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令我印象深刻的一個人作文（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的令我印象深刻的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
令我印象深刻的一個人作文1
我印象最深的人是我的學(xué)前班的同學(xué)---何旋。
她長著一張純種古代美人臉，大大的寶石眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，臉上純屬黃金分割。
何旋不僅美麗，而且成績也是十分的優(yōu)秀。上次我在街上碰見她。我問她：“成績怎么樣？“她十分謙虛的說：“一般一般。”“那你上學(xué)期期末是多少分？”“120的117。”（注明一下是120分的總分）“哇，這么好你還說一般一般你太謙虛了。”
何旋不僅具有美麗和智慧，還具有一顆常人不可多的'善心。
一次我和她去逛街，在街上，看見一個沿街乞討的老人。一身臟兮兮的，衣衫破爛，還時不時的發(fā)出一股其臭無比的熏天臭味兒，弄的街上的行人都避道而行。可是當(dāng)我們碰見她的時候，何旋卻走不動道了，她嘴里一直在對我說：“她好可憐，好好可憐哦！““可憐就可憐有不關(guān)我們的事，走。“可何旋卻絲毫沒有要走的意思。我說：“你要實在看不下去，就拿點錢給她。““哎呀，我怎么就沒想到呢，多虧了你！“她居然高興的蹦了起來。說完，她就把身上帶所有錢的給了那個老人。“你把錢都給了她，那你碰見什么心儀的東西，你拿什么買？‘“就不用了唄！“暈”！
何旋就是這么一個既擁有美麗和智慧，有擁有了一顆平常人不可能擁有的閃閃發(fā)亮的善心。
令我印象深刻的一個人作文2
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的人是付天一。
付天一是我在小學(xué)一，二的同學(xué)。在二年級第一學(xué)期時，老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時我們?nèi)喽己軅模俏覀優(yōu)榱怂吆笪覀冞�都能保持聯(lián)絡(luò)，我們就問他家的電話號碼。這樣在今后我們雖然見不找他了，但也能通過電話聊聊天兒，也可以問他在那個學(xué)校的'情況了。等我們都問完了他的電話號碼后，他的家長就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗克椭叱鲂ｉT直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間，我們正在操場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉著一個跟我們差不多大的男孩兒，他們越走越近，仔細(xì)一看原來是付天一呀!這時我們班在操場上玩的同學(xué)都看到了，有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問他情況，可能電話忘了，也可能沒時間吧。我們的“采訪會”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來，我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來后，對付天一說：該回去了。”付天一就跟我們說再見，我們也只好跟他說再見。再次把他送出了校門。
我真希望他以后還能再回來。
令我印象深刻的一個人作文3
生活中有很多令我敬佩的人，有的是醫(yī)生，有的是警察，有的是老師，但是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭很長的頭發(fā)，像瀑布般傾灑下來；兩只眼睛就像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰慧的光芒；高挺的鼻子，給人一種神秘的感覺；有點小的嘴巴，但媽媽每天都說很多話，每天都笑瞇瞇的，像五六歲的小孩一樣活潑，所以她臉上沒什么皺紋。媽媽中等身高，不胖不瘦的身材，喜歡穿低調(diào)的.黑色的衣服。
我的媽媽非常為他人著想，下面我來講講媽媽助人為樂的事吧。記得有一次，我下午放學(xué)時，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，很著急，看著同學(xué)們一個一個地走了，媽媽還沒來，我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過這一想，媽媽就從校門口進(jìn)來了，看著媽媽，我心里放心了許多，之前的著急感全沒了。媽媽帶來了兩把傘，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時候，媽媽突然看見有一個小孩沒帶傘，她就趕緊把傘借給她，那個小孩感動得都說不出話來。在回家的路上，媽媽拿的傘，總是往我這邊靠，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽，一個為他人著想的好媽媽。
令我印象深刻的一個人作文4
“叮鈴鈴”傳來一陣急促的敲門聲，媽媽趕忙打開家門，門剛開啟了一道縫，熱氣騰騰的外賣就被遞了過來，正準(zhǔn)備向外賣小哥說聲謝謝，而外賣小哥已經(jīng)不見蹤影了。我整個過程都沒見到外賣小哥的模樣。
媽媽打開一看：“呀!這不是我點的外賣呀!我得趕緊聯(lián)系外賣小哥!”不過幾分鐘，急促的門鈴聲再次響起，這時我仔細(xì)端詳著眼前的外賣小哥，只見他精瘦的身材，黝黑的皮膚，疲憊的眼神，喘著氣，彎著腰不停地對媽媽說：“對不起，對不起!”媽媽則微笑著，親切地說沒關(guān)系。
看著外賣小哥離去的背影，我連忙問媽媽：“為什么叔叔送錯了外賣，您還微笑著原諒他呢?”“孩子，這些叔叔風(fēng)里來，雨里去。這樣的`烈日下，他們不辭辛苦，依然能準(zhǔn)時把外賣送到各家各戶。人難免都有犯錯的時候，偶爾一次也是可以理解的。”媽媽意味深長地說道。我似懂非懂地點了點頭。
是啊!生活不易，每一個人都在為了生存奔波，在他人犯錯的時候，多一份理解，懷著一顆包容之心，那么人與人之間的關(guān)系定會更加和諧、美好。
令我印象深刻的一個人作文5
在我心里有一個印象深刻的陌生男孩，發(fā)生了一件美好的事情，讓我受益匪淺。
有一天，我和往常一樣背著書包去上學(xué)，我先要坐車去學(xué)校，上了車有不少的人，但還是有位子坐，我坐好以后，發(fā)現(xiàn)了一個和我一樣大的男孩坐在我前面，車子過了好幾個站，車上的人漸漸越來越多，座位已經(jīng)坐滿了人，忽然上來了一位老人，看見座位已滿了，表情十分沮喪，，正當(dāng)老人站著等時，在我前面的'那位男孩主動讓了位給老人坐，雖然那男孩不是很樂意，但還是讓開了，你位老人也不好意思，說：“還是你坐吧！
我站一會兒，沒關(guān)系。”可那男孩認(rèn)真地說：“您這么大的年紀(jì)必須要坐著，保重身體，我也馬上要下車了。”說到這里，車上的人（包括我）都有點感動了，過了許久，老人最終被那男孩說服了，坐了下去，我看著那男孩兩手扶著桿子，眼睛看著外面，似乎心里在想什么，我心里好不是滋味，過了很長時間，那男孩要下車了，看著他的身影從我眼前消失，又想起那男孩并不是很快要下車，原來是為了老人坐下說出善意的謊言。
這個印象深刻的人和事，我永遠(yuǎn)不會忘記，如果世界上的人都那么關(guān)心老人，主動讓位子給老人坐，那世界會變得更美好。
令我印象深刻的一個人作文6
每個人的腦海中或多或少都會有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母，也許是一起玩耍的伙伴，又或許是傳授給我們知識的老師，而令我難忘的卻是一個素不相識的陌生人。雖然他的長相我早已淡忘，但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
記得那一天，陽光明媚。我正準(zhǔn)備去書店買書，走在路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走，馬路上到處都是車，非常危險。忽然，我看到一輛車直直地向老人開了過去。司機(jī)似乎沒發(fā)現(xiàn)老人，而老人好像也沒有注意到汽車。汽車離老人越來越近，在這危急時刻，在場所有人的`心都提到了嗓子眼兒。突然，他以迅雷不及掩耳之勢沖上前去推開了老人。老人安全了，而他卻被撞成重傷，昏倒在地。
這時，不止我，在場的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過了好一會，才有人反應(yīng)過來，喊道：“快打120!”這時，人們都趕快拿起手機(jī)給120打電話。
救護(hù)車過來了，他被送走了。可我的心潮卻久久難以平息。他這種舍身為人的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
令我印象深刻的一個人作文7
我有許多好朋友，但當(dāng)中關(guān)系最鐵的絕對是肖歡。
肖歡，圓圓的臉蛋大大的眼睛，走起路來像只企鵝。為什么/？因為他胖。他肚子很大，他還常開玩笑說：“不要笑我肚子大，我那是宰相肚里能撐船。”
他喜歡笑，那憨憨的笑容，似乎總能讓人忘記煩惱，開心起來。他給了我們許多快樂他還有很多優(yōu)點：
優(yōu)點之一—大方
一次，我和幾個同學(xué)想惡作劇捉弄他，當(dāng)他感受到我們給他的驚喜時，他不但沒有生氣，相反，他很開心，仍然繼續(xù)和我們玩。
優(yōu)點之二—關(guān)心人
一天，我和同學(xué)玩時摔了一跤，把膝蓋都摔青了，肖歡見我那痛苦樣連忙跑來安慰我，并把我送到了醫(yī)務(wù)室。
優(yōu)點之三——-樂于助人
我和肖歡回家時，碰到一個老太太，他要扶老奶奶過馬路，可我嫌太麻煩，不想扶，后來他用耐心的`話語教導(dǎo)我，我才意識到自己的錯誤，雖然這次扶老人過馬路有點久，但我好像學(xué)到了什么。
肖歡就是這樣一個人，愛笑、大方、關(guān)心人，因為他，我學(xué)會了好很多也給我?guī)砹嗽S多快樂。
令我印象深刻的一個人作文8
她，留著長頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級開始教我們英語。
四年級開學(xué)那天，見到侯老師的第一眼感覺就是幽默。侯老師非常可愛，隨著與老師交往次數(shù)逐漸增加，越來越發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。
侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫好英語作文，教我們?yōu)槿颂幨拢梢约m正我們的行為習(xí)慣和錯誤思想，不惜花費一節(jié)又一節(jié)課的時間……侯老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的.營養(yǎng)，又為我們指出了通往知識大門的方向，是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!
人們常說：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當(dāng)我上課說話時，老師那嚴(yán)厲的目光就會像箭一般射過來，嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時，老師的目光就會告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時，老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!
這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績時，能與我分享快樂;當(dāng)我遇到困惑時，能給我指點迷津。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友!
令我印象深刻的一個人作文9
在我眼里，她是世界上最美的人：一張瓜子臉，白里透紅的皮膚，細(xì)而濃的眉毛，高鼻梁，小嘴巴一雙靈動的大眼睛上，如黑蝴蝶般的睫毛總是飛舞著令人向往的歌。她就是我的啟蒙老師——李老師。
那是一次班委競選。我無聊地趴在桌子上，手在桌子上畫圈圈。我是一個調(diào)皮的女孩子，雖然成績很好，但是幾乎所有人都討厭我，競選上班委，是不可能的事。就當(dāng)我快睡著是時候，我的耳邊想起了李老師甜美的.聲音：“我今天要特別推薦一個人——斷線木偶同學(xué)！”“啊？！”大家不約而同的叫起來，有疑惑的，有驚奇的，連我也嚇得睡意全無。“她雖然之前有一點調(diào)皮，但是我相信她可以做好，”李老師溫和地看著我。“她很聰明，有領(lǐng)導(dǎo)力，又有責(zé)任心，不是嗎？”大家思考了一會兒，朝老師點點頭，表示認(rèn)可。
投票的環(huán)節(jié)結(jié)束，我以21票勝出。我自己也驚呆了：全班46個人，有接近一般的人支持我！老師看了這個結(jié)果，笑了笑：“木偶，你現(xiàn)在可是一班之長了，要加油哦！”“嗯。”我的眼睛蒙起一層水霧，長這么大，第一次為這種事而哭。
自那以后，我努力改掉壞習(xí)慣，成為了一個好學(xué)生；在那以后的六個學(xué)期，我也沒有一次落選班長。
在我眼里，李老師永遠(yuǎn)是我眼中最美的老師。不是因為她的容貌，而是因為她的心靈。她信任每一個學(xué)生——即使那是一個壞孩子。
令我印象深刻的一個人作文10
我非常感謝所有在小學(xué)教我的老師。但其中，一位老師最尊敬和贊賞我。他是曹先生在小學(xué)教我數(shù)學(xué)——老師。曹老師教了我五年，非常愛我。她從各方面都關(guān)心我們。
有一次，她在數(shù)學(xué)課上，一個學(xué)生被發(fā)現(xiàn)趴在桌子上，沒有講課。曹先生氣體氣壞了，她去給學(xué)生誰很快身邊，拍拍他的頭。誰抬起頭暈眩的學(xué)生，有氣無力地說了一句：。“老師，我生病了，”老師曹，怒氣兇兇的臉，突然迅速成為焦躁起來，慢慢抬起誰，架著他的胳膊學(xué)生，一瘸一拐地移動到醫(yī)務(wù)室，后來被稱為另一個數(shù)學(xué)老師教我們她呆在一起誰，家長和其他學(xué)生誰進(jìn)來后，曹老師拖著疲憊的'身體回到辦公室的學(xué)生。
曹老師學(xué)生不僅在身體心理健康上關(guān)心幫助我們，還在學(xué)習(xí)上下了一個很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個部分同學(xué)，一開始，我十分納悶。直到中國后來發(fā)展又一次值日值到很晚，才明白自己老師的用意。那天，老師又留了幾個問題同學(xué)，那些沒有同學(xué)的家庭學(xué)生作業(yè)有很多題都不會，老師作為一個可以接著就是一個地教，直到教會為止，同學(xué)們都懂了以后，曹老師學(xué)習(xí)還是不放心，又在小黑板上出了以下幾個基本相同數(shù)據(jù)類型的題讓那些其他同學(xué)做，講完出的題后，老師才走。當(dāng)我看到對于這些時，我的淚水早已流了下來，老師都是為了提高我們需要每個人都能學(xué)到專業(yè)知識，操勞了很多啊！
親愛的老師，如果你愿意的話，我考上了理想的學(xué)校—第六。感謝您對我的諄諄教導(dǎo)。我一定會努力學(xué)習(xí)！
令我印象深刻的一個人作文11
生活中人與人相遇是一種緣分，有些人雖然離開了，但是卻深深地印在我劰腦海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。
記得去年五一小長假，媽媽帶我去爸爸那里游玩。歸途中，正好趕上返程高峰期，買不到火車票，只好買了站票。
在干燥的車廂中，有些暈車的我顯得有些上氣不接下氣，嘴巴也干干的，嗓子直冒火，此刻，我多么渴望有一瓶水啊！只是水在行李箱中，行李箱則在不遠(yuǎn)處的物品架上，在這舉步維艱的車廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況去拿水呢！
這時，我們身旁邊的陌生小哥哥站了起來，對我說“小妹妹，你坐吧！你身子弱，我站著就行！”說完還把他能面包和水給了我，讓我充饑解渴。頓時，我被他深深地感動了。在這個陌生的車廂里，一個陌生人能主動地把座讓給我，這是多么令人感動啊！況且他這一站就是十幾個小時啊！
我坐了一會兒，感覺好多了，看到小哥哥有些憔悴，于是連忙把座位還給他，沒想到他竟然說“不用了，我不累！”。我連忙從挎包拿出一個本子，并記下了他的地址及電話號碼，想日后給他寫一封表揚(yáng)信。但是不巧的是，回到家以后，我弄丟了這個本子。這封寫好的.信始終沒有寄出去。但小哥哥的善行，卻深深地印在了我的腦海中。每當(dāng)想起這件事，我真想對他說一聲，“小哥哥，謝謝你！”
令我印象深刻的一個人作文12
在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因為他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂、開心的事情。忽然天色陰暗下來，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？
正當(dāng)我煩悶的時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋濕了。”這時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的'。我連忙回復(fù)阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了！”阿姨說：“謝謝你，小孩子！”我說：“不用謝。”然后，我們倆就走了。
過了一會兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著大風(fēng)，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么時候才會停呢？清潔工阿姨什么時候才能回到家呢？
我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經(jīng)過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人！
令我印象深刻的一個人作文13
日常生活有很多令我敬佩的人，有些是醫(yī)師，有些是警員，有些是教師，可是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭較長的秀發(fā)，像飛瀑般傾灑下來；二只雙眼如同黑寶石一樣，亮晶晶的，閃爍著聰明伶俐的光輝；又高又挺的`鼻部，給人一種神密的覺得；有點兒小的嘴唇，但媽媽每日都說許多 話，每日都笑瞇瞇的，像五六歲的小孩子一樣開朗，因此 她臉部沒有什么皺褶。媽媽中等身高，不胖不瘦的身型，喜愛穿不張揚(yáng)的黑色的衣服褲子。
我的媽媽十分為他人著想，下邊我來講下媽媽助人為樂的事吧。還記得有一次，我中午放學(xué)后時，外邊下起了傾盆大雨，我沒帶傘，很急，看見學(xué)生們一個一個地走了，媽媽還沒有來，我心急的就好像熱湯上的小螞蟻一樣。但是這一想，媽媽就從學(xué)校門口進(jìn)來了，看見媽媽，我內(nèi)心安心了很多，以前的心急感全沒有了。媽媽產(chǎn)生了倆把傘，正當(dāng)性大家提前準(zhǔn)備走的情況下，媽媽忽然看到有一個小孩沒帶傘，她就趕快把傘出借她，哪個小孩子打動得都說出不來話來。在回家路上，媽媽拿的傘，一直往我這邊靠，我的心里像吃完蜜一樣甜。
這就是我媽媽，一個替人著想的好妻子。
令我印象深刻的一個人作文14
在上六年級的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強(qiáng)的、有愛哭的`、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。
他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請聽我一一道來。
他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù)，但是他漸漸地變得堅強(qiáng)了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人，因此，本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級：馮馳騁
令我印象深刻的一個人作文15
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望瞭望天空，猶豫了一下，說：“好把！我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來，打開補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的'話深深地感動了，掏出身上所有的錢給了老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時回頭望瞭望，只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
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