我的愛好作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的愛好作文，歡迎大家分享。
我的愛好作文1
不知道從什么時候開始，我就迷上了撿石子。隨時隨地發現有石子的地方，我就會放下其他的事情，專心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮，有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子，我就像發現新大陸一般開心，小心仔細地收入我的衣服口袋中。
回到家如數家珍一般拿給爸爸媽媽看，不過他們看起來并不是像我那么開心。不管了，我沉浸在自己的世界里，開始處理我的寶貝：拿著小刷子把它們放在水池里刷洗，洗干凈后晾干。接下來，我就要推銷我的石頭了。先賣給爸爸媽媽，他們說不需要，但我不氣餒。阿姨來了，對，不管什么事情阿姨可是最支持我的，賣給阿姨。果然，阿姨選了二塊她喜歡的石頭，說要帶回家放在花盆里，問我多少錢？我說：“不同的'石頭有不同的價格�！苯Y果，二塊石頭賣了三元錢。
我心里樂開了花，也給了我鼓勵。我又繼續向阿姨家的叔叔推銷，叔叔又買了我的石頭，而且比阿姨給的價錢還高。姐姐姐夫來家里做客，我又開始向她們推銷。姐姐讓我說說我的石頭有什么與眾不同。我想了想說：“我的石頭表面光滑，形狀特別、還有刷洗得特別干凈�！北M管我費盡口舌還是沒有推銷成功。
但是我撿石子的愛好一直沒變，無論何時何地遇到我喜歡的石子絕不放過！
我的愛好作文2
有一位心理學家是這樣談愛好的，他說如果一個人面臨困境，只要還有一個愛好，就不會陷入抑郁。發展我們的愛好，讓我們充實，我們就像漫步在仙境里，如夢如幻；發展我們的愛好，讓我們快樂，我們就像吮吸甜美的蜂蜜，口有余甘。生活因愛好而精彩，人生因愛好而多姿！我最大的愛好就是閱讀，名著經典，雜文故事，我都如數家珍。在家的附近那偌大的圖書館里時常有我的身影。我盡享文字帶給我的快感。讀《三國演義》，欣賞智力的比拼，孫劉聯盟火燒赤壁，諸葛亮險用“空城計”，陸遜火燒連營，怎一個精彩了得。我們還可以看那江山如詩如畫，看那美人風姿艷麗，讀《三國演義》，我們回味“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。；讀《西游記》，品讀“吃的苦中苦，方為人上人”的真諦，書中有那“真假美猴王”的'斗爭與難辨，書中有那唐僧擺脫女兒國國王的誘惑的頑強定力，書中有那孫悟空三打白骨精后的無盡委屈。漫漫西行路，悠悠赤子心，唐僧不忘初心，苦苦修煉；讀散文，讓我們與作者一起游弋，或聽漁歌唱晚，或賞白云飄飄，或覽花開花謝�！案褂性姇鴼庾匀A”，我喜歡閱讀，閱讀是我的一種不老的樂趣。
知識書中覓，快樂心里留。我會保持閱讀的愛好，直到天荒地老。
文字，讓我們去馬爾代夫來一場唯美的約會；
書籍，是我那“猶抱琵琶半遮面”的夢中情人。這就是我的愛好閱讀。
我的愛好作文3
每個人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板�；逯灰p輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。
寒假的時候，我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩，看見有許多人在玩滑板，那個時候我是的一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！不過，我伯伯家就有。開始我不知道怎么玩，開始玩，我老是摔倒，甚至把膝蓋都摔出血了，不過我沒有放棄，我差不多練了一天終于會了！
新年到了！我叫爸爸買一臺給我玩，可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買。那時我和噠噠去超市了，我回來的時候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我說：“我買了一臺滑板，讓你弟弟那去玩了�！蔽腋吲d的'跑去找弟弟，他在公園里玩，我飛快的跑過去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點忘記吃飯了！
后來我看見有人會翹板，他們遇到比較高一的地方就會翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習，我練了好就才會！
回到家后的一天，同學來找我玩滑板，我已經會翹板了！我可在同學面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學說：“我們去前面玩吧！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說：“我們比賽誰先到前面那里，沖啊”！我高興過頭！居然在那里翹不個摔倒了！好痛�。⊥瑢W還取笑我！但我會繼續練習的！加油努力練習才行，我終于達到了厲害的程度了！每次和別人玩的時候我都是第一名，他們都輸給我啦！
啊！滑板真是太好玩了！
我的愛好作文4
每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽著影碟機里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈扎下根。
時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著那時大家對我的期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手�！薄斑@個孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會成功。”
在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進，轉眼間，我進入了小學。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的`我就得到了音樂老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時間來到三年級，我可能來到了目前最關鍵的節點。我們的音樂老師換成了特別專業的王老師。她一眼就發現了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學到了更多的聲樂知識，并且沒有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過去，我們不斷進步；觀察現在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！
我的愛好作文5
說起他的愛好，那叫廣泛，看！那是誰在彈奏悅耳動聽的鋼琴曲？看！那是誰在籃球場上打比賽？看！那又是誰在足球賽場上靈活地把球射進球門？看！那又是誰在河邊握著鉛筆認真寫生？看！那又是誰在……
坐在椅子上，深吸一口氣，看著書中像是在翩翩起舞的音符，他不由自主地彈奏起來，一會兒轉到女高音，一會兒轉到男低音。此起彼伏，這時，如果別人看到了，便會禁不住贊嘆道：“你看！那個小伙子正在彈鋼琴，看！多優雅呀！而且還帶著風度�！彼�是笑而不答，繼續彈高潮段落。沉浸在音樂的海洋里。
在籃球場上，他總是跑在前面，搶到球并快速向敵方球籃前進。很快沖過阻攔，一個三步上籃，“投進了！”每次隊友受傷，他總會上去安慰隊員，當隊員泄氣時，他總會去給他加油鼓勁兒，當比賽輸了時，他總會去勸說：“不要灰心，下次努力就是了�！弊闱驁錾�，他也沖到前去當前鋒，那次也是他射門讓我們反敗為勝。
在河邊，他安靜的畫椅子、小橋、柳樹……畫完以后，再一看，跟活物似的；畫椅子，把椅子的各個角落都畫了；畫柳樹，把葉子畫的.惟妙惟肖；畫小橋，把小橋畫的栩栩如生。
黃皮膚、大眼睛、黑頭發，你們知道他是誰嗎，我來告訴你們吧！他就是我——廉朝杰。
我的愛好作文6
我有許多的愛好，比如說手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最愛的就是寫字了！
你知道我為什么喜歡寫字嗎？那得從我一年級的時候說起了。 那一次，我正在看電視，看見了一位老爺爺正在寫鋼筆字。我看見了，很是很是瞧不起！我想：這么簡單的字誰都會，就不用說我了。這時候，我就拿起一支筆，就寫呀寫呀，然后一對比，簡直是太丑了。這時候，我去找奶奶，我說：＂奶奶，我的字為什么不和電視里的老爺爺說字一樣呢？”“哎，傻孩子，寫字一定要一點一點的去學呀�！边@時候，我才恍然大悟。之后，我就一天寫兩三篇字，心里一直在想：我一定要像老爺爺學習。就這樣，我愛上了寫字。
每當我放學回家，寫完作業后之后，我都要寫到7、8點鐘，有時候就連飯都不吃。記得有一次，老師讓我去參加縣里的寫字比賽我心里非常激動，我有點不敢想象這所有的一切。在家里，我就瘋狂地練字我怕我給學校拖后腿。我對老師說：“老師，我可以不去嗎？我怕我做不到呀！”老師說：“沒事的'，你做得到，堅持就是勝利呀！”老師這句話說得對，我要堅持。之后，我獲得了縣里的第三名，聽到這個消息，我高興極了！現在，就連快樂作文的陳老師都夸我寫字好了。“不行，還得繼續努力！
在這短短的四年里，我有歡、有樂、有苦、有淚。但寫字是我生活中的一部分。
我的愛好作文7
俗話說“蘿卜白菜，各有所愛。”有人喜歡讀書，有人喜愛打籃球，還有人熱愛足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對圍棋也算情有獨鐘吧！我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時說起。
我8歲的時候,就和圍棋結下了不解之緣。那時，學校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課后，圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學們。晚上，我央求媽媽給我報圍棋興趣班。媽媽爽口答應，我高興得一蹦三尺高。
從那時起，我就開始正式學習圍棋。記得第一節課時，老師說：“今天，我們要學習怎么吃棋�！蹦菚r，老師在觸屏電腦上擺了一個棋形，問：“你們誰能想到辦法吃掉標“△”的兩個棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請我回答。我大步流星地走上講臺，下了一步打吃。老師二話不說，隨手下了一步扳。我靈機一動，趁其不備直接把老師的.棋吃掉。老師說：“完全正確！”這時，我感到無比的激動。我為自己感到驕傲。
漸漸地，我一有空就去學習圍棋。對于我來說，每一次學習，都帶給我別樣的挑戰，收獲。終于，在揭陽市校城區小學生圍棋錦標賽的時候，我獲得了第三名，真是“功夫不負有心人”��！
現在，圍棋已經成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經成為了我生活的一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂，收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋！
我的愛好作文8
有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書。同學們還給我起了一個外號—“小書蟲”。
我可喜歡看書了，找到喜歡的書恨不得吃下去。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。我要說書是我的良師益友。我和“它”還發生了一件有趣的事呢。
有一次，媽媽帶我去家樂福樓上看書，我聽到這句話，一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的手就要出門。媽媽連忙拉住我說：“你慢點，別那么著急，現在才八點多呢，吃完早飯再去�！蔽倚南耄憾嗝春玫腵日子，用來看書再適合不過了，如果有翅膀就好了直接飛過去。終于到了，我飛奔進圖書室，整整齊齊的圖書看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來。我溫柔地捧起它讀了起來。我沉浸在書海中，甚至忘掉周圍的一切。我一會兒變成冰雪女王在施展魔法，一會兒變成丑小鴨流淚，一會兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。
就這樣，一直看，一直看。過了一會，我才回過神來，突然覺得不對勁，怎么四周那么安靜。我一看手表原來都七點了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區那都睡著了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑著對媽媽說：“媽媽你怎么睡著了？”媽媽一看手機著急的拉著我出了圖書館�！鞍パ�，你爸爸都下班回來了，我得趕緊回去做飯�！眿寢屵呑哌呎f�；氐郊遥覍寢屨f：“媽媽你能每個星期六都帶我去圖書室嗎？”媽媽慈祥的看著我說：“你這個小書蟲，是啦，每周六都去�！蔽腋吲d得大笑起來。
我的愛好作文9
每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！
記得四歲那年第一次學習書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認真練習筆畫。
直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。
于是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。
在小學一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。
功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的.書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學習。
書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！
我的愛好作文10
每個人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。
我從一年級開始學習硬筆書法，到今年已經是第三年了。在這三年中，我有過快樂，也有過煩惱，想過放棄，但在媽媽的鼓勵下，我又堅持了下來。
硬筆書法剛開始學的`是基本筆畫。在書法班聽老師講課，我還覺得挺簡單，每次聽課回來，就主動完成作業。但學了一段時間之后，便覺得枯燥無味，心想：總是不斷重復寫橫豎撇捺，真沒意思。一到寫作業，我就耷拉著腦袋，沒精打采的。媽媽看到這種情況，并沒有指責我，而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖，讓我看。好漂亮��！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說：“任何事都有個過程，學習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實的房子�！庇谑牵矣止钠鹆擞職猓粩嗟暮妥约赫f：“一定要堅持，堅持。只有經歷風雨，才能見彩虹�！焙髞砦以诰毩曋胁粩鄬ふ乙幝�，總結經驗，練字時盡量做到心中沒有一絲雜念，細心、細致的寫好每一筆每一畫。寫完后和字帖對比，看看有什么寫的不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。
功夫不負有心人。我的作品在新華小學20xx年校園文化藝術節活動中榮獲書法比賽一等獎。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎。
書法老師說，學習寫字能夠修身養性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學習書法的道路上，我一定會咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。
我的愛好作文11
大家好，我是一個聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準我帶小人書去學校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進書包，可牛了！我聰明吧！
我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時看的多一點的是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現了一個巨大的地雷，定晴細看才發現原來是一塊寫著“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的'敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……
由于我常常看書，所以我的知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號順序，抗戰時期的許多將領的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。
這就是愛看書的我，我會繼續在書籍的海洋暢游！
我的愛好作文12
我的愛好
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的`是一場夢呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好.
雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收獲//
我的愛好作文13
一天，媽媽問我：“你要不要學吉他啊？這很炫酷喲！”我猶豫了一會，答應了媽媽。
我的吉他老師長的很帥，個子高高的，眼睛大大的，還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開始老師教我的時候，我漲紅了臉，特別緊張，不怎么敢說話。老師看我很緊張的樣子，就問我為什么要學習彈吉他。老師一問，我更加臉紅了，不知如何回答。老師笑著對我說：“學吉他不但可以提高你的音樂技能，還可以改變你對音樂的認識。不管學什么，都要慢慢來哦！不要緊張哦！”說完輕輕地拍了拍我，頓時仿佛有一股暖流流過我的心田，我心里暗暗下定決心，一定要好好學。
我回去把老師對我說的.話告訴了媽媽，媽媽對我說：“老師說的很對，慢慢學。”一天，我在教室里練吉他，老師走到我面前對我說：“彈的不錯，進步很大，加油！”聽后我更堅定了信心，更加賣力地去練習彈奏。
有一次，突然狂風暴雨。下課了，我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開吉他包，發現吉他書濕透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦極了，眼淚直往下流。媽媽安慰我道：“不經歷風雨，怎么見彩虹？怎么小小的一點挫折，就把你打倒了？”聽后，我若有所思地點了點頭。
現在，我很喜歡彈吉他，這讓我找到了自信，同時我明白了一個道理：只要做起來，一切皆有可能。
我的愛好作文14
我的愛好有很多，不過我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級開始學的，當時是胡老師先找了十幾個同學進管樂團，我想進管樂團，我把手舉得高高的，老師就叫了我，老師說：“被我叫著的同學下午放了學去三樓的大會議室去開會�！毕铝苏n，我迫不急待的飛奔出學校大門，叫媽媽去三樓開會。開會的時候管樂團的陳老師說了許多樂器，我非常喜歡薩克斯，媽媽說：“自己想好了，就要堅持�！蔽艺f：“好的，我一定會的。”就這樣，我就開始學薩克斯了。
教我的老師是學校的王老師，她薩克斯吹的特別好聽，我在心里下決心：“我一定要把薩克斯學好�！眲傞_始老師講的`知識很簡單，一個音符、長音、短音，越學越難了，但是我每次都認真完成老師布置的作業，在家的時候認真練習，還經常給小朋友們做示范呢？快放假了，老師說；“假期里要好好練習，有想學習的同學可以繼續學�！蔽覍寢屨f：“我想學，我想學�！眿寢屨f：“放假了，還得好好地練習鋼琴呢，就別學了。”我說：“可是，我的好媽媽，我真得想學�！痹谖业膱猿窒�，媽媽終于同意了。經過一個假期的練習，我的薩克斯水平有了很大的進步，老師還教我們學習了國歌。一開學，我就進了國旗班。我太高興了，進國旗班、進管樂團，一直是我心里的一個小小夢想，終于實現了。
這就是我的愛好——吹薩克斯，伴隨著我的夢想，我會繼續努力的！
我的愛好作文15
我的愛好
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的'那就是畫畫。
畫畫這活動別提多搞笑了！只要一到周末或美術課我就來勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時，我都會那么專注，到達忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來。“你一向在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子媽媽不用，我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規定，每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
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