朋友的愛作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的朋友的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友的愛作文1

　　說起我那愛管閑事的朋友石力，可沒有不豎起大拇指直夸的。這不，又得夸他了，別急，聽我慢慢道來。

　　前幾天，天下著雨，我和朋友撐著傘，一起去買零食。路上，一個小男孩行色匆匆，與我們擦肩而過。當時我們并不在意。

　　等我們逛完超市回來時，那小男孩還在，不知道在尋找什么。可能在雨里時間太長了，衣服都有點濕了，小臉急得通紅，淚水在眼眶里直打轉。這下可好，我朋友愛管閑事的毛病又犯了，他跑了過去，我也只能緊隨其后。問清原委之后，我倆才恍然大悟。原來他爸爸愛喝酒，喝多了動不動打他。今天要他出來買酒，由于天雨走得急，到店后才發覺少了兩個硬幣，沒辦法只好回來找。

　　石力聽后，二話沒說，立刻幫他找。我極不情愿地彎下腰，還不停地嘟嚷著：“多管閑事，可真夠笨的。”不一會兒，我朋友大聲說：“找到了！找到了！”手里拿著兩個硬幣，遞給小男孩。小男孩高興得連聲說謝謝，然后飛也似的去打酒了。我不由得心中生起疑云：小男孩找了那么長的時間都沒找到，他怎么就一下子找到了呢？再說，那兩個硬幣還是明晃晃的，一點都沒有被雨水沾過的痕跡。我拍了拍他的`肩，故作嚴肅地說：“老實交待，坦白從寬。”石力笑笑說：“走吧，什么事都瞞不過你的眼睛。”

　　我的朋友可真好，我為有這樣愛管閑事的朋友而自豪！

朋友的愛作文2

　　愛是一個永恒的話題，對于愛的理解有很多種，但是我認為對于我們中學生來說，愛就是你對我好，我對你好，你喜歡和我玩耍，我也喜歡和你玩耍。我和她的友誼就是這么簡單。

　　我們相識于六年級，直到現在我都清楚的記得那天發生的一切，記得她如花的笑靨。正是這如花的笑靨驅散了我內心的恐懼，給我帶來了勇氣，讓我守住了誠信。

　　那一天，我不小心把同桌的水杯打碎了，當時我內心十分害怕，那個時候的我是一個膽小懦弱的人，不敢跟同桌坦白錯誤，那天是我有生以來過得最煎熬的一天，我終于體會到了什么是度日如年，是她看出了我內心的害怕和恐懼以及愧疚。當我終于鼓足了勇氣去和同桌去承認錯誤的時候，令我意想不到的是，同桌卻說他已經知道杯子被摔碎了。我心里想，我還沒有告訴她，難道是她自己看到了嗎？怎么辦，怎么辦？當時我的心仿佛馬上要跳出來，甚至忘記的.呼吸。結果同桌卻把手指向的方向，這位同學已經告訴過我啦！杯子是她打碎的，當我順著同桌的手指看過去，只看到她笑靨如花的看著我們，那個笑臉是如此的明媚，它驅散了我內心的陰霾，給了我無限的勇氣，我鼓足勇氣找她道了謝，并且和他一起去向同桌道出了實情，承認了是我打碎的是他的水杯，說出這些之后我如釋重負。同桌戲笑著說：“沒關系，水杯打碎了可以再買，如果誠信丟掉了，那就是大問題啦。”

　　現在我們是無話不談的好朋友，只需一個眼神便知道對方在想什么。感恩遇到善良的她，更感謝那天勇敢的自己。

　　朋友之愛簡單，卻是成長之路的基石。

朋友的愛作文3

　　我有一個非常好的朋友，名叫洪海彤。她這人十分奇怪，語數英三課都一般般，但畫技，你可別小瞧她！

　　一次，我們正在上數學課，咦？你們一定很奇怪吧，畫畫怎么和數學課扯上關系啦？先別著急，聽我慢慢道來。

　　只見她拿出本子，翻開后，“大筆一揮”，立刻就出現了一位美麗而又可愛的小姑娘。畫完后，她還不滿足，便另起了一頁，準備畫下一頁。瞧她那樣子，多么專注！

　　鼻子，耳朵，眼睛……這眼睛還沒畫完，吳老師就來了，她便慌了神，急忙把本子合上，一副若無其事的模樣。吳老師瞪了她一眼，便揚長而去。她松了一口氣，我也為她松了一口氣。

　　她見吳老師走了，便急忙打開本子，因為時間畢竟貴于金嘛，當然要抓緊時間畫。她又專心致志的畫了起來，畫完后，她情不自禁地說：“我畫的真棒！哈哈……”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴打響了，緊張的`課堂結束了，她連聲高喊：“萬歲，萬歲！”喊夠了，她便把她畫的畫給我看：“嗯，可真漂亮！瞧，這個小姑娘有個粉嘟嘟的小臉蛋，透露出單純和可愛；小小的鼻子，顯得那么生動，仿佛在聞春的氣息！嘿！你畫的小熊，栩栩如生，形象的擬人化了。”她聽到我的贊賞，興奮不已。哎，要是她的專心致志能用在學習上，那該有多好啊！

　　她這個人哪，不愧是畫癡！每當她畫畫時，就好像進入了沉默狀態，一言不發。可當她畫完后，就變得異常興奮，四處張揚。這時，我真想對她說：“洪海彤，你真棒！”然后和她一起沉浸在歡笑聲中……

朋友的愛作文4

　　我們身邊的愛無處不在，有父愛、母愛，還有師生之間的關愛……而今天我所說的是一場朋友間的關愛。

　　朋友看似很平常，但是它在我們人生卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我們支持的力量，讓我們的內心不再孤單……

　　那是在我五年級的周末，春意盎然，正是個出去游玩的好日子，于是我便約了好幾個朋友來到了家門口的小花園，剛進去，就如來到了仙境，整個大地好似披 上了一層翠綠的薄紗。我們都沉浸在了花草之中。這時，我的朋友小靜在旁邊不耐煩地說:“看夠了沒啊，我們還是趕快玩吧”，再三討論之后，我們決定玩跳山 羊，就拿草地上的大石頭做器具，:“可是我不太會啊”,我小聲嘀咕道。“你先看我們玩吧。”看著大家靈活的動作，我也心癢癢了，于是鼓足勇氣一跳，哈，我 成功啦。我也不怕了。但在站起來的.一剎那，好像有個調皮鬼推了我一下，雖然這種力量微不足道，但在我還沒平衡的時候就如一塊大石壓在了我的身上，使我重重 的摔在了地上，鮮血順著臉頰上慢慢流淌下來。我和伙伴們驚呆了，本以為他們會落荒而逃，但是沒有，他們都湊過來親切的對我說：“沒事吧。”說完便拿隨身帶 的濕毛巾給我擦，終于，我忍不住了，我的眼眶濕潤了，眼淚慢慢地流下來，流到了毛巾上，也流到了我的心中……

　　朋友并不非凡，但往往會給我力量，正是有了朋友的關愛，才會使我們的生活充滿快樂，朋友，是最重要的！

朋友的愛作文5

　　我有一個讓我十分感興趣的朋友，叫姜霽桐。她非常愛跳舞，特別是啦啦操，一跳都停不下來。

　　姜霽桐有兩條細長的眉毛，黑黑的，濃濃的，和她那水靈靈的眼睛一起看，可好看哩。她還有著小巧的鼻子和粉紅色的嘴，看起來又更美了幾分。

　　姜霽桐特別愛跳舞。有一次我到她家玩，她正在練習一個舞蹈。我一進門，她便跳了起來，哇，好優美的舞姿啊！再一看周圍，周圍的景物好像也變了樣：花朵圖形的抱枕變成了一朵朵高聲唱歌的小花，似乎就是因為姜霽桐所跳的曲子而生的。綠色的彩紙片變成了樹葉，在她跟前伴舞……我看了一會兒，只覺得她一抬、一走的動作都美得不行，我心想：她這要練幾年啊！嘴上不動聲色地問：“你是非常喜歡跳舞嗎？”她微微一笑：“是的。”我點了點頭，并沒有說話，只是眼神有幾分崇拜的`目光。

　　過了一會兒，我剛從那場景中醒來，姜霽桐把手一抬，接著跳了起來。這次的風格和上次全然不同，走的是搖滾風。哇，好帥啊！她跳了一會兒，只見后面的沙發似乎就是熊熊的大火，襯托著她。突然她“啊”了一聲，跟著摔倒了。我趕緊上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霽桐不要跳了，但她還是堅持住，接著跳了下來。

　　姜霽桐真是愛跳舞啊！我想她那有時優美有時帥氣的舞姿也是這么堅持過來的吧。

朋友的愛作文6

　　我們班的大隊長繆舜同學個子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個小學者。

　　繆舜特別喜歡看書，是個小書迷。如果他得到一本好書，他會在走路的時候看，躺在被窩里的時候看，甚至于有一次我去他家玩的時候發現他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數已經到四百度了。

　　有一次，我和他一起去王府井書店看書，當時離書店開門營業還有十幾分鐘的時間，他就已經著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，跺著腳說：“怎么還不開門啊？” 不一會，門終于開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發現他的身旁已經放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時候看著看著還情不自禁地笑出 聲來，他已經完全沉浸在書的內容里了。過了大約一個多小時，我對他說：“怎么該回家了。”他說：“再看一會吧！”就這樣大約又過了快一個小時，我催他快回 家，這時他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的'書，像捧著寶貝似的回家了。

　　第二天早上，我發現腦門上有個大包，我問他是怎么回事？他有點不好意思地回答說：“我昨天走路看書的時候，一不小心撞到電線桿上了。”

　　哈哈！他就是個這樣的人———一個愛看書的怪人。

朋友的愛作文7

　　我有一個朋友，他長得虎頭虎腦的，像一只企鵝，胖嘟嘟的，走路一搖一擺，他的肚子像一個大西瓜圓滾滾的，他最大的特點是愛耍小聰明。

　　這天早上，我到他家玩，他還沒起床，現在已經10點多了，真比豬八戒還能睡啊！我走進他的房間，看到他蜷縮在被窩里，僅露出頭發，一動不動的，似乎還在沉睡。我搞了個惡作劇，突然一下子將他的被子全部掀起，卻看到他雙手正拿著一只PSP游戲機玩得正歡。被子突然被掀開，他詫異地盯我，原來這小子耍小聰明，迷惑他人。我喊他起床了，他說：“我們一起玩游戲□，過幾天我請你吃羊肉串，愛吃多少吃多少，錢我負責。”這可是件大好事啊！我仿佛看到數不清的.羊肉串從天上掉了下來。我抵不住誘惑和他玩了起來。后來，到了請客的時間，他只請我一串，還接連地哭起窮來，我知道這小子又耍小聰明，采用以少代多的方法，這下我也沒辦法了。

　　又一天的中午大掃除，我看到他主動向老師提出，要干最累的活——提水。他提著水桶，哼著歌慢悠悠去裝水，我跟了過去，到了取水處，他故意把水龍頭開的很小，水流細小如線。我對他說：“你把水開得這么小，裝好豈不是要很久？”他拍了拍我的肩膀說：“你傻啊，水開得越小，裝的就越慢，我們提水的次數就會變少，這樣我們就不會辛苦，不是很好嗎？”他對我微笑了一下，好像很得意。這下我徹底明白了，這小子耍小聰明偷懶了起來。

　　我的這位朋友就是這么一個喜歡耍小聰明的人，但是他的成績很好，我相信年齡的增長他一定會改掉這個缺點的。

朋友的愛作文8

　　朋友的愛，是最純真的愛；朋友的愛是最無私的愛；朋友的`愛，是友誼的愛。那次，我被感動了，因為我感受到了，朋友對我的愛。

　　在我去參加軍式夏令營時，我和朋友們被分去山頂尋找紅旗。我們出發了，只有我們幾個人，在這個荒山野嶺中，只剩下唯一的方便面了。當時又迷了路，我看見小林氣喘吁吁的，可能是走累了，我看他那么不舒服，準備把那盒方便面給他吃，可是我肚子也在咕咕叫了。就這樣，我把他繼續扶著找出口。晚上，我們仍然沒有找到出口，想利用傳聲機聯系部隊，可在那里傳聲機都沒有信號。我們邊走邊尋找食物和住所，可是沒有想象中那么簡單，走了很久，眼前仍然沒有燈光。在我們的機智下，我們想到了辦法，用竹竿和芭蕉葉做一個架子來遮雨。我們做好了一個架子，這是大家都特別餓，我下了決心拿出那盒方便面，我們用礦泉水把面泡好，大家開始吃了，可是都想讓給彼此，于是一人一口把這盒面吃完了。快到凌晨了，我們在架子下躺著，過了不久，下雨了，我們都冷得發抖，可是小劉卻把他的外套給了我，我這時特別感動，這是第一次外出，卻被這次外出的事給感動了。到了第二天早上，打開傳聲機，奇跡般的有了信號，我們趕緊和部隊聯系，終于，我們并著肩一起走出了這個山。我們在到達部隊時，都流下了眼淚，因為大家都被昨天那些事給感動了。這次是因為我們的團結，才走出了深山，不僅大家感情變深，還培養了自己的獨立性。

　　“團結就是力量”在這次軍式夏令營中，我真的是被感動了。會感動的人，才會用心去擁護世界，只有會感動的人才是能感受愛的人。

朋友的愛作文9

　　朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。

　　那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺每一棵小草也高興地跳起來，空氣清新了許多。可是剛回到教室，數學老師把作業發了下來，我翻開一看，簡直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會是“中”呢，我明明做的很認真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來老師讓我們把錯改了，我心想這么多的錯題我也不會改，不然我把起浩瑄的拿過來抄。老師一說完，我正想把起浩瑄寫的拿過來抄時，起浩瑄小聲說：“自己改，我給你抄，那是在害你。”說著把作業本收了起來。“不給就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了。”

　　于是我便自己開始算了，經過我認真的檢查，一遍又一遍的'驗算，下課前我改好了錯題，拿給了老師。下課了，起浩瑄來到我身邊，我并沒有理他，自己在座位上看著書，起浩瑄開心的說：“兄弟，你看，你沒有我的答案，也把你的錯題改了回去，這說明你已經掌握了方法。”我還是沒有理他，把頭扭向一邊繼續看書，起浩瑄好像讀懂我的心思：“我剛才說害你，是因為雖然你抄了我的答案，但是你沒有懂得解題方法，到了考試遇上這類題，不是丟分了嗎？只學會方法，不會做的題才能輕松通過，一個答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠實。”聽完這句話我才恍然大悟，對他的誤會一瞬間消失了。

　　朋友是一盞明燈，照亮前進的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠實。

朋友的愛作文10

　　或許對于很多人來說，朋友，可能僅僅限于人與人之間的情誼。但是在我的心中，卻有一位令我又恨又愛的朋友，我的這個朋友能發出美妙的聲音，你想知道它是誰嗎？告訴你吧！它就是陪伴了我五年的小提琴。

　　當初只因幼兒園老師的介紹,就和同學一起開始學習小提琴了,那時候,并不知道什么叫喜歡。

　　剛開始學琴時，我按照老師的要求左手架起小提琴，右手笨拙地將5個手指一一放上弓子相對應的位置，將弓子小心翼翼地放到琴弦上。我的弓子前后移動，可是聽見的卻是“嘎吱嘎吱——”鋸木頭的聲音，這樣的聲音簡直就是一種折磨。而更折磨我的是，媽媽總是在我練琴時，因為我表現不佳而喋喋不休地嘮叨，我就經常和媽媽發生爭執，我很難過，有時氣憤得想把它摔碎。每當這時，我真得恨透了它。

　　但我慶幸的是我沒有放棄它，一天又一天，這種折磨人的嘎吱聲漸漸地被優美的聲音給替代了，我對自己的`信心比以前足了。當我沉靜在我的琴聲中，我總感到有一股喜悅之情涌上心頭，非常地開心。

　　幾年來，我從恨到慢慢愛上了它，現在它已成為了我生活的一部分，傷心時，它是我的開心果；生氣時，它是我的出氣桶。雖然它沒有生命，但我相信這位讓我又恨又愛的小提琴會成為我終身的朋友。

朋友的愛作文11

　　朋友，是人一生中不可缺少的人，因為志同道合的朋友可以幫助你，鼓勵你，不僅可以使你重新找回自信，有時也會給予你人生的啟示。

　　記得一個月前，有一位女老師到我們班上統計鋼琴過7級以上同學的人數。我鋼琴考過了十級，但由于很久沒彈，而不敢去登記，擔心安排表演。這位女老師聽說我考過十級后，便極力勸說并表示不會去表演，我報名了。

　　兩周后，廣播通知我第三節上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來了一架鋼琴，要請上次有登記報名的同學去演奏。

　　我突然想起那天班上勸我登記的那一位女老師，我立刻眼前發黑，仿佛置身于火海，又感覺掉進了萬丈深淵，好一陣子沒彈了，我對自己沒有自信。

　　放學回家后，我還在生悶氣，這時好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的朋友能做一個什么事都能信心十足并能戰勝自我的.人。”“朋友站在你身后支持著你，默默陪你，別怕”。兩條短信看完后，我的眼淚像斷了線的珠子一般無聲落下，心里默默下了決定……

　　為了不鼙負朋有的信任，我每天抽半小時練鋼琴曲，當熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得原來那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝機會，是一件多么令人自豪的事啊！

　　雖然因為期末考而沒有彈，但是卻讓我體會到了令人感動的真摯友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你。”一個人要是沒有友情，就不會體會到生活原來如此快樂！

朋友的愛作文12

　　如果書籍是人類進步的階梯，那么閱讀必定是人們走上階梯那股力量；如果書是好吃的面包，那么閱讀必定是能消化面包的胃液；如果書是打開心靈的鑰匙，那么必定是扭動鑰匙的那只手；如果書——是的，閱讀總時刻在我們相伴。

　　有時閱讀像引導人們進步的一盞寶燈；有時，閱讀像可口的'飯菜，給我們的知識補充更多的營養，有時，閱讀像一匹精神煥發的駿馬，它帶著人們奔向理想的遠方。還有時，閱讀也像一個有趣的朋友，會幫你解決所有的困難。

　　這個朋友有時給你帶來幸運，有時給你帶來不小的災難。

　　這不，我就碰上了一回幸運。那天，當我得知我被學校推薦去參加知識競賽。那時，全班同學的目光都向我投來，有的投來了羨慕的目光，有的，投來了嫉妒的目光，不管怎樣，太不可思議了。老師給我幾本厚厚的書，讓我看。這時，閱讀這個朋友就來到了我身邊，他時時刻刻伴我身邊，它時時刻刻伴我左右。我去競賽了，試題特別多，由于我準備不夠充分，當時的心情，那是怎一個“悔”字了得，唉，誰讓我不仔細看呢？我只好稀里糊涂就答完了整份卷子。不久，成績下來了，我知識面太窄，需要補充，得了三等獎。由此，我更知道閱讀這個朋友的重要性。

　　這個朋友經常給我知識，我打心里感謝這為無聲的朋友。不過，有時可愛的朋友也會變成可怕的朋友，有一陣子，我迷上了漫畫，這一迷不要緊，我的成績像滑滑梯一樣，越來越低，這時，老師找我談話，，終于，我經過努力又爬上了高坡。

　　啊，這可愛的朋友——閱讀，我喜歡你。

朋友的愛作文13

　　她，是我結交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無話不談的知心密友；是在一起學習的好同學；更是我學習的好榜樣。她，就是老老實實.從不抄題的好學生——朱麗妍。

　　小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說上成千上萬句話。我之所以這么喜歡她，有一個重要原因：小朱遇到不會的題目，都會來請教我，讓我給她講一講，而從來沒有像其他同學那樣直接拿走別人的作業開抄。這一點令我太敬佩她了！

　　可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認為小朱不會變成那樣的`，她可能只是一時糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說:“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！

　　可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數學老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁。小朱立馬轉過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁了？”“20頁！”李聰回答。“哇！寫的好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！

　　在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語測試（老師要求考出真實成績，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時，老師沒注意她時，去抄別人的題!

　　小朱呀小朱，你怎么會變成這個樣子？你還能不能變回以前那個不抄題，討人愛的小朱呢？

朋友的愛作文14

　　小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個子，長相十分漂亮。

　　一天下午，數學作業本發下來，我打開一看，一個大大的紅叉映入我眼簾，一道應用題做錯了，我百思不得其解。正當我心情郁悶的時候，小麗走了過來：“問你一下，你喜歡吃什么呀？”正在冥思苦想的我差點從椅子上摔下來。“別吵我，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對她說。 “你是不是喜歡吃糖呀？你為什么總去看牙？一定是吃糖吃壞的。”我懶得理她，應付的說：“對對對，我喜歡吃糖，沒事別來打擾我了。”晚上回到家我終于把那道題做出來了。

　　第二天一起床，爸爸媽媽就來祝我生日快樂。原來今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來到學校值日，小麗走了進來。“祝你生日快樂！”她對我說，并遞給我一張賀卡。我打開一看，里面還夾著一張紙條，上面詳細地列著我昨天做錯的那道題的解題思路。“本來我想送你糖的，可是我想糖只能害你上醫院找牙醫，我們學生應該以學習為主，。現在我把昨天那道題的解法寫在紙上了，希望能對尼有所幫助。”

　　聽著小麗那樸實的.話語，看著之上詳細的解題方法，我一時語塞，忘記了說謝謝，也沒有告訴她我應經會那道題了。因為我真的覺得那應經不重要了，重要的是我得到了真誠的幫助。多么好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。

朋友的愛作文15

　　暑假期間，爸爸為了讓我好好學習，專門為我買了一臺嶄新的電腦，我非常高興，一會兒都不愿意離開它。

　　但我剛開始學習打字時，先是學習打課本后面的一些生字和詞語。

　　看起來是很容易，可做起來卻是非常難。第一道難關是不熟悉電腦的鍵盤，找一個字母要花費許多時間，一個小時也打不出幾個字來，媽媽看著我笨手笨腳的樣子，開始咯咯的直笑，隨后“鼓勵我別著急，多多練習就會打得很快，熟能生巧，巧能加速。”

　　從此開始，我每天上午和下午都堅持打開筆記本電腦多練習一會兒，經過勤奮學習，我現在已經能夠熟練地打出課本后的生字和詞語來了，打字的速度也是越來越快了，媽媽滿意得贊不絕口。

　　我為了把生字和詞語排列得很整齊，開始是先打完兩字詞語，接著再打三字詞語，最后再打四字詞語。一遍又一遍，這些詞語和我見面的機會多了起來，鍵盤上的字母鍵也逐漸和我親熱起來，我們三者合作的默契度也真是日新月異。

　　我感到學習電腦打字真是好處很多，比如重新學習和復習了好幾遍拼音知識，因為不會拼音就沒法打出正確的生字和詞語來。再說，學習語文和英語時可以非常方便迅速地查出滿意的答案來。

　　學習電腦，最重要的是它可以幫助我寫好作文和周記。我先在電腦上打好底稿，然后讓媽媽看看，提提意見，我再修改幾遍，再讓媽媽看看，這樣修改上幾遍，然后再認真抄寫到作文本上，我看到自己寫的.一篇篇小作文，心里感到美滋滋的。

　　學習電腦好處多，我如今只是初步感受到了它“肚皮”里藏著的奇珍異寶的無窮魅力。

　　我愛您，我的好朋友——筆記本電腦。

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