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為自己豎起大拇指作文【優(yōu)】
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己豎起大拇指作文 篇1
今天是母親節(jié),就在我為禮物發(fā)愁時,媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個環(huán)保時裝秀,得到第一名購物可以打五折。我一聽,這不就是送給媽媽最好的禮物嗎?
我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區(qū),我看到一個小小的T臺,旁邊放著六張桌子,桌子上堆放著各種各樣的廢舊材料,我們先用各種廢舊材料做出了服裝。
到了展示環(huán)節(jié),我把在T臺之星學會的各種動作全部都使了出來,臺下立刻響起了贊嘆聲。
接下來是第二關才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞,保持微笑,賣力扭動腰肢,一曲結束,臺下響起了熱烈的掌聲。
兩輪比賽結束了,到了最后的頒獎環(huán)節(jié)了。我的'心緊張得怦怦直跳,當主持人宣布,我以最高票數(shù)當選冠軍時,我激動地跳了起來。
開始大采購了,我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜;爸爸經常出差,我給他買了一大包方便面;我給弟弟挑了一個健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片;我自己買了一本本子和一袋上好佳。
今天我用自己的才藝贏得了獎品,覺得又開心又自豪,我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇2
一天,我開始學自行車,一個下午過去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來找找答案吧!
那天中午,我在樓上學騎車,爸爸在后面扶車,我在前面騎車,騎了一會兒,我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來騎去。爸爸突然放手了,我卻沒和路面在一起,而是像汽車一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然,一個高坡出現(xiàn)了,我剛把車推上去,就想到:怎么辦?我不會上車呀!爸爸說:“兒子,我扶你一下!蔽乙簧宪,爸爸扶了我一下,我立馬飛快地騎著。不一會兒,我騎過來問爸爸怎么上車。爸爸說:“蹬幾下再踩就OK了。”我一試,失敗了,第二次又失敗了……。經過幾次嘗試,我終于成功了。
我越騎越順,汗越流越多,可曾經撞上路的邊、拐彎也困難的.我竟然成功地練出了“胡同調頭”——這一非常難的技能掌握了。
我?guī)еS多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇3
窗外,一輪明月冉冉升起,向著大地撒下皎潔的月光,它周圍的星星像一顆顆美麗的珍珠一樣閃爍著光芒,看著如此迷人的景色,讓我情不自禁的'想起自己學騎自行車的情形。
六歲那年伙伴們都騎自行車在我們村里玩,可是我沒有自行車,更不會騎自行車。于是我就向媽媽請求給我買一輛自行車,于是第二天媽媽就給我買了一輛精致的藍色自行車。
萬事俱備,只欠東風。我本來可以從溜車開始學,可是我控制不住車把,剛上車就摔了個四腳朝天。我只好讓爸爸扶著車我蹬著學,一路囑咐爸爸別松手。我慢慢騎的得心應手,以為爸爸還在車后推著,回頭一看爸爸早松手了。我心一慌,手一松,真是“外甥打燈籠——照舊(舅),來了個狗啃泥。
果然功夫不負有心人,我吸取了足夠經驗,漸漸地學會了騎自行車。
我在學自行車的時候雖然一次次跌倒,可又一次次爬起來,我為我這種不向困難低頭,勇往直前的精神自豪。這一次,我為我這種精神豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇4
我的身邊有許多人對我豎起大拇指,而那天,我卻對自己豎起了大拇指。
我是鳳凰藝術培訓中心的`一名英語學員,經常受到老師、家長的表揚和鼓勵。為此我驕傲了足足一星期。那天,鳳凰藝術培訓中心舉辦了一個頒獎晚會,我原以為我會被光榮地請上臺,但主持人卻沒有叫到我的名字,我傷心地問媽媽:“媽媽,主持人為什么不叫我的名字呢?”媽媽語重心長地答道:“那是因為你太驕傲了,要知道驕傲使人退步,謙虛使人進步啊!你這么驕傲,肯定得不了獎!”
從此,我變成了一匹日夜奔騰的千里馬,勇往直前。
在第二屆頒獎晚會上,我被主持人叫到了領獎臺上,我的老師親自把榮譽證書和金牌發(fā)到了我的手里,對我豎起了大拇指,我也在心里為我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇5
說起為自己豎大拇指,那一定是自己引以自豪的事。
一天下午,我和幾個同學一起去人民公園玩兒。走著走著,我們突然看到了一個賣棉花糖的,都一窩蜂地搶著去買?纱蠹冶娍陔y調,有要草莓味兒的,有要蘋果味兒的,有要原味的'……把賣棉花糖的老爺爺一時忙得團團轉。最后,老爺爺把草莓味兒的做成蘋果味兒的,把哈密瓜味兒的做成巧克力味兒的,把我的原味兒竟然做成了我最討厭的蘋果味。
幾個同學一見,纏著老爺爺七嘴八舌地說:“哎,我要的不是這個!”“爺爺,你都弄錯啦!”我站在一旁,看著老爺爺一個勁兒地點頭,不知如何是好,就對幾個同學說:“行啦,老爺爺賣這個不容易,做出來就不錯了,趕緊吃,一會兒不是還要去看猴子嗎?”說著,我便拿起那個蘋果味兒的棉花糖“津津有味”地吃了起來。雖然是最不喜歡的味道,可我?guī)屠蠣敔斀鉀Q了一時的麻煩。
這件事我做得對。我為自己能理解他人豎起大拇指。我有不少缺點,也有不少優(yōu)點,這個優(yōu)點是最讓我自豪的!
為自己豎起大拇指作文 篇6
“好,下面為逯蕓菲鼓掌!边@次,老師在全班表揚了我,同學們都為我鼓起掌。
事情是這樣的,那一天,史曉曉的腳受傷了,每天都坐著由她爸爸開的車到教室里去上?烧l知道,現(xiàn)在正好是,櫻桃豐收的季節(jié),校長要把櫻桃發(fā)給每一個同學一人兩個。我活蹦亂跳地上學去了,正好碰到了受傷的她,“史曉曉!”我大聲叫道,她回頭看了看我,有氣無力地問我:“怎么了?”然后,史曉曉看了一眼櫻桃走了,“你不拿櫻桃嗎?”我又問道,可不知道她聽見了沒。我心想,哎,她若不拿就錯過一次機會了。后來,我又想,也許,在上小學期間可能就只有這一次機會了,她受傷了沒法自己去拿,那就錯過了一個好機會,現(xiàn)在回去也不能拿了,要不,我把我的給她吧,畢竟他是我最好的.朋友,少吃兩顆也沒什么大不了。然后,我快速的向她跑去,“給,給你吃。”史曉曉慢慢地伸出了手,又有點猶豫,但是他最終還是接過了櫻桃。
“今天,有一個同學值得表揚,她把櫻桃給了;一個受傷的同學,受傷的同學沒辦法去拿櫻桃,就把自己的櫻桃給了她,非常值得表揚,這位同學就是逯蕓菲,大家為她鼓掌!
聽到這以后,我內心非常高興,在這隆隆的掌聲中,我情不自禁的為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇7
當劉翔取得大滿貫時,我為他豎起了大拇指;當陳中獲得跆拳道冠軍時,我為她豎起了大拇指;當王楠再創(chuàng)佳績時,我為她豎起了大拇指;而我何時才能為自己豎起一次大拇指?
小時候的我非常膽小,記得有一次晚上我想要喝水,結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去,平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的'腦海里一一閃現(xiàn),然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中,緊緊的綣縮著身體,死死的壓住被子,終于我哭累了,睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。
后來我將這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸聽完后大小我是膽小鬼說:“一件衣服就把你嚇成了這樣,以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說,可還是幫我報了“跆拳道”學習班,一開始我特別不愿意去。因為里邊大部分都是男生,只有極少數(shù)的女生,而且很容易就會受傷,況且在打實戰(zhàn)的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們,可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節(jié)課,就這樣,在道館里我學會了堅強,在實戰(zhàn)中鍛煉了膽量。
為自己豎起大拇指作文 篇8
一個人在成長的路上,會有很多考驗。我在老師和同學的關心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。
人生就是這樣,許多事情會自然地不入你的生活,這也許是人生長的經歷吧!
在剛跨進小學的門檻時,我開始學習下畫畫。我學的還不錯,老師讓我去參加一個比賽,那時我真得很害怕。
帶隊的老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在顫抖,他笑著對我說:“別緊張,畫畫嘛!“老師在,怕什么?把平時學的全部發(fā)揮出來!崩蠋熆戳丝从终f。我拼命點頭,老師的話像一股暖流,涌進我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。
這時遠遠望見許多參賽的小朋友,他們的.臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗對自己說:“戰(zhàn)斗吧!”……最后我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長的一個突破,一個飛越!
回憶著,回憶著成長路上的每一次勝利,每一次為我自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷的笑了。
為自己豎起大拇指作文 篇9
在生活中,我收到過許多表揚,比如:在學校樂于助人,受到老師的表揚;在家里幫媽媽做家務,受到媽媽的表揚;在回家的路上拾金不昧,受到叔叔姨姨的表揚。但有一件事,令我終身難忘。
還記得那次,三年級升級考試的時候。同學們都在考場上安靜地做著試卷,考場上靜的都能聽到同學們的心跳聲,我認真的做完題,一絲不茍的檢查著。
考完試之后,我生怕自己考不好,回家又要受到媽媽的訓斥;丶液螅夷叵胫铱荚嚨臅r候哪些題錯了,哪些題做對了。到了領考試卷的那一天,我懷著忐忑不安的心情來到了學校,坐到自己的位子上。眼看著同學一個個領著發(fā)到手的試卷,心里既緊張又害怕。終于輪到我了,我拿著到手的試卷,趕忙看著自己的`分數(shù)。真是不敢相信!我們有三門課程,三門考了一樣的成績:都是97分。當頒獎的時候,老師點到我的名字時,我笑容滿面的走向老師,老師把一朵大紅花戴到我的胸前,給我發(fā)了一張獎狀。老師說:“這回你媽媽可得好好的獎勵你”。
我興高采烈的回到家,媽媽夸我很棒。我不但給媽媽爭了光,我還贏了我自己,這次。我為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇10
我曾僅為自己豎起過大拇指,這個手勢代表著夸獎和贊賞,那一次我為自己感到自豪。
我已經十二歲了但是有一件十分可笑的事情,我還不會騎自行車,這事情成了同學們的笑柄,媽媽已經常說我:“別人六七歲就會騎自行車了而你到現(xiàn)在還是不會騎自行車,等到上了初中你難道還要爸爸媽媽送你上學么?再說了上初中有幾個是爸爸媽媽送的呀。”于是我在心里暗暗下決心不就是學期自行車么,我一定能“征服”他的。
話雖然是這么說得但是真的騎上車子還是有一點害怕,心里想著:萬一摔著怎么辦,會很疼的,我遲遲不敢上車,站在一邊的爸爸媽媽先讓我上車子,不要害怕我聽可爸爸媽媽的話騎上了車開始往前走,我像小娃娃學走路一樣慢慢的往前走,剛往前走一點就撞上了電線桿子爸爸說:“兒子你太心急了學騎車車要一步一步的來,來爸爸先扶著你走”說這就扶著后車座讓我騎車,媽媽說:“騎的`時候一定要眼看前方,腳使勁蹬才能保持平衡不掉下來!苯涍^了幾天的勤加練習我終于學會了騎自行車了,我高興的對自己豎起了大拇指。
通過這件事情我知道了做事一定要勤加練習才行。
為自己豎起大拇指作文 篇11
星期六,媽媽說:“小高,今天帶你去游樂場玩!甭牭竭@里,我高興得活蹦亂跳。
來到游樂場,我看見了許多我愛玩的游樂設施,有碰碰車、旋轉木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時候,媽媽立即反駁,她說:“太恐怖了,別去玩!苯涍^我和媽媽一番討價還價,媽媽終于讓我去玩了。
我走進鬼屋,里面黑乎乎的.,我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時,忽然聽見一陣恐龍和僵尸混合的聲音,還有一只手伸過來,嚇得我雙腿發(fā)軟。不過我還是堅強地走了過去。走著走著,我感覺腳好像踢到了什么,低頭一看,“媽呀!”原來是一個骷髏頭,我又被嚇得差點暈了過去。這時,我定了定神,想起我已經是男子漢了,就應該堅強面對困難,接下來的路我什么也不怕了。我見手就拍,見骷髏頭就踢……
我終于走出了鬼屋,媽媽都夸我勇敢呢!我跟媽媽說:“太好玩了,一點都不害怕。”
我終于戰(zhàn)勝了內心的恐懼,想到這里,我都想為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇12
為自己豎起大拇指?這個手勢代表著種種不同的意思呢!你們曾經為自己豎起過大拇指嗎?
我常常為自己豎起大拇指。當我,圓滿的完成一件事的時候,我會為自己豎起大拇指;當我成績得到滿分時,我會為自己豎起大拇指。但是,當我加入校訊通以后,我更為自己豎起了大拇指。
在這個綠色空間之中,我從一個默默的小男孩變成了一個開朗的男孩了。在老師與同學的鼓勵之下。我向成功邁出了第一步,學會了積極參與。在這個“知識金庫”之中,我又獲取了更多的“財富”。
在積極之中,我的作文越來越好。我的寶貴大腦中存滿了無數(shù)的好詞與寫好作文的`辦法,使我得到了很多獎勵,什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱號連數(shù)都數(shù)不過來了。我再次更上了一層樓,向成功邁出了一大步。
現(xiàn)在,可更不用說了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分,每天,我都要進入校訊通,與博友們在這個綠色空間中一同學習;ハ嘟o對方點評、指導。在那里,我們還經常的交談,發(fā)出自己生活中的樂趣。就這樣,我為我邁出了成功的最后一步。
我為自己伸出大拇指,我最棒!
為自己豎起大拇指作文 篇13
廚房的事,都是些雞毛蒜皮的消失,然而這些小事,有的會讓你增長才干。
星期五放學剛回到家,婆婆就拿了一個大蒜叫我剝。我看了一下,大蒜是白色的,圓形的。我把大蒜一層層的剝開,看到一瓣一瓣的,便將其拔下來,再把上面的皮去掉,直到露出白白的大蒜。
剝完大蒜后,我十分開心,把大蒜拿到廚房,交給了婆婆,婆婆便開始制油。不一會兒,整個廚房就聞到濃濃的花椒香味,鍋里的油氣直向上沖,婆婆就把火熄了。我問婆婆:“今天我們吃什么呀?”婆婆讓我猜。
婆婆從冰箱里拿出一條魚問我:“這是什么魚?”“我不知道!薄斑@是草魚。”“為什么要買草魚呢?”“因為它的刺少,而且都是大刺,適合小孩子吃,不會被魚刺卡住喉嚨!
婆婆把魚洗干凈,切成小塊小塊的,然后再放進油鍋里炸。突然,我聽到“茲茲茲”的聲音,不一會兒,我聞到了魚香味,魚被炸得黃汪汪的,炸魚的`油再用來炒糟辣椒和大蒜,把魚和醬油下鍋,麻辣魚就成功了。
開飯了,我第一個吃魚,我吃到的魚又麻又辣又香,真好吃。婆婆微笑著對我說:“今天這道魚香,也有你的功勞,因為在這道菜里,大蒜是必不可少的佐料!蔽腋吲d地在心里說:“黃思銅,加油,你真棒!”
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