升旗儀式的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的升旗儀式的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式的演講稿 篇1
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時間》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的訓誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的寶貴，卻無法突出它的價值！或許有人反對，人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，莫非就只為了生存嗎？還在于活得華蜜，活得顯明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作才智，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創建……但，即便費了這番心思，照舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的限制下生存。 “花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有擅長用時者，才能取得成功！
在時間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充溢；也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜愛有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，同流合污，抱著今朝有酒今朝醉的'心態，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了全部寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！經驗了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起將來的風帆，英勇地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開拓一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！
機不行失，時不等待。雖然我們欠缺了許多，盡管我們并不完備。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信念！我們會全力以赴去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！摯友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！
我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！感謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇2
親愛的領導們，親愛的老師們，同學們:
大家好！
同學們，新的學期開啟了新的希望，承載了新的夢想，為我們創造新的成就和新的輝煌提供了一個全新的舞臺。在這里，我希望看到我們的學生自信地走向各個階段，詮釋你的夢想，實現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。
為了這次成功，在這里，我謹代表學校，向學生們提出三個要求:
1.在行為禮儀方面，要嚴格遵守《小學生日常行為守則》，努力做文明好學生。
2.在安全紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間練習、課間活動都要把安全放在第一位。
3.在學習中，把學習當成生活的樂趣。學會欣賞別人，學會學習合作學習。正確面對困難，永遠對自己有信心。
為了每一次成功，在這里，我代表學校，也向我們的老師提出三個要求:
1、好的開始，好的一步，抓好開學第一周。良好的開端是成功的一半。老師和學生都要注意開學的第一天和第一周。作為老師，第一課要認真教，認真組織教學，給學生信任感。
2.建立自信。一位教育家曾經說過:培養一個人，只需培養他的自信；摧毀一個人，就是摧毀他的自信。這足以說明自信對于一個人成長的重要性。作為老師，首先你要自信，其次你可以相信他。為此，我們必須遵守師德，提高教師能力，培養教師精神。我們一定要像人們說的那樣，“潛移默化地去教書，靜下心來育人”，一定要“嚴謹、刻苦、賢惠、育人”。
3.勇于挑戰自己。學校教育質量永遠是生命線。發展才是硬道理；作為一名教師，學生的尊重只有作為一名教師學得高，踏實，有良好的師德和淵博的'知識才能贏得。所以要不斷加強學習，努力提高自身素質。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新起點，以飽滿的熱情、飽滿的精神、堅定的信心迎接新學期的挑戰，讓我們一起努力，共創輝煌的20xx！
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，事業有成。祝所有同學生活愉快，學習進步，健康成長，祝學校明天更好。
升旗儀式的演講稿 篇3
今天我們學校在此舉行隆重的升旗儀式，我很榮幸地代表九三班全體學子在此發言，心情無比的激動，因為，或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學生代表在此發言了，因為，再過20天，再過20天我們這一屆九年級的莘莘學子就將與母校分別了！我怎能會再有機會在這樣的場合中發言呢！
時光如梭，與在場的各位領導、老師、同學們我們已經共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊，帶著母校對我們的期望，踏上人生新的征程。
我還記得，三年前，我們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入了黨店一中的懷抱。在一年前，我們懷著憧憬、渴望、忐忑、緊張、神秘、興奮等等復雜的心情，踏進九年級教室。在求學的過程中，我們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但對于老師來說，卻永遠忘不了我們青春的風采，執著的追求，拼博的精神，忘不了我們共同體驗過的：成功和喜悅，失敗與難眠……
親愛的同學們，現在請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學吧！是他們第一個發現你的.喜怒哀樂，然后逼你招出真相；是他們在上課時和你頂風“做案”說悄悄話；是他們在老師提問你時，你不懂、他比你更著急；是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你；是他們在你搗亂時，使勁錘你：“班主任來了”、“校長在看你呢”；也是他們在你遇到學習上的困難、生活上的挫折時，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年；是他們和你體驗、分享了你成長中的風風雨雨，使學校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖，在這個即將遠行的時刻，讓我們為我們的可愛的同學獻上熱烈的掌聲吧！
親愛的同學們，現在也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的老師們吧！是他們，在1000多個清晨與夜晚，不知疲倦地守護著你們；又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學校生活充滿了家庭的溫暖；在這個即將遠行的時刻，讓我們為我們可敬的老師獻上最熱烈的掌聲吧！
親愛的同學們，現在也請我們再深情的仰望一眼陪伴我們一路向前的黨店一中領導吧！是他們吃住在校，以校為家，一天24小時關心著我們的一舉一動，生怕我們在安全上有一絲一毫的閃失，是他們指明了學校的發展方向和奮斗目標，才有了現在進步的我們，在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次為我們可敬的黨店一中領導獻上最最熱烈的掌聲吧！
印度詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回來看看，回來看看我們的老師，看看我們的同學，看看我們的學校領導，看看我們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！
親愛的同學們：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”20天后我們就要坐到考場了，讓我們帶著自信出發，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們！在這面臨中招最后的日子里，在此請允許我們九三班代表全體九年級的學生在此宣誓：
我將用必勝的信念、堅強的意志、全部的精力、刻苦學習、精益求精、勇于拼搏、超越自我。
為了母校的榮光，我全力以赴。
為了師長的祈望，我只爭朝夕。
為了民族的未來，我義無反顧。
我們在人生的軌跡上，必將留下閃光的足跡，在歷史的豐碑中，必將有我們輝煌的記憶！
升旗儀式的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們、家長朋友們：
大家好！
我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創新、不斷升華的市第七小學。
過去的一學期是我們第七小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了省普九驗收工作，學校環境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。順利通過了農遠檢查驗收，并獲得了農遠示范校的光榮稱號。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的`校務公開檢查，并受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。
本學期，在教育局領導下，為培養我們愛國主義精神，培養感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉，奮發向上的精神風貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動。活動的內容包括讀書征文、手抄報、演講比賽、書畫比賽。主題班隊會評比。歌詠比賽攝影展。我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術節活動。
同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學校給同學們提三點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學校向我們的老師也提三點要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。
3、要勇于挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧！
升旗儀式的演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天是農歷五月初五，是端午節，我們中華民族的傳統節日。民間有這樣一首兒歌：“五月五日，是端陽，門內有艾，滿香。吃餃子，撒糖，賽龍舟，開心。”端午節始于中國春秋戰國時期，已有2000多年的歷史。那么是一個怎樣的節日呢？
第一，端午節是紀念詩人和愛國的節日。因為愛國詩人屈原看到國破民亡，五月初五投汨羅江。屈原沉入河中后，古人將竹筒裝米放入河中，數千條船燃起熊熊大火，吶喊鼓噪，以嚇跑惡龍，從而表達對屈原的敬意和懷念，后來演變成吃粽子、賽龍舟的習俗。經過幾千年的傳承，屈原的愛國情懷離不開端午節的人文內涵。端午節已經成為中國人傳達愛國情感和精神的重要儀式。
第二，端午節是健康的節日。端午節是春夏交替的時候。天氣炎熱多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害增多，是傳染病高發季節。為了避免疾病，古人在端午前后插入艾葉，懸掛菖蒲，驅走蚊蠅蟲蟻，凈化空氣。端午時，大人要喝雄黃酒、菖蒲酒驅蛇驅蟲，小孩要佩戴含有朱砂、雄黃、香草的香囊，以防疾病。這些習俗表達了古代人驅除瘟疫、避邪、祈求和平與安全的`愿望。這樣看來，端午節是中國最早的“衛生防疫節”。
第三，端午節是一個體育節日，因為人們在這一天在水上賽龍舟。賽龍舟是一項極具氣勢和合作精神的競技活動。端午節可以促進群眾水上運動，強身健體，團結人民。現在龍舟比賽已經逐漸演變成一項國際體育賽事，起到了友誼紐帶的作用。
“五月五日，是端陽，門上滿艾，香滿。吃餃子，撒糖，賽龍舟，開心。”
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇6
各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講。本周五就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日歡樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的`勤懇，讓科學的百花園永久五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓學問的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的淘氣而苦惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環衛工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包涵著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包涵著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真？一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責怪是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
升旗儀式的演講稿 篇7
——做學習的主人
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。
學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經歷。目前，在我們學生群體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為;第二種為好學。這種同學，對學習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中良好循環;第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的.駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數，第三種更少。
那么，怎樣才能成為學習的主人呢?
首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。
第二，我們還要善于進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課后復習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要做到這點，就要采取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕松，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。
第四，要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛煉，調節身心，不要草草應付或躲避;再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。
第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。
同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花，你就要自由開放;如果你是一個果實，你就要散發芬芳，希望大家才能獲得成功，現在是學習的主人，將來是建設社會的主人。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇8
大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學們精神飽滿，狀態良好，老師非常高興。 時間過得很快，開學到現在，轉眼就是一個多月。
在這一個多月里，我們初一年級師生在學校的統一領導下，以全新的姿態投入新學期的學習和工作，大家團結協作，拼搏進取，年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強，學習和工作的積極性進一步提高，整個年級“創建文明班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃，各班涌現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀，文明禮貌，關心集體，樂于助人，勤奮好學，積極上進。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學兼優的同學被推薦到學校進行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學期結束時，全年級共評出“三好學生”、“優秀學生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學習成績優秀獎或進步獎的學生共180多人，這些同學的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦興寧市“三好學生”、“優秀學生干部”和“優秀共青團員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學期有更多同學的.名字能夠上光榮榜。 大家都可以看到，我們初一年級絕大多數同學是表現好的，進步大的，成績突出的。
但是，我們也發現，初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格，不愿聽從老師和家長的教導，法紀觀念不強，安全意識淡薄，學習態度不端正。表現在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結派，惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學改正缺點，努力爭取做一名合格的中學生。 目前正值春天多雨季節，上學途中路況不好，不安全因素加大，容易發生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發生。 昨天我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分數和名次這個星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進行認真的總結反思。
成績好、進步大的同學要總結經驗，戒驕戒躁，再創佳績;成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標，就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續保持第一，成績排在第二以后的所有同學，你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句，這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到! 同學們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區遭受百年一遇的干旱大災。“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優良傳統。
現在，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學要在學校的組織下積極響應上級的號召，積極伸出援助之手，向災區人們獻上自己的一份愛心， 同學們，學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第3節和下午第6節下課后，學校廣播播放歌曲，學生按要求跟著唱。開展這項活動，能夠調節我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養。同學們要嚴肅認真對待。 老師們，同學們，初一年級的600多位同學都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望! 我的講話到此結束。謝謝大家!,
升旗儀式的演講稿 篇9
日月如梭，不經意間，時間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級離六月10號舉行的學業水平考試，剛好六十天。短短的六十天，決定了我們高二學生是否能夠順利完成高中學業，拿到高中畢業證，然后一心一意參加一年之后的高考，實現人生的最大跨越；六十天，更決定了一中省示范性高中能否順利復牌，讓一中的廣大師生揚眉吐氣，讓一中的明天更為美好。
一項沉重而光榮的使命，責無旁貸地落到了高二年級全體師生頭上。
明知山有虎，偏向虎山行。針對部分學生基礎薄弱這種現狀，為了實現學考達標，我們中的一些老師，已經付出了很多很多。高二數學組、英語組、物理組的部分老師，犧牲星期天上午的休息時間，給學生補習功課；特別是蔣曉榮老師，常常犧牲中午休息時間，在沒有任何報酬的情況下，義務給學生補課。還有地理組、化學組的全體老師，也在爭分奪秒，狠抓學生的知識點過關。面對這些老師的無私付出，我們沒有理由不感動，從他們身上，我們真切地感受到了，什么叫敬業，什么叫責任。
然而也有部分學生，在即將到來的學考面前，喪失了信心，放縱了自己。他們總說自己基礎差，卻不愿付出汗水，迎頭趕上。上課心不在焉，對老師視而不見，聽而不聞；課后更是一門心思想著如何打發青春年華，將學校和父母的期望拋到腦后。其實學業水平考試并非他們相象的那么難，它考查的只是基礎知識和基本技能，只要你端正學習態度，一步一個腳印，實現學考過關，并非難事。
同學們，人，是需要一種精神的；人，更是需要擔當一些責任的。在學校讀書，爭取學業進步，用知識不斷提升自己，是我們的責任；走入社會，創造財富，最大化地展示自己的人生價值，是我們的責任。當學校需要我們每一個人付出自己的最大努力，實現學考達標時，更是我們義不容辭的現實責任。
有人說，沒有跨不過去的山，也沒有趟不過去的'河。只要心中有了信念，腳下有了行動，如勾踐臥薪嘗膽，如項羽破釜沉舟，我們定能實現學考目標、高考目標雙豐收，不負學校期望！
最后，讓我們重溫當初學考誓師大會上的誓言，你我共勉，攜手邁進，也順祝高三學子，牢記高考百日誓師大會上的誓言，苦戰最后的一個多月，金榜題名：
沖鋒的號角已經吹響，堅定的腳步不再彷徨。今日齊聚于此，我們豪情萬丈：
不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水流淌。我們將以優秀的成績，回報敬愛的學校，親愛的家長。讓此時此刻，化為永恒的記憶，不竭的動力，實現學考達標。
一中榮辱，系于我身；一中輝煌，我的責任！
升旗儀式的演講稿 篇10
各位領導、老師、同學們：
春風漸柔，春意漸濃，三月校園，一片繁忙。高三進入百日沖刺倒計時，高一即將迎來月考。高二年級在一年半的必修科學習，一個半月的復習備考，特別是開學以來的二十天時間，高二年級全體班主任全程陪伴，必修科老師精心指導，同學們在書山上攀登，在學海中搏擊，一次次模擬，一輪輪測試，其中有成功的喜悅，也有暫時失利的苦痛，可以說遍嘗小高考復習迎考的酸甜苦辣，學校、年級、老師、家長、、看在眼里，疼在心里，喜在眉間。從動員會上你們錚錚誓言到晨讀課上的朗朗書聲，從課堂上專注的眼神到燈光下疾書的身影，我們看到十七歲的你們的蛻變與重生。
今天是3月10號，距離小高考3月15號僅剩短短的5天，五天盡管很短，但充分利用好這五天，是取得小高考成功的關鍵。下面與大家分享一則故事。一個獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！獵狗聽了很不服氣地說：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！”這就是盡力而為和竭盡全力的區別。同學們，如果你僅僅滿足于盡力而為，那么就像那只獵狗一樣連一只受傷的兔子都攆不上，如果你能竭盡全力，即便是受了傷，也能逃脫獵狗的追殺。在追逐四a目標的過程中，有人滿足于盡力而為，而有人則竭盡全力，結果怎樣不言自明。聰明的你應該知道如何選擇，既然瞄準了目標就應有不達目標誓不罷休的勇氣，有不到終點絕不松懈的毅力。
距離小高考僅剩短短的5天，換個角度看，距離小高考還有5天，同學們除了擁有不達目的誓不罷休的勇氣和毅力，還應有科學規劃好這5天的智慧。
首先要科學合理地分配各學科的復習時間，每一天、每一小時、每一分鐘，該做什么，要計劃好，并且堅定不移的執行。要學會利用“邊角余料”時間。有的同學在早餐后進入教室，能很快地進入閱讀的狀態，緊張而又投入，而有的同學或是在早餐后將時間浪費在悠閑地回教室途中，或是進入教室后伏案而休，或與他人閑聊。一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，所以他分秒必爭。
其次要提高復習效率，同樣是上一節課，有的`同學是浮光掠影、大而化之，而有的同學則精細消化甚至拓展遷移，效果肯定不同；同樣做一次作業，答一份試卷，有的同學只是滿足于完成任務，而有的同學從中查找出得失，總結出經驗和教訓；同樣下課10分鐘，有的同學往往流連于走廊之上，或大聲喧嘩，或嘻笑、追逐，而有的同學卻在靜靜回憶上堂課知識，潛心琢磨規律和方法，差距就是這樣拉開的。
第三要抓住兩“主”。一是課堂主陣地，現在每科每天兩節課，課時多，容量大，同學們緊跟著老師的節奏，系統復習、歸納整理，千萬不要心在曹營，心在漢，做與課堂無關的事；二是抓學科主干知識，編制學科知識樹，圍繞主干知識進行延展。越是到最后階段越是要時時回顧考綱，時時回歸課本，查找知識的盲點，千萬不要拋開課本，盲目地鉆難題、偏題、怪題。
最后還要注意身體和心理的調適。按時作息外，避免著涼，注意飲食衛生，不能暴飲暴暴食，不要做激烈的運動。要調節好心理，保持適度緊張，不斷暗示自己現在就是最好的狀態。
同學們，離小高考只有5天了，這5天，是我們決戰高考的前奏，是我們邁向理想大學的重要里程。這5天，凝聚著多年求學的汗水，凝聚著父母殷殷的期待。如果同學們百倍珍惜這5天，合理利用好這5天，你會收獲一個不一樣的人生。麥穗的金黃需要經受驕陽的炙烤，雄鷹的搏擊需要經歷風雨的洗禮，期待你們成功的消息，期待三月的春暖花開。謝謝！
升旗儀式的演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自六六班的xxx同學。
上周，六年級的同學已經結束了小學階段的最后一次軍訓生活，相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲；而現在我們又要投入到緊張有序的學習中去了。有同學思考時間為何流逝的這樣之快，是呀，轉眼間我們就該迎來小學畢業季。在這最后的沖刺時刻，我們每個人都應該好好盤點一下自己在以前學習生活中的表現，也應該給最后一學期重新列個計劃清單。今天，我就和大家來聊聊：如何給我們最后兩個多月的小學生活添上濃墨重彩的一筆、畫上一個完美的句號。
在我自己的認識中，要想全心全意干某件事情，都必須有個良好的環境。就像有的同學愛讀書，那他們的家長一定為他們做好了表率。對我們來說，最后的沖刺當然要主抓學習，而其前提就是要營造一個良好的學習氛圍——對，調整紀律就是關鍵。
有些同學天資聰穎，卻總是改不掉不遵守紀律的壞習慣，因此得不到學習的青睞。記得上次我路過一個班，那時正是上課時間，我卻能夠清晰地聽見小話聲不斷傳來；再往前走到另一個班，我發現了一派跟剛剛截然不同的現象，那個班里的每一名學生都在聚精會神地完成自己的功課。當時我就想，紀律好的那個班的學習質量一定大大高于紀律差的班級，大家是不是也都和我有著一樣的看法呢？讓我們試著想一想：自己在平常的學習中是否也曾無視過可能改變我們一生的紀律？上課時間吃零食、和同學們咬耳朵……我們應該大力杜絕這種現象的發生，自己為自己創造溫馨的學習小屋。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”還是那句話，把最容易被我們忽視的紀律放在心中第一位。
哦，接下來就要好好說說學習了。在這大千世界里，我們總能找到許多值得我們學習的東西，從小家人就教育我們應該好好學習、天天向上，對于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長的'嘮叨、從這些名人故事中，我們又真正地悟出了什么？有同學熱愛學習，不但愛問問題，還會親身去解決這個問題，有的甚至放棄了自己周末的時間去上興趣班、補習班；有同學則討厭學習，一看見書本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來的兩種不同的結果了。
我認為，學習是自己的事情，是一生的事情，不斷地學習正是來源于我們內心的興趣。我們學習不是為了應付一個個接踵而來的考試，而是為了給以后的生活奠定扎實的知識基礎。六年里，我們每天都在學習著，也在無形中進步著。看著一個個小神童的出現，我也很是迷茫。從他們的身上我終于領略到了成功的訣竅——那就是每天持之以恒，不需要刻意地逼著自己去學習，就從每天的點滴開始鑄就自己的成才路。六年級是復習的時候，我們每天都要循序漸進地進行自己的復習生活，一路走來必將會有意想不到的驚喜與收獲。我又想起了張口閉口都是成語的同學，想到了提筆便是詩詞歌賦的同學，在驚羨之余我也立下了和他們一樣的計劃。大家覺得呢？
對了，我還從上屆的畢業生身上淘到了一套正宗的學習方法呢！譬如每天早上背古詩詞，中午擠時間來看書，晚上進行復習、預習以及拓展學習等等。大家也可以根據自己的情況來為自己量身定做一套沖刺方案，到時候再和大家一起借鑒分享，最主要的是身體力行。
掐指算算，我們距離畢業似乎只差一步之遙。六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，都已成長為了一個個成熟穩重的少年。在這里，有我們太多太多美好的回憶：教室里有我們求知的影子，操場上有我們瀟灑的身姿，校園里有我們玩耍的歡笑，還有同學們在你失望時給予的安慰，老師們在你迷茫時給予的鼓勵，校領導們在你叛逆時給予的教誨……在即將告別母校之際，大家別忘了給母校留個好印象：或許就是攜起手來為母校營造一個潔凈的環境，或許就是熱心地給學弟、學妹們伸出援助之手；在即將告別母校之際，大家別忘了為母校再爭光：或許就是突破自己再進一步，或許就是積極參加集體活動發憤圖強。希望我們每位同學都能發自肺腑地說：“今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”
最后的彩虹就在前方，愿大家都能夠演繹一曲最動人的紀律、學習之歌，都能夠在母校展示最出彩的自己。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們，大家好！
我是大隊代表范可心，今天我發言的主題是“愛我校園，美化環境”。
清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每一次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的.校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
“愛我校園，美化環境”！
升旗儀式的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！很高興在這里和大家一起交流，今天我發言的題目是：自律，成功的階梯。
什么是自律？自律就是“自己約束自己”。從大的方面說，“自律”是一個群體思想品質的體現；從小的方面來講，它是對一個人意志力的考驗。明朝的.徐傅在求學期間，在書桌上放了兩個瓶子，當自己做了一件壞事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆。開始時，黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點和反省自己的言行，變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束，徐傅終成一代名臣。
美國有一位心理學家曾做過這樣一個實驗：將一群孩子帶到一個放有糖果的房間，并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果，然后通過隱蔽的方式對他們進行觀察，結果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數都吃下了糖果。經過工作人員的長期跟蹤調查，發現沒吃糖果的孩子長大成人后在事業上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就。由此可見，自律是成功的基石。
那么，如何才能學會自律呢？首先，要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。其次，要懂得自律是需要頑強的意志力的，沒有頑強的意志力，自律將是一句空話。再次，要知道從小事做起，要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后，學會要經常反思自己，只有經常反省自己的過失，才會更加嚴格要求自己。
自律作為基本的道德素養，離我們并不遙遠。我們舉手投足間都體現著我們各自修養的高低。在課堂上我們講自律，要認真聽講，積極思維，主動發言，不做小動作；在自習課上我們講自律，要保持安靜，不影響他人；在就餐時我們講自律，要自覺排隊，不擁擠插隊；在課間休息時我們講自律，要做到文明休息，不追逐打鬧；在做作業或考試時我們講自律，要獨立完成，不抄襲他人；在外出時我們講自律，要遵守交通法規，不橫穿馬路，要文明出行，不亂寫亂畫。總之，我們要從現在做起，從我做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，讓自律克己，讓個人的素養得到提升，讓民族的素質得以提高！
親愛的同學們，成功不會長著翅膀向我們飛來，但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達成功的彼岸。
再過兩天就是六一兒童節了，在這里，我預祝同學們節日快樂！同時，也預祝九年級的學子們在中考中，考出優異的成績，讓我們襄州四中再續輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
自兒時起，我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩，先生師長的施教之恩，同學朋友的金蘭之誼，乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長，學識的豐富，我們漸漸發現自己會常常心懷感念，對愛，對情誼，我們會自然而然的有所反饋，這便是感恩之心的萌芽。
生活不是一帆風順的，遭遇困境，有人伸出援手，給予我們關愛的力量；面對斥責沒有惱羞成怒，試著換位思考，給了我們反思的機會；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的`面對，賦予我們不屈的精神；親人不能一直陪伴，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手，迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。
看過這樣一個故事，一個貧困的推銷員，在疲憊萬分，灰心絕望的時候敲開了一扇門，想討口水喝。開門的是一位年輕女士，微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來，自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后，他成了一個著名的外科醫生。一次手術中無意發現那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士！當一直為昂貴的手術費發愁的女士硬著頭皮辦理出院手續時，卻在費用單上看到了這樣幾個字“手術費：一杯熱牛奶”。——昔日的年輕女士，早已不記得那個推銷員和那杯熱牛奶了。然而，這又有什么關系呢？
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
常懷感恩心，一生無憾事。
讓我們自問，可曾發自內心的感謝過自己的老師？可曾感謝過幫助你的人？可曾對自己的父母說過一聲感謝？而“謝謝”這兩個字，在你我的生活中曾被重復過多少次？讓我們來回憶一下，有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事？你知道嗎？你的一個動作，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會滿心快慰。
感恩父母給了我們幸福，感恩老師給了我們知識，感恩僑中給了我們優越的學習環境，感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍。
感恩是一種真實而美好的情感，感恩不做作，不刻意，發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香，付出我們的愛和關懷，收獲的是無盡快樂和充實的生活。
這里還有一則小故事，作為今天演講的結束吧。一個作家，曾遭到搶劫，損失慘重，他卻沒有大家想象的那般難過，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝，因為，（1）我從未被打劫過；
（2）他們雖然搶了我的財物，但未曾奪去我的性命；
（3）我的資產沒有被搶完；
（4）我是被搶的，而不是搶人的！
謝謝大家！
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