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【優秀】感受的作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優秀】感受的作文6篇

感受的作文篇1

　　聽老師說我們六年級要軍訓了！

　　頓時我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個板著臉的教官，會不會是他教我們？

　　到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時，我松了一口氣，因為不是那個教官，而是一個和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。

　　今天練得內容有三個，第一個是：向右看齊，向前看; 第二個是：稍息，立正;第三個是：貼指尖轉法。過了一會兒到了休息時間。

　　黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。

　　第二天我們還是練昨天的。

　　第三天，我們今天又練了一個齊步走，在休息的時候黃教官讓我們想一個口號。一開始王家月想了一個，可大多數同學不同意。后來黃教官說：“你們今天會去想一想。”大家說好。第四天我們統一了一下口號，是：軍訓一班，勢必爭先，團結互助，永爭第一。后來把明天表演練了一下。

　　第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的.最后一天。說有的班級表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時，我越哭越厲害了。我對媽媽說：“我舍不得黃教官。”

　　媽媽笑著說：“那我們去找到他，我幫你們合影。”我含著眼淚搖搖頭。

　　軍訓會使人流淚，會使人暈倒，會使人喊累等等。軍訓其實不簡單！

感受的作文篇2

　　猶能憶起以往的春節，紅紅火火，萬人空巷，空氣中滿是濃濃的年味。春節一直是我最期待的節日。可如今這個冷冷清清，疫情籠罩的春節，真心讓人提不起氣來。哎，真是糟糕!我關上了窗。

　　就在今年年初，一場可怕的瘟疫席卷了中國各地，奪去了數百人的性命。九洲大地上，人心惶惶，華夏子民無時無刻不在關注著疫情。因為這場瘟疫，國家不得不下令：“春節期間不能走親訪友，出門必須戴上口罩，所有娛樂場所也一律關門。”一個好好的春節，被疫情鬧得不像春節。雖然很想呼朋喚友地玩耍，但也只能乖乖待在家里。

　　百般聊賴的我開始關注新聞：“新型冠狀病毒最新情況：目前確診病例11889例，死亡259例”。一陣憂慮涌上心頭，我一把關掉了電視：“真是糟糕!可惡的冠狀病毀了我的春節。”媽媽聽了，柔聲說：“不，病毒雖可惡，但它并沒有毀了春節。恰恰相反，因為這場災難，我們有了一個特別，也最有意義的春節。”“為什么?”我不解。母親朝我招招手，說：“你看。”我湊過去一看，啊!是醫務人員支援武漢，奔赴前線的`照片。他們身著防護服，戴著口罩、護眼鏡，忙碌在急救室中。他們連續十幾個小時的工作，挽救了很多人的生命，累得躺在地上便睡著了。他們與病魔作斗爭，自愿放棄了大年三十回家的機會，只為讓更多的家庭能重新團聚。他們無私地付出，只化作一道道白色的身影……我無比感動。“可是這與春節又有什么關系呢?”我又不解。母親微笑著又放了一組照片，是大眾為疫區捐款捐物的場景。無論是普通市民，領導干部，又或是影視明星，前線軍人，都在為抗擊疫情盡自己的一點綿薄之力。這些愛心變成人力、財力、物力到達疫區，溫暖著疫區的人們，也溫暖著每一個中國人。

　　人們在病毒面前萬眾一心，眾志成城。“一方有難，八方支援”，“天下興亡，匹夫有責”，在這一場瘟疫中，我看了無數閃光的靈魂，看到了中國的了不起。我深信等到春暖花開時，一切美好都會如約而至。母親問道：“懂了嗎?”是的，我懂了。之前在網絡論壇里看到一句話：“20xx真是糟心，疫情帶走了春節。”

　　此時我只想告訴他：“疫情帶來了一個團結一心的中國，這樣的春節，意義非凡，何其暖心。

感受的作文篇3

　　20xx年8月31日晴

　　今天，是暑假的最后一天。中午，我吃過飯，躺在床上，心情很復雜。我盼望回到以前那種上學的緊張生活，找回原來的自己。我當然希望會有一個好老師教我，當然希望同學們都能共同進步，當然希望初中三年是快樂而充實的。我很懷念小學老師的聲音，上課的風格，甚至他們的樣子，也時常懷念小學生活。

　　晚上，我散步到小學門口，在路燈的照射下，我覺得母校好高大，因為那里面記載著我的童年，記載著我的小學生活，記載著我與老師同學度過的美好時光。我摸著小學的一磚一瓦，就像在握朋友的手那么親切，就像在母親的懷里那么溫暖。

　　回到家，我又想了很多，很多……

　　20xx年9月1日晴

　　“嘀嘀嘀”鬧鐘響了，我一下子爬了起來，因為從今天起，我成為了一名中學生。換上一身時尚大方的衣服，走在上學的路上，我感到的不是悲傷，而是快樂，一種成長的`快樂，一種新鮮的快樂，一種從未有過的快樂。走進中學，走進這個陌生的環境，就像走進了一個巨大而美麗的知識殿堂，可以和同齡的孩子一起學習。我又見到了老同學，聽說我們暫時不上自習，我們還開玩笑說如果廁所修好了我們就去搞破壞，多么快樂啊！不一會兒，各班級的同學名單貼了出來，我現在覺得在哪個班都一樣，最起碼我要用平常的心去面對這件事。

　　我們的桌椅換成新的了，我很興奮，設備這么好，一定要好好學習。回家的路上，我和幾個老同學靜靜的坐在臺階上，看日落。盡管我們不在一個班，但仍要好好學習。我們擊了掌許了愿，紀念這個特殊的日子。

　　20xx年9月14日晴

　　今天，新學校對我已不再是那么陌生，老師和同學也不錯。我慶幸分到了這樣一個班級，既然有緣，我們就要共同努力，共同進步。有人說，如果小學階段是萌芽兒，那么中學階段就是成長，高中階段是結果。要想有一個好的結果，我就一定要時刻儲備知識。在這個成長的階段，一定努力。明天就要上自習了，我真的感覺到初中獨特的氣息，初中生活真的到來了！

感受的作文篇4

　　這個假期里我讀了一本書叫《靈犬萊西》。這本書非常有趣，接下來我就給大家來講一講這本書。

　　這本書講的是萊西是一條很忠誠的狗。每天接近四點的時候，萊西都非常急躁，因為它要去學校接自己的小主人《喬》。但是有一天，喬的爸爸失業了，他們再也沒有錢來養萊西了，所以就把萊西賣給了一個老公爵。不久，老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展，在蘇格蘭的一個平原上建了一座房子，萊西還是像平常一樣，每當接近四點時萊西都會很急躁，因為它非常想念自己的小主人。有一次，海因斯帶著萊西散步，萊西一下子跑了出去，經過千辛萬苦它跑了四百英里，萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去，所以就在老公爵來的'時候把萊西化妝成了一只很丑的狗，老公爵認不出來了，從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會再分開了。

　　我認為萊西太忠誠了，四百英里這么遠的路程，萊西都能走過來，我們大家都要向萊西學習，做一個忠誠的人。

感受的作文篇5

　　早晨，陽光灑在大地上，福利院門口，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使。那抹笑顏，深深地刺痛了我的心靈。當按下快門的那一刻，你們笑了，我也笑了，我們發自內心地笑了。那一刻，我心里想，如果就這樣，一直就這樣，任陽光四溢，你在我的懷里，露出本該屬于你年齡的笑容，那，該會有過好啊……

　　晨光籠罩著大地，我們翱翔班組團來到“？南益”福利院，大廳里，同學們各種“撒歡”，而我，則靜靜地在一旁生悶氣。寒假不就是應該躺在溫暖的被窩里，睡大覺嗎？干嘛花這閑工夫來這里所謂的“獻愛心”呢？也太虛偽了吧。然而，當我踏進二樓，就改變了這種可怕的想法。

　　院長帶我們參觀了福利院，還為我們介紹了這一個個可憐的孩子。“唐氏綜合癥”“腦癱”“沒有意識”這幾個字眼深深地刺痛了我的心靈。多么可愛純真的年齡啊，卻被這些可怕可憎的病魔纏住，喪失了意識，用“灰色的童年”來說，應該不足為過吧。看著他們可憐而又可怕的模樣，雖然老師曾交代，不準用異樣的眼光看著他們，但我的勇氣和愛心沒是沒能斗過我的`膽怯。我只好遠觀，卻沒有勇氣前去。

　　這時，一個小孩站了起來，伸出他的小手，好像要讓我抱抱他，然而我還是不止的徘徊，不敢伸出我的手，我甚至不敢直視他那懵懂的無辜的眼神，最終，我背過身去，給他留下一個背影。每每想起，我都在懺悔，為什么就不能滿足他一個小小的愿望，給他一個溫暖的懷抱？

　　跟隨大部隊來到教室，大家都在散發零食，那些孩子，眼神中流露出的滿足，讓我震撼。那些在我們眼中微不足道的小零食，在他們眼里，卻是山珍海味。

　　大概是一個形式吧，他們通過表演來感謝我們這些所謂的“愛心人士”，說是感謝，倒不如說是取悅。那么小的孩子，為了感謝我們跳《小蘋果》，唱《感恩的心》，朗誦《三字經》。不知為什么，我認為那樣很刻意，雖說在大家眼中，那是理所當然的，我們來看望他們，他們理應回報我們，但我卻認為，能夠看見他們那一抹童真童趣的，帶著小滿足的目光；能夠聽到他們爽朗的，發自內心的笑聲，就夠了。

　　就在這時，母親跟我說，弟弟的同學謝建國也在這里，那是一個很漂亮的孩子，很健康。母親不禁很差異，這樣好的孩子，父母親怎會舍得丟棄？阿姨說：“他是被拐賣來的，要不是這樣好看，又怎么會被拐賣？”這時弟弟上去拉了拉他的手，但他卻宛如一只安靜的洋娃娃一樣，一動都不敢動，眼中透露出同齡孩子不該有的成熟穩重很冷漠，我不由得心生憐憫。

　　臨別之際，我突然有些不舍，不舍你們的笑顏，不舍你們的目光，不舍你們的童真。但不是說，短暫的離別，是為了更好的相聚嗎？

　　有人說，每個人都是一個蘋果，上帝越喜歡誰，就會把蘋果咬的更重些。那么我想對上帝說一句話，有一些孩子，無論您再怎么喜歡他們，都請咬得輕一些，不要讓他們再做一次“單翼天使”，不要再讓他們擁有一個“灰色的童年”，好嗎？

　　于是，大家一同在福利院外合影留念。不知為什么，你們的笑顏，仿佛讓我看到了天使，很特別、很可愛的，天使……

感受的作文篇6

　　我是**年8月31日來到這個學校的，我在這里上過一年學，所以對這里還是比較熟悉的。剛來到這里，就覺得這里很美麗，像一個大花園，高樓聳立，路樹成蔭，寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學業，為將來升入更好的學校奠定良好的基礎。

　　升入初中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業也逐漸增多，每天的寫作業的時間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時間來學習。甚至有一些同學需要在晚上開小燈學習。練字看書的時間也沒有了。連學習寫作業的時間都補充足，就更別說玩了。每次課外活動課的時候，老師都在教師里看這我們完成作業等，要把作業寫完才能出去，即使出去了，時間也很少。就算是沒寫完作業也可以出去玩，那也沒多大的興趣。當玩得正開心的時候，心理想著還有作業沒寫完，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好，學也沒學好，還不如在班里寫作業呢。

　　這學期，我擔任了副班長、學習委員和學生會會員。我感到老師和同學對我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應該努力做好班干部，更好的為同學服務，不辜負老師和同學對我的.信任和希望。

　　升上初中，我覺得自己長大了，生活方面也比較獨立了。以前在小學部，每個宿舍都有一個老師，管的非常好，都又老師照顧。上了初中，一層樓就一個生活老師，買東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉。

　　來到這里，獨特的教學方式使我的學習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設豐富了校園生活。

　　我會在新的學期里面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負老師、同學和家人對我的期望！

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