與書為伴作文[實用]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的與書為伴作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與書為伴作文 篇1

　　當太陽從地平線上升起時，當喜鵲唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽時，我們，也應該讓自己的夢想從這里揚帆起航，再度創下耀眼的輝煌。

　　在我們追逐夢想的道路上，會經歷許許多多的事，無論這些事對你來說或好或壞，它都是你生命中必須經歷的階段。就像我們一生中會遇到許許多多的人，不論他們或美或丑，或惡或善，也都是我們某段回憶里的重要角色。我生性內向，摯友更是少之甚少，在我心中，唯一一個可以陪我到老、不離不棄并能隨時隨地告誡我人生哲理的，唯有圖書。

　　我常常沉浸于書的海洋，無法自拔。我認定我所熱愛的圖書本身就具有與生俱來的魅力，它高雅、純潔，抵得過無數有趣卻無好影響的東西。我相信，書的這種魅力，能讓絕大多數人找回自我，治愈心傷。

　　從之前無知幼稚的我，到現在擁有豐富知識的我；從之前內向害羞的我，到現在開朗自信的我;這個過程足以堪稱為破繭成蝶了，這個過程里，起著重要作用的便是書。

　　是書告訴我，時刻要保持微笑，是書讓我明白了微笑的.力量。我開始試著去對人、事、物微笑，開始以一種坦然的心態面對生活。因為從書中我知道了微笑的魅力與它能帶給人的正能量。漸漸地，我的朋友越來越多，自己也變得更加開朗。我非常感謝書，因為是它讓我收獲了一份份真摯的友誼。是書讓我真真切切地感受到友誼的金貴、微笑的重要。是呀，微笑才是我們對人生應有的態度，與其哭泣，不如選擇微笑，即使遍體鱗傷，也要讓自己笑起來。這，才是人生之道、生活之道。

　　而在我們奮力奔跑時，偶爾也會產生放棄的想法，會懷疑自己，會郁悶，會消沉。我們誰又能辯解這種現象，去很快消除化解暫時的消極狀態呢？而我卻通過書，找到了正確的方向，不再迷茫。因為我懂得了，將來的我們，一定會感謝現在拼命努力的自己。我們常常去抱怨，抱怨老天的不公，其實上帝很公平，只是有的人只會抱怨，有的人卻是以實際行動來證明自己。現在的我們，處于過分勾心斗角的社會，有些人會被他們傳遞的負能量所影響，而另些人則相反。我們要堅信，在我們山窮水盡、懷疑自己的時候，柳暗會花明，又會出現一個新的希望；將來的我們，一定會感謝現在努力拼搏、奮發向上的自己。

　　書的世界不會有勾心斗角，更多的是促膝談心。書帶給了我無數的啟示，是書讓我的青春不再迷茫，是書讓這個薄涼的世界變得美好。

　　如果說書像一盞盞燈，那么，我就像一只蛾子，厭惡了世間的丑惡，想飛出去看真正的世界，直到我遇見了那些燈，我開始深陷其中，我愈來愈不能控制自己對它的喜愛，因此我選擇了撲向他們，讓著無數盞燈陪我一輩子。

　　在我們人生的道路上，有陽光明媚的白天，也有風雨交加的夜晚，有光明的地方總有黑暗。漫漫人生路上，當我們瑟瑟發抖，孤獨無助時，書才是我們唯一的慰藉。書就像一壇酒，芬芳濃郁；書就像一幅油畫，意境深遠；書就像點點星辰，撫慰我們的心靈，照亮前方的黑暗。

　　在心靈深處，我早已把書當作生活中不可缺少的一部分，或許我本身就與書有著不解之緣，我把書當做我的摯友，愿終生與之相伴。我相信，書的這種魅力，將永遠不朽，像圣火一樣，它被一點一點傳遞，一點一點感染了許多人，它的火焰將熊熊不息，燃燒至人們的心底。

　　讓人生充滿書香吧，這書香便是你一生的財富。與書為友吧，是書用它一縷縷淡淡的墨香，充盈著我們的人生，凝結成絢麗的彩虹；是書在黑夜指引我們前行；是書用它星星點點的道理警醒著我們；是書讓我們的人生不孤獨，不蒼白，不淺薄；而是更豐厚，更精彩，更美麗！

與書為伴作文 篇2

　　記得那年，我才四歲，特別不懂事，也特別討厭看到方塊字。一提到看書，我的腦海里就浮現出許多天書，像啃骨頭般難懂。媽媽常常想方設法讓我愛上看書，但總是失敗。我的反應不是大哭大鬧就是把書撕個稀巴爛，媽媽總是特別無奈、著急。

　　有一天，媽媽又捧著一本自認為很好看的書來了！我和以前一樣，先跑到床上，用被子捂著頭。我心里想著，媽媽一定又來掀開我的被子了。可是，媽媽居然悄悄地走出了房間。我的頭探出一點，發現媽媽走到了姐姐的房間。我像個小偷似的從床上爬出來，聽到媽媽對姐姐說：“今天晚上你把這幾個故事說給弟弟聽！”我看媽媽要轉頭離開了，我立刻跳到沙發上，假裝看電視。不出所料，那天晚上姐姐真的給我講故事。姐姐說得生動極了，但是我的心早就飛到九霄云外了。“你有在聽嗎？”姐姐看到我心不在焉，生氣地問。“在..在!”就這樣，在姐姐一次又一次地提醒中，我漸漸融入到了曲折離奇的故事情節中。很快，姐姐講完了一個故事，我竟然吵著還要再聽一個故事。姐姐更是樂此不疲地為我講述一個又一個生動的故事。從此之后，我像換了一個人似的，天天喊著要聽故事。這也成了我人生的轉折點。

　　上了小學后，我終于可以自己看書了，我便開始獨自如饑似渴地讀起書來。我閱讀了很多同學從沒有接觸的書籍，比如《時間簡史》、《手斧男孩》、《三國演義》、《水滸傳》等等。這個好習慣也讓我收獲滿滿。有一次語文課上，老師提到了霍金。老師就問：“你們誰了解霍金？”同學們只說出了他是一個身體殘疾的物理學家。而我舉起手來說：“霍金寫過一本著名的書《時間簡史》，書中寫了時間與空間是在一個點形成了。這個點發生了大爆炸，釋放了時間與空間，于是形成了宇宙。我認為這是一本很好的書籍，我建議大家多去看看。”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。我知道這個掌聲的意義所在，他們在我的智慧歡呼、喝彩，我的心里充滿了幸福。

　　在享受閱讀的'過程中，我還鬧了許多的笑話呢！有一次早上，我照常起了床，準備去學校。我一看還有一點時間，便津津有味地看起書來。這一看就一發不可收拾了，我完全沉浸在了書的海洋。最終迎接我的就是關閉的校門和老師、同學異樣的目光。雖然有時閱讀會讓我誤事，但是我依舊熱愛閱讀！

　　我喜歡閱讀，因為書中有形象生動的精彩故事，有正確深刻的做人道理，有神奇怪異的自然奧秘，還有巧妙使用的生活技巧。閱讀好書，就像是與哲人交談，就像是認識了一位良師，就像是結交了一位益友。只要把書深藏在心中，永遠與書為伴，便會綻放出無限的光芒，創造出永恒的智慧。

與書為伴作文 篇3

　　如果書是無邊無際的大海，那我就是一條暢游在大海里的魚兒；如果書是蒼蒼茫茫的大草原，那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友，伴我登上人生的階梯。

　　從小，我就是一個愛書如命的孩子。從繪本到童話故事，再到古今中外的名著，書籍一直都是我最忠實、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書，只要一有時間，我就捧著書津津有味地讀，像一只小蜜蜂在貪婪地吮吸著花蜜。書籍不僅帶給了我快樂，豐富了我的課余生活，而且提高了我的寫作水平，讓我積累了許多好詞好句，自已寫作時自然有了素材，語句優美，洋洋灑灑，經常得到老師和同學的稱贊。

　　讀書不僅給我帶來了好處，我還因此鬧過不少笑話呢！那天中午，我正津津有味地讀著《笑貓日記》，在書的海洋中盡情遨游。突然，媽媽大聲說：“閨女，咱家里沒鹽了，快下樓幫我買袋鹽。”我沉浸在書的世界里無法自拔，壓根就沒有聽到媽媽在說什么。“你在干什么？讓你去買一袋鹽，半天了動都不動！”母老虎一旦發威，后果不堪設想，“圣旨”不可違抗，“保命”要緊呀！我急忙拿起錢帶著書溜走了。我邊下樓邊看書，看著看著，干脆就一屁股坐在了臺階上，捧著書津津有味地讀了起來。不知過了多久，我的.腿都已經坐麻了，正想站起來活動一下筋骨時，忽然覺得背后一涼。我趕緊回過頭，看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最后，媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘著嘴一邊喃喃地說：“哼，早這樣不就啥事都沒了嗎！”說完，便繼續埋頭讀了起來。

　　書像黑暗中的一盞明燈，照亮前進的道路；書像酷暑中的一縷清風，拂去我心中的憂愁；書像寒風中的一輪暖陽，溫暖我的心田。書，給了我快樂，給了我幸福，給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友！

與書為伴作文 篇4

　　書是一片知識的海洋，我就是一葉扁舟；書是一曲優美的音樂，我就是跳動的音符；書是一片碧綠的草地，我就是迎著風霜成長的小草。

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書滿足人類對知識的渴望，教會了人類做人的道理。

　　讀書就是我的工作。我讀過許多書，有《綠山墻的安妮》，其中安妮那可憐的身世，勾起了我的憐憫之心，使我為她接下來的'生活而擔心。《魯賓遜漂流記》寫出了魯濱遜聰明、智慧地在荒島中生活、努力地求生。他那聰明的技巧，教會了我許多事情。作文書教會了我很多寫好作文的技巧，同時積累了很多的妙詞佳句，大大提高了我的寫作水平；我有時還會讀一些動物小說，比如，《狼王夢》，其中母狼渴望自己孩子成為狼王的夢想使我欽佩，最后母狼為讓自己的狼孫成為狼王，與雕同歸于盡了。《最后一頭戰象》寫出了戰象不忘記自己的戰友和自己曾經的家，使我感到戰象這種對朋友的深厚友誼。

　　其實，讀書也不能不用心讀，首先，讀書要做到三到，其中三到指：口到，心到，眼到。缺一不可，只用心和眼讀，就會對文章的記憶不會深刻；只用口和心讀，就容易讀著讀著，走馬觀花，想到別處去了；只用口和眼讀，心里卻不知道想什么，不知道心早飛到那里去了，這叫心猿意馬，根本不算是讀書。總而言之，讀書這三到缺一不可。

　　讀書有很多好處，它可以豐富你的大腦，陶冶你的情操，使你懂得更多事情，也能讓你更有感情。比如讀書時，我們經常會為故事中的主人公所遭遇到的事而感到傷心、高興、快樂……這樣我們就可以對待別人更加有感情。在讀書中，我們還可以找到其中的方法。

　　我在讀書中一般用到的方法是：首先，我會想這本書的主人公是誰，講了一件什么事；其次我會一遍又一遍的讀，把文章中的佳詞妙句記錄在一個小本上，最后，我會猜想故事中的主人公是個什么樣的人，有過什么樣的經歷，生活環境是怎樣的。

　　讀書使我一生受益，我愛讀書，讀書使我更加聰明，讓我的生活變得更加充實。

　　我愛讀書。

與書為伴作文 篇5

　　以書為伴，是一種幸福.

　　當生活的喧囂，渾濁侵擾我的生活，我迷茫，沮喪.而書正如黑暗中的一盞明燈，循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑，不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清漣而不妖“;當我被挫折失去信心，她讓海倫·凱勒來撫慰我自卑心靈，讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗邊小豆豆>>讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的'美好;曹文軒的<<第十一根紅布條>>讓我學會了珍惜擁有;老舍的<<駱駝祥子>>讓我體會到中國落后時期好人的艱辛《愛的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心.......

　　書就如在時代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船，在出發之前，我只揣著雄雄的求知欲;歸來之后我才發現，我已擁有愛與童真，擁有了勇氣與信心，學會了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實且睿智的幸福!

與書為伴作文 篇6

　　我喜愛寧靜。一個人獨坐在房間里，細品一本書，便是我最大的樂趣。

　　這間屋子不大，一張床鋪，一個書桌，一個衣柜，僅此而已。但我卻很享受這清幽的環境。

　　讀書是我的一大愛好，我習慣于把它作為一種消遣，同時，還可以汲取書中的精華和營養。可平時在校園里，四周較嘈雜，教室里也安靜不下來，想靜靜地讀書真的很難。于是，在家中，我樂于走進這個屬于我的世界。

　　最喜歡在下午讀書，陽光不再那么燥熱，而是輕柔地灑滿我的全身，讓我獲得一份“心遠地自偏”的閑適。一手翻開書頁，一手捧一杯香茗，就這么開始靜讀。不知從什么時候起，也不知為什么，書中的文字像有魔法似的，牢牢地吸引著我的眼球，讓我無法自拔。窗臺上，有各種植物，它們的`枝葉爭先恐后地順著防盜網向上爬，顯示出一片生機。亭亭玉立的水仙已經開了兩朵，為這幽靜的小屋添了一份獨特的幽香。在這樣的環境下，我也更加舒暢，貪婪地吸收著書上每一個字符帶來的無邊樂趣和無窮奧秘。

　　每次這樣的閱讀都會讓我忘了時間，唯一能夠判斷時間的，便是室外光線映在書頁上的顏色。當它由金黃變為橙紅時，便是我該抬起深埋于書中的頭的時候，看見天邊悠閑飄緲的火燒云，聽見婉轉動人的鳥兒歌唱。到了這個時候，我反而覺得有些遺憾，看著泛紅的書頁，猶不忍釋卷，小屋里仿佛還停留在書中的畫面。

　　居里夫人說過：“書籍是人類進步的階梯”，而在如此閑靜的條件下讀書，更不失為一種享受。我讀書并不是為了什么，只是為了讓心靈得到洗禮，得到更多的知識，使自己的修養得到提升。多希望靜臥在書叢中，做一個甜美的夢。

　　我愛讀書，更愛在那間清幽的小屋里讀書，這里有屬于我的世界。

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