(優選)贊美作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的贊美作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
贊美作文 篇1
春天，人們都愛贊美春天。因為春天有讓人歌頌的好品質，春天有讓人贊嘆的美景，春天還有讓植物貪婪的魔力。春天，春天能讓萬物復蘇，春天能讓人們感到溫暖。
春天，人們都贊美春天。每一朵花，每一株草，每一棵樹，每一個人都贊美春天。花兒們一看見春天都笑著對春天說：“春姑娘，我謝謝春天的明媚陽光，是春天那陽光讓我們形成百花竟艷這一美景。”小草感激地對春天說：“夏天的狂風暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎了；冬天的風雪把我凍得動彈不了；只有春天的風才能讓我把腰伸直，只有春天的'風才能讓我茁壯成長，只有春天的風才能讓我溫暖。”小樹們爭著要向春姑娘道謝：“春姑娘，春天曾經為過無數棵樹吹出了春天那能讓萬物復蘇的春風。現在春天又來到這里吹出春天那能讓我茁壯成長的春風了。”雖然人們都身在各方，但是人們一知道春天來到時，都不禁地發出一樣的贊嘆：“春天，春天值得地球萬物贊嘆，春天有樂于助人的好品質，但春天幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒了春天，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天，春天的品質陶冶著人們。”
春天，人們都贊美春天，春天那好品質陶冶著人們。
贊美作文 篇2
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋日里，各種花草樹木枝葉凋零，一切都是一副悲涼凄慘的景象，而在我看來秋天卻別有一番滋味!
秋天的色彩是金黃的，并不是枯黃的；秋天的音律是快樂的，而不是悲傷的；秋天的氣味是香甜的，而不是平淡無味的。秋天，是豐收的季節，是喜悅的季節，田地里，谷子老兄笑彎了腰；高粱老弟激動的漲紅了臉；唯有亭亭玉立的棉花妹妹因注意自己的儀表，優雅的一笑，露出了潔白亮麗的牙齒。 果園里，柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”；葡萄顆顆飽滿呈黑紫色，像是黑水晶與紫水晶的'“混血兒”蘋果樹上的小精靈也不甘示弱，都和同伴們比個頭，個個都肚大腰圓的；黃澄澄的梨子發出誘人香味，讓人陶醉在這濃郁的果香中……人們瞧著這豐收的景象，心里樂開了花，臉上洋溢著燦爛的微笑，我和伙伴們也高興的手舞足蹈。
秋天的景色是美麗的，是迷人的，但是最動人的要數秋林映落日了吧。那色紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，顯現出一種十分艷麗的凄楚之美。
秋天雖然是離別的日子，但也是團圓的時刻。秋天的圓月為那無數在外謀生者照亮了回家的路，在外漂泊的游子看到那輪圓圓的滿月就會想起家人的思念與牽掛，在外即使再苦再累都會覺得值得，也正是這輪滿月中溢出來的的思念讓人們無論在離家多遠的的地方都會懷著堅定的信念不遠萬里回到家中與親人團圓，在小院中，一家人有說有笑的談論著各種趣聞趣事，吃著月餅，飲著美酒，欣賞著秋天送給人們最美好的禮物——圓月。每到中秋節看到那顆圓圓的月亮我總會想起那優美的古詩：“但愿人長久，千里共嬋娟”又或者是那奇幻的神話，想象著是否在那月亮上真的有個廣寒宮住著美麗的嫦娥。秋天里不只是有凋落離散，還有相聚團圓，這也是秋天的一道亮麗風景吧!
秋天，是春、夏、秋、冬中最美好的季節。它讓農民心里樂開了花，它讓詩人有了靈感。我們的喜悅在秋天，我們的美麗的景色在秋天，我們對它的喜愛也在這美好的季節里。
贊美作文 篇3
我喜歡水，喜歡它富于形式的存在方式，喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟！
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，這還是我們人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
水是人類最需要的物質，沒有了它，人類將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關的。
早在兩千多年前，孔子就將山與水分舉并論：“智者樂山，仁者樂水。”他那哲人的玄思，啟發了后人關于山水審美的智慧。前人所作的《四喜詩》說人生四大賞心樂事，即所謂“久旱逢甘雨，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜掛名時。”這一偏于世俗的快樂，竟然也要請久旱之雨這種“水”來領銜。
水，更是中外詩人謳歌頂禮的對象。“關關睢鳩，在河之洲”，揭開《詩經》的封面，只見一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，翻開《楚辭》的篇頁，你會看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原本就涕淚交侵的詩行。先秦時代的水流，流過漢魏六朝，流過唐代詩人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚。
遙望那滔滔東去的長江、黃河，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望：要珍惜時光。
低頭注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了“滴水石穿”的哲理。這其間蘊含著深刻的辯證法：量變是質變的前提，質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“滴水穿石”的道理。
當我們傾聽那雨水滋潤萬物的聲音時，感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
望著那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
水無時不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
老子說：“上善若水，水善利萬物而不爭，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者，以其善下之，則能為百谷王。天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝強堅。因其無有，故能入于無之間，由此可知不言之教、無為之益也。”他認為上善的人，就應該象水一樣。水造福萬物，滋養萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，古代教育家孔子的話讓我思緒萬千：古人對于水的哲思竟然有如此深刻的感悟！是啊，光陰似箭，流水無情，生命在時光的大潮里轉瞬即逝。不容我們片刻停留，便揮手十余載過去了。于是我想，水！你能不能慢點流，讓我們在生命旅途中能休息片刻，好好體會一下人生的況味！
“水能載舟，也能覆舟”，在中國五千多年的歷史洪流中，得道多助，失道寡助的人屢見不鮮；秦始皇朝的暴政激起人民的不滿，導致陳勝吳廣起義；清朝的'腐朽統治也把太平天國運動推向高潮……水的性情是如此剛正不阿，令人折服啊！
水是溫柔、放蕩的。在秦觀的《鵲橋仙》中，我們品味到“柔情似水，佳期如夢”的柔情，而在蘇軾的《赤壁懷古》中，我們看到了“大江東去，浪淘盡”的壯美景觀。在細細咀嚼水的韻味，水的豪放之余，我們心中頓生飲佩之情：水是生命之源，它主宰我們的生死，但它卻不驕不躁，默默地為人類獻出自己。它的奉獻精神也未嘗不令人折服。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。萬事萬物莫不是從微乎其微的量變開始，經過不斷的積累、集聚，才能促成質的飛躍。我們的學習也要從不斷的積累開始，不厭其煩地從外界獲取知識，長此以往，我們就能成才。
“滴水之恩當涌泉相報”，水的無私讓我想到了這句哲言。“投我以木桃，報之以瓊瑤”，我們要常懷感恩報恩之心，我們要對有恩于我們的人報以真情。當我們得到幫助時，要不忘回報給別人。
“水中望月，霧里看花”教誨了我要腳踏實地，一步一個腳印，不要好高騖遠，天下沒有掉下來的餡餅。我們要憑自己的努力，踏踏實實地做好本職工作，謝絕無緣由的夸獎，回避無付出的獎賞。
我喜歡水，不僅僅是因為我從事水利工作，還因為它給予我綿綿的遐思與感悟，教會了我豐富的人生哲理，如一盞燈點亮了我的人生之路，更為自己從事水利工作而感到自豪！
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