[熱門]五年級優秀作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

　　在家窩著，看了一直期盼的宮崎駿最新的作品《懸崖上的金魚姬》。畫面很清新，純度很高的色彩調和讓我整個人感覺神清氣爽，純純凈凈的童話故事�？赐曛�后我發現原來去掉激烈沖突的電影也很吸引人。

　　波妞的形象塑造得很成功，溫暖的紅色的造型更突出了波妞敢愛敢恨但又不激烈的性格，聽到波妞發出的'清脆的聲音，讓人不由得會喜歡上這個可愛的小胖妞。波牛想變成人類時，努力從身體里長出手腳時，感覺像個笨笨的小雞仔。5歲的宗介很聰明很勇敢，骨子里繼承了天空之城里的巴茲的性格，小小男子漢敢于承擔責任，堅忍執著。

　　唯一的不足之處就是影片本來描寫波妞的爸爸時想表現以往在宮崎駿電影中經常出現的主題--人類要尊重自然生態環境。但是后來就慢慢脫離的這點，而是把重點放在了波妞同宗介找媽媽上。蜻蜓點水的帶過，總讓人感覺美中不足。跟以往的片子比起來沒有太大的進步。

　　不過還是很感謝宮崎駿，在網上找到他老人家的視頻，66歲的他看起來還是很精神，只是那花白的頭發與胡須已經透露出他的年過花甲，不過那濃黑的眉毛還透露出他的老當益壯。看宮崎駿的影片總會觸動我的心弦，為那抹色彩，為那種純凈非常感謝他老人家為我們帶來這么多充滿著所有人類都能讀懂的愛正所謂大愛無疆!

五年級優秀作文 篇2

　　日復一日，年復一年，時間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開始，到白發蒼蒼的老人，只是一瞬間。日月如梭，光影似箭，世間的飛輪在不停的'轉動，不做絲毫停留。上帝對待每一個人都是平等的，誰能掌握自己的時間，誰就是時間的主人。

　　我呢？則是一個不珍惜時間的人，每天早晨起來，總是拖延，洗漱都要15分鐘，吃飯需要30分鐘，上課時也是心不在焉，下課時玩的最嗨！

　　一天早晨，媽媽對我說：“今天早晨，你把英語書帶著在車上背！”“為什么”我很好奇�！澳阒苣┮�上英語課，星期一~星期五沒時間背單詞，你可以好好利用早晨的時間來背單詞�！薄拔也灰�，我要在車上打盹！”我不依不饒的說�！叭嗣刻煸绯康挠洃浟κ亲詈玫�，你可以利用早晨的時間背單詞！”“好吧——”我只好服從。

　　在車上，我裝模作樣的背單詞，一會看看風景，一會閉目養神，一會又隨便翻翻書�！拔覄衲氵�是好好背書！”“我不要�！蔽曳浅９虉�。

　　周末，媽媽把我送到了補習班，老師開始聽寫。老師改完后，便開始報分數，當報到“李浩楠40分”時，我如晴天霹靂一般：我怎么考這么低？這時，我的耳畔突然想起了媽媽的聲音：“你可以好好利用早晨的時間背單詞�！睆倪@件事以后，我決定珍惜時間。

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧！時間是你生命中最美麗，最寶貴的東西。只要把握好了時間，你才能主宰時間，而不是被時間主宰！

五年級優秀作文 篇3

　　童年就像一個海灘，海里有我們那美好的回憶；童年像一盤美食，盤上裝滿了甜美的回憶；童年像……現在就由我來摘取童年樹上那一顆最甜美的一顆果實給你嘗一嘗吧！

　　記得那是很久囧以前的'事了，那時是周末我·媽媽·姐姐一家一同去釣魚，我帶了針·線在包里，就出發了。20分鐘后就到了，原來我們去的是釣魚比賽的地方我和姐姐閑得無聊就突發奇想自己做一個釣竿，想到自己帶的東西剛剛好，就不得沾沾自喜，1分鐘·2分鐘·3分鐘……終于在10多分鐘后做好了，想邊上的叔叔要一些魚食，就釣魚了……半天沒釣上來急了，姐姐的爸爸一把奪過姐姐的釣竿自己釣了起來，不一伙就用這根爛魚竿釣了6條魚呢！

　　童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心。

五年級優秀作文 篇4

　　不經歷一番努力，怎么會有成功呢？那一次，我就獲得了成功。

　　一次科學課上，大家都備齊了吸管、透明膠等一系列物品，個個躍躍欲試，摩拳擦掌——原來今天要拿吸管搭高塔。

　　大家按組分配好，便熱火朝地開工了。我們計劃造一個三層高塔。我們自信滿滿，根據上節課老師的演示，這似乎是小菜一碟。和我同組的俞佳昀先纏出一個三角形底座，又在三角形的三個頂點豎起了三根高大的“擎天柱”。接著，我在頂上纏出一個稍小一點的三角形。這樣，一個完整的三角形的臺就出現了。俞佳昀盯著它看了又看，發現了一點小問題：“你看這個臺是不是上面的三角形偏大了一點呢？”我瞅了幾眼，發現確實“頭重腳輕”。于是，我靈機一動，把三角形反了一下，稍大的三角形就到了底部�！八�干”就穩穩地立在桌上了。良好的開端就是成功的一半，建筑塔干的過程這樣順利，看來我們小組要穩拿冠軍了！

　　接著，我們向“塔頂”進軍。我們在上面的三角形的三個頂點又上豎起了三根稍短些的吸管，在頂上扎成一個尖頂。這樣，我們的高塔已經完成了兩層。

　　我擦著頭上的汗珠，心里充滿了喜悅，進展真快啊！不一會兒已經完成兩層了！只要再完成一層堅實的底座，就大功告成啦！

　　我們根據剛才的經驗，豎起三根“擎天柱”，并且在下面綁上了一個三角形做“塔底”。最后把塔尖、塔干和塔底連接起來，成為一座頂天立地的高塔。

　　就在大家滿心歡喜，準備歡呼成功時，我剛一松手，三層高塔就“轟”地倒了。我們十分沮喪，就像兜頭被潑了一盆冷水。我又再次小心翼翼地把它立穩。這次，它搖晃了幾下，依然不穩當，好像一陣風就能把它吹倒，又怎么能經得住50克砝碼呢？究竟問題在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我不知所措時，俞佳昀高興的叫了起來：“我知道了，是下面那個三角形的.一條邊不平整導致了這個后果！”我恍然大悟，十分欣喜，連忙動手拆除了那根歪斜的吸管，把它重新安裝了。這下塔是站穩了，但是怎么能讓它承受更多的砝碼呢？我想起數學老師說過，三角形具有穩定性。于是，我們在塔的柱子腿周圍又加了小三角，進行加固。這樣，高塔就像一根定海神針，紋絲不動。

　　最后，我們放上了50克砝碼。高大巍峨的吸管塔依然矗立不倒。

　　“耶，成功了！”我和俞佳昀興奮地互相擊了一下掌�？粗�自己努力的成果，我就像掉進了蜜罐一樣，全身的每一個細胞都在咧著嘴哈哈大笑。

　　那一次，我獲得了成功。成功的感覺真是妙極了！

五年級優秀作文 篇5

　　春節剛過，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。

　　在五姥家，我看見在一個籠子里有一個毛絨絨的小動物，我非常好奇，就問五姥姥：“這是什么動物呀？這么�。　蔽謇牙迅嬖V我說：“這是小松鼠�！�

　　小松鼠？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看著它，它長得可真可愛呀！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的，噘著小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發現的，于是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。

　　聽五姥姥說它的兩只前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開跑了出來，一會兒去臥室，一會兒去廚房，最后它去浴室了，順著浴缸的`邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來，最后只好放棄了，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了。

　　五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開始我有點害怕，因為它那小嘴咬人，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，后來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像，也會嗑瓜子皮。真是好玩呀！

　　我真是太喜歡這只小松鼠了！以后有時間，我還會去看它的！

五年級優秀作文 篇6

　　高爾基說過書籍是人類進步的階梯，以前的我才不會這樣認為呢，我倒是覺得，看書就是在浪費時間，沒什么用。

　　二年級的時候，我不愛看書里的文字內容，只喜歡看書里那些精美的插圖，只有在看折紙書和畫畫書時才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時的時候，我也只是勉勉強強地讀，還經常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的畫下來，然后馬上換下一本；有時候我根本不看書，打開放在旁邊，吃點東西，畫一會兒畫，等媽媽來巡邏的時候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來，假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看，等她說個好字轉身邁開第一步的時候，我又馬上拿出東西來寫寫畫畫，不一會兒我就可以畫出一幅風味有趣的畫來；還有時，我拿起書就蓋在頭上，趴在桌子上畫畫，一聽到他們進房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到床上去睡覺。

　　三年級了，我們開始寫作文了，還有循環日記。平時不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來的.作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時候甚至變成了她說一句我寫一句，只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦，獨立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏著我媽媽，你先看一看作文書，學一學寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那么多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來，看到里面一篇作文《哼，這個無底洞》，讓我突然有了興趣，細細看完，原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。

　　慢慢地，我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛，三國里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰，安徒生童話里的丑小鴨，查理九世里的精彩冒險......一個個精彩的故事讓我領略了書的奧妙。

　　書是知識的海洋，我愛書，更愛看書！

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