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【優】我心中的偶像作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我心中的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。

【優】我心中的偶像作文15篇

我心中的偶像作文1

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　——題記

　　生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。

　　“上課！”一聲令下，全體同學站起來，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。

　　這老師是誰？

　　為何這老師能與眾不同地回敬？

　　難道這一次次回敬只有我一個人看到？

　　他是為我們代數學課的潘老師。

　　潘老師嚴厲？這是不可否認的'。潘老師是很嚴厲。但是，也不能否認他很嚴謹，這是一個合格數學老師必須具備的能力。

　　也許，大多數人都只看到了潘老師的嚴厲，卻沒注意到這一個小小的回敬。

　　這是對學生有多么的尊重與愛護呀！

　　同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。

　　雖然潘老師很嚴厲，但也很嚴謹，每次為我們講題，不放過任何一個難點，把過程都講得十分詳細，每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時，不經意間，看到潘老師頭發并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹中的幾朵梨花，若隱若現。

　　人上了年紀嘛，都是這樣。可是，僅僅是因為這個嗎？

　　不是，咱們來看看，潘老師不僅每天要上好幾節課，而且還要批改兩個班，將近一百四十個人的作業，不僅如此，還要備課。頭發不白，算怪事。

　　潘老師就是這樣，日復一日，年復一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。

　　那一次次的回敬，還在繼續……

我心中的偶像作文2

　　我心中的偶像――中國登山隊的健兒：劉連滿。

　　當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“登山隊的健兒們，你們真棒！”

　　在珠穆朗瑪峰上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。

　　你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。

　　我二年級時是數學課代表，數學要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我的學習壓力比較大，如果數學考得比別人差，那還怎么當數學課代表。數學考卷發了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。

　　“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個數學課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的一個學期里，我每天做練習、周末出去上奧數課，在期末考試中考出了97分的'成績。

　　現在，我只是一名普普通通的小學生，也無法感受到中國登山隊的健兒所經歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠支持你、向你致敬！

我心中的偶像作文3

　　說起偶像，有人認為無非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛的朋友一一吉浩然。

　　雖然他只是我們班普通的一員，沒有高大的身材，也沒有光鮮的外表，但只要說起他的學習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時候，以為他就是一個中等生，和我差不多。但是一學期下來，他的成績突飛猛進,令人刮目相看。后來我才漸漸發現，每次我們在玩的時候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動著，你仔細聽，就會發現他其實正在小聲地背誦著詩詞和課文。

　　每次與他談話的時候都要說一些高深的問題，否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閑話的習慣，若要與他交談一些高深的'問題，那就要多讀一些書，增長見識。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。

　　我有的時候叫他“吉他吉”，是因為他對于吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著。

　　去年藝術節時，吉浩然積極報名。他一上場，深吸一口氣，開始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動，右手很有節奏地撥動著琴弦，美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦里飄出來，輕柔婉轉，像微風，像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界，聽著他彈出來的優美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。

　　他的字也可以是我們班里數一數二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間，同樣的內容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來就像是打印出來的一樣，方方正正的。

　　這就是我心目中的偶像，一個長相雖然普通，但學習水平極高的人；一個吉他技術高超的人，一個擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

我心中的偶像作文4

　　也許你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像卻是一個平凡的外國少年。他就是我在《愛的`教育》這本書中認識的一個朋友——斯塔爾迪。

　　斯塔爾迪，一個佛羅倫薩少年，他平時很少和別人說話，也不和別人玩，同學們都說他是個木頭腦瓜子。不過，斯塔爾迪總是說：“不達目的，誓不罷休。”他不論是白天還是黑夜，也不管是在家里還是學校里，甚至在往返學校的路上，他都抓緊時間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰要是打擾他學習，他就不客氣了。終于，這個笨頭笨腦的人，竟然超過了所有人。剛入學時他對算術簡直一竅不通，作文也凈出語法錯誤。現在他既會做算術題，又會寫文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”

　　是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開家鄉來我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個12歲的小男孩，大家叫他柱子。他平時也不愛說話，我每次見到他不是在做家務，就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報紙，這是他爸爸工作之余去收購來準備賣錢的。柱子卻把它們當寶了，隨時隨地都會抽幾張仔細閱讀，甚至有時邊做家務邊看書。或許柱子天生有看書的愛好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的心，他一定是為了讓自己成為一個有知識的人而在不斷努力。事實就是如此，他的學習成績在班級里始終數一數二。

　　哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像！

我心中的偶像作文5

　　在我的心目中：你是一個別具一格的人，你是一個不攀權附貴的人，你是一個永遠相信“天生我材必有用”的人，你就是一代詩仙李白！【開門見山+抒情開頭，將自己對李白的認識寫的揚揚灑灑。】

　　大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩文，陶冶著你的情操！“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”表現出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中，我們可以體會到你精神上所承受的重壓，但我們更應注意的是你并未放棄自己的'理想與追求，詩中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現得淋漓盡致。美麗的山河是你創作的靈感，那皎潔的明月是你情感的寄托。【這樣的手筆，老師要不是要你的“口供”，我真的“懷疑”是不是學生寫出來的。好啊，孩子！這兩天老師就為你們中學生高興啊！】從記事起我們就會背“舉頭望明月，低頭思故鄉。”那是最簡潔的思鄉，那是最簡單的樸素的摯愛。小學時，我們又讀你的“小時不識月，呼作白玉盤。”你的天真浪漫“舉杯邀明月，對影成三人。”你的逸興壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對自然風景的熱愛，對這片土地最真摯的愛。【文字雋永，句句珠璣。這才是寫作文！】

　　你的闊達胸襟，對自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求，我喜歡你那氣勢浩蕩的“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的豪言壯語！

　　這就是你一代詩仙李白，這就是你我眼中的李白！【卒章顯志結尾】

我心中的偶像作文6

　　當人們為姚明矯健敏捷而驕傲時；當人們為劉翔的飛人般的神速驚嘆時；當人們為周杰倫的多才多藝而喝彩時，我也曾感嘆他們的杰出，但最終這些人卻如一陣風從眼前拂過，只有媽媽的身影在眼前晃動。

　　我的媽媽很喜歡學習，雖然她早已畢業但還是忙于學習，盡管下班很晚只要一回來，就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開qq空間玩游戲，而是專心致志的學習。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下，沒想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺得媽媽這是以身作則，給我做一個好榜樣，告訴我要專心學習。

　　我媽媽不僅自己愛學習，還經常拉上我。不信？給你舉個例子：

　　一個星期天的`早晨，陽光明媚。突然，鬧鐘響了“懶蟲起床，懶蟲起床，布谷布谷”。我伸了個懶腰，媽媽喊到：“都七點了還不起床？太陽都曬屁股了！”我說到：“今天是星期天”“星期天怎么啦，走，讀英語去。”“Oh，MyGod”雖然我有些不情愿，但收獲還是很大的。例如：“老師沒有講過的元音字母：A、O、E、I、U”……

　　我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉彎媽媽總是能很快的說出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。

　　這就是我的媽媽，一個很平凡的人。但她的學習精神感染著我。我想，我會朝著媽媽的背影走去的，因為，她已是我的偶像。

我心中的偶像作文7

　　每個人都有自己的榜樣，有的是為人民服務的解放軍叔叔，有的是默默耕耘的人民教師，有的是班上學習成績拔尖的同學……在一路走過的學習和生活中，我認識了這個人，我心中的偶像——蔡依林！

　　沒錯，她是個歌手，但卻是一個拼搏向上的歌手。她剛出道時，并不是耀眼的明星，可是，她經過自己的不懈努力、奮發向上的精神，成為了眾所周知的藝人。

　　我關注她并不是她那美麗的容貌，也不是她那動聽的歌喉，而是她那種追求完美的態度。演唱會上，她每一次都能夠帶給大家一個驚喜，她唱得那么完美，跳得那么完美，連細節也做得很到位。正因為這樣，她才成了我的偶像，我也成為她眾多粉絲之一。

　　關注她的人都知道，蔡依林有很多次為了完美的演唱會而練跳舞練到不要命的'程度。通過電視，可以看到她練舞時的場景。她一遍又一遍地練著，轉圈、跳躍、下腰……突然，“啪”的一聲，她摔倒在地上，工作人員連忙跑上去問，她堅強地說了聲“沒事”，站起來又開始接著練。一遍、兩遍、三遍……最難的動作她也沒有放棄，而是不斷重復地練著。

　　此外，蔡依林很會隨機應變。每一次面對來自各地媒體記者的追問，她都能巧妙、不失風度地回答記者那刁鉆的問題。

　　許多人認為我喜歡蔡依林是因為我盲目追星，可事實上并不是這樣的。我從我的偶像蔡依林的身上看到了許多優點，例如她在事業上的頑強拼搏，事事追求完美，積極向上的品格。蔡依林——就是我心中最完美的偶像！

我心中的偶像作文8

　　我心目中的偶像不是什么國民偶像，而是一位才高八斗的詩人。他生在一個繁華盛世——唐朝。他的詩猶如神來之筆，所以他才被人們稱為“詩仙。”是的，他就是文學鬼才——李白。

　　李白的名字對于大家來說并不陌生，他的詩可以說得上是家喻戶曉。

　　我記得與李白的第一次相遇，是在我三歲的時候，那是我第一次與唐詩近距離接觸，心與心的觸碰，是李白的詩做了橋梁，讓我學會了第一首唐詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這是他的暢想；“黃河之水天上來，奔流到海不復回，”是他的豪邁；“浮云游子意，落日故人情，”這是他的柔情；“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，”這是他的灑脫。李白就是這樣一個“多情”的人。

　　在生活中，他并不是一個淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿，而李白卻恰恰相反，他絲毫不掩飾對功名的向往，也不掩飾對政治黑暗的唾棄。他熱愛現實生活中的.美好事物，也敢于對不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個時代，人們都像是被牢籠套緊的鳥兒，所有人都無動于衷，只有李白敢于用自己的方式反抗，它表達了一種敢于向黑暗勢力抵抗的精神，更是表現了他的灑脫。

　　李白的詩在他喝過酒后顯得更加的鬼斧神工，這可能就是一種蘊含在骨子里的藝術天分，那是一種獨特的詩人氣質。

　　這就是我的偶像，是他的超凡脫俗性，惹我，他向往光明，卻又敢于批判朝廷的黑暗，這樣的人卻已然成為“稀有”了。

我心中的偶像作文9

　　有一些人喜歡追星，但是，大多數人只看到他們英俊的外表和才華，從來沒有去想這些明星背后付出的努力。

　　我心中的偶像是《超人》的扮演者——克里斯托弗·里夫。他是好萊塢的演員。他也有英俊的外表，也有過人的才華。可是，這都不是我喜歡他的真正原因。

　　可以說，以《超人》這部電影賺的錢足夠他花一輩子，可是，意外發生了。

　　有一天，他和往常一樣，在拍《超人》這部電影，剛開始還十分的順利，可是，在他表演一個特技的時候，突然，他一失手，從2樓的高度摔了下來！正是這一摔，讓他從一個大明星變成了一個必須永遠坐在輪椅上的癱瘓者。

　　當他從昏迷中醒來后，第一句話就是：“讓我早日解脫吧！”

　　為了緩解他的傷痛，他的妻子帶他去旅行。在蜿蜒曲折的盤山公路上，里夫突然發現，每當前方看起來沒有路的時候，就會出現一個告示牌--“前方轉彎！”轉彎之后，眼前又是萬紫千紅，柳暗花明。

　　“前方轉彎！前方轉彎！前方轉彎……”這幾個大字在他的腦袋了盤旋。突然，他恍然大悟：原來我的人生并沒有結束，只是該轉彎了！他沖著妻子喊：“我要回去，我的人生還沒有結束！”

　　回去以后，他當了導演，他執導的`《暮色之中》獲得了多個獎項；他當了作家，他的自傳《仍然是我》瞬間成為美國的暢銷書！他還當了……

　　這位偶像告訴了我，不幸降臨的時候，并不是路已到了盡頭，要調整人生的方向，就會看到別樣的風景。這正是我喜歡他的原因。

我心中的偶像作文10

　　每一個人都有自己的偶像，認為沒有誰比偶像更偉大不過了。

　　我的偶像是偉大的“飛人”籃球之神，他打籃球生涯無比輝煌，取得了六個總冠軍，十個賽季得分王，成為了美國最具影響力的第三大人物。

　　“飛人”是神龍活虎的戰士，在場上任何時間都能發起犀利的攻擊。讓敵人心驚膽寒。時不時來一次“大心臟”讓全隊享受勝利的成果，他很努力練習籃球，他每天至少練6至7小時的訓練，還樹立nba的前輩們為榜樣。

　　他不像一些明星球員，只為自己的得分，不為球隊的勝利找想。只爭取在場上的時間。而“飛人”不是這樣子的。打在場上非常自行，第一個求投失時候，再投，再投！直到投進為止。他也非常謙虛，當他憑著武士般的勇氣，帶領球隊拿下了6連貫的輝煌。他只是在和球隊內部慶祝，并沒有向媒體說些什么，在他退役后，他認為自己的成績，都與別人的關心和幫助有巨大的聯系。才取得了今天的`成就。因此，他深受球迷的喜愛。他努力地做好自己的工作，一點一滴慢慢來，從來沒讓人失望過他的成功告訴了我沒一些東西。

　　成功是進過付出和努力得到的。正如一句話，“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”這句話正好形容了飛人，他在球隊起到了重要作用，幫助球隊取得勝利，“飛人”但當輸球時，“飛人”在球館里和隊友們一起訓練，還批評隊友在場上的不足，當別人給他提建議時，他總是虛心接受，遇到問題，冷靜分析，從容應對。以樂觀的態度對待問題。

　　“飛人”是我的榜樣，同時也是我的偶像，我要努力像“飛人”那樣，學習他身上的優良品質，人自己也成為像他一樣優秀的人！

我心中的偶像作文11

　　你要問我，你最崇拜的偶像是誰？我會情不自禁地說：“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師！”

　　她長得普普通通的，梳著精干的短發，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。

　　后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她坎坷，10歲時又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學。

　　后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么，她把鄰居大以前學的課本拿來學，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學之路。之后，她每天晚上堅持學到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家里吵得聽不清楚，天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學習。幾年之后，憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的'老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。

　　聽任老師講作文是一種，我經常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。

　　這位老師，就像一首詩里寫著：

　　如果生命無情的關上了所有的門窗，

　　就給自己畫一扇心窗時光，

　　如果正經歷著濃重的黑暗，

　　那就點亮自己的心燈，

　　用自己的信念和智慧之燈，

　　驅散眼前的黑暗，

　　照亮自己腳下的路……

　　我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個人去欽佩！

我心中的偶像作文12

　　他，有著兩只小小的眼睛，寸頭，身形高大，臉上總是掛著和藹的笑容。他白手起家，兢兢業業地去工作，只為我們能有更好的生活，只為我們能學多一點知識。而他卻不施舍自己，臉上充滿汗水也仍要保持微笑，只為不讓我們發現他的辛酸。

　　他溫暖著我。每當夜風吹起時，冰冷刺骨的寒風總是一不留神就溜了進來，而他總是掛著那單薄的衣服，走進我的房間，為我關上在打鬧窗戶。頂著寒風，為我蓋上溫暖的被子。趁著暗光，我瞧出了他，他那高大的身影經歷過

　　風吹雨打，只為保護我。那么熟悉的身影，我怎能忘卻？

　　他鼓勵著我。每當我失落時，總會有一張熟悉又溫暖的手掌拍拍我的肩，安撫著我的心靈。當我遇到困難，做不出決定時，他會用那雙慈祥的眼睛告訴我：“做你自己想做的`事，去吧。”或是“加油，你可以的！”總是有那么一句溫暖的話語牢記在我心中——“沒事的”——給予我自信，給予我力量，讓我勇敢去面對未來！他有時也很嚴厲，對我犯下的錯誤，總是嚴格對待。為了糾正我的錯誤，他用那洪亮的聲音震醒了我，使我意識到自己的錯誤。過后，他又感到慚愧來耐心地跟我談心。他是個會反思的人，對自己嚴格要求。我知道他是愛我的，他是不想我留下這些習慣，他想我變得健康、快樂，我怎么能怪他呢？我又何苦不知道他身上的辛酸呢？我應該學會感恩，感激。

　　我是多么想把他留在我身邊。但，歲月老去，高大的身影變得瘦小，洪亮的聲音變得滄桑。他會是我心中永遠的偶像——老爸。

我心中的偶像作文13

　　我心中的偶像——中國登山隊的健兒：劉連滿。

　　當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“登山隊的健兒們，你們真棒！”在珠穆朗瑪峰上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在1960年中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。

　　我二年級時是數學課代表，數學要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我的學習壓力比較大，如果數學考得比別人差，那還怎么當數學課代表。二年級下個學期數學考卷發了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個數學課代表嗎？”正當我迷茫的`時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的一個學期里，我每天做練習、周末出去上奧數課，在期末考試中考出了97分的成績。

我心中的偶像作文14

　　我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務，一心傳承上海說唱這門已經屬于“非物質文化遺產”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

　　我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時候，他的聲音永遠都是洪亮的`。他活像一個老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調來給大家打招呼，還讓大家模仿這個音調，每當這個時候，大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。

　　徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個一個輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學呢！然后，老師還要再給我們每個人悉心指導，不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養院》。

　　徐老師今年已經六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業的舞臺上。他說他有兩個愿望，一個是要把上海說唱傳承下去，另外一個則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術家呀！我現在也有一個愿望，就是一定要好好學上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術發揚光大。

我心中的偶像作文15

　　一提起周杰倫，我那高興勁兒簡直沒法說。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲里，穿著休閑Tshirt，再擺個pose，簡直酷斃了。最近他又出了新專輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經不住我的軟磨硬泡，答應給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶，我聽了，高興得連覺也睡不著。當我如獲至寶地拿到周杰倫的'《七里香》專輯后，我每天都哼著他的歌，一會哼《三年二班》，一會哼《外婆》……，連洗澡和上廁所也不例外。

　　《七里香》成了我的好朋友，當我不開心的時候，我就聽聽周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會被歌聲拋到了九宵云外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的:'你怎么又亂丟東西了，作業也不寫。你還答應我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎么教你才聽？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。”我聽了，很是不高興，當我想頂嘴時，看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看著我，在說：“把我放到錄音機吧，聽聽歌曲你就會開心的。”于是我一改以往的拌嘴脾氣，把耳機一塞，周杰倫的《三年二班》就鉆進了我的耳朵。“咦？怎么不見吱聲了？”……媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒了，我的心情也慢慢好了起來，哼起了歌。本來要發生的一場鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

　　周杰倫的歌是我的最愛。可以說周杰倫占了我生活中的五分之一。現在到處都是他的海報與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴??我崇拜周杰倫！

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