[熱門]感受的作文10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感受的作文10篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
真是光陰似箭,日月如梭,這么快一個星期就過去了。
在開學的第一天我還是有點接受不了開學的現實。每天早上醒來,習慣性的打開電腦,結果被老媽了K了一頓說:“都上學了,網癮還這么大,放假也就不說了……”。
在這里我想給老師提點建議:1、打掃衛生時希望能2——3個人打掃,既縮短時間又能把教室打掃得更干凈。2、把每個人捐的`書統計起來并寫在本子上,書架上若少了誰的書也能查出來,避免一些人把書帶回家就不還回來了。3、在做操排隊上樓時有好多人都向前沖,這樣很危險應予以適當懲罰。
這個星期還有些不適應,接下來的時間我會做得更好:比如,上課更加積極回答問題,不做小動作,更有質量的完成老師布置的作業。在身體方面我要求自己每天寫完作業后,圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去,一定對我的身體有好處。
這學期,學校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來說這是一個莫大的榮譽和責任。我會認真負責任的完成好這些工作。
總之,這學期我要全方面提升自己,成為一個優秀的好學生。
感受的作文 篇2
我們中華民族是一個地大物博,物產資源豐富有著五千年的歷史文化,許多我們中國特有的節日,也成為了華夏兒女的驕傲。
我們在節日中感受快樂,春節時我們最盛大的節日。到了春節那天全家都歡聚在一起,感受這熱鬧的氣氛,真是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”每到這個節日我們又長了一歲,也長大了。在這個節日我們享受快樂,享受溫暖。享受這氛圍。我們一起歡騰,一起守歲。
我們在節日中感受幸福,中秋節是我國的傳統節日,這一天,月亮是最大最圓的,這也象征著我們家庭的團圓,我們一家人在月下賞月,當然也不能忘記吃這個節日必須吃的月餅,在這種散發著團圓的氣氛中試問誰又能不幸福呢?
我們在節日中感受悲壯,端午節是一個盛大而值得反省的`節日,因為這一天,一位偉大而又愛國的詩人屈原消失在我們的視線中,但是他用自己的死來告訴我們人一定要活得有志氣,要始終懷揣著愛國情懷,人們為了悼念屈原,在五月初五這一天人們吃粽子、劃龍舟,看那水面浪花四起,幾條巨龍翻浪而起,運動健兒你追我趕,喊著響亮的口號。我想這或許是對屈原最好的紀念了吧!
節日就像小溪,清澈我們的眼睛。
節日就像書籍,豐富我們的知識。
節日就像花朵,絢麗我們的世界。
節日讓我們的生活豐富多彩。朋友們,讓我們一起感受節日吧!
感受的作文 篇3
不知從何時起,還是小學生的我便開始向往著初中生活。幻想在塑膠跑道上鍛煉身體,在偌大的圖書館流連忘返,在挺立的教學樓學習知識和在新奇的實驗室開啟科學之旅。
隨著時間的推移,現在的我已經是二中的一名學生了。雖然只是短短的幾天時間,給我的感受卻是頗深的。
初中生活既新鮮又張緊。校園干凈整潔,綠樹成蔭;老師講課是富有活力,引人入勝;同學們的相處是融洽、愉快的。同時,每個人都在努力學習,我也不甘落后。在新的學習階段,我要收起假期的玩心,抱著必勝的信心,堅持不懈努力學習,用心聽講,跟著老師的節奏,讓自己的學習成績更上一層樓!
初中學習任務很重,但樂趣也無處不在。感受到在新的環境下,開始了一段新生活,結識了新的同學和新的'老師。同學們都脫去了孩子氣,感覺到我們一夜間突然長大了。結束了一天的學習,背著大大的書包,走在回家的路上,如果有人問我:“你的書包又大又重,里面都裝了什么?”我一定會告訴他:“這里面裝的是無究無盡的知識。”這就是我們的變化,我們再也不是小學生了,我們要在這里快樂的學習和生活!
上初中了,既激動又緊張,還有一點點期待。但無論如何,都必須從一點一滴做起,快速融入到新生活中去,以昂揚的心態,面對新的生活。
感受的作文 篇4
由于新型冠狀病毒引起的肺炎,使我們在家不能去上學。于是國家發出:“停課不停學”。老師們為了響應國家,讓學生們在家上網課。
網課使我們不必跟人面對面接觸,從而達到更好的學習。在家上網課,意味著在哪里我們都能更好的學習,甚至會學習更好。
在家上網課,雖然跟在學校上課效果相比差些,但是在家里上網課不必接觸人,從而保證了自身,保證了大家的安全。在家上網課跟在學校上課,有些是一樣的,比如:在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的。
網課還可以真正考驗我們到底是真學會了還是假學會了,在開學時的考試便會知道你有沒有認真學。
在當下情況來講,網課是最有利于學生們學習的。網課不僅方便,還可以觀察同學們到底有沒有認真聽課,家長也能夠監督我們有沒有聽課,當然也必須我們自律。
無論是什么東西它都有好的一面,還有壞的.一面,所以有時候我們必須適量使用才行。比如觀看網課的時候,看完之后我們可以適量的做一下眼保健操。
我們在家要認真上網課,才不會辜負老師和家長的一片苦心。
感受的作文 篇5
上一個星期五,我被老師選中去氣象局參觀,我心里很激動。
我興高采烈地坐上了大巴。路上,我聽老師說:“待會兒去氣象局,那邊的老師會給你們看一些關于天氣的短片,看完后老師會提出問題,回答真確的同學會得到一個小禮物。”我一聽到“禮物”這個詞就有一種興奮勁涌上來。我決定要拿一個禮物回家。
到了氣象局,老師先帶我們參觀了一個放儀器的“花園”。里面有很多我沒見過的機器,其中有百葉箱,雨量收集器和測量溫度和濕度的機器。老師在一旁耐心的講解,可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進,右耳朵出‘啊,浪費了老師的.一片苦心。
我們在”花園"里待了一會,聽到管理員阿姨說:“可以進去了。”我高興極了,我聽見“轟”的一聲,原來同學們都很開心,一下子沖了進去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”,以及他們的工作機制,和每曇一個氣象局。接著我們參觀了他們的工作場所,工作流程。還跟我們說天氣預報的由來,我心想:原來叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀!然后,管理員給我們播放了短片,通過了短片,我明白了很多知識。
他們細心,嚴謹的工作態度打動了我,我從今天開始,也要和氣象局的叔叔阿姨們學習,養成自己良好的學習態度。
感受的作文 篇6
談起音樂,我總會有許多靈感翻涌而出,我覺得,音樂就像是沐浴我心靈的陽光,帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣,我的生命因音樂而變得精彩。
我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始,我走上了學習鋼琴的道路,就是從那時開始,我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中,我愛上了音樂。知道后來在校合唱隊中的伴奏,再到今天與音樂的十年相伴,可以說,在我成長的路上,除了學習,最大的樂趣就是音樂。
我心目中的音樂大師只有一位,他就是——貝多芬,在他的音樂中,我體會到了音樂的靈魂。每當我煩惱時,我總是會放一首貝多芬的.《田園》,就好像自己只身于麥浪之中,田間的和風吹過,飄來陣陣麥香,在音符之中,我將所有煩惱拋與腦后,感受到的只有音樂那獨特的美麗。每當我遇到困難,想要放棄時,我的耳邊就會會想起貝多芬的《命運》,想一想他是如何扼住命運的喉嚨,戰勝重重困難,譜下這曲壯麗輝煌的篇章時,我的心中就頓時充滿了力量,所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下,我領略到的不僅是音樂的魅力,更重要的是人性的光輝和生命的意義
學習音樂的道路已經整整十年了,在這十年與音樂相伴的日子里,我細細的品味每一個音符,每一段旋律,感悟著音樂教會我的每一樣東西,堅持、信心、欣賞、挑戰……我覺得,音樂它本身就是以為大師,而音樂的魅力,就是這位大師的人格魅力。
可是如今,因為緊張的學習壓力,我不得不放棄了音樂的學習之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上,戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信,告別不代表放棄,音樂依然是我的最愛,我的生命依然離不開音樂。
感謝音樂,感謝音樂的美麗,感謝音樂帶給我的感悟。當我再次拿筆,用心寫下音樂二字時,我發現,那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財富。
感受的作文 篇7
生活過的如此平談,在這20xx到來之際。我們不愿錯過………
時間封鎖了一切,轉眼,20xx年的最后一個日出日落在不經意間匆匆到來,來的是如此沉寂,沉寂到我無法感覺到它的氣息。
但,平淡的日子總會有人記起,更何況這喜慶的日子,我的朋友———一群不安定的元素,活躍在沉寂的人群之中,在這喜慶日子到來之際,當然也不例外,叫上三五知己,到超市刮了一頓,準備回宿舍好好慶祝一番,正如我所說,我們是一群不安定的元素,當然不希望在平凡中度過20xx年的'最后一個夜晚,回到宿舍已是夜晚11點,夜深了,大地沉寂在睡神之中,不愿醒來,好象全然不覺這時刻的來臨,我們是一群不安定的元素,不愿在沉睡中度過20xx年的最后一刻,所以,我們選擇了狂歡,當收音機傳出xx年到計0秒時,我們舉起了杯中的可樂......
20xx年就這樣走了,永遠的走了,象一股青煙,永遠的消失在時間的輪回之中,20xx年的最后一縷光輝已經落幕!但卻帶不走我們對xx年的思念。是呀!20xx年給了我們太多的不舍,給了我們太多的感動,對于20xx年的到來,我們感到一些陌生,有些不安,但歲月總會流逝,時間總會前行,我們告別了20xx年的春夏秋冬,期待著20xx年的春華秋實。生命總是這樣。未來總是這樣,永遠值得我們期待,對于20xx年的到來,我們更值得期待,懷著xx年未實現的夢想,未了卻的愿望,進入xx年歲月,讓我們對xx年充滿憧憬,充滿希望,就象對未來一樣!!!!!!!
感受的作文 篇8
春天來了,公園、森林、草地、小河都萬物復蘇。
漫步在春天,春天的公園五彩繽紛。公園里,杏花開了,散發出一股濃濃的香味;蘭花咧開了藍色的嘴,在對著春姑娘微笑,它給春天帶來了一面藍藍的背景;還有許許多多五顏六色的鮮花在春風的吹拂下爭妍斗艷。
漫步在春天,春天的'森林生機勃勃。森林里,可愛的小熊貓從洞里跑了出來,在綠茵茵的森林里散步;小燕子也從南方趕來,為爛漫無比的春天增添了許多生趣;袋鼠也出來湊熱鬧了,它們唱著歌、跳著舞,為春天增添了活力。
漫步在春天,春天的草地綠如茵。草地上,蛐蛐在草叢中嬉戲;螞蟻在草地上享受著溫暖的太陽;蝴蝶也和大家在玩捉迷藏……草地上充滿了歡樂。
漫步在春天,春天的小河緩緩地在散步。小河里,一條條小魚在玩賽跑的游戲,它們跑得可快了,一秒鐘就能跑得無影無蹤;小蝌蚪們可開心了,嘻嘻哈哈的在水里打鬧玩耍,好似一個個可愛的小嬰兒。
漫步在春天,明媚的春光會讓你感到一片溫暖。
感受的作文 篇9
最近網絡又來了一股“清流”那就是教師,因為“新型冠狀病毒”學校無法開學,只好將假期加長。可是教育部卻發布的“停課不停學”的計劃,所以教師改成了主播,而我們每一天也“抱”著手機上網課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網課的課程。
早晨起床6:30,于是便打開語文書開始讀《北京的春節》,過了一會兒點到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。
語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學完語文,把數學書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時,平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學習即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語教師的直播。看完直播,做完作業,下頭是歷史時間,看課件,寫作業。寫作業到一大半就剩最終一個表格,媽媽的'飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業去吃飯了。
飯后本以為能夠閑一會兒,但作業上傳時發現數學隨堂練習忘了寫,趕快補完。
由于上午已經快把作業給弄完了,所以午時除了就是聽課,就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網課的課程,你們是不是覺得很贊呢?
感受的作文 篇10
失敗是一個多么可怕的字眼,我曾經如此恐懼失敗,然而現在,我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠的'哲理。
記得那是一次數學考試之前。媽媽坐在沙發上,漫不經心地問我:“明天就要數學考試了,你不復習嗎?”我坐在轉椅上,轉來轉去,一邊故意大聲地拖長聲音地答道:“沒——那——個——必——要!”媽媽沒說什么,只是坐在沙發上,意味深長地向我點了點頭。媽媽從不擔心我地數學成績,因為我幾乎每次拿到家的成績都讓媽媽感到欣慰。
伴隨著急促的上課鈴,老師神情嚴肅地抱著一疊試卷進了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷,大家心中都很緊張。試卷拿到了,教室了的空氣像凝固了似的,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時,我突然愣住了,什么?乘法的意義?3×5的意義?5×3的意義?這……我在大腦中拼命搜索著答案,可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通:表示一個數乘另一個數的積……一陣輕快的下課鈴響了,同學們都及不情愿地交上了試卷,然后三五成群地在樓道上一邊休息,一邊交流答案。那時,我沒有出去與伙伴們交流,因為我有自信,除了那到題。
三節課下后,老師將試卷發了下來,我一看,91分,雖然這是一個不錯地成績,但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責,滿是愧疚,因為我原本可以滿分的,而現在如果我昨天晚上把書看一遍,如果我上課時把這些都記下來,如果我不那么自大、驕傲……,太多的如果,可惜世界上沒有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒,就從哪里爬起來。”這一次的教訓,讓我明白,做任何事都要認真、踏實,我會牢記這次教訓,從失敗中奮起,變失敗為成功,變沮喪為笑容!
失敗是成功之母,你很會總結經驗教訓,相信你一定能取得更加優異的成績!
我深深地感受到了失敗的痛苦。
【感受的作文】相關文章:
(精選)感受的作文07-09
【精選】感受的作文07-09
感受的作文(精選)07-16
感受作文08-23
感受的作文【經典】08-22
[經典]感受的作文08-24
感受的作文[精選]08-25
感受的作文11-21
感受的作文11-21
感受的作文11-21