(精選)暢想未來的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暢想未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來的作文 篇1

　　“歡迎來到21世紀(jì)末！”一個(gè)藍(lán)色的小精靈出現(xiàn)在我的眼前。21世紀(jì)末？我的小腦袋里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)碩大的問號(hào)：我不是生活在20世紀(jì)的嗎？怎么回到世紀(jì)末呢？小精靈仿佛聽到了我的心聲，做起自我介紹：“您好！我是機(jī)器人小叮鈴，由我?guī)�您參觀未來世界。”

　　還沒等我回應(yīng)它，我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的`一片，現(xiàn)在卻變成了這副模樣＿＿一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達(dá)的立交橋、立交橋上的車輛來來往往、街上的行人絡(luò)繹不絕，好一幅車水馬龍、欣欣向榮的畫卷啊！我被這繁華的景象所吸引，站在原地久久地欣賞著。

　　還沒有欣賞夠，一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新，就問身旁的小叮鈴：“這又是哪里？”小叮鈴答道：“這里是星光小區(qū)，遠(yuǎn)離了那些鬧事街區(qū)。”星光小區(qū)？名字朗朗上口，不過這奇異的房型還是令我費(fèi)解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑：“這些房屋中，有的能吸收太陽能并儲(chǔ)存，所以是太陽型的，住在這座房屋中，冬天就不會(huì)感到寒冷了；有的能飄浮在空中，就做成氣球型的，給向往廣袤無垠的天空的人居住；還有的可以節(jié)能，因而是綠葉型的，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)……”聽了小叮鈴的解說，我不禁一怔，原來未來世界那么奇妙呀！

　　想到這兒，我的思緒卻被一聲：“小懶蟲，起床了！”給拉回了現(xiàn)實(shí)。我睡眼朦朧地開始穿衣服，下床。但我自始至終都在回憶藍(lán)色機(jī)器人小叮鈴與使我覺得煥然一新的未來世界。未來世界，真的像夢(mèng)里那般多姿多彩、千奇百怪嗎？我期盼著、等待著……

暢想未來的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己心目中的未來之城，我也不例外。

　　未來的綠色環(huán)保公交車不用汽油，也不用柴油，而是靠太陽能驅(qū)動(dòng)的。車頂上都是太陽能蓄電池板，可以收集太陽光的能量。而且這車“喝”上了一種特制的藥水，使車排出來的不是廢氣，而是五彩繽紛的鮮花，喇叭聲也變成了優(yōu)美的音樂，這樣不僅凈化了城市的空氣，還美化了城市。

　　未來的昆蟲飛機(jī)。昆蟲飛機(jī)是利用引誘來的昆蟲，然后再裝上控蟲器來控制昆蟲，通過縮小裝置使身體變小足可以乘坐到昆蟲身上去，最后進(jìn)入登機(jī)口，飛到你想去的地方。讓我們嘗試到了駕駛的感覺。

　　未來“蔬果林”的水果顏色像涂了顏色般鮮艷，在“餐廳”里你能看見人們吃得津津有味，使你被引誘得直流口水。‘咚’的一聲一份水果拼盤飛到你的手上了，原來“蔬果園”里的餐廳又有它與從不同的地方——你想吃什么它就會(huì)把你想吃的東西送到眼前。如果你想吃的水果雪糕，就會(huì)馬上送到你的眼前。

　　未來的房子可是由自己一個(gè)人建的，你們會(huì)覺得很奇怪，一個(gè)人怎么建房子?你們錯(cuò)了!這些房子是用一種特殊的紙建的，只要你在紙上畫上你喜歡的房型，然后再剪下來，用一種特制的膠水粘合，涂上漂亮的顏色，美麗的房子就完成了。

　　未來的.小朋友不用坐車，不用走路，只需用一種專為小朋友研發(fā)的弓箭。弓箭被分為許多顏色，有藍(lán)色，有紅色，有白色……你可以挑你喜歡的任意一種顏色的弓箭，然后把相同顏色的箭靶放在學(xué)校的某一處，最后拉動(dòng)弓箭，一下就到學(xué)校了。

　　未來的包租用電話，可是用處很大，你想租什么就組什么，只需要你付上十元錢就行。

　　還有未來的……

　　雖然未來之城是我想象出來的，但是我相信終有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!讓我們開始動(dòng)手吧，從一顆小草開始，開始編織綠色的地毯，開始撥動(dòng)枝條上綠色的音符，我們就開始期待春天!

暢想未來的作文 篇3

　　大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來looklook吧！

　　40年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，20年后的地球上，經(jīng)過全世界科學(xué)家的深入研究，污染問題已經(jīng)是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問題。因?yàn)椋�科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù)，使得工廠的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來水。這樣，既不會(huì)因?yàn)槲蹥狻⑽鬯�而生病，還使得城市的環(huán)境變的'更美好。

　　40年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因?yàn)椋�科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發(fā)動(dòng)，如果那天沒有太陽，也不要緊，因?yàn)檫@種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對(duì)準(zhǔn)吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。

　　40年后，我們的學(xué)校擁有高科技！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就有機(jī)器人老師了，機(jī)器人是我們那些為世界做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家制造出來的，機(jī)器人擁有我們?nèi)祟惖拇竽X，所以它可以自己判斷、自己說話。

　　你們看，40年后的地球發(fā)生了這么多的變化，難道不使我們開心而興奮嗎？

暢想未來的作文 篇4

　　一個(gè)身穿藍(lán)色連衣裙，梳著馬尾辮的一個(gè)老師，正在與同學(xué)們玩耍。這位老師是誰呀？這不就是未來的我嘛！

　　我來到學(xué)校的第一件事，就是批改作業(yè)。等我批改完后，也就要上課了，我把作業(yè)本數(shù)了一遍后——所有人都交了。我迎著同學(xué)們的朗朗的讀書聲，走進(jìn)了教 室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)小麗還沒有來，我想：小麗平時(shí)表現(xiàn)的都很好，可今天是怎么了，現(xiàn)在還沒來，如果她生病了，也應(yīng)該給我請(qǐng)假的呀……我越想越生氣， 同學(xué)們一看見我原本高興的臉，一下子就板了起來，就立馬安靜了下來。我問了所有的同學(xué)，可就是沒有一個(gè)人知道小麗去了哪里，可就當(dāng)我將要發(fā)脾氣時(shí)，小潔站 起來對(duì)我說：“老師，小麗知道今天是你的生日，便自己去給你訂蛋糕了。”小潔的一番話，就像一盆涼水澆滅了我即將要發(fā)火的心。對(duì)呀，今天是我23歲的生日 呀，我怎么就忘了呢？就在我恢復(fù)平靜的那一瞬間，小麗拿著為我買的時(shí)日蛋糕，走進(jìn)了教室。同學(xué)們一見小麗回來了，便唱起了生日歌，同學(xué)們把自己做的.禮物都 送給了我，我與同學(xué)們過完了我23歲的生日。不知怎的，我感覺這次生日是最幸福的，是無人能比的，那是因?yàn)槲沂桥c40個(gè)天真無暇的孩子過的生日！

　　未來是美好的，是幸福的，而未來的我更是幸福的，因?yàn)槲夜鈽s的成為了一位人民教師！

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