描寫的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文 篇1

　　避開了了城市的喧鬧，假期里，我來到了鄉村一望無際的田野。

　　春天的田野，就好像春天的本色一樣是綠的；站在這兒，好像置身一片綠色的海洋；迎面撲來的春風，清新的新鮮空氣，和溫暖柔和的陽光——都是田野里最不可缺少和最體現出一番春天氣息的自然景觀。

　　穿越這片綠綠的田野，跟隨微風的腳步，嗅著不那么濃郁而清淡的賣香；陽光和風都配合得非常默契，稻子和小麥雖然沒成熟，但是當它們綠綠的外殼緊貼它們柔弱的身軀在陽光下、在風中飄動，就好像是田野中的綠仙子，在與大自然中的.一切嬉戲！

　　“沙沙沙——”咦？那是什么聲音？哦，原來是農民伯伯們在勤勉勞作，種下更多農作物呀！遠看著這一畝畝田地，就好像看到電影《綠野仙蹤》里小桃樂絲和她的三個朋友所看到的，到翡翠城之間的一片美麗的花田，就好好像是花兒的紅色的綠色改版；在這里，田野那邊的一座座草房，雖然不起眼，但是請你幻想一下，它能不能作為你在田野中漫步所需到達的“翡翠城堡”呢？想到這里，我還挺佩服農民伯伯們，他們為了讓人們吃上美味的糧食，不顧烈日炎炎，起早貪黑，動手種下這一棵棵小麥，讓人們不再餓肚子，為他們的幸福生活做了一份偉大的貢獻！

　　聽了我的“田中趣聞”，你是否也想和我共游這美麗、一望無際的田野了呢？

描寫的作文 篇2

　　我喜歡古詩。小時侯，經常浸泡在古詩的韻律里。每天晚上，聽著錄音機里播放的古詩，伴隨著窗外蟬鳴聲，一陣微風吹過，我感到前所未有的快樂。

　　伴隨著古詩，我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的第一首古詩是《詠柳》。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我問爸爸“綠絲絳”是什么意思，爸爸說，“綠絲絳”是柳條垂下來像一條條絲帶，就像妹妹頭上扎的綠色蝴碟結，這就是“綠絲絳”了，哦，懂了。

　　我就這樣一首首背了下來，讀了許多有關春天的`詩，“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。這首詩讓我們看到了：春天陽光普照，江山秀麗，春風拂面，春風送來了花草香氣，春回大地，泥土松軟，燕子來飛飛去銜泥做巢，鴛鴦在暖和的沙地上睡著了，這一定是一幅非常甜美的春景圖啊！

　　“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風”。這首詩仿若把我們帶到了黃師塔前，望著滔滔江水向東流去，心中的煩憂也隨之而去，春風吹來，頓覺又懶又困，我明白了人們常說的“春困秋乏”。

　　古詩不僅給我的生命田園抹上了綠色，而且讓我的心靈騰飛，融入那千年唐風宋詞中，遙望天外云卷云舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，更讓我這個北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊。

　　古詩，讓我的生命豐富多彩！我愛古詩！

描寫的作文 篇3

　　秋天，非常美麗，葉子變黃落了下來，像在下黃葉雨似的，非常美！

　　秋天，果子成熟了。蘋果笑紅了臉，柿子、橘子，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

　　秋天，燕子和大雁都要到南方過冬了，大雁排成一個“人”字，好像在說：“再見，我們明年春天再見！”

　　秋天，森林里的小動物都要準備糧食過冬了，小松鼠從松樹上摘松果當做過冬的.糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我要趕快把房子造好準備過冬。”小青蛙在加緊挖洞，邊挖邊“呱呱”的叫著，好像在說：“我終于可以舒舒服服的睡大覺啦！”

　　秋天真是多姿多彩啊！

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