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我的生活作文

時間:2023-12-07 17:20:24 關于生活的作文 我要投稿

(優)我的生活作文

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的生活作文,希望能夠幫助到大家。

(優)我的生活作文

我的生活作文1

  我想象的快樂生活沒有太多現實中的不應該:每天早晨,小鳥對我笑,我便把這只小鳥關進一個無形的籠子,籠子會跟著他飛,只要我按下遙控器,小鳥就會瞬間移動到我的.身邊。但這會拘束到小鳥的行為,我不想這樣。上學了。我打開書包,書包里什么也沒有,我打一個電話就讓媽媽乘坐時空機來到我身邊,把我的作業給我。但這會浪費媽媽的時間,我不想這樣。中午,老師發給我們飯盒,,我拿起神奇筆在老師面前一晃,老師會舀我喜歡的菜。但這樣會營養不良,我不想這樣。晚上,我該做完作業彈琴,真希望媽媽會親切地對我說:“乖乖,今天只彈3遍。”但這樣跟沒學有什么兩樣,我不想這樣。

  到底什么樣的生活才適合我:快樂、輕松、壓力,我并不知道。小伙伴,你能告訴我嗎?

我的生活作文2

  你喜歡現在的生活嗎?我不喜歡現在的生活,因為很無聊,每天都在做同樣的事情,也許你會覺得過著普通的生活最好了,但這對我來說實在是很無聊,還不如直接結束算了 。

  小時候,有個人問我要不要一起玩游戲,賭上秘密的游戲,輸了就要把連家人都不知道的秘密說出來,我答應了,結果我們每一場都打的不相上下,打到小學畢業還是沒有結果,都是以平手來結束一場又一場,真是沒完沒了,但因為他跟我搭上了話,我們才能一起玩那么久的游戲,這也是天意的一種吧。

  但是他現在走了,沒有人能像他一樣陪我玩游戲,至從他走以后,不管做什么都覺得無意義了,現在回想起來當時是多么快樂,他走了以后,我的心卻像被掏走一般的痛,原本打開的'大門就這樣重重的關了起來,鎖起來,這樣就不會有人可以再次打開。

  世界上,沒有事像故事書一樣的劇情,沒有所謂的公主和王子,是不可能有什么浪漫故事的,要是有的話,世上就不可能有離婚等等事情發生,所以我絕不相信,我會有情感,我會傷心肯定是因為沒游戲可以玩了,只有這個理由了。

  如果只是個假設,假設可以重來,我不知道還會不會答應他呢?這是每個人心中都會有的欲望,因為我們是“人類”嘛。

我的生活作文3

  每次一到放假,還是那句,有人歡喜有人憂。父母早在放假前的一個星期就給報好了各種補習班,每天早晨一睜眼就想到幾點要上課,今天輪到要補什么課。特別是到了我下個學期要讀高三,家長就更為緊張了,害怕我浪費掉一點時間,一直都在擔憂。

  暑假來臨,補習是一定不可少的,爸媽早上給我安排了補英語,說是要把高中三年的語法點全是要狠狠地補上,以前漏掉的知識也要一一填補完整,希望能在高考時一展風采。在補習的同時,也面臨著重大的壓力,高三生活的逐步臨近,班主任也時常提醒著我們,并用“準大學生們”來稱呼我們,把很多希望都賦予在我們身上。在這么多學科當中,最讓我糾結和煩的就是數學,特別是對于文科生來說,數學是最難拿分也是最為容易拉開差距的一個學科。在補數學的時候,好幾次對著老師,就是一股要倒下的姿態,函數、導數等都讓我們特為糾結。英語高考改革到我們這屆還未實行,所以我們常常用來勸自己的一句話就是:“革命尚未成功,同志仍需努力。”

  暑期的.補習生活雖苦,但為了以后的“甜”我們還是需要再加把勁的。

我的生活作文4

  我的生活普普通通,不平窮也不富裕。但是有一天,我感覺到了我很快樂。

  那天,哥哥帶了幾位姐姐們到家里玩。那幾位姐姐我都認識,因為哥哥每次放假時,我還沒有放假,他都會帶我讀書。而且每天都會帶朋友來家里吃飯。所以我認得。哥哥帶她們休息了一會兒,就說:“我們去玩吧!”姐姐們連聲贊同,哥哥說:“妹妹,要不你也跟去。”我高興地答應了。哥哥先帶我們到爬山,爬完了山,就帶我們到大夫弟,那里是我們這里好玩哪二點,第一好玩點是溫泉。大夫弟有108間房間。哪里是有100的歷史了。走完大夫弟,就到了公園。走完公園就到了,小河邊。姐姐們連忙想下河,我說:“你們要下你們下,我可是不下去。”姐姐走下去了,我在上面玩。這一天就這么過去了,只不過我沒有說的.太具體,要是說的具體,你一定會想來玩!

  這就是我的生活,很普通吧!

  本人的真實姓名: 鄒晰月

  如果你們想來玩,記得找我哦!

我的生活作文5

  我的課余生活非常的豐富多彩的。在我的課余生活中,我認為看書時一件快樂的事。

  我從小就愛看書,無論看多長時間,都不會感到厭倦。我最喜歡到書店,從書店里精心挑選一本自己喜歡的書,或站著,或坐著,或蹲著,無論哪一種姿勢,只要有書看,就是愜意,我像駕著一葉小舟,在書的海洋里如癡如醉地漫游。那浪漫神奇的科幻小說,蜚聲全球的古典名著,實用的`參考書,令我愛不釋手,大飽眼福。這邊孫行者正在三打白骨精;那邊梁山好漢正在聚義廳……每個故事都是那么動聽,那么緊張,那么激烈,那么充滿魅力!我悠然自得地漫步于書海中。我是一個天真的學子,想找到智慧的鑰匙,打開知識寶庫的大門;又好像一棵初生的小草,在貪婪地吮吸著雨后的甘露……

  書本豐富了我的課余生活,增長了我的知識,陶冶了我的情操。

我的生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳舞、小提琴、讀書、發呆……,但是我最喜歡的還是讀書。

  聽媽媽講:在我很小的時候,就喜歡讀書,那時候,認識的漢字很少,經常看一些圖畫書,那鮮艷的色彩、逼真的人物、生動的故事情節吸引著我的目光。逐漸的我認識的生字越來越多,讀的書也越來越廣泛,常常讀著一本書時,又很期待讀下一本書。

  讀書,讓我開闊眼界,教會了我許多做人的道理。讓我在學習上、生活中能勝不驕、敗不餒,時時完善自己,提醒自己。讀書,讓我有了對真、善、美必勝的樂觀信念,又讓我明白了對假、丑、惡應有的是無情和嘲諷,讓我開拓智力、陶冶情操、鍛煉意志,完美精神。

  我愛讀書,愛看那神奇的'鉛字,愛聽那美妙的沙沙聲,愛聞那清新淡雅的墨香,陶醉其中,樂而忘時。每每翻開書卷,我如泛一葉輕舟,在那知識的海洋里暢游,總能滿載而歸。

我的生活作文7

  轉眼豐富多彩的寒假生活就要結束了,回憶起這二十多天的寒假生活,我感到收獲很大,其中有一件事令我至今難忘。

  那天早上爸爸很早就把我從被窩里拉起來,說今天天氣好,帶我到奶奶家去學自行車,我很高興。我和爸爸、媽媽坐車到了奶奶家,奶奶已經做好了早飯,我們吃過飯后,就推著自行車到了公路邊。然后爸爸就從后面抓住自行車,讓我騎在自行車上往前蹬,因為有爸爸抓住自行車,我就放心的往前蹬,這樣來回騎了幾圈,我感到很累了,就不想騎了,爸爸就鼓勵我學騎自行車要有恒心,要一鼓作氣,我就又堅持騎了一會兒,后來實在很累了,才歇了一會兒。就這樣我練了一上午的自行車,自已感覺有了很大的`進步。到下午我們又來到公路邊學騎自行車,我已經沒有了上午的興趣,爸爸又給我說無論干什么事都不能夠虎頭蛇尾,聽了爸爸的話后,我又象上午那樣的練習,這樣練了一下午,我自已已經能夠不要爸爸扶著自行車騎一段路了。爸爸、媽媽都說我有了很大的起步。

  晚上我回到家中累的躲在床上不能動了,但我很高興,因為我不但初步學會了騎自行車,而且從學騎自行車中懂得了不少東西,那就是爸爸說的:無論做什么事都要有恒心,要一鼓作氣,都不能虎頭蛇尾,這樣才能成功。

我的生活作文8

  課余時間在我眼里是最快樂的時間。我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、學電子琴、涂涂畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡,其中,我最喜歡的還是看書!

  還記得一年級入學前,爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看,一排排,一列列,書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看,找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》,站在書架旁就津津有味地看了起來,書中小羊們與灰太狼發生的“狼羊大戰”,逗得我哈哈大笑,邊上的人奇怪地看我一下,我趕緊閉上嘴巴,但是,我還是時不時地捂著嘴巴偷笑。

  時間一分一秒的過去了,爸爸和媽媽來叫我了,我把這本書緊緊地抱在懷里,對他們說:“我想要這本書!”爸爸想去網上買,可我迫不及待得想看完這本書,不肯把書放下,爸爸只好買給我。

  后來,爸爸和媽媽看我這么愛看書,就從網上買了很多書給我,有童話故事書,有寓言故事書,還有很多少兒文學作品。可我看書的速度太快了,他們買書的速度還不如我看書快,只好去福州市未成年人課外閱讀實踐基地辦了借書卡,這下我再也不缺書看了。

  書告訴了我許多知識,是我的'好朋友,我離不開它。看書是我課余生活中一種不可缺少的樂趣。

我的生活作文9

  我的課余生活豐富多彩,比如:打羽毛球、做游戲、畫畫……但是我最喜歡的就數做游戲了。

  記得有一次,我和我的幾個好朋友玩捉迷藏,我們用石頭剪刀布的方式來決定誰捉誰藏,哎!我的運氣也太差了吧!竟然輸了。游戲開始了,我先數50秒,1、2、3……50,開始捉了。我正在找她們藏在哪里時,突然,我靈機一動有辦法了,我就知道新珂愛吃巧克力,然后我就裝著吃巧克力我說:“好香的巧克力呀!誰吃巧克力?”她連忙跑出來說:“在哪里呢?我要吃。”“哈哈,你上當了。”我就知道夢珂膽小如鼠,所以我就裝著鬼來了樣子說:“啊!鬼來了,趕快跑啊!”她正在跑的時候我拽住她的`衣服,她害怕的說:“有鬼呀!你還不趕緊跑?”我得意洋洋的說:“哪里有鬼呀,你上當了,我抓住你了。”然后該新珂捉了,她也數50秒1、2、3……50,開始捉了,她也用我用的方法,我心想:用我用的方法,騙不了我的。她說了可長時間也沒有人信他,她只好找了,我藏在可一個房子里面,可是她不知道這里有個房子,這里面可真黑呀!什么都看不見,只好出去認輸了。下來又該我捉了……

  這就是我的課余生活。

我的生活作文10

  要說我的課余生活真是豐富多彩。我的興趣廣泛:看電視,聽音樂,打乒乓球,羽毛球,踢足球,打籃球我都喜歡,但我最喜歡的還是游泳。在炎熱的暑假跟爸爸泡在游泳池里那個舒坦涼快才叫爽呢!我為什么愛游泳?因為爸爸說游泳是一種即能鍛煉意志和培養人的勇氣的體育運動。爸爸希望我通過學游泳成為一個真正的男子漢。我忘不了第一次跟爸爸學游泳的情景。泡在水中我懶洋洋的不想動,可爸爸叫我雙腳打水,雙手展開撥水,我想這不容易嗎?就猛用力地手腳并用拍水,撥水,可只一會兒我就累得直喘氣不想動了。但爸爸又叫我學他的樣深深吸一口氣然后潛下水里能呆多久就呆多久,我看爸爸在水底呆了很久才上來,我也毫不猶豫地扎下水里只一瞬間我就被水嗆得哇蛙直叫,連吞了幾大口臟水。

  現在,我不但學會了游泳,愛上游泳而且每個炎熱的'傍晚游一個小時是鐵定的,它帶給我的快樂是無窮的,讓我的身體也更結實了。看我的課余生活是多么豐富多彩呀!

我的生活作文11

  鋼琴一直我從小最擅長的樂器,在一些特長里,我最得意的也是鋼琴,每次假期我為了考級都會進行鋼琴急訓,這個暑假也不例外,但是有些不同的是這個暑假的鋼琴補習讓我特別的難忘,這次的急訓班級一共有兩名學生,和平時的一對一教學有些不同,而正是因為兩個人一起學,漸漸的就有一種競爭意識,兩個人一起總想讓老師說我是彈的最好的那一個。

  這個暑假我要進行鋼琴十級考試,老師總說我這個年紀考十級已經很棒了,所以這個假期我特別苦練,補習生活和之前也有所不一樣,老師這次對我進行的是強化訓練,技巧是一方面,更重要的`是對我的基礎知識的要求,我每天都會用更長的時間進行練琴,有時候甚至練的手都有些發僵了但是還是不想放棄,這真是臺下十年功,臺上僅僅只有一分鐘啊。

  通過這個假期的鋼琴補習我知道了,什么事都需要自己努力,只要努力才會有收獲。而整整一個暑假的鋼琴補習生活卻是讓我水平增加了很多,現在我覺得自己已經是一個合格的鋼琴十級水平的鋼琴手了。

我的生活作文12

  嗯。一邊點頭如搗蒜般回應老媽的嘮叨,一邊在想:我已經上初三了,該懂事了,也該努力奮斗了,好好學習吧。每天我都會產生這樣的想法N加1次,老班說:“學生啊,努力吧,只有你自己能幫你自己,你的未來和前程掌握在你自己手中啊,你不努力沒有人能幫你啊。”老爸老媽說:“女兒啊,你不努力怎么能考上高中呢,你的成績可是不好,

  你考不上高中又準備怎么辦?誰也幫不了你啊,你又怎么對得起我們呢?”這些話語把我的心壓得死死的

  沒有任何喘息的'余地,我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時,我也在反思,我是哪里做的不對呢?這時我也清楚的知道:革命尚未成功,同志仍需努力。

  初三的生活啊,比起以前是“苦不堪言”,但是在這條道路上,難免會有困難和險阻,例如我們的課表上從未少過主課,課桌上永遠堆著山一般的書籍和筆記;課桌里永遠少不了練習:書包里也永遠少不了作業,但是,我相信只要努力了就會攀上巔峰,所以我們在這座山上努力前進,畢竟風雨過后仍會有彩虹的啊,所以啊,同志們那,在努力堅持一下把,勝利就在不遠處呢!

我的生活作文13

  我的課余生活十分有趣,多姿多彩,有跑步,有打羽毛球……其中,我最喜歡的是踢足球。

  一有時間,我就叫上好伙伴們一起踢足球。有一天,我找了宋佳駿,葉宏宇,張豪杰一起踢球。我和宋佳駿一隊,葉宏宇和張豪杰一隊。第一局,宋佳駿像奔跑的人小鹿沖了出去。一下子就給我們隊得了一分,他們兩個人看得目瞪口呆。第二局開始了,我用了我最快的速度,又來了個“聲東擊西”,他們上當了,結果我們又得了一分,我們興高采烈得,而他們愁眉苦臉。第三局開始了,這回,葉宏宇發火了,他用了不平凡的速度,向我們球門跑去,我們也不甘示弱,我們跑到球門前,守著球門,誰知道,他們也來了個“聲東擊西”,我們輸了。比賽結束了,我們贏了,我們很高興,但他們也不錯。

  踢足球時我我課余生活中最大的.樂趣,因為它可以讓我很開心,也可以讓我鍛煉身體。

我的生活作文14

  我的.課余生活 —爬山 今天早晨,空氣新鮮,萬里無云,我起得很早,因為今天我和媽媽要去爬“寶石流霞。”到了那邊,我因為好久沒爬山了,所以爬了一會兒就手腳發軟,氣喘吁吁了,于是我坐下休息,休息了一會兒,我們又繼續爬山,來到了“寶石流峽。”

  我第一次爬,沒到半山腰,我就滑了下來,第二次爬,爬到半山腰就上不去了,我決定試一試 ,能不能爬上去,我踩著石頭,一步一步地爬,就快到頂了,突然,我發現前面爬不上去了,所以下來了。我讓一位叔叔拉了我一把,我終于爬上了峰頂。可是上山容易,下山難,我只能慢慢地滑下去了,只要到了半山腰,下山就很容易了,我這樣反復爬上,爬下,我爬山的技術立刻好了很多。我決定去爬更險的山峰了,這時侯,已經是中午了,我決定下次來爬。我覺得爬山不僅能增強體質,還能鍛煉一個人的意志

我的生活作文15

  “棋”生活是我全新的體驗,但我能不能完成這次“棋”生活呢?

  6:45起床,刷牙洗臉準備上學,前進一格,來到學校后拿出作業,又前進四格,“呀,我的數學書沒帶”,只好站一節課,退后兩格,但數學課我認真聽講,舉手發言,前進四格。下課時,我與同學瘋趕打鬧,被干部點名,停骰一次。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,語文課上老師點我背書,我背得非常流暢,沒有打結,前進兩格,語文練習冊上的作業打了100分,前進五格。

  下午,英語試卷發了下來,92分,前進兩格,英語課上,老師開始講卷子,我沒聽,下課時沒背書,退后三格。

  音樂課上,女生們都去跳舞了,我們留下來看了兩節課的電影,開心!前進三格,放學后,我的水瓶沒拿,后退一格,再前進兩格,離大本營只有一點距離了,加油!

  晚上,我把作業寫完后,出去打球,前進兩格,晚上奶奶散完步后,查看我的作業,全對!前進一格,“歐耶!我到了,我到了,我到達終點了,今天的大本營游戲結束了,我好開心!”

  今天我完成了我的'“棋”生活,還嘗到了玩中學習的快樂。同時,“棋”生活,也規范了我的日常行為習慣,讓我受益匪淺。

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