感受的作文[范例8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感受的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)邪的,童年也是純真的。無(wú)邪純真的童年給我留下了美好的記憶,當(dāng)記憶的閘門打開時(shí),許多趣事像潮水般涌來(lái),其中體驗(yàn)父親童年捉蟬時(shí)的.樂(lè)趣令我回味無(wú)窮!
這不,盛夏來(lái)了。太陽(yáng)用明晃晃的光炙烤著大地。沒有一絲風(fēng),天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫,赤膊裸背,吹著風(fēng)扇仍然燥熱難耐,恨不得鉆到冰箱里!
烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時(shí)機(jī),那時(shí)大人正在睡午覺,而蟬正在“知了——,知了——”地叫著,正所謂“大人午覺蟬叫間,不做作業(yè)捉蟬時(shí)!”即使我知道外面的地足以炒熟黃豆,但是我不怕,我要感受一下老爸童年時(shí)的快樂(lè)。于是我叫醒了老爸,要他陪我一起去。老爸爽快的答應(yīng)了。
我們首先去車庫(kù)找來(lái)捉蟬的網(wǎng)兜和釣魚的竹竿,把網(wǎng)兜綁在竹竿上端。我們來(lái)到一棵大樹下,向上望了一望發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過(guò)去,正當(dāng)我離蟬很近時(shí)興奮地跳了起來(lái),一不小心踩到了一片爛樹葉只聽見“咔嚓”一聲,后來(lái)又聽見“吱”的一聲,發(fā)現(xiàn)蟬早就警覺地飛走了。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)。忽然,聽到另外樹上“知了——,知了——,知了——”的聲音再度響起。我順著聲音走到了一片竹林發(fā)現(xiàn)了幾只蟬?吹椒诟咧ι系南s,心想,這下不能在激動(dòng)和慌張,要穩(wěn)住心神,手疾眼快。稍一慌亂,蟬就會(huì)“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過(guò)去離蟬最近時(shí),便輕手輕腳地拿出早準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜,然后快刀斬亂麻套住了蟬,蟬慌了神在兜里四處亂飛,我立刻把手伸進(jìn)兜里捉住蟬,用繩子綁住它的身體,哈哈,這下可跑不了啦!
雖然我沒捉到許多蟬,但是我真正體會(huì)父親童年捉到蟬的快樂(lè)!大家也去體會(huì)一下吧!
感受的作文 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。 無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的.清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見她往
墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。 見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪
花仍如鵝毛般飛舞著,樂(lè)我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
感受的作文 篇3
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。中國(guó)漢字博大精深,奧妙無(wú)窮。談起漢字,感悟頗多。
漢字本身形象如畫,形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號(hào)所標(biāo)志的概念,使之以形見意。她能誘發(fā)刺激人的思維,產(chǎn)生意念,更能激發(fā)人的情趣,產(chǎn)生創(chuàng)造性思維;加之有形可征,有意可尋,易于形成人類認(rèn)識(shí)過(guò)程的符號(hào)集群,給人提供完整認(rèn)識(shí)事物、辨別事物以及認(rèn)識(shí)客觀世界的建構(gòu)模式。
漢字中有單音多意的現(xiàn)象。如:“深”,讀音shen,就有4個(gè)意思,一:表示從上到下或從外到內(nèi)的距離大,如;萬(wàn)丈深淵、深宅大院;二:表示顏色濃,如:深紅色、深綠色;三:表示經(jīng)歷時(shí)間久,如:夜深人靜、年深日久;四:表示程度高的,如:深入淺出、深信不疑等。
由此可知,每一個(gè)漢字的'構(gòu)成都蘊(yùn)含著樸素的藝術(shù)哲學(xué),大自然中所有需要傳遞的信息,都可以由漢字這種藝術(shù)符號(hào)作為載體來(lái)顯示。而作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)能夠自如的駕馭它的人,我們難道不應(yīng)該感到自豪么?更直接明了地說(shuō):”我愛漢語(yǔ)。”
漢字很美,不是嗎?看到了“香”字,你也能“聞”到那陣陣香味吧!那些伸縮自如的筆畫組成了一個(gè)個(gè)美麗的文字,讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感,難道不像一只只小蝴蝶嗎?它們飛進(jìn)你的腦海里,盡情舞蹈著,把你帶進(jìn)了仙境里,讓你深深地感受到漢字的魅力。
優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用。可以想象若是我們沒有了漢語(yǔ),生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語(yǔ)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過(guò)《最后一課》,在那片國(guó)土上,語(yǔ)言就好似國(guó)家的靈魂,失去或是更替了它,國(guó)家也就等于是軀殼。我們國(guó)家又何嘗不是?
總之中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓;
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛你漢字!”
感受的作文 篇4
每當(dāng)過(guò)新年,都會(huì)從四面八方傳來(lái)鞭炮聲,人們都忙著過(guò)年,貼對(duì)聯(lián),吃湯圓,吃發(fā)糕等等……
正月初一,我早早地起了床,穿上新衣服,從廚房飄來(lái)一陣香味,我不知不覺地跟著香味來(lái)到了廚房。我看見媽媽正在煎著什么,我輕身慢步地走了過(guò)去,呀,原來(lái)媽媽在煎發(fā)糕,我嗅了嗅,口水都流出來(lái)了。媽媽大叫:“哎呀,哪里來(lái)的水?”我被媽媽的一驚一乍喚醒了。媽媽看了看我,喘了口氣,說(shuō):“原來(lái)是你啊,正好有個(gè)幫手。媽媽指著一堆面粉說(shuō):“去,把它捏成這樣的!”我到桌子前,對(duì)面粉望了望,又望望發(fā)糕,我先抓起一團(tuán)面粉,把它弄成球形,然后再壓成長(zhǎng)方形,“哎喲,怎么成了圓餅了?”我用力拉長(zhǎng)它,“啪”的一聲斷了,我對(duì)著面粉團(tuán)生氣地說(shuō):“我就不信我弄不好你!”我把它捏成球形,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不是這樣弄的,你一壓一拉不就行了,然后捏整齊,不就成長(zhǎng)方形了!”對(duì)呀,我怎么這么笨。我恍然大悟,按照媽媽說(shuō)的那樣,一壓再一拉我再把它弄成長(zhǎng)方形。旁邊還有些糯米糕,也是這樣弄。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間,我終于全部弄好了,我把發(fā)糕和糯米糕用盤子裝起來(lái),端在媽媽面前,媽媽說(shuō)我很大了,應(yīng)該學(xué)一下如何煎糯米糕和發(fā)糕。
我調(diào)好火候,然后再把糯米糕和發(fā)糕倒進(jìn)去,然后站在旁邊發(fā)呆,媽媽笑了笑說(shuō):“過(guò)了幾秒鐘,你就要翻一下,不要巴了可不好吃!”我聽了媽媽的話,立刻去翻,過(guò)來(lái)一些時(shí)間,香噴噴的`發(fā)糕和糯米糕做好了,我嘗了一下,呀,真好吃! 在利用新年階段,我學(xué)會(huì)了煎發(fā)糕和糯米糕,我還嘗了許多東西。我嘗到了新年的味道。
感受的作文 篇5
夕陽(yáng)有氣無(wú)力地?fù)u弋于枯黃的樹葉間,風(fēng)兒無(wú)情地剝奪大樹華美的服飾。我默默漫步在馬路旁的街道,手中緊緊攥著一張灰色的試卷,殷紅的“87分”灼傷了我的眼睛,耳畔反復(fù)回旋著老師的話:“答題的語(yǔ)言很精辟,可是太粗心了,選擇題錯(cuò)了很多!贝藭r(shí)此刻,老師告誡我的話倒像一把鋒利的匕首,輕而易舉地劃破了昔日志得意滿,今時(shí)卻垂頭喪氣的我內(nèi)心深處那層薄如蟬翼的脆弱的保護(hù)膜,霎時(shí),血流成河……
這就是昨是今非嗎?我苦笑幾聲,抬頭看天,藍(lán)色的,藍(lán)的虛偽,不真實(shí),令人捉摸不透,還有一襲似血?dú)堦?yáng),茍延殘喘。我伸出手,一片樹葉無(wú)聲無(wú)息的飄落在我的手心,我悲涼地想:雖然它曾擁有過(guò)一度繁榮,可到頭來(lái)不還是蕭蕭凋零,任人踐踏。這刻,小樹葉不安分地顫動(dòng)了幾下,像是想擺脫我對(duì)它的.控制。我搖頭嘆息,雙手捧住它,向前走了幾步,來(lái)到河岸邊,一揚(yáng)手,希望它和生命之源融為一體。它在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,急急墜落。忽的,它又好似下了一個(gè)很大的決心,借助風(fēng)力,縱身一躍,滿懷柔情的撲進(jìn)了大地母親的懷抱。
我被深深地震撼了。物猶如此,人何以堪。連一片小小的樹葉都能領(lǐng)悟“天生我材必有用”的深意,愿意“化作春泥更護(hù)花”。作為一個(gè)人,與其詠嘆“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”不如高吟一曲李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,一鼓作氣,登上成功的寶座!
感受的作文 篇6
生活中確確實(shí)實(shí)有很多美的東西,而這種美常常發(fā)生在很普通的人和事上。
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)半百,膚色很黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,布滿了刀刻般的皺紋,平時(shí)衣著也很馬虎,粗看一下,讓人感到很不舒服。然而,我很愛我的爺爺,因?yàn)樵谒纳砩,我看到了我沒有,許多人都沒有的行為,他深深地震撼著我,讓我不得不愛他。
我的爺爺雖然休息在家,但是平常總沒閑著的時(shí)候。這家燈不會(huì)亮了,那家自行車車胎破了,只要找上我爺爺,所有的問(wèn)題馬上迎刃而解。你瞧!這會(huì)兒他又找來(lái)了許多的小木棍,手里拿著鉆頭,在使勁地往木棍上鉆眼。我不接解地問(wèn):“爺爺,您這是在做什么呀?”爺爺一邊不停地?cái)[弄著手里的活,一邊笑瞇瞇地說(shuō):“我們現(xiàn)在房子拆遷了,搬到臨時(shí)房來(lái)住了,曬東西不像以前有地方曬了,我把木棍鉆上眼,然后三根三根地用鉛絲穿起來(lái),做上幾個(gè)三角架,以后左鄰右舍沒地方曬棉被、曬衣服了,把三角架拿出來(lái),架上晾桿就可以用了!睜敔斂偸沁@樣認(rèn)認(rèn)真真地做,默默無(wú)聞地干,不求任何回報(bào)。從他身上,我看到了一個(gè)外表并不是很好看的普通人,而內(nèi)心卻極其美麗的一面,怎能不深深地震撼著我呢!
“平平淡淡才是真”,平凡的生活帶給我們的是世間最簡(jiǎn)單的'美,最純真的情!從爺爺?shù)纳砩,我感受到了平凡中的美?/p>
感受的作文 篇7
幸福是什么?每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,有人說(shuō)幸福是一種給予,是一種擁有,更是一種期待;有人說(shuō)幸福是收獲,幸福也是付出;還有人說(shuō)幸福是榮華富貴,幸福也是無(wú)憂無(wú)慮??其實(shí)我覺得幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細(xì)地感受,細(xì)心地體會(huì),耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的`人,更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。
那是一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上,全身毫無(wú)力氣,渾身上下都是熱的感覺,惟獨(dú)額頭,感覺得到一絲冰涼,因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾,那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾,爸爸則在床邊來(lái)回地踱步,心里說(shuō)不出的著急。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的燒還沒退,爸爸說(shuō)了一句話:“我送兒子去醫(yī)院吧,我們這樣也不是辦法啊!眿寢屃⒓赐饬。爸爸和媽媽幫我穿好衣服,把我扶上車。我坐在父親的后面,小手緊緊抱住父親,感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院,幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上,望著爸爸媽媽,我的心里產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺。 沒錯(cuò),這就是幸福的感覺,和爸爸媽媽生活在一起,得到他們的愛,我就感覺很幸福,幸福好美啊!
感受的作文 篇8
有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。
——題記
感受節(jié)日,曲水流觴,青峰曉月。月輝映在水中,漾在心中,追尋那份埋沒在心底的記憶。
人需要記憶,但記憶常常會(huì)沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來(lái)喚起……
仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮,追逐藏入花叢的蝴蝶,聆聽春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來(lái)便是良辰美景,賞心樂(lè)事,觥籌交錯(cuò),歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……
是誰(shuí),給我們緊繃的心放了一個(gè)假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩(shī),看到了我們作畫,還有我們的'放歌、撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。
她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;
她像是一本多彩的畫冊(cè),每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;
她像是一曲悅耳的歌謠,每個(gè)音符,都充盈著生活的激情與夢(mèng)想……
她是那么博大,匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去親吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒自己沉睡已久的快樂(lè)。
因?yàn)樗牡絹?lái),那天的荷花一定開得別有韻致,那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景,那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……
而今天,節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又能聽見那樣的笑語(yǔ)響起,還能否找到當(dāng)初我們那樣的依依?
等待,下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)!
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