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我的愛好作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛好作文

我的愛好作文1

　　從小，王羲之的風格吸引著我，顏真卿的筆法熏陶著我，還有歷代書法家飄逸、剛勁的字跡更是耳濡目染。書法這粒愛好的種子就埋在了我的心田，在辛勤汗水的澆灌下茁壯成長。

　　剛剛邁入這書法的殿堂，我的心中不由得升起了一股神圣感，同時又夾雜著緊張和興奮的心情。潔白的毛氈緩緩鋪開，一只顫顫巍巍的小手小心翼翼地拿起毛筆，我就正式開始了追求愛好的旅程。筆尖按下，心情卻波動起來，毛筆不聽話地左右搖擺，如同一個頑皮的孩子。最后，白色宣紙上的`幾個斷斷續續的醒目墨點告終了我的失敗。我對愛好的執著追求突然躊躇不定起來，但這場失落的綿綿陰雨并沒有使我心中希望的幼苗枯萎，因為我深知，后面的每一步都會愈發艱難。

　　以后的每周，我都要接受書法教育，在那悶熱的教室里練習基本功。由于年幼的我身材矮小，必須踮著腳尖才能執筆寫字，而一踮就是一個小時。讓我記憶猶新的新年前夕的那堂課。我將準備好的一幅春聯鋪開，帶著自豪的心情等待著老師的審閱。“這幅春聯可是我練了好久的成果，一定能獲得老師的好評。”我在心中暗暗自喜。不料老師揮著毛筆在我的“滿意之作”上勾勾劃劃著些什么。批閱好的作業發下來了，我的心霎時間提到了嗓子眼。只見紙上的每一筆每一劃都被老師修改了一遍，橫豎粗細都刻畫得異常細致。更令人心有余悸的是左上角“重寫”這兩個醒目的大字。我的臉頓時燒得通紅，對書法的興致和勇氣一下子殆盡。那“重寫”二字仿佛在無情地嘲笑著我，我真想逃離這個尷尬的場面，讓它永遠定格在此時。突然間，我想起了自己站在教室里的目的，專心致志地端詳起這幅作業來。的確，經老師一修改，我發現原本看似十全十美的作品也是漏洞百出，甚至還有的字體失去了原來的結構。我沾了沾墨汁，穩定了情緒，重新揮筆寫了起來。這次，我比以往更加認真，一筆一畫都不敢怠慢。我的毛筆在紙上劃動，心中記得老師的指導，每一個字都慢慢地剖析分解。屏息凝神之間，又一幅對聯完成了，我長吁一口氣，將這幅作品連同最后一點練書法的自信交給了老師……

　　當你看到展示板的第一幅對聯時，就會知道這個決定我夢想和愛好的結局。如今的我依然馳騁在墨海，帶著自己的愛好在人生的長空劃出一道美麗的彩虹。

我的愛好作文2

　　每個人的愛好興趣都不同，有的新奇絕妙，有的平淡無奇。每個人會在他們最困惑或者最無聊的時候想起他們的愛好。他們的愛好會給他們解脫，使他們清醒，放松他們的心情，帶給他們快樂，讓愉悅，欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺，有這種充滿全身的快樂情緒的愛好有兩個，那就是跳舞和看中文電視劇。

　　我對跳舞有很深的感情，跳舞是我最大的興趣和愛好。我從小到大就喜歡，從三歲到現在這么多年以來，我一直在光華中文學校的跳舞班學跳舞。我還在美國的舞蹈班學過芭蕾和踢踏舞。這個愛好跟隨了我許多年，我一直想追逐它，希望能把它當成將來的事業，但是從來沒有追逐到因為每天都特忙，忙著作業和課外活動。跳舞對我來說不只是個課外活動，并且是一種藝術。在舞蹈的外表體現的.是優美，韻律，動感，但在舞蹈的內在，深藏著一種含義，一個故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個故事淋漓盡致地表達出來，所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個讓我快樂的愛好，又是一個富含蘊意的藝術。在我跳舞的時候，心會充滿力量，臉會自然地笑起來，我會陶醉其中，跳舞是我永生的愛好。

　　除了跳舞之外，我還有一個愛好，那就是看中文電視劇。我明確地說是中文的電視劇！因為我覺得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認為人們喜歡看電視劇是來打發時間沒事干，但是我的想法卻是不一樣的。我覺得看電視劇能夠學到很多知識和道理，還有培養邏輯思維能力。看的時候，我的臉上會露出笑容，看完后，我就會領悟到很多很多，比如有的電視劇體現出主人公的良好道德，還教了我許多人生課程，這些在我的人生過程中都會有幫助。在我做完作業時，常常會打開計算機，看看中文電視劇，它不但能讓我放松些，而且還能讓我學習到更多的知識。這是我對看電視劇的想法：看電視劇并非是件壞事。它將會是我的一個永遠的愛好。

　　在我的許多興趣愛好當中，跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個愛好使我每天歡喜，愉快。我的兩個愛好激勵我快快地做完作業，做完才能跳舞，才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時候，我的愛好幫助了我，緩解了我，使我能夠快樂和健康。希望每個人都擁有自己的愛好，擁有一個快樂的人生。

我的愛好作文3

　　說起評書，我和它算是老朋友了。上學前班時我就開始聽了，它已經陪我度過了6個春秋。

　　起初，我聽的評書是從同學那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國演義》

　　《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評書我聽得耳熟能詳，像三百六十回的《三國演義》，我聽了3遍，《夜幕下的哈爾濱》也聽了3遍。這些評書中的人物、情節都深深地印在了我的腦海里。《三國演義》

　　中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過五關斬六將的關羽、神機妙算的諸葛孔明、喝斷長坂橋的張飛，猇亭之戰火燒連營的陸遜等，《林海雪原》中果斷機智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號“飛毛腿”的孫達得、老奸巨猾的座山雕等，這些人物都給我留下了深刻的印象。

　　后來，我家的電腦能上網了，爸爸找到一個評書網站“我愛評書網”。此后，我更加喜歡聽評書了，因為那里的'評書非常多，非常全，單田芳的、劉蘭芳的、袁闊成的、田連元的，還有百家講壇。因為這個網是免費的，所以我能盡情收聽。吃飯時、空閑時、干家務時和睡覺前，都是我聽評書的最佳時間。評書《水滸》中有108好漢，我都了如指掌，并為他們的結局而惋惜。

　　《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已；被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前，我每聽到此就痛罵老賊潘仁美；最后，穆桂英大破天門陣，令我佩服--不愧是女中豪杰！還有《百家講壇》的易中天《品三國》讓我更加了解三國時期的政治、軍事、人物，增長了不少見識。此外，我還聽了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《抗戰狙擊手》等評書。這些評書都很好，我也很喜歡。

　　最近，同學又介紹給我一個“天方評書網”，那里不但有評書，還有小說、笑話和歌曲，我認為也不錯，只是有些部分要收費。我在這里收聽了《中國五千年》和《世界五千年》，這兩部書詳細地再現了歷史歲月，講了5000年的人物、事件，每集不到10分鐘，既休閑，又增長見識。

　　我與評書現在已經是一對分不開的朋友了，每天必聽。了解歷史，增長知識，非評書莫屬。我愛評書！

　　。

我的愛好作文4

　　白晝之后注定是黑夜，但最漆黑的夜有最美的月。

　　——題記

　　塵世浮華，太匆忙。

　　我們整日都奔波在忙碌中，卻從未想過停下來望一望。人生這條路，不僅僅只有荊棘，好好望望，會發現這路上還有獨特的風景。無論古今人，多憑欄望，這獨特的愛好就如寒冬中早的獨秀的一枝梅吧。在我人生的路上，盛開一枝梅，它一枝獨秀，它叫候月……

　　我喜歡候月。第一次無意地注意到它是在院中賞花時。當時心浮氣躁，我抬頭，望樹，望天，暗暗的，什么也沒有。轉眼，一輪明月卻直直地進入了我的眼簾。就這樣，毫無征兆地進入了我的眼簾中，深深地刻在一我的腦海中。自那以后，我喜歡上了候月。那月，如花零瓣，如孤雅落雨，更似那多水柔情，濺起層怨，誰能了此源源千載三疊波。

　　一朵嵌著銀邊的云朵，偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔，仿佛流動的輕紗，輕柔地在月光中穿梭。影輕風掠過，拽下面紗，露出皎潔的光，向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時的.月亮是那么的美，即使沒有一顆星星裝扮它，也依然撐起了整個天空的顏值。古人也愛候月。張若虛的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月二輪”，那是傾訴；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，那是遙望；王維的“露從今夜白，月是故鄉明”，那是聯想；劉方平的“更深月色半人家，北斗門闌干南斗斜”，那是寄托。漫天星河，隨意點綴著浩淼的暮色，用一抹深邃的蒼茫，卷緯這秋深夜寒的新月，凝一絲相思的情結。人們愛月，贊美月并且愿意守候月……

　　我喜歡候月，我認為這是一種獨特的愛好。在幽幽月境下，獨自散著步，看著朦朧的月光從薄薄的云霧中灑出來，看著這幻幻的天空，月亮在天空這個大舞臺盡情地展現著它的姿態，心情也不覺之中變得很好。靜靜地望著這輪明月，人中的一切嘈雜全都會煙消云散。

　　月也會變化，它有陰、晴、圓、缺。陰時，感覺天空也暗了下來；晴時，以為這個世界也很美好；圓時，仿佛在月上看到了所念之人；缺時，覺得自己的腦海中仿佛也少了一塊。十年三載，月會不停地變化，但我候月的情趣永遠不會改變。

　　三載悠悠，魂夢杳；料也覺，人間無味；唯有候月，足我知己。

我的愛好作文5

　　我們每個人有不同的愛好，而我唯獨喜歡——騎行。

　　說起這個愛好的起因，還是源于父母的影響，他們一直都這個習慣，家里有好幾本厚厚的相冊，里面都是媽媽沿途拍攝的美景；河流、湖泊、大海、夕陽、還有日出，看著陪伴她好幾年的車子，我垂涎三尺，一直纏著父母務必帶我一起，我也要領略大自然的風景。

　　終于，父母肯帶我了。

　　起初，我騎不了太遠，又累又熱，淚水和汗水混在一起順著臉頰流下。爸爸說如果堅持不住可以放棄。我咬咬牙說：“不行，放棄可不是我的風格。”堅持再堅持，那一次，我只騎了十里，可是卻領略到了城外的風光，一望無際的麥田，綠油油看不到頭，那是農民伯伯的希望，秋天必定大豐收。在我咧嘴望向麥田笑的時候，媽媽抓拍了一張照片，保存了我對麥田的渴望。

　　慢慢的，我騎得越來越遠了，我們看過春姑娘播種；夏姐姐的炎熱差點兒把我烤成“熱狗”；在秋風中看到落葉回歸大地母親的懷抱；在山林田野間騎行時，我聽過風的呼嘯；感受到了冬天的撫摸……

　　后來，我變得更加癡迷，每當高興時，我都會出去騎一段時間，如同一只翩翩起舞的蝴蝶，笑容更加甜美。自行車就如同我的密友，輪聲是一首歡樂的海洋之歌。它奏的樂章讓我宛如生活在山林間的小精靈一般快樂。

　　傷心的時候我也愛出去騎行，我會緩慢地騎在林間小路，從遠處看，就像一只樹懶在緩慢前行。車子發出的吱吱聲響，仿佛在對我說：“要快樂啊！”

　　在這輛自行車上，承載了我的歡樂和笑聲；在這輛自行車上，沾滿了我的汗水和淚水；在這輛自行車上，我認識到了不一樣的自己，有著堅定的信念。

　　騎行，能讓我的生活變的'很美好，時快時慢的速度讓我懂得了時間的把握，它讓我在沿途看到了很多不一樣的風景，領略到了不一樣的感受，學會堅持，學到了課本里沒有的知識。

　　如今，兩年半過去了，我一直在堅持著這個與眾不同的愛好，它陪著我歡笑，陪著我哭泣，聽著我內心深處的悄悄話，和我有著朋友般的感情。

　　我愛騎行，愛我的自行車，我希望它一直陪著我；也希望這個愛好能在我的人生中綻放出自己獨特的光彩！

我的愛好作文6

　　我是個運動健將，在體育方面，是一位佼佼者。籃球、排球，都打得很溜，很少失誤。在學校操場上，在奶奶家的空地上，都能看到我飛奔的身影。我，叫嚴弘毅，發梢微微豎起，一個身體靈活的小伙子。

　　哇，投進了！

　　我的內心激動無比，那歡呼雀躍的事影映在路人的眼中，那興奮至極的歡呼聲在雨中散開去，我記得，那天還下著雨……

　　屋檐一角，銀色雨珠落下，聚成一條銀線，滴滴答答，在地上匯成了一潭小水池。爸爸不讓我出去打籃球，我便趁著他忙活時，偷偷地捧起籃球溜了出去，在下著雨的外場地打起了球。奶奶、爸爸和媽媽在家里自顧自地干活，沒有留意我。

　　冒著小雨，我在空空的場地上玩了起來，往左，向右，把球越過小腿，跑上去，跳！扣籃完成！我抓過籃球，繼續來，一步，兩步，奮力躍起，三步上灌籃再次完成。接過從框里墜下的籃球，我退到二分線外，起跳一投，“啪”，一球又進了！這時，已到了要吃飯的時刻，細心的.爸爸找不到我了，便出來看，發現我在雨中打籃球，又氣又笑，便把籃球拿了過去，說了我幾句。爸爸勾著我的肩，父子倆快步走向屋內，雨中濺起朵朵水花……

　　若是能在陽光燦爛的日子里打球，自然是最好的。

　　記得那天，陽光明媚，太陽篩下一縷縷耀眼的金光，感覺很溫暖。那節體育課上，我們分成兩隊，開始打球。

　　我們對拿著球，隊友向前猛沖，不料，敵隊同學迅速包圍隊友，眼看著球被敵隊同學奪到時，球被拋了出來，我迅速跑上前去，沖進三分線內，可是，就在這時，敵隊同學包圍了我！

　　我奮力向前頂，也沒能頂出多少，糟糕！球被敵隊搶走了。好在我們的隊友十分機靈，向左虛晃，轉身向后，手一探，球又回來了！往后用力一拋，傳向我，我趁敵隊還沒反應過來，起跳一投，“啪”，進了！

　　那一天，我一直記著那個球，因為，那是我第一次打比賽時進球。操場上依舊陽光明媚，微風吹來，籃網微微晃動，殊不知，籃網上有我們的汗水和熱情……

　　這就是我的愛好---籃球，我是個癡迷籃球的小子！

我的愛好作文7

　　我最喜好的一本科普書，當然要算是《神奇校車》了。它是一個系列，包括有《水的世界》《迷失在太陽系》《追尋恐龍》等總共11本，其中我最喜好的非《追尋恐龍》莫屬了。

　　這本書講述了卷毛教師帶著自己的學生們乘坐校車尋覓慈母龍的故事，由于校車太陳舊，在坐的進程中總是早停或晚停，結果他們去了許多不同的時代，見到了許多不同類型的恐龍。他們走的太遠了，一下子離開了三疊紀晚期。在這里，他們看見了正在覓食的腔骨龍，腔骨龍長了一口非常合適吃肉的牙齒，牙齒邊緣有鋸齒，就像牛排餐刀一樣，所以腔骨龍是十足的肉食植物；更讓他們驚奇的是看到了像鱷魚一樣的爬行植物，本來它是植龍，和鱷魚長的非常像。卷毛教師還帶領同學們看法了三疊紀時代的植物，有的許多都叫不上名字，比如木賊類植物，蘇鐵等等，不外銀杏倒真是億萬年前就有了，怪不得被稱為”活化石“。

　　第二次，他們離開了侏羅紀晚期，這個時期是巨型恐龍最多的時代。大家剛下車，就看到了困惑龍，它還有一個名字，叫雷龍，它的腿比大樹還要粗，真是龐然大物啊!同學們還發現了許多蜥腳類恐龍，這些恐龍中，脖子最長的是地動龍，脖子最短的就是困惑龍了。

　　接著，他們到了白堊紀晚期，這里是一片汪洋大海，要不是他們逃得快，早就被海水淹沒了。

　　最后，卷毛教師和孩子們終于到了慈母龍生涯的時代，同學們都在全神貫注地觀察植食龍品味食物的樣子，突然有幾只霸王龍靜靜地向他們靠攏，同學們嚇壞了，真是禍不單行啊，這時別的一邊一大群傷齒龍在校車旁邊轉圈，想弄清楚這黃色的堅硬物體究竟是什么，同學們見勢不妙，拔腿就跑，想趕快逃離恐怖的霸王龍和傷齒龍，他們一向跑，然后跑上了一個小山坡，結果卻意外發現了慈母龍的.巢穴，慈母龍們正在給恐龍寶寶喂食，他們的巢穴簡直就是一個恐龍托兒所，可是發現慈母龍的不但有同學們，還有傷齒龍，他們也一起跟來了，成群的傷齒龍撲向慈母龍的巢穴，開始了一場惡戰。突然一陣洶涌的沙塵暴襲來，所有的恐龍都被厚厚的沙土埋葬了。這下子，所有的恐龍都變成了化石。

　　于是，卷毛教師帶著同學們迅速坐上校車，回到了學校，也終于竣事了他們的一場龍空時代之旅!

　　看完這本書，我也收獲了許多知識，了解了恐龍的許多種類以及恐龍的進化史，以前總覺得科學無非是一些數據和枯燥的內容，現在發現我也很想來一場刺激的恐龍時代歷險記啊！

我的愛好作文8

　　我愛圍棋，因為那黑白經緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我帶來了無比的歡樂。

　　記得我在幼兒園大班的時候，一個夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個小朋友在一位老師的指導下學圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，于是也跟著學起來。后來，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結下了不解之緣。

　　我學圍棋的經歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠，光來回擠汽車就要兩個小時，還要步行數里。城里的商業大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無心去一睹它們的芳容。濠河邊的`柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個春秋。學棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋，也曾在新年，節日的鞭炮聲里沉醉于對弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優勢下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無數次地戰敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰斗面前表現怯弱，被教練和父親訓斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因為我愛圍棋。正因為有了學棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個個強手成為我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時將教練擊退。

　　功夫不負有心人，由于我的努力，連續三年獲得區小學生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰勝了許多強手獲少兒乙組冠軍。當我站在領獎臺上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時候，我是多么激動，多么快樂呀！

　　我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢于拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會到：得與失，大于小，強與弱，成與敗，都是可以互相轉化的。人不能以一時的成功而沾沾自喜，也不能因暫時的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強行阻截，窮追不舍，必定會破綻百出，到頭來反而損兵折將，竹籃打水一場空。于是“欲速則不達”的道理，不點自通。

　　我愛圍棋。我多么希望在一個周末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來我往的手談中去品嘗其中的悲歡。

　　我愛圍棋。我多么想去結識更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國去戰勝韓國的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國運盛、棋運盛。”我自信，總會有這一天的。

我的愛好作文9

　　有的人愛好打籃球，有的人愛好游泳，我的愛好是騎自行車。

　　以前我不會騎車時，看到同學們騎車神氣十足的樣子，我就特別羨慕，也想騎車。“媽媽，我想要一輛自行車，行嗎？”我請求道，“嗯……”媽媽有點猶豫，“騎車容易受傷，你不怕嗎？能堅持下去嗎？”我堅定地點了點頭，答道：“我會堅持的，請相信我！”于是媽媽很快給我買回了自行車。

　　從那以后，我每天心心念念的就是學騎車，可是爸爸說得周末才能學習騎車，我懊惱極了，這一周的時間過得可真慢啊，像過了一年似的！好不容易等到周末啦，一吃完午飯我就迫不及待地拉著爸爸的手興奮地奔向我的新車，這粉紅色的新車，像一匹溫柔的小馬兒一樣，靜靜地立在那里。我親昵地摸了摸我的新車，推著它便往門外走去，開始我的學車之旅。

　　“首先要掌握平衡，重心。”爸爸仔細地將騎車的要領告訴我，然后再手把手地教我，細心地保護著我。我滿懷希望地騎上車，心里又激動又緊張，可這頑皮的車卻并不聽話，仿佛跟我作對似的'，不是向左倒就是往右傾，始終立不起來。我牢牢地抓住車把手，下牙齒緊緊地咬著上嘴皮，身體微微顫抖起來，額頭也迅速滲出了一絲冷汗，卻不敢伸手去擦，擔心伸出手去抹汗，車子就會倒地。爸爸在車后扶著，鼓勵我：“別害怕，大膽些，腳下用力踩，身體保持平衡，眼睛看前方，你就能駕馭它！”聽了爸爸的話，我試著大膽地向前騎去，這次我的車兒似乎很乖，它也配合著我，慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我開心極了，大叫起來：“我能把車騎走啦！”就在我得意放松警惕的時候，車子卻一下倒在地上，我的腿也被壓在車下，疼得我眼淚奪眶而出。但是我不服氣，想著同學騎車時那洋洋得意的樣子，我忍痛站起來，擦了擦眼淚說：“我一定要學會騎車！”爸爸向我豎起了大拇指，稱贊我有毅力！我又開始在爸爸的指導下繼續學習騎車。就這樣，我練了兩周，終于學會了騎自行車！

　　現在，周末天氣好的時候，我會騎上自行車和家人去河邊放風箏，約上同學騎車到西山公園摘枇杷，跟著爺爺騎車去萬達廣場吃美食……騎自行車不僅鍛煉了我的身體，還能讓我在騎車途中看到別樣的風景，騎自行車帶給了我無限的快樂，我喜歡騎自行車！

我的愛好作文10

　　每個人的嗜好都與眾不同不盡相同，有的人喜歡運動，有的人喜歡畫畫，而我卻喜歡說故事，因為說故事可以依個人在臺上表現，展現自我，不管是聲音或內容，能吸引觀眾的青睞，這就是我最喜歡說故事的原因了。

　　從小我就常常說故事給家人聽，媽媽見我對上臺演說有天分，入小學一年級開始，連續三年我們參加了親子說故事比賽，分別獲得最佳造型獎、第一名和第三名，讓我累積了上臺的經驗，讓我更能穩健臺風，并培養和家人的默契，這個感覺真好。

　　我在學校，常常代表班級參加演講、朗讀和說故事比賽，均獲得前三名的佳績。這也促使我對上臺說故事更充滿信心。回想以前，媽媽擔心我的聲音太沙啞，常煮甘蔗加檸檬汁給我潤喉；媽媽憂慮我的聲調情感不夠，常訓練我對著鏡子說故事。如此一來，我可以拿捏聲音的高低起伏，和說話的速度了，我不斷的練習中，漸漸明了說故事的'絕竅了。

　　記得上回，聽到媽媽說要參加市親子說故事比賽，我的心情有如被主人從籠子里放出來的小鳥，在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈，我們姐弟三人一起大聲歡呼，因為再也沒有什么事，比我們一起搭擋上臺說故事更讓我開心的了，我們就開始分工合作，期待比賽當天有個完美的演出。

　　我和姐姐、弟弟一起到圖書館找故事書，從討論故事的主題“巫婆與黑貓”，分配角色，還有制作服裝道具，我們一一畫在圖畫紙上，連媽媽見了都不得不稱贊我們。接著我們分工合作，把幾個道具和每個角色的服裝都制作完成了，然后我們開始積極的練習，甚至還錄音和錄影下來，仔細瞧瞧要改進的缺點有哪些，經過修正再修正。比賽當天，果然皇天不負苦心人，我們一舉拿下中年級組第一名，評審對我們稱贊有加，還請我們上臺分享準備說故事比賽的心路歷程，我說：“這種成功的感覺，只有親身經歷了，才知道其中的快樂呀！”臺下一陣熱烈掌聲…

　　經過這次的說故事經驗，真是令我難忘啊！除了讓我知道苦盡甘來的道理，以及天下沒有不勞而獲的事，凡事都要認真努力練習，就能嘗到成功甜美的果實了。

我的愛好作文11

　　世間風塵仆仆，我以琴聲相送。

　　——題記

　　夏日的風和著蟬鳴與陣陣燥熱來到窗邊，穿越了幾個夏日，將我的思緒帶到了那個可愛的日子。

　　我與她初見，是在一個有些破敗的琴行里，那里飄出陣陣古木香，厚重的木地板，讓人感到安心。剛進店，我就被一陣華麗的古琴吸引了，琴首是一只典雅的孔雀，胸脯微微泛金，尾羽卻是綠色，典雅可人，琴尾是孔雀的尾羽，微微張開，俏麗又不是高貴。人們常以高貴比做孔雀，以典雅比喻古琴，而這二者竟這樣完美的融合為一物，高貴典雅，這兩個常被人們聯系在一起的詞語，就這樣動人地呈現在我面前。我想我是遇到了，我想我們是有緣的，這許是我一眼認定的，但我想留住她，我和媽媽商量了一會兒，媽媽同意了，我知道從那時起，我們可以一起啦！

　　我愿意為她去學習，盡管有些累，從兩指到雙手，從大撮到搖指，我的進步也許不是那么明顯，但那段時間我的心確實感受到了前所未有的寧靜。在這段時間里，我左手被磨起過泡，小拇指被壓腫過，手指被勒成過青色，但我無悔，因為那時我也不止是被她高貴典雅的外表動了心，更被她那時柔時剛，時舒緩時堅毅的琴聲觸動了。

　　她會在我懶惰時，帶我去看勞動人民忙碌于田間，揮灑的辛勤汗水；會在我孤單時帶我去體會伯牙與鐘子期的.真摯情誼；會在愉悅時，帶我去林間盡享可愛；會在大年三十帶我去聽噼里啪啦的鞭炮；會在我迷茫，不知所措之時帶我去看流水月圓……她帶我去過喧鬧鼓巷，也伴我到過林間深處，何其幸運，此生有她相伴左右。

　　可以說，我的低谷高潮都與她相伴，她讓我在無人問津之時重振旗鼓，讓我在鮮花掌聲之中不迷失自己，它是我的愛好，又亦是我的益友。

　　愛好是疲乏時的一杯慰籍，是人驕傲時的鎮定，這是一生的信仰與希望，因此我以為，人是要有一點愛好的。

　　夏日的風和著蟬鳴與躁熱，又一次來到我的身邊，風吹動了我的發絲，卻沒吹動過我的心，因為我知道，古琴的音律已在我的心底深深埋下，我也愿以寧靜柔和再奏一曲。

我的愛好作文12

　　我的愛好并不多，最愛好的運動就是打羽毛球，所以我的房間里有好多的羽毛球和球拍，墻上還貼著一些羽毛球選手的照片。

　　小時候，每當看到別的小朋友打羽毛球，我都會情不自禁地駐足觀看，看他們是怎么打的。爸爸看出我的心思，就問：“你喜歡打羽毛球嗎？”我點點頭，說：“你給我買個球拍吧。”爸爸爽快地答應了。

　　周末，我興高采烈地和爸爸來到奧林匹克公園，到打羽毛球專業場地。爸爸教我接發球的基本要領，讓我練習發球。開始，我發得不好，爸爸示范幾次發球給我看。我模仿著爸爸的動作練習幾次，終于會發球了。接下來爸爸又告訴我一些接球動作、技巧和基本要領。

　　爸爸走到我的對面，發球過來讓我接球。開始總是接不住，后來不但能接住，還能把球打過去。而爸爸每次都能給我打回來，讓我措手不及、應接不暇。但我是一個不服輸的孩子，經過反復多次訓練，我不但能接住爸爸的球，還能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁鉆的球也能接到并打回去。有時，我的發球爸爸竟也接不到了，我一臉的'得意。再后來，爸爸都打不過我了。我很高興，不知不覺天晚了，我戀戀不舍地離開羽毛球場。

　　第二天，我去找小區里的好朋友小張打羽毛球。小張打羽毛球的技術可是了得，可以稱得上是打羽毛球高手。每天放學只要有時間他就會去打羽毛球，所以以我這樣的技術去和他對打，想贏基本是不可能的。但我還是自信滿滿地去找他玩。我們來到羽毛球場，各自找好位置。好友小王做裁判。隨著一聲“開始”，小漲把球就發過來了，這個球發得特別快，我一揮球拍還真的打過去了，那球像離弦的箭飛向對面。小張因為沒有反應過來球這么快，來不及揮拍，球直接打到小張的身上。我心里高興極了。正當我高興的時候，小張又發了一個高球，由于我心里得意忽略了這個球，還沒等接球，球拍竟掉到了地上。就這樣我倆玩幾個回合，最后我以失敗告終。

　　這次羽毛球羽毛球較量，我深深地感悟到：無論做什么事，都要腳踏實地，不能淺嘗輒止。謙虛使人進步，驕傲使人落后。

我的愛好作文13

　　其實從小到大，我都是特別喜歡寫作的。其實長大之后要是你才一本正經的去告訴他人說節奏，這是我的愿望，在初高中那一回可能大家都覺得難以置信，因為出發中那一回其實也很難找到這種剛好的人，但是呢，現在上了大學之后，基本上同一個專業的人都是志同道合的人吧，就至少基本上有一半的同學都是和自己一樣喜歡有關系關系做的人，所以才會去到這一個專業這個班級里面，所以呢，自從上了大學之后，也聽到了越來越多的人在介紹自己的興趣愛好的時候，都會說自己喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡寫寫自己的心情。

　　其實自己也真的不愿意拒絕了這個愛好，其實過去的'話是真的很喜歡這個寫作上的事情，然后再長大一點，會覺得我其實寫作的話可以給自己帶來很多的快樂的，最后上了初高中之后啊這一切做這一方面，的，才能也是有一點點的被發現包括自己的初中的時候也有特殊的去培養了自己這一方面的愛好，曾某啊他也知道說這一章是一方面有一定的特長，所以那個時候我們選興趣班的時候，基本上都是有關于寫作的。

　　最后我自己初中的時候嘛，只有報了興趣班當時就是學校免費開設的，后來就上了高中，其實在上高中之前吧，就是初中畢業那一會就已經再去報了一個有空一起做的補習班的那種，也是興趣班的，但是呢，是一種提升空間比較大的那一種類型，所以確實也是我在這個興趣班里面得到了挺多吧，也就在這個班級里面卻發展了一下自己的青春也好，讓自己的青春也要變得更加高級一些，雖然說自己沒能堅持下來，但是還是覺得很欣慰，自己當初的這一個選擇，反正以后都要再去去堅持，這樣子的一種選擇的就自己還是希望說在新的一年里面借口堅持去寫更高級更有內容的那一種寫作吧，就希望說可以出更有意義的那種作品。

　　其實上了大學之后，這其實關于作文課的話，自己也是一直像自己一直在強調的那一件事情一樣就是自己，其實還是蠻期待這個寫作課的，雖然說最后不盡如人意，只不過這一周還是希望說自己在這個興趣愛好這一方面可以一直堅持下去，前后呢，可以學有所成吧，畢竟自己確實有時候在這一方面是堅持并且堅持學習了，雖然說過去有人說不能夠把愛好以及工作前途拉扯在一起，但是就難得有一個這樣的機會，難得最喜歡做的這件事情，可以和前途拉著在一起。

我的愛好作文14

　　每個人都要自己的愛好，每個愛好都會給自己帶來快樂了，但我不一樣，我的愛好是溜冰，它讓我學會堅強和勇敢！

　　暑假期間，我迷上了在電視上看到的溜冰運動員，他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動做簡直帥呆了！我多么想像他們那樣，于是我總鬧著爸爸給我買一雙溜冰鞋，教我學溜冰。爸爸被我鬧地萬般無奈，就答應了給我買一雙。我頓時高興地眉飛色舞，別提有多開心了！我一邊快樂地哼著小曲，一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景！爸爸說話很算數，中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。

　　爸爸剛回到家，我便立馬沖了過去。只是沒有護膝，我見了疑惑的問爸爸：“爸爸你為什么沒有買護膝呢？”爸爸為我“解答：“你是男子漢，不需要用護膝，如果用了護膝，你就不知道疼痛，不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來！對，爸爸說得有道理！

　　我穿上溜冰鞋，剛站起來就聽“砰”一聲，我摔倒在地。這一摔我根本沒有反應過來，原本臉上的快樂立馬成了無比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花，馬上就要哭出來似的。但我知道哭是沒有用的，手扶著墻慢慢的站起來。

　　突然，我想到了如果扶著墻溜不就不會跌倒了嘛？哈哈，真是急中生智。我用手扶著墻，小心翼翼的向前溜。我十分得意，我既然想出了這種辦法。正在我得意時腳一滑，摔了一個狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴重，膀子被墻劃破了，流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來。爸爸說：“男子漢大丈夫流血也不能流淚，不是什么事都能一下學會的。”我想：的確，而且是我鬧著爸爸給我買的'，現在爸爸買來了我卻不學了不是太對不起爸爸了嗎？還有老師也講過做事不能半途而廢呀！

　　我又站了起來繼續練習，我練的滿頭大汗，汗水淹在傷口里感到劇痛無比，但我還是忍著劇痛在烈日下繼續練習。我經過不斷的摔倒，不斷的增加經驗，我終于成功啦，我終于學會溜冰了！真是“功夫不負有心人”呀！

　　我喜歡溜冰，每當沒事時，我就會溜冰，每當溜冰時，我就會想起我學習溜冰的故事。我愛溜冰，溜冰讓我學會堅強和勇敢！