感受的作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
軍訓,讓我深受真誠待人的感動,當你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關系"時,當你口渴至極而不夠水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學不會一個動作,別人耐心教會你時……這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風,給我更多的動力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥,懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的車內,嘰嘰喳喳地來到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后,我們便被召集到主席臺前進行開訓典禮。在烈日下,嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧!好幾個同學由于抵擋不住烈日的考驗而頭暈。
于是,剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。“立正、起步走!一、二、三、四,立正、軍姿怎么站,手怎么放!”口號一遍遍響起,我們腿腳麻木,表情僵化。這是我向往的'生活嗎?沒有自由,沒有思想,沒有個性,像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點,太陽還沒睡醒,哨子卻醒了……緊接著,小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙,頭腦恍恍惚惚,手腳酥酥軟軟。可還得強撐著站軍姿,站如松,好難!到了太陽睡醒,時間變得更加漫長難熬,身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌,雙腿沉甸甸,支撐著全身的雙腳,似乎負荷著整個地球,只覺得天地都在晃,晃得人失去重心,卻又無法倒下。沒有人反抗,在這里除了服從,只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
感受的作文 篇2
窗外的風呼呼的刮著,這天氣預報真是害人,分明說今天是晴天,昨天洗了棉襖,今天只有穿著這件單衣來上學,我身體冷的瑟瑟發抖,兩手緊抱著,我多么渴望有一件暖和的棉襖,幾次想向媽媽開口,買一件可以換洗的棉襖,可一想到家里的`情況,話到嘴邊又咽了回去,我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣,虛無縹緲,
彭倩倩,到辦公室來一下,這聲音一聽肯定是周老師,匆忙跑出教室,說來也奇怪,老師喊我干什么,平時有什么事都是喊的課代表,一路上內心忐忑不安,周老師平時對我們非常嚴格,我努力回想自己是不是做了什么錯事。“報告”,我聽到一了一個瑟瑟發抖的聲音,也許是冷的也許是嚇的,連我自己都搞不清楚了,邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安,
“把外面的衣服脫了”,周老師親切的說,周老師拿出一件粉紅的棉襖,我小心翼翼的穿著,那一刻,我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹著,幸福來得太突然,那是給我買的,旁邊的譚主任拉了我一下,對我說:“周老師用自己的錢給你買了一件衣服,你要好好學習,不要辜負了老師對你的期望。”周老師的工資并不高,當我得知周老師用自己錢給我買衣服時,我心中涌出了一陣感激,謝謝周老師后,便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多,我的渴望變成了現實,我嘗到了幸福的滋味,幸福的滋味比蜜還甜。
感受的作文 篇3
家庭不是不講規矩的地方。
當我們摘下面具走進家庭的時候,絕不意味著我們可以隨心所欲說話做事,家庭也要有規矩。
比如孝敬父母、教養兒女、夫妻相處等等都有規矩。有規矩的家庭會形成良好的家風。
小時候,父親極少像有的家長那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我,但到了該回家的`時候我卻不敢不回去;因為我知道,就是等到半夜,父母也會等我一起吃飯。
在我手勁兒還很小的時候,母親洗衣服會扔給我一條手絹,再后來就給我一只套袖;長大一點,父親下班回來常常笑著“求”我:幫爸爸洗洗上衣可以嗎?
好象是前年,一個網友曾專門撰寫過一篇文章,題目記不清了,內容大概是:讓孩子每天給父母盛一碗飯。
有時細細想來,其實我們頭腦中的許多觀念,生活里的許多習慣,所謂家法家規,家庭教養就是這樣一點一滴,日積月累,如影隨形,不知不覺地養成的。
家規似乎是無形的,雖沒有寫在本上,卻可以刻入骨髓,陪伴終生。這是父母贈給我們的一筆看不見的財富。
孝敬父母也一樣。在他們孤單的時候陪他們說說話,逢年過節給他們一個團員,牙不好用了就把飯做軟一點,進門時和他們打個招呼,出門在外給他們報一聲平安。
其實一切都很簡單,但舉手之勞卻可以帶給父母無比的快樂,兒女懂事,父母安心。
社會上不講規矩的家庭、因為不講家規子女不成器,父母抱憾終生的太多了。
沒有規矩,不成方圓;社會如此,家庭也一樣。家庭是社會的細胞,沒有規矩的家庭是不穩定的家庭;沒有經歷過家庭規矩滋潤的人,在規范穩定的社會生活中也會無所適從。
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