描寫的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
廣西桂林是一個山清水秀的地方。
桂林漓江的水很清很清，清的可以看見水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中，坐船游覽漓江，船就像在山尖上行走，漂亮極了。
桂林的山更是特別，奇峰怪石，千姿百態。山里面有一個巖洞，叫“蘆笛巖”。一走進去，式樣不同，奇形怪狀巖石，倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇，有的像雄獅，有的像烏龜，還有的像慈祥的老人……神態各異。沿著潮濕的石階往洞里走，兩旁的石巖猶如一幅幅壁畫掛在兩旁，栩栩如生。洞里的景色更美了，一股清泉從石縫里沖出來，嘩！嘩聲就像一首優美的樂曲。
泉水流到一個潭子里，清清的泉水就像一面明亮的鏡子，把周圍的景物隱隱約約地倒映在水中，就像童話中的'仙境。
桂林到處有美麗的景色，數不勝數，吸引了許許多多的中外游客，難怪故人說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”
我愛美麗的桂林。
描寫的作文 篇2
我們學校有著許多迷人的地方，可就是我最喜愛的就是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不明白什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的`夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可就是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，此時開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，就是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都就是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉……
我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨著季節的變化而變化。我喜愛這美麗的校園一角。
描寫的作文 篇3
***鄉小是我第一個小學，更是我的家。
走進校園，一排排的松樹吸引，一看到它，每個人的心中不由得會有一種溫暖的感覺。學校中間是一個大操場，每到活動堂，操場便成了歡樂的海洋。同學們個個活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的'跳皮筋，還有的跳跳繩。操場上不時響起歡快的笑聲。
在教學樓里，你不僅會看到多姿多彩的壁畫、內容豐富的黑板報、可敬可愛的辛勤園丁，還會看到一群群活潑可愛的紅領巾，聽到朗朗的讀書聲。這里又是一片知識的海洋。
教學樓后面，是娃娃們的天地幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無憂無慮、快快樂樂的玩耍、游戲。和自己的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開心了！
幼兒園的西邊，是讓我們大開眼界的生態園。里面有高大的鴕鳥，可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞在這兒，我們認識了許許多多的小動物、神奇的植物、雕刻精美的藝術品。這兒又是一個創新的天地！
瞧，我們的校園多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的校園里，我想你一定會十分想來我們學校吧！那你就快點來吧，我們一定會十分歡迎你的！
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