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愛(ài)朋友作文

時(shí)間:2023-12-29 13:03:42 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)朋友作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于愛(ài)朋友作文

關(guān)于愛(ài)朋友作文1

  朋友之間的愛(ài)就像一座橋梁,建立起來(lái)了,無(wú)論是多大風(fēng)雨也倒塌不了,如果這座橋梁輕易被摧毀的話,這不是正真的愛(ài)。

  記得有一次,小宇買(mǎi)了一本書(shū),非常好看。他們班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的到處借這本書(shū),我也很喜歡看,我知道我和小宇是好朋友,什么事都可以解決,所以我向小宇借這本書(shū)是輕而易舉的了。果然,小宇爽快的答應(yīng)了。

  中午,我吃完飯,拿著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然,妹妹端著飯碗一下子從我身邊撞過(guò),“嘩”的一下倒到了書(shū)上,驚慌失措地我,開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),心里又氣又惱。書(shū)又掉到了地上,正巧又被妹妹踩上了一腳。天哪,怎么會(huì)這樣!我的心情壞透了。

  我垂頭喪氣地回到臥室,趕緊把書(shū)放在書(shū)柜上,晾了一會(huì)兒,可是太濕了,有好幾頁(yè)都爛了,這可怎么辦!告訴小宇,不告訴小宇,如果說(shuō)了,小宇肯定會(huì)怪我的,如果不說(shuō),書(shū)總要還給小宇的,我左右為難。最后想了想還是不給了吧,等他要了再給,就這樣了。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,小宇問(wèn)我:“哥們書(shū)可以還給我了嗎,我們班其他同學(xué)也要看這本書(shū)呢?”我顫抖著聲音說(shuō):“嗯……嗯……那本書(shū)被……被我弄壞了,對(duì)不起,你能……不能別怪我呀!”誰(shuí)知,小宇卻微笑著說(shuō):“哦,沒(méi)事,不要緊!不就是一本書(shū)嘛,我在買(mǎi)一本就行了!”此時(shí),我眼淚頓時(shí)像瀑布般“嘩啦啦”的`流了出來(lái)。從那以后我們更是成了形影不離的好朋友了。

  朋友,就意味著互相寬容,就意味著互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。

  朋友之間的愛(ài)就是友情;朋友之間的愛(ài)就是“愛(ài)”情;朋友之間的愛(ài)就是親情……

關(guān)于愛(ài)朋友作文2

  朋友,是人一生中不可缺少的人,因?yàn)橹就篮系呐笥芽梢詭椭,鼓?lì)你,不僅可以使你重新找回自信,有時(shí)也會(huì)給予你人生的啟示。

  記得一個(gè)月前,有一位女老師到我們班上統(tǒng)計(jì)鋼琴過(guò)7級(jí)以上同學(xué)的人數(shù)。我鋼琴考過(guò)了十級(jí),但由于很久沒(méi)彈,而不敢去登記,擔(dān)心安排表演。這位女老師聽(tīng)說(shuō)我考過(guò)十級(jí)后,便極力勸說(shuō)并表示不會(huì)去表演,我報(bào)名了。

  兩周后,廣播通知我第三節(jié)上課去心靈之家處集中,原因是心靈之家搬來(lái)了一架鋼琴,要請(qǐng)上次有登記報(bào)名的同學(xué)去演奏。

  我突然想起那天班上勸我登記的那一位女老師,我立刻眼前發(fā)黑,仿佛置身于火海,又感覺(jué)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,好一陣子沒(méi)彈了,我對(duì)自己沒(méi)有自信。

  放學(xué)回家后,我還在生悶氣,這時(shí)好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發(fā)了一條短信,各有一名令我印象深刻,分別是:“我希望我的朋友能做一個(gè)什么事都能信心十足并能戰(zhàn)勝自我的`人。”“朋友站在你身后支持著你,默默陪你,別怕”。兩條短信看完后,我的眼淚像斷了線的珠子一般無(wú)聲落下,心里默默下了決定……

  為了不鼙負(fù)朋有的信任,我每天抽半小時(shí)練鋼琴曲,當(dāng)熟悉的弦律在耳邊想起,我又找回了自信,也讓我懂得原來(lái)那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝機(jī)會(huì),是一件多么令人自豪的事啊!

  雖然因?yàn)槠谀┛级鴽](méi)有彈,但是卻讓我體會(huì)到了令人感動(dòng)的真摯友情,是啊,“朋友站在你身后,默默陪你!币粋(gè)人要是沒(méi)有友情,就不會(huì)體會(huì)到生活原來(lái)如此快樂(lè)!

關(guān)于愛(ài)朋友作文3

  朋友之間的愛(ài)就像一座橋梁,建立起來(lái)了,無(wú)論是多大風(fēng)雨也倒塌不了,如果這座橋梁輕易被摧毀的話,這不是正真的愛(ài)。

  記得有一次,澤宇買(mǎi)了一本書(shū),非常好看。他們班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的'到處借這本書(shū),我也很喜歡看,我知道我和澤宇是好朋友,什么事都可以解決,所以我向澤宇借這本書(shū)是輕而易舉的了。果然,澤宇爽快的答應(yīng)了。

  中午,我吃完飯,拿著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然,妹妹端著飯碗一下子從我身邊撞過(guò),“嘩”的一下倒到了書(shū)上,驚慌失措地我,開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),心里又氣又惱。書(shū)又掉到了地上,正巧又被妹妹踩上了一腳。天哪,怎么會(huì)這樣!我的心情壞透了。

  我垂頭喪氣地回到臥室,趕緊把書(shū)放在書(shū)柜上,晾了一會(huì)兒,可是太濕了,有好幾頁(yè)都爛了,這可怎么辦!告訴澤宇,不告訴澤宇,如果說(shuō)了,澤宇肯定會(huì)怪我的,如果不說(shuō),書(shū)總要還給澤宇的,我左右為難。最后想了想還是不給了吧,等他要了再給,就這樣了。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,澤宇問(wèn)我:“哥們書(shū)可以還給我了嗎,我們班其他同學(xué)也要看這本書(shū)呢?”我顫抖著聲音說(shuō):“嗯……嗯……那本書(shū)被……被我弄壞了,對(duì)不起,你能……不能別怪我呀!”誰(shuí)知,澤宇卻微笑著說(shuō):“哦,沒(méi)事,不要緊!不就是一本書(shū)嘛,我在買(mǎi)一本就行了!”此時(shí),我眼淚頓時(shí)像瀑布般“嘩啦啦”的流了出來(lái)。從那以后我們更是成了形影不離的好朋友了。

  朋友,就意味著互相寬容,就意味著互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。

  朋友之間的愛(ài)就是友情;朋友之間的愛(ài)就是“愛(ài)”情;朋友之間的愛(ài)就是親情……

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