印象深刻的一個人作文(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的印象深刻的一個人作文，希望對大家有所幫助。
印象深刻的一個人作文1
讓我印象最深刻的人你們才是誰呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長著水靈靈的眼睛，棕色的頭發，漂亮極了。
今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因為我的書包里裝著一張沉甸甸的試卷呀! 到了家，我慢慢的寫著字。等著一頓臭罵。
不一會兒，媽媽回來了。
我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說：“考得很……差，只有……81……分。”我說完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。
沒想到媽媽卻用安慰的.語氣說：“下次爭取考好一點，加油!媽媽相信你。”我睜開眼睛，心里帶著疑問說：“知道了，我下次會努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說：“這次考得差，并不是代表你永遠都考不好啊，媽媽當然不會怪你的啦!”
我認認真真的寫著作業，腦子里一直回響著媽媽剛才對我說的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發生的一件事情。
印象深刻的一個人作文2
那是一個陽光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多，
這時有一位穿著很時尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關系。路邊的行人也只是看著那張紙一點點地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。
我走進書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時，一位老太太艱難地走著，風把紙吹到了她的腳邊。她環顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙;然后用手扶著身邊的樹，一點一點地重新站起來，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的`背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在!
印象深刻的一個人作文3
他是我最敬佩的人，但我從未跟他說過話，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的崗位上一動不動，那時是冬天，寒風凜冽，非常冷。他穿著綠色的軍服，上面還穿著黃色的馬夾，穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽媽媽說，夏天，不管天氣多么炎熱，交警叔叔頂著烈日站在那里，即便汗流浹背也不會動彈一下;冬天，不管天氣多么寒冷，他依然毫不動搖地站在那里。
我看到的那個交警叔叔，此時臉色蒼白，我隱隱約約地看見他的耳朵都被凍紅了，可他連動都不動。我心想：“交警叔叔，他們真偉大，日夜不停地為人們服務，交警叔叔，你們辛苦了!”
媽媽告訴我：“交警叔叔，每次換崗前都要在自己的.崗位堅持站立4個小時呢!”
從外婆家回來，大概是中午2點了。剛好，我看到了交警叔叔下崗的那一幕，他一瘸一拐地從崗位上走了下來。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后，我想對陌生的交警叔叔說聲：“您辛苦了，交警叔叔，謝謝您!”。
印象深刻的一個人作文4
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶，其中最美麗的貝殼印上了一個讓我印象深刻的人――劉老師。
劉老師大概有50歲了，帶著一副眼鏡，小小的.鼻子，還有一張巧嘴，總是把我們逗得哈哈大笑。
我們喜歡她，是因為她的幽默感。有一次上課時，一位同學在發呆，不知想什么，腦子都飛到九霄云外了，老師發現了就看著他說：“咱們班出了一個偉大的思想家，長大靠想能吃上飯。”剛說完，同學們都哈哈大笑。還有一次，這位同學又睡著了，老師慢悠悠地說：“如果你是操作機器的，不一會兒，就會被機器絞進去了。”老師一邊說一邊表演著鉆進機器的動作，這又引起了我們的哄堂大笑。
我們的劉老師不僅幽默，而且還富有童心。一次體育老師有事，讓劉老師上課，我們都非常失望。出乎意料的是，老師竟然帶我們一起做游戲，而且她還和我們一起玩貼鼻子。她先自己蒙上眼睛，原地轉了幾圈，給無鼻子小丑畫鼻子……在她的帶領下，這節課同學們都玩得非常輕松愉快。
幽默和富有童心的劉老師給我留下了深刻的印象，雖然她已經50多歲了，但還是顯得很年輕，正所謂：有童心的人永遠不會老。
印象深刻的一個人作文5
給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個同學給我的印象很深刻，那就是在我以前學校那里讀書的時候。她很聰明，下面就讓我來說說吧。
她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發，挺挺的鼻子，還有著一張會說話的嘴巴。她的個性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書。每次考試時她都能拿到很好的成績，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級想相處到三年級，我們都非常的友好。她做什么事情都做的'很好，我感到她是給我印象最深刻的同學了。我們每天都互相幫助對方，都非常的開心。
記得有一次，我有幾道數學題不會做，她就用心的教我這幾道數學題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。
還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫。那時，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因為我們是最好的朋友。
啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。
印象深刻的一個人作文6
有一次，在語文課上的時候，x老師正在繪聲繪色的講著課，同學們聚精會神的聽x老師講課。而我呢溜號的.壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞臺，然后畫了一排評委，最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是x老師，我的心頓時像一只小兔子“咚咚"亂跳。
下課后，x老師來到我的桌前，我的心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了。可x老師卻拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以后想當歌唱家?“"恩。”我沒敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說：“x老師，我錯了。”從那以后，我改掉了上課溜號的習慣，學習越來越好，可x老師卻被調走了。
x老師給我留下來的深刻印象。現在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像x老師那樣，做一名可欽可敬的好老師!
印象深刻的一個人作文7
他，長得身高九尺，丹鳳眼，柳葉眉目，面如紅棗，胡子長約三尺。大家應該都知道這個人是誰吧？沒錯，他就是關羽。
關羽，字長生，后改云長，蜀國人，與劉備、張飛桃園結義，為蜀國五虎將之一，后被孫權殺害，時年五十七歲。
關羽之所以令我印象深刻，是因為他武藝過人，赤膽忠心并且視死如歸、臨危不懼，而這些，正是我們所沒有的。
關羽與劉備，張飛失散后，暫時留在了魏國。后來打聽到了劉備在哪兒，便立即放下在魏國的爵位，去追尋劉備。為了早一點見到劉備，他與曹操不辭而別，并且殺了阻撓他出關的守關將軍，形成了“過五關斬六將”的典故，這足以體現出他的赤膽忠。
關羽不但對主人赤膽忠心，而且還視死如歸。
關羽在麥城被吳軍包圍了，孫權非常敬佩關羽的武藝和人品，便令人前去勸降。但是無奈關羽并不投降，孫權只好下令把關羽活捉。關羽沒辦法，只好帶著僅存的五百名士兵硬著頭皮背水一戰，最后寧死不屈，在東吳被孫權殺害了。
關羽令我敬佩的'事例還有許許多多，如單刀赴會，刮骨療毒等等。人們都說人無完人，但我認為關羽就是完美的，他結合了人類的許多優點，整個身上幾乎就沒有缺點。他，令我印象深刻。
印象深刻的一個人作文8
在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是—清潔工。
為什么我對清潔工印象最深刻呢？是因為在以前的時候，我們一家人在旅游景點游玩的時候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方找了個椅子坐了下來，在我們的旁邊的椅子上，有一對人，看起來像是夫婦，男的.左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長椅底下的垃圾，那個女的對男的說：“我們換一個地方吧，后面有一個人。”男的說：“好的。”于是他們一直不停的換來換去，清潔工一直在后面跟著他們，再掃著他們的垃圾。女的說：“這個人好奇怪，為什么一直跟著我們。”清潔工對他們說：“請不要隨地亂丟垃圾。”他們卻說：“丟一點又怎么了。”一直到我們走了，清潔工還是在掃，他可真讓人敬佩。
印象深刻的一個人作文9
在我的腦海里總會不由自主的浮現出一個活躍的小男孩兒的身影，他就是岳振林。
那天爸爸和幾個朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來到車上，剛坐上車，我發現車角落里有個小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那可愛的樣子也時不時回頭看看他。我發現他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發亮的頭發。一張薄薄的嘴唇，看起來非常可愛。有幾次我們竟然看了對眼，我覺得很有意思，我們便開始用眼神交流，后來慢慢變得熟悉了，我們開始用語言來交流。我笑著問他:“小家伙，你在哪個學校上學幾年級了?”他笑瞇瞇地說:“我在實驗小學上二年級呢!哥哥你在哪個學校上學呢?”我微笑著說:“我在七小上學。”不一會兒我們就熟悉了，各自講著學校的新鮮事，車廂里不時傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺我們到達了目的地。
我們開始釣魚了，只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想:他一定是個釣魚高手。不大一會兒就釣到了一條長鯉魚。我拍手說:“不錯嘛，釣魚高手。”他聽了不好意思地笑了。
我覺得他真是一個認真、細心、有耐心，可愛的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深刻的影響和印象。
印象深刻的一個人作文10
在生活中許多人已經被我淡忘了，但是這個人卻給我留下了很深刻的印象。
他是我的同學，名叫吳洪彬，他長著一雙水靈靈的大眼睛，特別愛笑，一笑嘴巴都咧到了耳邊去了，他的手上總是沾滿了鋼筆水，甚至有時候臉上也會沾上，活脫脫一只“大花貓”，讓人看了不禁皺起眉頭。所以班里沒幾個人跟他玩，而且他學習不好，經常挨打，我也從來也不用正眼瞅他。
但是，他很善良。記得有一次，我們班去上微機課，我高興地從褲兜里掏出鞋套，剛套一半，發現鞋套太小了，根本套不進去，這可怎么辦？微機老師很兇，上次就因為我沒帶鞋套把我臭罵了一頓，還讓我站了整整一節課。就在我心急如焚的時候，吳洪彬跑了過來，對我說：“咋了，孫祥予？”我氣急敗壞地說：“鞋套太小，穿不進去，看什么看呀！”他聽了我的話并不生氣，若無其事地對我說：“真巧，我這鞋套大，咱倆換一下吧！”我接過鞋套，怔了一下，連忙感激地對他說：“謝謝你！”他笑著說：“謝啥謝，快穿上吧！”我穿上鞋套，上了一節愉快的.微機課。從此以后，我再也不嫌棄他了，而且，我們還成了好朋友。
這就是我們班的吳洪彬，一個讓我感動的好同學，他也用自己的實際行動給我上了一堂課：看人，要看品質！
印象深刻的一個人作文11
讀了七八年的書，認識了許多同學，也認識了很多老師，其中給我印象最深的還是我六年級的數學老師，至于她叫什么姓什么我都記不真切了，我只記得她給了我極大的鼓勵。要知道，在讀六年級以前我是一個差生，老師都不管我，但是到了六年級，分班，一切都又重新開始，老師是新的，同學也是新的，沒有人知道我的過去，我還可以重新開始。
她，個子并不高，40歲左右，燙發，帶著一副眼鏡。她就是我的數學老師――一個平凡的不能在平凡的小學老師，可她卻徹底的改變了我。
剛上六年級，我還和以前一樣，上課不聽講。她注意到了我，也許發現我很有潛力，或許另有原因，總之她開始注意到了我，總是找我談話。一次，跟以前一樣，她又把我叫去，微笑的.對我說：“你還想學嗎？”
“恩。”我從來沒有這么緊張過。
“想學就好好學，知道嗎？老師相信你，你是最棒的！”
從那以后我就再也沒不聽講過，特別是她的課，我更是聽的格外認真，也不知道是為什么，也許是她那鼓勵的微笑，也許是那語重心長的話語，或許另有原因，不過這些都不重要，重要的是我已經改變了。變的連我也都不認識了，這一切的一切都得感謝我得數學老師。
所以，第一次數學考試，我考了97分。
印象深刻的一個人作文12
在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師――祁麗。
那時，我才讀三年級，那時的.我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
印象深刻的一個人作文13
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說：警察叔叔，環衛工人，但在我的腦海里，有一個永遠忘不了的人，下面我就給大家說說吧。
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個好位置坐下了。司機開車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時侯，老人的身子一搖一擺的，差點兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來說：小伙子，沒事，快到站了，還是你座吧。叔叔接著說：還是您老人家坐吧，我站一會兒沒事。說完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的.目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過了一會兒，那位叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不能平靜，我在心里默默的贊揚著這位叔叔。
印象深刻的一個人作文14
讓我印象最深刻的一個人是——楊老師。她是我們的'數學老師兼生活老師，年齡二三十歲，中等身材，白皙的皮膚，扎著一個長長的馬尾。楊老師長著一張鵝蛋臉，鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，看上去就很有學問，楊老師很喜歡穿裙子，并且一穿上裙子就顯得格外漂亮，像仙女一樣美。
楊老師講課很生動、有趣，經常把我們逗得哈哈大笑，我們聽的津津有味。楊老師溫柔又有耐心，每當發現有人亂動時，就用眼睛不斷地掃視我們，讓我們不敢繼續做小動作；每當發現有同學作業出現錯誤時，就不厭其煩地給大家講解糾錯，直到我們聽懂為止；每當有人做惡作劇時，她總是慢慢地給大家講道理，教育我們改正，直到大家認識到自己的錯誤她才放心。楊老師中午還給我們打飯，照看午覺，下午組織我們排好隊，送我們出校門。她認真負責，是大家公認的好老師。
楊老師就像媽媽一樣關心、愛護我們，我愛我們的老師！
印象深刻的一個人作文15
星期三自然課上，老師讓我們分組用意大利面和橡皮泥搭一座能抗震的高塔。
起初，我們搭的地塔地基只有一張A4紙的一半，卻有30厘米高！哎呀！這可怎么行，地基要大，塔才可以搭高。我們的塔坍塌了一次又一次，最后我們終于決定把塔拆了。
只有幾分鐘就要交作品了。我們絞盡腦汁想出了唯一最可行的方法模仿金字塔的形狀。說干就干。我們一人拿一根意面，拼成了一個方方正正的正方形做塔底。橡皮泥在哪？小聶問。在這！豆豆喊到，趕緊把搓成小球的橡皮泥送到了小聶手邊。小聶迅速連接，地基30秒就搭好了。/接著，我們齊心協力搭這個角錐形建筑物的塔身。為了使塔更高，小晨扶塔身，豆豆遞橡皮泥，我挑好意大利面，小聶拼接，才1分鐘的時間，我們就搭好了又高又堅固的塔。塔身的`形狀幾乎和金字塔一模一樣！/我們搖了搖桌子，塔安然無恙。四人順著一個方向吹出最大的風，塔平安無事！最后，我們把椅子搬到桌上，再把塔放在椅子上，大力士小聶猛地抖著椅子，塔像個雕塑一樣站在那一動也不動。老師讓我們把塔拿到講臺的椅子上，經過30秒震動測驗，我們的塔獲得了最堅固塔的稱號。
這件事使我印象深刻，我明白了：只要團結一心，齊心協力，就一定能成功。
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