老師我想對你說作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文1

　　老師，您那已有皺紋的臉孔，能說會道的`嘴巴，讓我們都非常敬佩你。老師，您像蠟燭燃燒自己，照亮別人。

　　老師，您已經在我六年了，已把許多的知識傳授給我們，我想代表全班對你說：謝謝您在這六年以來，對我們的關懷與教導。

　　每當在考試前，您都得準備考卷。不論是晴天或陰天，您都得來學校教書；不論您有沒有生病，也都得來學校教書。

　　老師，我想對你說：我還有幾個月就要離開學校了，我就要上中學了，非常感謝您。

老師我想對你說作文2

　　老師，你是我的啟蒙老師，是您教會我寫第一個字，是您教我讀懂第一篇文章，是您引領我邁向人生的.第一步。

　　老師，您太累了，為了讓我們學會更多的知識，您每天精心備課，及時為我們批改作業，還要為我們瑣碎的小事當判官，您的嗓子累啞了，頭上添了幾絲白發，但您從沒請過一天假，沒有為我們少上一節課。老師，您付出的這一切，我們都看在眼里，痛在心上。您像媽媽一樣，關心著我們，愛護著我們。誰生病了，您主動和家長取得聯系。誰退步了，您會主動為他輔導。老師，您為我付出了太多太多了，我們從內心深愛這您，尊敬著您。

　　老師，我想對您說：“我會努力學習，用優異的成績回報您，今天的我會以您為榮，明天的我會讓您為榮。

老師我想對你說作文3

　　您是無私的，是奉獻的！是您在我哭泣時，在我的身邊安慰我，在我心中形成一股暖流，它從我心中流過，使我堅強而快樂起來。

　　您要走了，走到很遠的昌吉，兩年后才能回來。我的淚，誰來替我擦？我的傷誰幫我來治？爸爸、媽媽？不，他們給我的力量有限。這個小小的傷口，誰來撫？會說話的眼睛誰來替？流利的英語誰來教？你？我？他（她）？

　　兩年后的.您累了吧？沒關系，累了就回來。五十六個創傷加一個治療，等于圓滿的愛。沒關系，愛留、人留、港灣留，真的，累了就回來。。。。。。

　　全班的五十六個人，會等你回來，等你再次與我們歡笑，當我們流淚時，您會來擦。

　　時間長不怕，我等，十年、二十年，我等，真的。

老師我想對你說作文4

　　老師我想告訴你，我十分感謝你因為是你給我信心，讓我自信！讓我更加努力學習。

　　老師你可記得星期五那天，你對我說：“努力學習，作同學們的榜樣。”這句話深深的記在我的腦海里，這句話給了我鼓勵和信心，讓我更加努力學習，用我的`學習成績來回報您。

　　老師當我經過辦公室，看見你在認真地改作業，以我們的作業嚴格要求，老師我想對您說＂你辛苦了＂！

　　老師你是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們在知識的海洋里遨游．

　　老師在學習中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽，在此我想對你說＂老師你辛苦了＂！

老師我想對你說作文5

　　時間過得飛快，轉眼間我們和老師在一起已經相處兩年時間了，在這兩年里，您教會了我們很多知識，還教會了我們很多做人的道理，我想對您說“謝謝您！”

　　每天，您都站著給我們上課，下課后還要批改那又厚又多的'作業。我想多您說：“您辛苦了”

　　有了您悉心的教導，我們會努力學習，用最好的成績回報您！請您放心吧！

老師我想對你說作文6

　　您是那參天的大樹，我們就是那一片片樹葉，在您的照顧下，變得又青又翠。那些成熟的果子，都你您的教學成果。是您把那調皮的孩子變認真了。是您把笨拙的孩子變聰明了。比如說，我們班的XX，每次語文考試都是不及格，可現在在您的教導下，學習成績已經提高了許多。

　　有人說，教師的事業是最最崇高的事業。我也這樣認為，的.確這樣，老師把所有的知識都教給了我們，目的是讓我們長大成為有用的人才。在這里我好想對您說：“老師，您辛苦了”！

老師我想對你說作文7

　　老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的'么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？

老師我想對你說作文8

　　記得那是你在學校的最后一個教師節，我帶著禮物高高興興的'來到學校。我看到你那一副得意的樣子，你在我心中那偉大的形象破滅在我心中，我把禮物狠狠的往地下一摔，然后跑到教室里一個人哭了起來。沒過多久，我出去玩時才發現，老師中的談話，讓我驚訝不已。我真后悔，沒有在你在學校的最后一個教師節把禮物送給你禮物，我真是太后悔了。

老師我想對你說作文9

　　讓未來的道路上充滿陽光，

　　用心血來澆灌茁壯的新苗。

　　啊，老師我想對你說：

　　是您用寬廣的臂膀來呵護我們。

　　是您讓我們從無知的昨天走向燦爛的明天。

　　每當看到您燦爛的笑容，

　　我發自內心的'衷心問候：

　　老師，您辛苦了！

　　在今后光輝的道路上添加光明，

　　讓我們未來的路上充滿光輝。

　　啊，老師我想對您說：

　　是蠟燭的光輝照耀著茁壯的新苗，

　　是清晨的露水滋潤了嫩綠的小苗。

　　每當聽到您和藹的笑聲，

　　我就情不自禁地衷心問候：

　　老師，您辛苦了！

老師我想對你說作文10

　　敬愛的田老師，田老師，您還記得我嗎？我是趙一玄啊今天是教師節，祝您節日快樂，您還記得嗎？在每一個教師節我們都會認真打扮教室，聽您說：“好漂亮。”就會非常高興。

　　田老師，今年的教師節到了，遺憾的是不能和您在一起過教師節，但是我會在每一個教師節給您寫信，把那世界上最最美好；最最真誠的祝福送給您，您是我在這個世界上見過最最和藹的老師，在學校里也沒少鼓勵我，所以我想說：謝謝您。

　　田老師您現在過得好嗎？我已經成為初中生啦！我會好好學習，來報答您的'。

　　老師我想告訴您，教誨的春風，日日淋我心……

老師我想對你說作文11

　　這六年來，您給我的幫助是最多的；這六年來，您給我的鼓勵是最多的；這六年來，您為我付出的'心血也是最多的。

　　在五年級的時候，我和我的小伙伴一起騎車回家，有一次我們遇上了您，我們向您問了好，您爭著騎在我們左邊，我們想您為什么騎在我們左邊。您走了以后，我們想通了，是因為您怕有車過來威脅到我們幼小的身軀，以便用您那無私的身體來保護我們不受傷害，知道了原委后的我感動至極，我現在相對全世界的人說：這就是我們的老師，這就是我們偉大無私的老師；這就是愛在左邊，這就是無私偉大的愛在左邊！我為有這樣的老師感到驕傲。

老師我想對你說作文12

　　老師，我想對您說："謝謝您對我們的關心，您教給我們過馬路要小心，要勤洗手勤洗臉，自己的事情自己做，讓我們養成了生活的好習慣。"

　　老師，我想對您說："謝謝您教給了我們豐富的.知識，讓我們認識了許多珍稀動物，讓我們認識了祖國的大好河山。"

　　六。一兒童節到了，老師，我想對您說："謝謝您，您辛苦了，我們一定會聽您的話，長大了，我們也會永遠記著您。"

老師我想對你說作文13

　　老師我想對你說“時間飛逝，轉眼已是五年，這幾年來是您在我找不到任何思路中，給我啟發，是您教會我寫那端端正正的字。在您的辛勤培育下我從那個不懂事的.小朋友，變成了一個愛學習講文明的好學生啦。

　　老師您點燃自己照亮我們，您是園丁，無時無刻的為我們操心，您就像啄木鳥細心地為我們啄早身上的錯誤。老師您是偉大的，你是無私的。

　　有時我們犯了錯誤，您就會語重心長的教導我們，老師我想說我們長大了不需要您的操心，請您看好我們，老師您辛苦了!!

老師我想對你說作文14

　　老師，我想對你說：“您就像美麗的魔法師，把我從無知的'少年變為四有青年。”

　　老師，我想對您說：“您獨一無二的教學方法，使我受益終身�！�

　　老師，我想對你說：“您的博學多才好似一臺電腦，無所不能，無所不知�！�

　　老師，我想對您說：“您就像我們的媽媽一樣，無微不至的愛似棉絮，柔柔的�！�

　　老師，我想對您說：“您的無私奉獻像春蠶一般，無聲無息，不求回報�！�

　　老師，我想對您說……

老師我想對你說作文15

敬愛的周老師

　　您好！

　　我有幾句真心話想對你說，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說不出口。

　　想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機會說說我的真心話：我一直想對您說，讓我們過一個無憂無慮的星期日吧！每當您在黑板上寫星期日的作業時，您可曾聽到過在坐學生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過您給了我們多少玩樂的時間，讓我們快樂呢？有許多同學在議論著：應該讓您再當一次小學生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的.痛苦。

　　當我們坐在家里寫您交給我們的作業時，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂的星期天》發呆，老師您讓我們怎么寫，因為我們的星期天一點也不快樂。

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