同學作文（通用17篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學作文，歡迎大家分享。
同學作文 1
“尊敬師長，團結同學。”向來都是我們中華民族的傳統美德，在一件件小事中，我們可以體會到這是多么的重要，在我們去基地的一件事情中，我明白了什么叫團結同學了。
金秋十月，葉子火紅火紅的，在這一個美麗季節中，我們踏著輕快的步伐來到了離基地不遠的郊外，我們一路上，金黃金黃的樹葉在空中翩翩起舞，好像在歡迎我們這些城市孩子的到來，潺潺的小溪不停的流動著，好像在想我們鼓掌歡迎。我們的心里舒服多了。
我們這個活動是尋找金蘋果，（其實就是讓我們尋找在樹上的一些紙片上的字記下來）。該到我們組了，我們以迅雷不及掩耳之勢的.就跑了出去。迅速的找到了卡片，我是記得，他們說。我站在一個地方了終點不遠的地方記，經過我們的完美配合，我們的成績是我們班和三班第二。
正當我們歡慶的時候，老天爺卻偏偏不讓我們安穩，當我們最后一組出發的時候，楊怡的眼鏡突然掉了，這讓我們萬萬沒有想到，好端端的，眼鏡就沒了。
于是，我們班的同學齊上陣，我們直接絕望，一片片也還這么找呀。但是人多力量大，我們掀起了一片片金黃的葉子，啊!葉子太多了，楊怡的眼鏡早不掉，晚不掉。偏偏在這個時候掉。我們一個個垂頭喪氣。
“找到了，找到了。”我們班的同學喊了起來。啊！終于找到了，看來團結同學沒有錯。
人心齊，泰山移。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一塊木頭蓋不成房，讓我們團結起來吧。
同學作文 2
“批作業了！”隨著老師的一聲令下，我拿出了我的紅筆。看著我手中的這支紅筆，我想起了四年級上學期的那件事情。
那天，我興奮地拿出媽媽新給我買的紅筆，正準備批作業。突然，我看見一個黑影從邊上閃過，那個黑影好像是針對我似的。原來是小希，他走過來，一眼就直勾勾地盯著我的紅筆，我看見他的眼睛逐漸瞇起來，而后一團火焰慢慢地在眼眸中凝聚，他大聲喊著：“真沒想到！原來在你這！說，你為什么偷我的紅筆？”我一頭霧水，過了幾秒才回過神，頓時氣不打一處來：“你胡說，這是我的筆！你憑什么說是我偷的？”“你還騙人？”小希接著說，“下課的時候我明明看到它滾到你這個方向的，你肯定是想把它占為己有！”“我沒有……”頓時，我覺得再多的語言解釋，都是蒼白無力。一條莫須有的“偷竊”罪名，就這么不分青紅皂白地扣在了我的頭上。小希最后甩下一句狠話：“就是你，小偷！”揚長而去。
我愣住了，呆呆地慢慢做到座位上。突然，“吧嗒”一聲，一顆大大的眼淚，掉在了課桌上。我握緊拳頭，自言自語道：“我一定要證明給他看！”我在腦海中搜索著他的話，立志為自己洗刷冤屈。突然，靈光一閃：“對，那支筆滾在我附近！”抓住這一條線索后，我開始鎖定我周圍的地方，采取及其嚴格的`偵查模式。突然，我的腳似乎踩到了什么東西，低頭一看，一支和我一模一樣的紅筆，安安靜靜地躺在地上，只不過比我的略舊一些。“我找到啦！”我興奮地抓住這支筆，如同抓著一個無價之寶，興奮地跑向小希的位子。
“你看，這才是你的筆！”我對小希說道。他回頭一看，看見我手里的筆，非常驚訝，問：“你在哪里找到的？”我說：“在我座位邊上呀！”我另一只手拿起我自己的筆，說：“你看，這支是我的筆，果然，不仔細看還看不出呢？”小希一把握住他的筆，感動又愧疚地跟我說：“對不起，是我錯怪你了，對不起，我們還能做好朋友嗎？”望著小希坦誠的臉，我點了點頭：“嗯，當然！”
我們每個人都手中握著自己的筆，兩支相同的筆，一場無心的誤會。我們又成為了好朋友，也一起共享自己的東西。我們再也沒有互相錯怪過誰。
同學作文 3
同學周陽今年寒假我參加了新東方的酷學酷玩冬令營。在營期間，我結識了許多朋友。在一起玩的時間固然值得懷念，可交往的經歷更值得珍藏。
宿舍里有五人，最有特點的就數周陽了，因為他沒有頭發。據他媽媽說這是因為游戲玩多了才導致，臨走還拜托我們每天幫他在頭上涂藥。于是，每天一到時候，我們都爭著幫他涂藥。
他話很少，有一字值千金的感覺，問問題時總以最最簡單明了的方式回答。因此我們總與他說說話，讓他多開開口，還一起比賽誰讓他講的話多。周陽也不喜歡跑來跑去玩，每當我們在操場上跑得滿頭大汗.氣喘吁吁的時候，他總是坐在教室里安安穩穩地。有時，他也把手揣進口袋里，坐在臺階上練習眼力似的看我們在操場上追逐打鬧。這時，我們便喊他一起來玩。起先，他動都不肯動一下，慢慢地，他也在操場上動動了，只不過不跑遠。又過了兩三天，他也像我們一樣在操場上追逐打鬧了。周陽雖不善言辭，但他是一個很熱心的人。一次我已經躺在床上看書了，宿舍的.管理員來查房，見垃圾還沒倒，便叫我們馬上去倒。我心想：這次應該輪到我了。便手忙腳亂地開始穿衣服。從外面洗臉回來的周陽見我狼狽的樣子，便說：“天冷你就不用起來了，我幫你倒垃圾就是了。”我還沒反應過來，周陽已經。一溜煙跑了
短短幾天，我們便成了好朋友。
同學作文 4
陽光明媚，老師帶著同學去郊外公園植樹。
一到那我們看見了一片空地，聽到了小鳥在嘰嘰喳喳地叫。我們開始植樹，老師分了樹苗給我們，我們頓時就忙開了。有拿鐵鍬挖坑；有的放樹苗；有的鋤草；有的'澆水；有的施肥……大家忙得熱火朝天。
我和亮亮一起植樹，這里的土很硬。我把手上磨出了水泡，我用腳踩著鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹苗放到坑里，我把土填好。然后用腳踩直到我滿意為止。最后，我和亮亮給小樹苗澆水、施肥、鋤草，我和亮亮高興極了！
一陣風吹來，小樹苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一只小鳥在小樹苗上好像在和小樹苗說：“我們可以做朋友嗎？”小樹苗說：“可以。”小鳥說：“謝謝你小樹苗。”
老師教我們抬頭看看我們種的小樹苗，它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學校。想到小樹苗們，我們也開心地笑了。
同學作文 5
今天我的同學來到了我的家和我玩。剛開始見到她們我又驚又喜，非常高興，我連忙拿好吃、好喝、好玩 的東西招待她們。
我和她們玩了許多游戲，有斗地主、真心話大冒險、蓋棉被等等。首先玩斗地主，第一回合：地主鄭子維PK農民丁雨飛和張繪，農民勝，農民領先。第二回合：地主張繪PK農民鄭子維和丁雨飛，地主勝，比分追回。最終決戰：地主鄭子維再次PK農民丁雨飛和張繪，鄭子維勝利，地主贏.接下來我們又玩了一場緊張刺激的真心話大冒險。第一輪張繪抽到了一張扮狒狒打胸十五秒，沒辦法，只好照做著指示做了。丁雨飛抽到的是扮鬼臉十個，她也照做了。輪到我抽了，天啊！我居然要在陽臺大喊“火災了！”下面的抽到的東西更是讓我們哭笑不得。
一轉眼已經六點了，我的同學要回去了，我有一點兒留念，但是她們還是要走的.，我只好把她們送走，心想：“下次她們要再來，我一定會更好的招待她們的。”
同學作文 6
趙佳怡，她不能讓別人信任。有時在一起玩玩著玩著她什么也不說，就不玩了，現在她只能和一些男生玩兒。她愛炫耀，一次兒童節表演，她對我們說：星期五下午太陽大，俺有傘曬不著，多好啊！你說。我沒理她，給了她一個白眼兒。
我左邊的同桌李志豪，他特別地賤，常常把自己裝成一個女生。
車佰航，他懂地理，朗讀也好。書法也懂得不少，每次上書法課，老師一個勁兒的.小車同學，小車同學地這樣叫他。讓我們覺得書法課就是專門表揚車佰航的。
阮子平和張東旭他倆是一對好兄弟。可就在我看他作文時，對他有了新的了解，原來阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級時轉學了，阮子平和張東旭的友誼才開始。
這就是我們班，那些有特點的同學，不過我們班還有飛毛腿瞌睡蟲等等就不一一介紹啦。
同學作文 7
我今天要寫的是我的一個好同學。她是一個單純的`女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空，小小的嘴巴，烏黑發亮的頭發。
有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發現一個牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來了。我知道了我不應該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼，好像對我說：“看你干的好事。”這時班長來了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來了。對我們說：“不能坐牌子上！”
上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學。
同學作文 8
前年暑假的一天，我在課后班學習。下課了同學們都跑出去玩了，我也不例外。
許多人跑到二樓去玩，我和幾個人在樓下待著。樓下的一個同學撿到了一個鐵的陀螺，然后馬上跑到二樓玩了。站在二樓的陽臺上，我想：這樣太危險了，他撿起一檢根木棍，往下一扔，幸好沒有砸到人，過了一會兒，他又拿起剛才的那個陀螺，別人都沒有注意他，他把鐵陀螺往下使勁一扔，不偏不倚，上面的鋸齒正好劃到了一個小朋友的腦袋上。
那個小朋友痛苦地喊了一聲：“啊！”我們讓他進到了教室里，我們七嘴八舌地給老師講了一遍事情的經過，滿屋子的`人都出來了，老師給他們的家長打電話，那個同學痛苦地捂住傷口，忍住疼痛，那兩個小朋友的家長都馬上來到了學校，把受傷的小朋友接走了。
過了兩天，那個受傷的同學又來了，而那個小朋友也真誠地向那個受傷的同學道歉了。知錯就改，我們就會受到別人的原諒，也會讓別人同情你，知錯就改，我們還是好學生。
同學作文 9
我們班有一個有趣的同學。他叫唐。他經常逗我們笑。
唐又瘦又矮，像個小木樁。他的眼睛又黑又亮。你可以看到他很聰明，充滿了偉大的'想法。他稱自己為“有趣的超級明星”，“視死亡為光明”。
有一次，我和幾個同學在操場上玩，突然只聽到一個聲音：“馮心羽，去死吧！”我還沒來得及回過神來，“數死明”已經飛快地向我沖來。突然，我醒了。他要打我的時候，我突然像西班牙斗牛士一樣側身。至于他，就像那頭笨牛，來不及剎車，突然就倒在地上，渾身是泥。全場大笑，我高興得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學校的綠色走廊里玩。他看到紫藤的枝葉垂在地上形成一個秋千。他立刻坐了起來，雙腳不停地擺動，臉上露出得意的笑容，仿佛在說：“你看，我就樂在其中！”正當他得意洋洋地向我們炫耀的時候，天生的秋千突然斷了，他摔了個滿身都是。剛才的霸氣突然消失的無影無蹤，看起來很滑稽。
唐，唐，你們給我們帶來了多少歡樂！
同學作文 10
自從上了初二，我的生活就開始具有典型的`規律性，就像古代未出嫁的少女。因此，一切總是在重復，“人在江湖身不由己”啊！
學生們都是具有相同的特點，上學的時候昏昏欲睡、苦不堪言，而一到放學就精神百倍；上網打游戲的時間過得太快，而上課時簡直比用手指頭掐都難。
在艱難的校園生活中有些事都是必然的：
星期一、二都算是熬苦日子，猶如紅軍長征之難叫人苦不堪言；
星期三的課一般都是比較輕松之類，在迷糊之中也就是一晃而過；
到了星期四同學們都具有僥幸心理了——再只剩一天了，就要苦盡甘來了；
一旦到了星期五，同學們也就管不了那么多了，都用這時間商量去哪玩。
而我只是一個具有一般品性的人，自然也如此了。
同學作文 11
我有一個很笨的同學，他的名字叫“老炫”。他呢，考試平均分不合格，都只有三十，四十分左右。上課時，他不停地講話，老師提醒了他一次又一次，可他還是管不住嘴巴，把老師氣得怒火中燒。我想，他也太笨了吧，上課講話等于引火燒身，一不小心就會被罰站，罰抄書，他這是“找死”啊！
一天，我們去上科學課。我們正在向教室里走，可是“老炫”卻向科學教室反方向走去。我們大惑不解，便問他：“你去干嘛？”“我去上科學課。你們不去嗎？”他說。“科學教室在另一頭啊！”我們異口同聲地說。他一聽，連忙跟我們走了。方向不辨，真笨！
還有更搞笑的一次。我們在上特長課，“老炫”在旁邊玩。我記得他報了別的課，便問他：“你上的什么課？”“玩課！”這句話讓我懷疑人生，一整節課過去了，他還在不停地玩。他的`玩心太大了，上課都忘記了，有那么健忘嗎？
哎，他真的太笨了！
同學作文 12
我上三年級了，又是新的年級。在這個開心的日子里，轉來了一位新同學王曉鸝。
他剛進班上，我就被吸引了。他那月亮般的眉毛下有一雙水汪汪的，會笑的大眼睛，還有一張甜甜的櫻桃小嘴。
看！他那圓圓的，胖胖的`小臉蛋兒多受大家歡迎啊，差不多每個第一次見他的同學都要走上去捏一捏。他有一點嬰兒肥，走起路來，肚子的小肉肉一彈一彈的，就像一個迷你蹦蹦床，也像“功夫熊貓”。
我可喜歡他了，因為他有一個會笑又溫暖的眼睛。有一次，上學的路上，下起了大雪。我被凍得流下了大鼻涕，眼淚也流了下來。剛好碰到了王曉鸝，王曉鸝和我的眼睛對視了一會兒。因為我們都戴了口罩，所以看不到對方的臉。但我能夠感受到他在笑，是那樣溫和，讓人感覺像媽媽抱著你，我頓時暖和很多。
我喜歡那個獨一無二的，與眾不同的“功夫熊貓”。
同學作文 13
我們班的同學個個都很漂亮，可是我認為人的外表漂不漂亮不重要，內心漂亮才是真的美。
我以前有一位同學她的外表并不漂亮但她的內心才是真正的美人。
那次我放學回家時，看見一個小男孩摔倒在馬路由于太小自己不知道那危險也沒人管他就在那自己哭著，我心想他要是女孩我就去扶他。這是她看見那小孩哭的傷心后面，忽然小孩的后面來了一輛大卡車馬上就要撞到小孩了，同學趕緊抱起小孩大卡車來了只見同學靈活的.一側身就躲過去了小男孩保住了性命了，可是沒有人來找他，同學看他可憐想要報警，可是偏偏同學剛重鄉下來不知道警察局在哪？正為這小孩傷心呢！我被她的美麗深深的吸引住了，我知道在哪！我笑著對他們說。就這樣我門把小男孩送到警察局。
這位同學告訴我了人生最重要的事那就是愛。
同學作文 14
我和施秋云是同桌，她成績很好，經常考第一。
我很佩服她，老師也經常表揚她。班主任虞老師很喜歡她。
我們無話不談，她很喜歡足球，是女球迷，我喜歡港臺流行音樂，是追星族。
但是有一次我們鬧了矛盾了。
她是金陵中學直升班的`，有一個男同學在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點班。那個男同學小趙對她很好，經常送她回家。小趙的字特別好，還幫施秋云出過黑板報。施秋云是宣傳委員。
我經常看到那男孩，就問施秋云了，你喜不喜歡他。她說不喜歡，只是普通朋友。我說那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄別人嗎？我怕傷害他。不喜歡人家就應該疏遠一點，給人家希望，和他接近，卻不喜歡。
我真佩服你啊。你原來喜歡玩弄別人的感情。我在心里罵了一句。從此對她有看法了。我想她小小年紀這么有心計。不適合和我做朋友，后來我們就疏遠了。
高中時代，也不小了。懂得戀愛感情。如果她是純潔的，就應該和男生保持距離。
同學作文 15
她叫余倩倩，她長著一頭烏黑亮麗的長發，一張櫻桃小嘴，喜歡扎丸子頭，看上去就是一個可愛的小姑娘。“粉面含春威不露，丹唇微啟笑先聞。”
她是一個文靜的.女孩。有一次下課，一群來歷不明的男生把水潑到了我們身上，我便趕緊跑過去追他們，想要報仇。可她卻制止了我，并說道：“算了吧，錢佳瑤，雖然他們是故意的，有錯，但是如果現在你跑過去追他們了，你就和他們一起犯錯了。還有，如果你現在跑過去，把水潑到他們身上，他們又反過去告訴老師說我們用水潑他們，不就跳進黃河也洗不清了嗎？”我覺得她說的有道理，就不再追究了。
她還是一個樂于助人的好學生。上次，陳欣有問題去請教徐杭，徐杭不教她，(因為班上許多人都不喜歡陳欣)她又去找余倩倩，沒想到余倩倩沒有找理由拒絕她，還很耐心地教她，直到她懂了為止。
她真是一個既文靜又熱于助人的好學生啊！
同學作文 16
我的同學有許多，其中小明對我最好。
小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數學是她的強項。有一次，我有一道特難的數學題不會寫，于是，我就去問她。她看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎么做？”“先……”
小明不僅學習好，畫畫也一級棒！看，她送給我的“美羊羊”圖像，栩栩如生，就像美羊羊在我的`面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的？”“小明送我的。”我剛剛說完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“美羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“美羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“美羊羊”圖像。但是，下課找她聊天就不容易了。
這就是我的同學—小明。
同學作文 17
我們班有很多同學，但我最要好的朋友還是要屬從小和我住在一起的小寓了。小寓有一雙亮晶晶的大眼睛，見人就笑得彎彎的，很討人喜歡。她每天都扎著一個漂亮的馬尾巴，可是因為頭發短，下面的梳不上來，只好下面又扎兩個小辮子，其實挺好看的。脖子長得長長的，很可愛。她還有一雙靈巧的雙手，很會彈鋼琴。她的'性格很善良，很愛幫助人，是個天真的陽光女孩。
有一次課間休息，我在外面玩時，上課鈴響了。我以為來不及回教室了，于是就跑了起來。突然，我滑了一跤，重重的摔了下來，還把膝蓋那里砸了兩個大“坑”，火辣辣的疼。小寓看見了，急忙跑過來，說：“別怕，我帶你去醫務室。”現在傷已經好了，但是留下了一個痕跡。每當我看到這個痕跡，我都會十分感激小寓。
你說，小寓是不是一個愛幫助同學、很善良的人？
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