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小學五年級作文7篇（精選）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文7篇（精選）

小學五年級作文篇1

　　關于中秋節還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

　　中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義中秋節吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。

　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的`中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

小學五年級作文篇2

　　在我前面，擺著我從出生6個月到現在的照片。

　　瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽，又白又凈的臉上嵌著一對細長明亮的眼睛。她正對著我甜甜的微笑，樣子可愛極了。這就是6個月時的我。

　　第二個我騎著一輛兒童三輪車，兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方，好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的，那時我才兩歲多。

　　最有趣的是我四歲時的這張照片。那時正是大夏天，我剛從鄉下的奶奶家回來，被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊，肚子脹的鼓鼓的，里面大概全是氣吧！

　　今年我已經12歲了。爸爸媽媽帶我去照相，照相機又一次拍下了我的.形象。啊我身后是一片花海，黃的菊花，紅的雞冠，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領巾，在微風中輕輕飄動，看上去一團燃燒的火炬。。。。。。

　　這張照片把我12年來的變化清楚地記錄下來。我喜歡我的照片。

小學五年級作文篇3

　　夏日到來了，我又來到老家旁的小溪邊。

　　這是一條清澈見底的小溪。小溪邊種著幾顆樟樹，一陣微風吹來，樟樹發出“沙沙沙”的聲音。水鳥站在樟樹上唱著悅耳的歌生。陽光照射著大地，花兒對著陽光微微地笑著。使我情不自禁想要贊美一下，表示我滿心的喜悅。

　　我來到溪邊先摘了很多美麗的花朵做了一個花環，我本來想給自己戴上，后來迎面來了一直很可愛的小狗，于是我把花環戴在了狗狗的頭上。

　　我來到一棵樹下，看見了一群鵝和一群鴨，開始我去抓自己家的鴨，后來小鴨跑了，我一回頭，把鵝看成了鴨，我一過去，就被鵝追來追去，還被鵝啄了幾下。我又跑回了溪邊，我拿了很多張紙，折了很多只船，可是，我一把紙船放入溪中，紙船就立刻沉了下去。我傷心的大哭起來。媽媽來了遞給我了一張大紙板我再次做好了船，把紙板船放入溪中，“啊”紙板船浮了起來，我立刻就笑了。

　　我在溪邊看著我，我心想：這有這么多的魚，我家正好有魚網和瓶子。我立刻跑了回去，來的時候有一個小朋友也在抓魚，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有許多小魚，蝦，還有小蝌蚪。我看見了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的`時候旁邊出來一只小魚，我又去抓小魚了，快抓到魚我又去抓蝦了，我一直這樣。我一直都沒抓到，還變成了落湯雞，只好就回家了。

　　夏日又到了，童年卻一去不還了，我是多么想念童年老家的小溪呀！這一天的美好時光都停留在了我的腦海里。

小學五年級作文篇4

　　小白兔的肚子餓得咕咕叫，于是，她出去尋找食物。突然，她看到雪地里有幾個蘿卜，想道：天氣這么冷，好朋友小猴也一定餓壞了，我的把蘿卜給他送過去。小白兔來到小猴家，見小猴不在家，就把蘿卜放在他家的窗臺上，然后回家了。

　　這時，小猴也在找食物，他在雪地里刨到了幾顆花生，心想：這么冷的天，鄰居小鹿一定也餓壞了，我過去跟她一塊兒吃吧。小猴拿著花生往小鹿家跑去，路過自己家時，看到窗臺上放著一個大蘿卜。他覺得很奇怪：是哪個好心人送來的.蘿卜呀？正好我帶過去和小鹿一起分享吧！小猴跑到小鹿家，發現小鹿家的關得嚴嚴實實。他跳上窗臺一看，屋子里一個人也沒有。原來，小鹿也出去尋找食物了。“我還是把蘿卜放下，等小鹿回來就可以吃了。”小猴自言自語地說。于是，他把蘿卜放在小鹿家門口的矮墻上，拿著花生回家了。

　　再說小鹿吧，她在雪地里挖到了一棵青菜。高興極了，心想：這么冷的天，小白兔一定也餓壞了，我還是和她一起去吃青菜吧！小鹿拿著青菜，往小白兔家跑去。路過自己家時，看到門口留下了一串腳印。她走進屋子，發現矮墻上放著一個大蘿卜，心想：是哪個好朋友送來的呢？看腳印應該是小猴，什么時候碰到了我的謝謝他。好極了！小白兔最愛吃蘿卜了，我就把蘿卜一塊兒帶走吧！小鹿氣喘吁吁地跑到小白兔家，發現門關著。它透過窗戶，見小白兔睡得真想呢！還是不要打擾她了，于是，她把蘿卜悄悄地放在了小白兔家門口，拿著青菜回家了。

　　小白兔一覺醒來。推開門，發現地上躺著一個大蘿卜，驚訝地說：“咦，蘿卜怎么回來了？”

小學五年級作文篇5

　　我家有一只老母雞，每次出場是那么有氣勢，但是，每當我一靠近它，它就夾著尾巴逃走了。我上前一趕，它飛一般的沖進自己的窩里。看！無論這只母雞有多么神氣，在我面前還是不堪一擊。平常空閑時，我也會學奶奶，抓幾把大米喂它。

　　有一次，這只母雞溜進了客廳，還在桌下拉了屎，我見狀立刻沖向母雞去驅趕，但這次它像吃了豹子膽似的自己跳到我眼前，我看這招不行，就隨手拿起了掃把，一把打了過去，“啪”的一聲，它就叫嚷著躥出客廳，逃回自己的窩里，哆嗦著再不敢出來了。

　　第二天，我去看看有沒有把它打傷，發現雞窩里有兩個蛋，就去叫奶奶來取雞蛋，但是奶奶讓我自己想辦法。我想平常它很怕我，就直接去取，誰知我手還沒碰到雞蛋，就被它啄了一下，痛得我直掉眼淚。我拿來了掃把，一次次的打下去，它也不離開自己的窩。

　　我想這就是母愛吧。難道就沒辦法了嗎？我想起奶奶經常用米為母雞，就到廚房抓了一把米，從雞窩邊開始撒，慢慢向外邊移動，母雞一開始不為所動，看到我把米撒滿了一地，才小心翼翼的'走出窩啄起了米，而我看到計劃成功，趕緊撿起雞蛋就跑到廚房，讓奶奶中午燒給我吃。

　　我在家里和它一起玩，吃它下的蛋，因它而開心。

小學五年級作文篇6

　　新的一年，新的祝福。就在這時，新年的鐘聲在此響起。是的，20xx年即將向我們揮手再見，我們即將迎來20xx年，迎接新的'一年。

　　那一天，老師說要制作“迎新年，慶元旦”的手抄報。聽完后，我感覺頭都大了。雖然畫畫不是我的強項，但是每到畫畫時，我就會絞盡腦汁地去思考，因為這是一項作業，我必須盡最大的努力去完成。

　　所以，我開始認真地制作手抄報了。首先拿出一張8開的紙，再開始畫畫了。我小心翼翼地握著筆，生怕畫錯了，又怕畫的不好。很快，我就把畫的一部分畫好了。可是，就在這時，妹妹跑了過來，對我說：“姐姐，姐姐，媽媽叫你去廚房幫忙。”“哦。“我漫不經心地回答道。(因為我正在專心致志地忙著手抄報)。我去了廚房大約不到三分鐘，我的手抄報就已經”面目全非了“。手抄報變成了這樣：紙上被妹妹畫的五顏六色的，橫一筆豎一筆。看到這樣，我很生氣。但還是要重畫。

　　于是，我又開始畫了，這次，不管誰叫我，我都不回答。我就在這里埋頭苦干，但是意外還是發生了。

　　這時，姐姐端著水杯來到了書房，她把水放在了桌子上，然后就開始寫作業了。我也沒注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄報上去了。我都想放棄了，又轉念一想：我不能放棄，我要堅持，我就不信了。俗話說”事不過三“嘛！

　　然后，我就換了一個地方。我從書房轉移到了自己的房間，又把房門關上了。我在里面認真做手抄報。先在紙上畫了一個大紅燈籠，又在右下角畫了花花草草。接著，就開始格子了。然后就開始寫正文。我寫了三個主題”對聯大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來“。就這樣，為了制作這一份手抄報，我足足花了三小時。

　　啊，真是一份來之不易的手抄報啊！