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印象深刻的一個人作文（集錦15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的印象深刻的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象深刻的一個人作文1
我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學老師--范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業(yè)，，管理好同學，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂意，因為……
我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的`鼓勵化為動力，努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深!
印象深刻的一個人作文2
那是一個盛夏。太陽似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會有幾個人呢？這個疑問使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉著腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個強健有力的身影從我眼前挪過。這個人引起了我的注意。站在陽臺上的我用望遠鏡瞟了一眼。那是一個和我差不多大的一個山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的`小竹蟲。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一只啊！
傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時，我猛然回想起，賣竹蟲的那個小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲是在那個小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上，看見這個小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個孩子是農(nóng)村來的，買竹蟲是為掙學費讀書，剛才差點中暑暈倒……。”后面的話我一句也沒聽進去。
第二天，又是在街道上，一個身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長大，要知道回報愛和感恩。
小女孩兒值得我們學習，也值得所有在愛中成長的孩子學習！
這就是給我影響最深的一個人。
印象深刻的一個人作文3
她是一位老太婆，喜歡喝茶，退休后常年一人定居美國，是個華僑。之所以對一個華僑這么熟悉，是因為我們出國旅游時正好和她有了一段往事。
那年暑假，我去美國游玩，由于同行的人比較多，大家商量著租了旅游地附近的一處民宅作為落腳之所。
居處是平房，有一塊不小的草地，周圍環(huán)境優(yōu)雅，一棟棟房屋相鄰而居。初到陌生的地方，一切都那么好奇，我們幾個找到一個網(wǎng)球，就在院子里胡拍亂打。網(wǎng)球在我們手里飛來飛去，愈扔愈高，忽然，球飛過了木頭圍墻，只聽哐啷一響，落在另外一個院子里，聽聲音像是砸到了什么易碎的東西。我們都慌亂起來，怕把什么貴重的東西砸壞了。
我們懷著忐忑不安的心情走向了那個陌生的.院落，她開門后，我們用不流利的英語連說帶比劃地解釋了一番，她一張口我們的心就放下了一半，因為她的口音顯示這是一位中國的老太太。她也認出了我們是中國人，便歡迎我們進來。我們走進院子，看見碎了兩個的茶具，突然之間就擔憂了。黃金有價瓷無價，且茶具都是成套的呀，這肯定是她花了一筆錢買來的。她的眉頭皺了皺，皺紋一下子深了，可不一會兒又舒展了些許，輕輕嘆了口氣，“唉，可惜呀，這副茶具，用了幾年了。還是從中國帶過來的，是老伴很珍惜的東西”我們一下鎮(zhèn)住了，上好的一套茶具價值不少，可卻沒要錢她彎下腰，慢慢的撿著碎片，手在日光下顫抖著，忽而滴下兩滴眼淚，忽而又使勁一閉眼，盡量拋開傷心。
我們連忙跑去幫她收拾。過后，她木然坐在椅子上，一絲悲傷中帶著傷感地說：“不要你們賠了，兩個茶杯值不了幾個錢。”大人們幾番給她錢，她才收下很少一部分，遠遠不夠茶杯的價值。末了，還很熱情的邀請我們在她家吃飯。
尚書說：“有容，徳乃大。”她的寬容使我敬佩不已。
印象深刻的一個人作文4
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生涯即將過去，三年的初中生活已快來臨。在這短暫的六年里，我結(jié)識下了大量的好朋友，但其中，對我印象最深的卻只有一個——劉子豪。
我們雖然都在通寶上幼兒園，但我們當時并不認識，我在大一班，他在大二班，即使互相碰到也不說話。那時，可以說是我不知道有他這樣一個人，他也不知道有我這樣一個人。直到一年級時，我倆都被分到了一年四班，這才算真正見了面。我第一眼看到他，便不禁笑了起來。他胖胖的身子，大大的眼睛，圓圓的頭，再加上他那小小的鼻子和嘴，活像一尊彌勒佛。雖然這時我們都已見面，但并沒有成為朋友，相比以前，只不過是見得略微頻繁了，也開始互相說話了。
時間一點點流逝，我們從一年級的小不點兒一下子便成長為三年級的小少年了。在這三年里，我們隨著年齡的`增長，都懂事了，互相的了解也更多了，并且互相更熟悉了。真正讓我們成為朋友的是我們共同的愛好——架子鼓。那時，我們?nèi)鄮缀醵紙蟮氖羌茏庸模夷兀m“姍姍來遲“，但我還是加入了這個隊伍。因我報得晚一個學期，所以在那年寒假期間，我一直報小課補學，這一報便停不下來了，從此，我便一直報著架子鼓的小課，至今依是。而他呢，不知為何，他也報上了小課。因全班當時只有我和他在學小課，所以呂老師常在他面前提起我，在我面前提起他。就這樣，我們相互關(guān)注的多了，關(guān)系就越密切，最后成為了一對好朋友。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一對名副其實的好朋友，無論是上學還是周末，我們幾乎都在一起。熟悉我們的人都知道，每次當我們一起出去時，總會有一些人把我倆認為親兄弟，認為雙胞胎。先不說我倆像不像——其實一點兒也不像。就這一點就足以證明我倆的關(guān)系有多么好，多么密切啊！
從我們初識、相識到熟識，不過只有短短的六年。在這六年里，我們哭過笑過，也打過罵過，但無論如何也沒有什么能阻止我們的友誼。祝愿我們的友誼天長地久。
印象深刻的一個人作文5
“把課外書收起來，上課啦！”殷老師說著。同學們拿出作文本，準備寫作文。
殷老師是一位幽默，愛開玩笑，與眾不同的作文老師。殷老師不高不矮，體型稍微有些胖，有一張平易近人的臉，笑起來像一位和藹可親的媽媽，不僅如此，殷老師還有一個身份:一位作家，還出過書呢！隱藏得很深很深……
從我來到寫作班的第一天，我就喜歡上了這里。在我的印象中，作文班都是一個樣子：老師在臺上長篇大論，臺下是昏昏欲睡的同學……但慧萍寫作班不一樣，每們同學都像被施了“魔法”，總是精力充沛。
那天，殷老師首先給我們介紹寫作班，才說了三言兩語就把我逗笑了：“在我這個慧萍寫作班，我經(jīng)常不自覺地就說了太湖話，大家應該都聽懂，如果聽不懂，那就不是純正的太湖人！”
哈哈！全班同學都被逗笑了，我也不例外，要知道，我們都是地地道道的太湖人啊！
殷老師善于用幽默的語言幫我們解決問題。這不，今天我們談論縮寫時就出現(xiàn)了這樣一幕。
六年級的單元作文差不多都寫完了，殷老師要給我們復習整個小學階段的作文，談到了五年級一篇被略過的作文：縮寫。“我個人認為，縮寫用在作文里沒有多大意義，就好像給一個人減肥，把多余的部分全部去掉，只留下骨頭，你說，這樣的人還健康嗎？學會縮寫是讓我們在閱讀時能有的放矢地知道故事的梗概，學會做讀書筆記等。”殷老師打了個比方，我們又被這幽默的語言逗笑了。
說著說著，又從縮寫引申談到了房子的裝修：“硬裝，軟裝”。殷老師的幽默再一次令我折服：“假設(shè)把一間房子當成一個盒子，把它翻轉(zhuǎn)過來，掉到天花板上的'是軟裝，好比冰箱，桌子，還有很多裝飾品什么的。掉不下來的就是硬裝啦，像是地板或瓷磚，你說它能掉下來嗎？縮寫就是把軟裝全部去掉，光剩下硬裝，你們說這樣的房子住起來舒服嗎？”
我們每一次的作文課都是在一片歡笑聲中結(jié)束的，我也在歡笑中把殷老師當成了最知心的朋友。
印象深刻的一個人作文6
我曾經(jīng)獨自去買過一次菜，至今我都忘不了那位賣菜的老奶奶。
那是我讀六年級時的寒假的一天早晨，媽媽對我說：“李好，今天就由你去買菜吧！”我接過錢，嘴上答應著：“好的。”其實，我的心里有些慌張，因為我可從來沒有獨自一人去買過菜啊！我漫不經(jīng)心地走在菜市場，其實，我對那些小攤販們有些反感。常聽大人們說，他們花樣百出，像注水豬、注水雞、化肥魚都是他們的“杰作”。他們不是會在秤上做手腳，就是會亂抬菜價。唉，都快逛完一圈了，我都毫無收獲。最終，我在一位老奶奶的攤位前停住了腳步。干脆買棵大白菜吧，要不就真的該空手回家了。老奶奶抬頭招呼我：“小朋友，買些蔬菜吧，天然綠色無污染啊，很新鮮的！”我也大著膽子問起了菜價：“奶奶，這白菜怎么賣啊？”“八毛一斤，保準不比別人貴。”“那行，就拿這棵吧！”我隨便拿起一棵白菜要她用袋子裝一下。奶奶接過我手中的白菜，然后又把它放回地攤，邊挑邊對我說：“你選的那一棵不好，我?guī)湍氵x一課最新鮮的。”喲，還有說自己菜不好的？而且，她在稱重的時候，還撕掉了白菜外面的那一層，這樣做不是自己虧了嗎？看來，我遇到了一位好人啊！我心中暗喜。這時，旁邊來了一位年輕的阿姨，她來買蔥，問老奶奶：“這個怎么賣啊？”老奶奶說：“沒幾根蔥，不值幾個錢，我自己地里長的.，你拿去吧！”哇，還有小攤販白送人東西啊，我真是以小人之心度君子之腹了。趁著她還在稱重，我仔細打量著她：她白色的頭發(fā)在風中顯得有點亂，布滿皺紋的臉被太陽曬得有些黑。上身穿著一件皺巴巴的短袖，下身穿著一條黑色短褲，腳上穿著一雙紅色涼拖鞋，看起來就非常樸實。我付錢之后，老奶奶還替我加了一層袋子，怕一個袋子會弄破。我買的白菜已經(jīng)早就吃完了。可是我至今也忘不了那位賣菜的老奶奶。
印象深刻的一個人作文7
我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任，是個男的，教我們語文。
他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個原因。就是考試時，他總是把我排到最后一號，最后那次考試，我跟我班里的女同學，打了一個賭，我說老師肯定會把我排到最后一號，她們都不信，但事實證明我說對了，在那次考試的前一天，老師跟我們說我們的考號、地點、時間，先說的考號，老師史無前例的先說的都是女生的考號，雖然我是女生中的最后一個號，但我挺知足的，全班的同學跟我的想法一樣，認為男生的考號肯定在女生考號的后面但是我們都想錯了，老師剛說完我的考號，我班的女同學都回頭看我，認為我說錯了，我當時也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心涼，男生的考號居然在女生考號的前面，這是我們意料之外的事，我一聽，臉上的微笑，早就沒影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的女同學又一次回頭看我，只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的.眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我并沒有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因為我認為我不配，當時我萬念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么教室的。
最近我又對學習有點灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因為我覺得老師都放棄你了，你還是一如既往的認真學是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會傷得那么深，但此時的我，已經(jīng)認識到了這個錯誤，并愿意改正這個錯誤。我以后一定會好好學習，不，應該是從現(xiàn)在開始就好好學習，但愿我的成績會再次提上去，不管是與否我都努力的。
印象深刻的一個人作文8
在我的印象里，總有這樣一個人：高高的個子，微駝的背，花白的頭發(fā)，松弛而白皙的皮膚，一雙不大卻透著精明的眼睛。在我身邊，給我力量，讓我有勇氣面對一個個難關(guān)……
她是什么時候闖進來的呢？估計很早了吧。好像是在開學的那天。
暑假中的我寂寞而無聊，整天抱著個日歷，望眼欲穿地看著日歷上鮮紅的9月3號。盼望著，盼望著，9月來了，距離一中更近了！但望著母親給我收拾行李時，我突然意識到：進入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想讓時間倒回去，可該來的總是會來的。
開學了，我坐上了去學校的'汽車，不知該如何面對新生活。這時，她出現(xiàn)了，先幫我墊上了飯費（因來的倉促，也因為對新學校充滿好奇，竟然忘記了帶生活費），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是誰，為什么對我這樣好？當我發(fā)現(xiàn)黑板上她的名字時，我驚呆了：她竟是我大姐口中嚴肅的“蓮姐”。我不相信她很嚴肅，我只知道她是一個無比慈祥的“老大姐”。
我去打水了，在回來的路上磕傷了腿，開水流了出來，我驚恐地想躲，但磕傷的膝蓋不聽命令了，讓我無法站立，開水馬上就過來了，我絕望了，她卻發(fā)現(xiàn)了我，迅速將我扶起，背我上了醫(yī)務室。當醫(yī)生用紅藥水擦我的膝蓋時，我忽然注意到她的臉上已經(jīng)掛滿了豆大的汗珠，我無法想象她是怎樣用驚人的毅力將重達四十公斤的我背來的，我有一種想哭的感覺。我決心要用成績來回報她！我的“老大姐”！
她是一個平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，讓我明白了什么叫大愛無疆。在我的心靈畫卷上留下了深刻的一筆！
印象深刻的一個人作文9
如果你每當下午放學時，走出教室門口，來到操場，就會看到一個人。
他站在那里，手電筒放在手中，手背在腰后，時不時拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！干么呢？過來！”沒錯！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課，但是他對我，甚至對全學校的學生，都細心呵護，恐怕有什么閃失。他沒事挺著個大肚子，像巡班警察一樣，看著我們。他也批評過很多學生，可能為此，一部分同學心中會一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風一吹，如果你湊近他， 會發(fā)現(xiàn)他黑色的頭發(fā)下，還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。
有一次，我們學校出了一件很大的'事故，一名比我大多了的學生，從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學的父母商量，還去醫(yī)院看這位大哥哥！就因為這件事，他的兒子（我的同學）還責怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什么。
有一次，我發(fā)高燒。正在值班的趙主任發(fā)現(xiàn)后就帶我去買藥。可吃了藥后還是不退燒。趙主任就和我一起去了醫(yī)院。醫(yī)生給我輸完一瓶液后，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫(yī)藥費。我連忙對趙主任道謝。可趙主任卻說：“不用謝了，換了哪個老師都會這樣做的。再說，誰讓我是你老師呢？”之后我去找趙主任還錢，趙主任說什么都不收下，到現(xiàn)在我還欠趙主任錢呢！
他就是我們的趙主任，嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。
印象深刻的一個人作文10
在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐，他不光學習好，愛助人為樂。
他個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的'身影朝我走近，是湯素華。他停下來對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向他道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領(lǐng)，穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”他卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會兒，他卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影，就想起了他真誠善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學習，他是一位好同學，好班長，更是一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。
印象深刻的一個人作文11
我有一個幽默的爸爸，他有圓圓的臉，圓圓的肚子，和很平常的身高。他眼睛不大，鼻梁還算高，嘴巴較小。
我的爸爸可是我們家的開心果！有一次，爸爸出差三天，到安慶去辦事。爸爸還答應我，給我買好吃的，給我?guī)Ш猛娴模⑶颐刻於家騻�電話來報賬。
第一天，爸爸打來電話，對我說：“今天，我完成了這些事情：一、買吃的，完成了。二、買玩的.，也完成了……”
我聽了，開心極了，正打算謝謝爸爸呢，誰知道他突然冒出來一句：“不過還有一個沒完成！撒謊的毛病還沒改。好了，報賬完成！”我聽了，有些不明白，我便用心想著這個“撒謊的毛病”，忽然，我腦子轉(zhuǎn)過彎來了！
我立刻對爸爸說：“爸爸，你是不是逗我呢！你是不是說前面說的都是假的呀！”爸爸故意用頑皮的聲音對我說：“對呀！”然后立馬掛了電話，讓我想說也不說不了，“吃”了一肚子火。
還有一次，我生病了，媽媽也懷了我家的小小寶好幾個月了，肚子也大了，干不動活了，所以家務由爸爸全包了。那天中午，我們一家吃完了飯，我和媽媽都往沙發(fā)上跑，一人一個，邊看電視邊休息，而爸爸卻要去洗碗。爸爸洗完碗后，看見我和媽媽看電視看得津津有味，也打算坐下來看一會兒。
媽媽見了，立刻發(fā)話，說道：“不許坐！你今天下午還要洗衣服，掃地，買菜……不能停，快去！”爸爸聽了，翹起了小嘴，不情愿地走向陽臺去，然后，邊洗衣服，邊唱著：“男人哭吧哭吧不是淚……”把我和媽媽都逗樂了，哈哈大笑。爸爸洗完后，拿起掃把打算掃地，看到我們看電視看得美極了，就又開始哭了：“天理何在呀！老天呀！有沒有天理呀！”
這就是我的爸爸，幽默的爸爸。不過，他在外面可還是很正經(jīng)的！
印象深刻的一個人作文12
在到哈爾濱的一次旅途中，我遇見了一位奶奶，她那不同尋常的一舉一動都給我留下了深刻的印象。
她有一頭微微卷曲的短發(fā)，還帶點淺淺的黃色。她有一對彎彎的濃眉。尤其是她那雙明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。她身穿一件綠色帶花的時髦短袖，一條黃色的褲子。她還化著淡淡的妝。整個人給人一種精神卓越的感覺。
一上車，她就主動笑瞇瞇地和我們打招呼。我也把我的好吃的.拿出來請劉奶奶品嘗。不一會兒，我們單間里的幾個人就都熟悉了，變成了一個其樂融融的大家庭。劉奶奶不僅性格開朗，而且說話非常有禮貌，我們單間里有一個小不點，才五歲多。她問他：“你貴姓？”弄得小不點都不好意思了。
別看劉奶奶已經(jīng)六十多歲了，她可是一個知識分子，會四國語言。旅途中她還隨身帶著一本英文詞典，有空的時候，她就拿出來翻一翻。嘴里念念有詞，記著英語單詞。她還和我們上鋪的奶奶說：“其實你也可以學習英語！”。“我，我行嗎？我的記性又不好！”“誰說不行？我從小學的外語是俄語，四十多歲開始學日語，中途還學了法語，現(xiàn)在又學英語，暑假的時候我還教孫子們?nèi)照Z。有一次，有日本友人到學校參觀，我孫子主動和他們對話，他們都可驚訝了。如果你現(xiàn)在開始學，你也可以教你的孫子呀！”劉奶奶笑瞇瞇地說。
劉奶奶還教我日語、俄語。一路上，她反復提醒我在日常生活中要經(jīng)常說，“學語言就要反復練習，熟能生巧，干什么事情也是要鍥而不舍。”果然，我很快就學會了這些話。
劉奶奶聽說我會唱歌，還主動和我比賽，我唱一首中文歌曲，她就唱一首外文歌。我們的車廂里最熱鬧了，連乘警叔叔也被吸引過來。時不時總跑到我們車廂來。別的車廂的人都可羨慕我們了。我們這個臨時大家庭過得真快樂！
快樂的時光總是那么短暫，劉奶奶的目的地到了，我們依依不舍地送劉奶奶下車，劉奶奶也舍不得我，我們這對忘年交彼此都留下了深刻的印象，劉奶奶那種樂觀向上的生活態(tài)度，活到老學到老的精神真令人敬佩啊！
印象深刻的一個人作文13
在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一個星期天，(.)天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！正在焦急萬分的時刻，忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我說：“張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們便打著傘走進了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的`衣領(lǐng)，穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“姚曳，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要回家做作業(yè)呢！再說我回去晚了，媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的背影，就想起了她真誠善良的心。
她那助人為樂的精神值得大家學習，
她是一位好同學，更是一位好朋友。她那助人為樂的品質(zhì)永遠在我的記憶中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
印象深刻的一個人作文14
我們每天都在和無數(shù)陌生人擦肩而過，有的匆匆一瞥，有的會讓你駐足觀望，有的會給你留下深刻的印象。在我們小區(qū)就有一位拾荒的老爺爺，給我留下了特別深刻的印象。
他看上去和我外公年齡相仿，大概六七十歲的樣子，黑黑的，瘦瘦的，薄薄的腰板似乎還挺不直，他的'眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長，就像白眉大俠。他經(jīng)常穿一件灰色T恤和一條黑色長褲，熱的時候把褲腿卷的很高，腳上穿著一雙藍色塑料拖鞋。每天背著一個超大的編織袋在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，看到紙板、可樂瓶，就往袋子里裝。
這段時間天氣炎熱，他常常坐在垃圾集中分類區(qū)的垃圾桶旁，是太累太熱走不動了？還是想“守株待兔”坐等廢品？我觀察發(fā)現(xiàn)，他會一邊在垃圾桶里翻找可回收的廢品，一邊幫著垃圾分類，哪怕是廚余垃圾他也不嫌臟撕開袋子，把垃圾倒入垃圾桶，把塑料袋放進旁邊的垃圾桶。有小區(qū)居民會主動把紙板、飲料瓶遞給他，他都會客氣地說“謝謝”，并接過對方手上的其他垃圾，說“交給我吧”。也許，他覺得坐著撿廢品不太好，也做些與人為善的好事吧，這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。
更讓我敬佩的是，如果遇到扔書的，他會一本本整理好先放在花壇邊，等空下來的時候，先去水龍頭邊把手洗干凈，然后就坐在垃圾桶旁邊認真的看起書來。他看書很認真，一頁一頁的翻看，有人從身邊走過也不抬頭，整個人沉浸在書的世界里，有時候嘴角還會微微露出笑容，眼睛里閃著智慧的光，仿佛沒有了勞累和艱辛。有時候，天黑了，他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎？還是書里有寶貝？我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。
有人說，他不缺錢，也有人說，他就住在我們小區(qū)，但我每次見他，都有一種敬佩之情。
印象深刻的一個人作文15
我印象最深刻的人是我的同學于同月躍，他有一雙丹鳳眼，臥龍唇，高鼻梁，用一個字形容，那就是一個“帥”。她個頭不高，像個小精靈。她沒事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，耍活寶，可是誰要惹惱他，他可是叫人下不來臺。
記得又一次，梅澤宇不知啥原因惹了他，他頓時變了臉，眼睛瞪得大大的，從眼里仿佛冒出一團火，頭發(fā)都豎起來了，嘴也咧成了長方形，露出一排整齊的牙齒，他簡直兇得像一只豹子。只見他把桌子椅子踢得叮當作響，直奔梅澤宇沖了過來，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾氣暴躁的.梅澤宇，見勢不妙，變成了小綿羊陪著笑說：“嘻嘻，開個玩笑嗎？別發(fā)這么大的火！”于是，梅澤宇又好言相哄，說盡了好話，于同躍終于又變成了平常樂呵呵的樣了。我們緊張的心才松了一口氣。
還有一次，我們?nèi)ヌh，于同躍因為不會用力而好幾次不達標，于是他跟自己生起氣來，只見他咬著牙，眼睛像噴火，望著前方，狠狠地說：“今天我要過不去這條達標的杠，我就把于字，倒著寫。”說著，他飛身一躍，竟然超過了我們，跳到了最遠的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什么靈丹妙藥啊？跳得這么遠？”我上前拍拍他的肩膀說。他樂呵呵地說：“是孫悟空助我，翻筋斗云唄！”大家又一陣哄笑，情不自禁地拍手叫好。
平時他也是班里的一把手，他不僅科科成績名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個小老師，所以我們大家都佩服他。
這就是我印象最深的人——于同躍。
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