴我，捕魚(yú)就是鍛煉自己的耐心，只有充分的耐心才能捕撈到魚(yú)。
有一次，爸爸又帶我去捕魚(yú)，爸爸說(shuō)：“今天你嘗試一下自己捕魚(yú)。”我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”我把魚(yú)食拋灑在小河邊的水里，之后便走到不遠(yuǎn)處觀察水面，等待魚(yú)兒到來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，一條黃色的小金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，但它很警覺(jué)，并沒(méi)有立即吃魚(yú)食而是在附近來(lái)回地游動(dòng)，似乎在尋覓著什么。過(guò)了一會(huì)，它覺(jué)得安全了便開(kāi)始張開(kāi)嘴巴，吃起了美味的魚(yú)食�？吹綍r(shí)機(jī)成熟，我躡手躡腳地走了過(guò)去，拿起手中的漁網(wǎng)，迅速地扣了下去。黃色的小金魚(yú)在我的漁網(wǎng)里來(lái)回地跳動(dòng)，我興奮地喊起來(lái)：“我抓到了！我抓到了！”
上三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)胰ヌ旖虻睦婺九_(tái)旅游，在那里我看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，高峻，陡峭的一座山峰——一線天;第一次感受到了原始森林的美景；還有從山澗一瀉而下的.瀑布……我在森林盡情地奔跑，在瀑布下歡快地戲水……
那一天我累壞了，但是我無(wú)比的快樂(lè)。爸爸媽媽平時(shí)很忙，他們?yōu)榱伺惆槲�，專門(mén)抽出時(shí)間帶我來(lái)旅游，讓我感受大自然的美好。
這樣的陪伴還有很多，有爸爸媽媽陪伴的童年，是最美好的，也是最美妙的。
我的童年作文8
我的童年是五彩繽紛的、是幸福的、快樂(lè)的。我的童年是那么的美好。
我童年的生活是五彩繽紛的：平時(shí)我要到學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)新知識(shí)。周六，我要去上舞蹈班，有時(shí)候老師會(huì)帶我們到外面參加文藝演出。周日，我要去上繪畫(huà)班，有時(shí)候老師會(huì)帶我們到外面寫(xiě)生。在假期里，爸爸媽媽會(huì)帶我到海邊游玩，或到一些著名的景點(diǎn)去游玩。絢麗多彩的生活伴我度過(guò)了一年又一年。
我的童年是幸福的：在爸爸媽媽的呵護(hù)中度過(guò)的。我的生活條件非常好：我穿的是干凈又潔白的衣裳，這一件不能穿了，爸爸媽媽又會(huì)在給我買(mǎi)新衣裳。吃的是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，新鮮的大魚(yú)大肉。過(guò)期的食物，爸爸媽媽決不會(huì)讓我吃。住的是高樓大廈，白天屋里被太陽(yáng)照的亮堂堂的。我上學(xué)時(shí)有車送，放學(xué)時(shí)有車接。睡的是軟綿綿的床鋪。所以我的童年是幸福的。
我的童年是從快樂(lè)中度過(guò)的。從小我就喜歡冬天，喜歡在冰天雪地里玩。打雪仗、堆雪人。每到冬天來(lái)了，天上下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，風(fēng)過(guò)了、雪停了，雪地上是一片潔白。我就和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人、打雪仗。雪人的肚子圓鼓鼓的，它的'頭也很圓，就像一個(gè)大皮球。雪人堆好了，我們?nèi)齻�(gè)人就玩起了打雪仗，我趁哥哥沒(méi)注意的時(shí)候朝哥哥的后背打了過(guò)去，頓時(shí)哥哥的后背開(kāi)了花，我和弟弟都笑了。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥朝我打來(lái)，我趕快的躲了起來(lái)�？鞓�(lè)愉悅的生活時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我成長(zhǎng)。
我在無(wú)憂無(wú)慮中逐漸長(zhǎng)大，但是我會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事情，無(wú)論是困難還是榮耀、失敗還是成功。童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的幸福生活都將會(huì)成為我成長(zhǎng)的記憶伴我一生
我的童年作文9
童年，如一首歌，如一縷煙，如一對(duì)翅膀，如一個(gè)童話，童年是美麗而短暫的。
近日，學(xué)校中流行一種泡泡瓶，張若曦拉著我去買(mǎi)了一瓶，我很厭惡地問(wèn)她：“這有什么好玩的，有毒。”她不急不忙地說(shuō)：“我這是回顧童年�！蔽译x他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不高興地說(shuō)：“別弄在我身上，你的童年是這么無(wú)趣嗎？好可悲�！彼读艘幌�，歪著頭看看我說(shuō)：“王皓若，你如果沒(méi)吹過(guò)泡泡，你的童年才可悲呢。”聽(tīng)了她的話，我不免為之一震，扭頭就跑。
回家后，我小心翼翼地從書(shū)架上取下一個(gè)泡泡機(jī)，再三猶豫后，我還是為它換上電池，做了一點(diǎn)肥皂水，開(kāi)始制造泡泡。
頓時(shí)滿屋飛舞起彩色的泡泡。
從五彩的泡泡中，我看到了那段過(guò)去的歲月――
柳樹(shù)下，那個(gè)抱著baby熊讀童話的小女孩，
天空下，那個(gè)眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩，
小床邊，那個(gè)為baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩，
幼兒園中，那個(gè)為秋千插上鮮花的小女孩，
屋檐下，那個(gè)哭著和小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)的.小女孩……
潮水般的記憶向我涌來(lái)，床頭那個(gè)殘舊的baby熊，正挺著那打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。童年逝去，對(duì)童年的記憶，就是歲月送給人們最美好的禮物吧。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。
再見(jiàn)，我的童年！
我的童年作文10
在我的印象中，有許多許多的故事，有的已被忘記了，有的依舊如繁星點(diǎn)點(diǎn)般鑲嵌在我的腦海中，始終忘記不了，現(xiàn)在我就給你講一個(gè)吧！
夏天到了，我家不知什么時(shí)候，有了一個(gè)大大的馬蜂窩，我在書(shū)中看到一句話：“英雄敢于做超乎常人的事，于是我和我的幾個(gè)哥們商量好后，讓他們?cè)谖堇锏任摇Ｎ掖┲职值钠ば�，頭上戴著一個(gè)透明的塑料袋，拿著一個(gè)竹竿，耍著竹竿，來(lái)到馬蜂窩前，大喊一聲：大膽馬蜂，你孫爺爺在此還不給我滾下來(lái)，看馬蜂沒(méi)反應(yīng)，我氣極了，大聲喊道:吃俺老孫一棒。一下子把馬蜂窩給捅掉了，頓時(shí)，馬蜂四起。我慌忙把竹竿扔掉狼狽逃竄，我的好哥們，趕緊趁機(jī)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去，我跑得急，差點(diǎn)沒(méi)被門(mén)檻絆倒，進(jìn)了屋，坐在沙發(fā)上耀武揚(yáng)威說(shuō)：“我就是救世大英雄，你們佩服不佩服，我的哥們一起大喊:佩服，佩服。正說(shuō)著我突然感到后背一陣疼，我的哥們都嚇了一跳。趕緊幫我看。好家伙，紅了這么大一片，趕緊幫我抹點(diǎn)紅花油。又給我找了一株草，他們說(shuō)是草藥，非得讓我抹一些，沒(méi)辦法，只好任人宰割了。不知道是不是草藥的'幫助，過(guò)了一會(huì)兒，竟然不疼了。忽然爸爸回來(lái)了，我趕緊向爸爸耀功，爸爸聽(tīng)了，訓(xùn)了我一頓，差點(diǎn)沒(méi)打我。
這就是我的童年故事，還有許多呢。如果你想看，就來(lái)找我吧。記的投我一票啊，一定要投。
我的童年作文11
我的童年是多么有趣，多么美好，多么五彩繽紛。記得當(dāng)時(shí)騎著自行車在寬闊的空地上飛馳，那興奮激動(dòng)的時(shí)刻，至今還記憶猶新。
那次，我和伙伴們一起到空地上騎自行車。首先是小葉出場(chǎng)，他飛快地沖刺著，從山頂?shù)缴较乱恢彬T，卻只用三十分鐘就完成了，最后再?zèng)_下山坡，兩只手急忙按住剎車，車直接轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，地上留下了清楚的彎痕，由此可見(jiàn)，小葉用了十分大的力氣剎車。這動(dòng)作有一定的危險(xiǎn)性，如果沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)，是做不到的。
接著，輪到小強(qiáng)出場(chǎng)了，他的絕技可不一般，看了，會(huì)驚訝得連嘴都合不上。他是騎車上山的，而我卻是扛著車上山，然后再騎下山。他騎車上山是跳一下前輪上一格，跳一下前輪有時(shí)候還能上兩三格呢，下來(lái)時(shí)，他在旁邊滑滑的一邊順騎而下，最后再猛剎一下，就能讓車自己轉(zhuǎn)起來(lái)。這技術(shù)讓人看得簡(jiǎn)直驚呆了，跟電視上的雜技演員沒(méi)有什么區(qū)別。
然后是大牛，他的車和他自己都很酷，他表演的絕技會(huì)讓人看得目瞪口呆，只見(jiàn)他在階梯的第五格用車一次性跳下來(lái)，然后在空中轉(zhuǎn)了兩圈，到地上又轉(zhuǎn)兩圈，最后用腳一蹬，就停了下來(lái)，別人都無(wú)法做到，唯有他行，我們就給他這個(gè)絕技取了名字，叫無(wú)敵飛天轉(zhuǎn)，聽(tīng)起來(lái)就霸氣。
輪到我啦，我雖然沒(méi)有他們的絕技厲害，可是我的絕技也是獨(dú)一無(wú)二的.，別看我瘦骨如柴，我可靈活了，我能使我的車在地上鉆出個(gè)小坑來(lái)，我用石頭抵住前輪，飛快地踩著踏板，過(guò)了幾分鐘，地就被鉆出了二厘米深的小坑來(lái)，伙伴說(shuō)我的絕技叫鉆車術(shù)，我也有個(gè)厲害的絕技了。
我的童年里就這件事最有趣，就這件事最讓我開(kāi)心，就這件事最讓我記憶猶新。
我的童年作文12
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)耳邊響起《童年》這首歌曲，我便沉浸在自己的童年趣事里。
我的童年是在歡樂(lè)的游戲里度過(guò)的。特別是七歲時(shí)玩的那場(chǎng)“水槍大戰(zhàn)”，至今我還記憶猶新。
那年，我上二年級(jí)，我變得特別愛(ài)玩。暑假里，伙伴們正流行玩水槍，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽也給我買(mǎi)了一支神奇的“氣壓水槍”。當(dāng)晚，我就喊來(lái)一些朋友進(jìn)行交戰(zhàn)。我把水槍灌滿水，充好氣壓�！皯�(zhàn)斗”便打響了。
我端著水槍，機(jī)警地尋找著目標(biāo)。哈哈，小田田出現(xiàn)在我的視線里。他就離我有兩米遠(yuǎn)，不知正在發(fā)什么呆。我用水槍瞄準(zhǔn)他，使勁“發(fā)射”。哎呀，不好，水怎么射在我的頭上？我抬頭一看，原來(lái)是康康躲在不遠(yuǎn)處的樓梯上對(duì)我來(lái)了個(gè)空襲。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀!
第二局開(kāi)始了，我先躲在大樹(shù)旁，心想：剛才康康讓我吃了一槍，可不能再馬虎了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)康康在墻角隱藏，田田蹲在另一邊，正在四處張望尋找我。我決定來(lái)個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠(yuǎn)的地方�？悼碉w跑過(guò)去，結(jié)果田田拿槍射擊，康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意沖上前制服了田田。
“哈哈……”純真的笑聲彌漫在我們身邊。“水槍大戰(zhàn)”真好玩，既開(kāi)心，又開(kāi)發(fā)了我們的大腦。我想：等我長(zhǎng)大了，用我掌握的`知識(shí)為小朋友們發(fā)明一種更先進(jìn)、更神奇的水槍。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的生活。每個(gè)人只有一個(gè)童年，伙伴們，請(qǐng)珍惜我們的童年吧！
我的童年作文13
童年是多姿多彩的，有路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人的聰明可愛(ài)，有不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)的天真頑皮，有兒童歸來(lái)放學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的簡(jiǎn)單快樂(lè)，更有三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)的刻苦努力。
童年是五顏六色的，有歡樂(lè)，有痛苦，有悲傷，有喜悅。童年是人生中不可缺少的一部分，它帶給你回憶，帶給你快樂(lè)，帶給你教訓(xùn)，帶給你沉思。有時(shí)它讓你流淚，有時(shí)它讓你歡笑，有時(shí)它讓你沉默，有時(shí)它讓你暢所欲言。
我的童年十分多彩。我有一個(gè)做主持人的夢(mèng)想，希望像董卿姐姐、撒貝寧哥哥一樣站在臺(tái)上儒雅機(jī)智侃侃而談。為此，我拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)，登上不同的舞臺(tái)鍛煉自己，追逐夢(mèng)想，為夢(mèng)奮斗。
我的童年充滿了愛(ài)和溫暖。家里有父母和弟弟的陪伴，學(xué)校中有博學(xué)的老師作為引路人，有要好的朋友并肩前行，到處都散發(fā)著愛(ài)的味道。
雖然快樂(lè)的童年中，也會(huì)有考試失利的痛苦，也會(huì)有比賽失敗的.傷心，也會(huì)有朋友分離的難過(guò)，也會(huì)有很多不如意，但是正是有了這些經(jīng)歷，才讓生活更豐富，才讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
童年是人生中極為珍貴的，我們現(xiàn)在正在童年時(shí)期，我們要好好珍惜這段時(shí)光，去體驗(yàn)人生中的酸甜苦辣咸。朋友們，去做更多有意義的事情吧，給將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶！
我的童年作文14
在我家鄉(xiāng)的小溪旁有許多小草，它們就像植物小精靈，在風(fēng)中搖擺，在雨里顯得更加翠綠，特別有趣。
每到春天，小溪的水發(fā)出“叮咚”聲，像是一個(gè)魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給勾住了，我也耐不了熊孩子的心，用風(fēng)一般的速度沖出家門(mén)。
我與同伴來(lái)到小溪邊，她們?nèi)フ胰~子，找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的、還有許多各種各樣的，我想：那么多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開(kāi)始做綠茶，我用石頭砸了砸葉子，澆了點(diǎn)水，一擠就有好多“綠汁”，我們把“綠汁”稱為“綠茶”。
我們要弄一瓶玩游戲用，要求是：不可以太淡，也不可以太濃，我們采了很多葉子準(zhǔn)備開(kāi)始做。我們先澆了一點(diǎn)兒水，又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，第一次太濃，我不小心鬧了個(gè)笑話把石頭弄到了綠汁里一不小心就弄到了一個(gè)人的`身上，她的手也變綠了，我說(shuō)了對(duì)不起，以后又用溪水洗干凈了。第二次我又加了一點(diǎn)水，淡了好多好多，后來(lái)我又加了一丁點(diǎn)，就做完成了，弄好了我們玩得好開(kāi)心好開(kāi)心。
童年就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝載著我們的五彩的生活；童年就像一串璀璨的珍珠，每一顆都包含著快樂(lè)與幸福；童年是一本五花八門(mén)的書(shū)，每一篇都記錄著我們純真世界，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)流傳的甜蜜生活。
我的童年作文15
如果用一個(gè)地點(diǎn)來(lái)代言我的整個(gè)童年，那一定是高橋小學(xué)了。
剛進(jìn)校門(mén)，就看到了學(xué)校的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)可大了，能容下六個(gè)年級(jí)的人還不覺(jué)得擠，每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的�？吹綇V場(chǎng)，我不由地想到當(dāng)初炎炎夏日，我們?nèi)１┞对谔?yáng)下，沒(méi)過(guò)多久就會(huì)流下很多汗，汗水緩緩流過(guò)臉龐，又輕悄悄地滑進(jìn)衣服里。我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都是金枝玉葉，是父母的掌上明珠，可經(jīng)不起這摧殘，一雙雙手摸來(lái)摸去，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴里還嘟囔著：“怎么還沒(méi)結(jié)束啊，還有多久啊�！迸c之對(duì)應(yīng)的是站在班級(jí)最前列的那么幾個(gè)“標(biāo)兵”，他們可以做到一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說(shuō)，我相信他們以后必定成大器。
到了教室門(mén)口，603的牌子格外明顯。小學(xué)時(shí)光從這里開(kāi)始，也在這里結(jié)束。教室里，43個(gè)凳子整整齊齊的放著，43張桌子對(duì)的分外整齊，比第一次進(jìn)入教室時(shí)整齊了許多。整個(gè)教室，都格外令人懷念，畢竟六年的小學(xué)情分怎么可能輕易斬?cái)唷Ｉ搅顺踔校苍S就沒(méi)有我記憶深刻的卜老師時(shí)不時(shí)來(lái)訓(xùn)我們，教導(dǎo)我們了；也沒(méi)有熟悉的同學(xué)來(lái)幫助我，來(lái)陪我瘋，陪我鬧了。小學(xué)為什么要這么長(zhǎng)啊，等到熟悉又分開(kāi)，不舍加倍。
窗外的大樹(shù)雖聳立著，但還是會(huì)掉好多葉子。一切都是那么熟悉，但還是免不了有些陌生。聽(tīng)說(shuō)小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)有空調(diào)了，真是的，好像是在歡送我們離開(kāi)。我羨慕有空調(diào)的'學(xué)弟學(xué)妹們，不過(guò)，他們也會(huì)分別，就像我們班一樣。
我的小學(xué)生活就這么謝幕了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，不錯(cuò)的，我們就是高橋小學(xué)的落花，我們有心，我們不無(wú)情，終有一天，我們會(huì)再次回來(lái)，好好學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光！我們文源學(xué)子，一定會(huì)努力努力再努力的！
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