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讀書的作文

時間:2024-12-02 21:07:36 王娟 讀作文 我要投稿

讀書的作文(精選30篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的作文(精選30篇)

  讀書的作文 1

  書籍好比一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,指引我們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,載著我們遨游知識的海洋。讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書,書能給我帶來無限的樂趣,這種樂趣是不能用語言來描述的。每看一本書,我都像和書中的主人公一起經歷各種酸甜苦辣。

  我愛讀書,讀書能給我帶來無限的樂趣。是讀書把我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年,是讀書把我領進了書的世界,使我盡情遨游,飽嘗樂趣。

  讀書,使我和書交上了朋友。書里有許多神奇的世界:看了《賣火柴的小女孩》,我憎恨那萬惡的資本主義制度,所以我現在會珍惜今天的幸福生活:看了《木偶奇遇記》,我懂得了做人一定要做誠實的人。讀書使我感到充實,使我享受其中的歡樂。

  由于對書過于癡迷,還鬧出過笑話呢!記得那天,我正坐在沙發上專心致志地看書,奶奶對我說:“幫我去市場買塊豬肝,好嗎?”我沉浸在那無與倫比的'美文中,壓根兒沒聽到奶奶在說什么。我頭也不抬地問:“奶奶,你說什么?”奶奶只好又重復了一遍。我無奈地用書簽夾上書,快步向外面跑去。沒幾步,我迷惑了:奶奶讓我買什么來著?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買竹竿!竹竿還要買嗎?從路邊撿一根不就行了!”我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。奶奶見到我扛著根竹竿回來后,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買豬肝的呀!”這時,我恍然大悟,原來我看書太入迷,把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話!

  讀書,豐富了我的知識,開闊了我的眼界。在書海中,我領略了大山的巍峨,欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來快樂!閱讀改變人生!

  讀書的作文 2

  我是一個不愛讀書的小孩,所以我的作文成績一直落后。媽媽為此天天讓我讀書,而我最多也就是應付一下。

  記得有一次我在看書,實然想起《穿越火線》中槍擊的畫面,于是我就用手比畫成槍的樣子,“砰 砰 砰......”正當我打的起勁的時候,被媽媽發現了,狠狠的`訓了我一頓,當時我心里特別不服,不就是玩了一會嗎,又不是什么大事。于是我拿起書本又漫不經心的看了起來。

  暑假里,老師布置了讀書筆記,對于不愛讀書的我,一開始覺得沒什么了不起,便敷衍了事的讀起來,當我讀完一本書后,腦子里卻是糊里糊涂的,一點摸不清頭腦,更是無從下手了。于是,我就硬著頭皮,拿起書一字一句的讀了起來,起初,面對密密麻麻的字一點興趣都沒有,慢慢的我發現,書中的故事特別有趣,一點也不像想像中的那么枯燥無味。比如說《淘氣包-馬小跳》,這本書通過描寫一群調皮的小孩子的快樂生活及他們和同學、老師、家長之間好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有一個健康、快樂童年。還有《昆蟲記》,帶我認識了許多奇特、神奇的昆蟲......

  今年,媽媽又給我買了一套《哈里波特》,我已經讀了一本,我還會讀下去,因為我喜歡哈利......

  讀書的作文 3

  書,陶冶了人的情操;書,豐富了人的知識;書,開闊了人的視野;書,給予了人生的啟迪。博覽群書的人往往知識豐富,能集眾家之所長于其身。所以,愛讀書的人最美麗!

  “書,猶藥也,善讀之可以醫愚!蹦愕挠袥]有發現,愛讀書的人十分聰明,學富五車或許,他們在愛讀書之前并不是滿腹經綸,但是,當他們吮吸了一本又一本好書精華以后,他們的學識、品德得到了升華!栋氩<論語>治天下》、《韋編三絕》------

  這些故事不正說明這一點嗎?所以,讀書的人最美麗,美在他們的學識。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”愛讀書的人讀完一本好書后,往往都是有感而發。有的人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學會了要堅強;有的人讀了《魯賓遜漂流記》學會了要獨立;有的人讀了《肩挑一個家》學會了要孝順-----。這么多事例,也就說明了讀書的重要性!耙黄彩且粋人的學識,一捺是一人的品德!庇纱丝梢姡赖卤葘W識更重要。而書,正是啟蒙我們道德的“老師”,愛讀書的`人,不僅有學識,還有道德。倘若沒有了書或者不讀書,不知道這個世界會亂成什么樣子呢?所以,愛讀書的人最美麗,美就美在他們的道德。

  “書是人類進步的階梯!睈圩x書的人用書作階梯,一步一步登上了科學的高峰。而不讀書的人,經歷了千辛萬苦,因沒有掌握科學方法,到頭來只是一聲長嘆!皶斉R絕頂,一覽眾小山!薄盁o限風光在險峰”就是讀書人最需要的境界。所以,愛讀書的人最美麗,美就美在他們靠書本造就的梯子登上了高峰。

  書是帆船,助人渡到成功的彼岸;書是翅膀,助人飛向更遙遠的宇宙-------

  所以,愛讀書的人最美麗!

  讀書的作文 4

  談起我的讀書生活,實話實說,對于我的讀書生活來說,并沒有別人的豐富多彩,之所以這樣說是因為我度過的書很少,通過今天的這篇文章,使我真正的領略到了在這個世界上,在現在的這個時代,不得不捧起一本書來讀了······

  談起我的讀書生活,它是那樣的“輕描淡寫”,它又是那樣的“高貴、神圣”······

  今天在寫這篇文章之前,我一直都在思考:咦!我聽說這本書不錯,那本也挺好的,但是我都沒有讀過。還在周五的班會上,不得不說我已經快和班上的一些同學沒有“共同語言”了,甚至別人在說什么自己都有點懵懵懂懂了,有一句話一直環繞在我的耳際:快去買一本書讀讀吧,快,快···快去賣一本書讀讀吧,快······于是我開始重新的審視我自己,我不是讀書長大的。

  但是,再轉念一想,自己也“風流”過一時···

  記得那是在三年級時,我不禁迷上了班同學的尋寶記和伍美珍的校園小說一類的'書,甚至有時候都不午睡而去翻著一本書看看,有時的晚上先裝著睡著了,之后就偷偷的翻開在枕頭底下的書,還有“讀書必備用品”之——手電筒,哈哈!有時甚至因為不知道把手電筒藏在哪里而煩惱,有時甚至上課都不注意聽講而去想:昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒有?今天該把它藏到那里呢?有時在讀到精彩部分卻正該吃飯時,我會編個理由來拖延時間,就是為了能多讀一會兒書,把精彩的部分讀完,有時候媽媽都已經知道了我的“小秘密”都已經走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說上,直到被老媽“揪”出來時,我才發覺到我已經不知不覺地又讀到飯都涼了的地步,但是我的心還是在那本書的一頁一頁里。

  談起我的讀書生活,它是精彩的,也是有空缺的,更是有待遇進步的。

  讀書的作文 5

  我有一個形影不離好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘地方駛進了遼闊海洋!痹诟郀柣磥,“書是人類進步階梯”。我認為,他既是一條條小船,又是一個個階梯,更是一個教我們知識與做人“老師”,他不斷改變著我!

  以前我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳,要看《哈利·波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看啊,等游泳回來,在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說:“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了,書上有許多視頻上沒有人物心里活動描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境感覺!我這還有一本下冊,不信你也試試看看!”“真嗎?”我將信將疑地接過書,開始看起來。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來到了魔法世界,來到了哈利波特身邊。我時而為主人公感到高興,時而為他憤憤不平……

  從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會如饑似渴地暢游在書海洋里。

  讀了《論語》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學說思想——忠恕,學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學會了理解別人;學會了控制情緒,不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學會了海倫身上不屈不撓精神,改掉了我知難而退壞習慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞汗水,才會收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績錯誤思想……

  讀書改變了我!我將繼續遨游在書海洋里,為學到更多知識,為懂得更多道理,為了更好明天!

  讀書的作文 6

  在生活中,誰都離不開書。就像讀書百遍,其義自現這樣。只要多讀書,就能讓你的習作水平提高,也可以讓我們學到更多的淵博知識。有些書中的故事,會讓我感到在書中做客或冒險一樣的感覺。在一生中,我都離不開書。

  因為書就像一位良師,傳授給我們無限的知識;書就像一位益友,一直陪伴著我;書就像一艘船,帶我們駛向無限知識的海洋;書就像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

  幼兒園的時候,認識的字有點多了。媽媽就給我買了連環畫,我非常喜歡。但是,在書本中,我還是有些字不認識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后,覺得連環畫非常有趣。

  在我上二年級的時候,識字多了,我就覺得一般的連環畫不過癮了。我就經常和朋友一起去圖書館借書看,有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同學換著看。

  到了五年級,我又覺得一般的童話書不過癮了,我便向圖書館借小說來看,有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等!毒G山墻的安妮》中的安妮,她是在遠方的.一個孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長著紅頭發,臉上有雀斑,在那里紅頭發的人是不受歡迎的,所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子,先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學,交到了一個知心朋友。安妮后來長大了,頭發漸漸變黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。

  在書中,我學到了不少道理,也學到了知識,也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經歷。這些書都好看吧!如果你喜歡看,可以去圖書館借哦!不過看完要記得還書。

  讀書的作文 7

  商人的快樂是看到自己苦心經營的生意日益紅火;教師的快樂是看到自己“桃李滿天下”;父母的快樂是看到孩子們長大成才……我的快樂是——讀書。

  我對讀書可以說是已經達到了如癡如醉的地步。記得有一次,媽媽叫我去吃飯,可當時,我正沉浸在《少年萬事通》的那一個個問號中呢,怎么可能聽到呢?“世界上真的有UFO么?”“‘哭墻’在那里?”“動物也會做夢么?”這一個個引人入勝的奇聞怪事深深地吸引了我,于是我隨著這些問號開始了一段有趣的旅程。

  我忘情地在這片神奇的'土地上馳騁:謎團一一揭開,問號一一拉直,奇觀一一展現,奧秘一一揭曉……那一個個別致的問號,把課本以外的有一片肥沃的知識領域呈現在我眼前,也勾起了我飛揚的情思:宇宙是多么的博大,在這浩瀚的宇宙中,又會有多少問題在等待我們去發現和解答,豈能滿足啊!

  終于,我意猶未盡地合上了書。一抬頭,我驚訝的發現:不知不覺,我已在書海中遨游了5個小時,早已過了午飯時間。不過我絲毫不覺得餓,因為我已裝了滿滿一肚子的“精神食糧”。

  我愛讀書。如今我已陪高爾基度過了“童年”,和魯賓遜一起“歷險”,還去“湯姆叔叔的小屋”做了客。我在這知識的海洋里縱觀古今中外;在這時代的窗口窺探社會人生;在這心靈的世界里品讀風雨感情……

  讀書使我視野開闊,讀書使我生活豐富,讀書使我心情愉悅。

  讀書,我的快樂。我的快樂,讀書。

  讀書的作文 8

  我有許多愛好,其中,讀書是我最最最愛的。

  在我上幼兒園時,我就開始看厚厚的《西游記》畫冊了。我不但是看圖畫,還把里面的字一個一個地讀出來。那時候,我還不認識多少字,碰上不認識的就問爸爸媽媽,遇到似曾相識的字就讀出來,比如“把美猴王打扮打扮”讀成“把美猴王打分打分”,至今還被爸爸媽媽取笑。

  上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的'字也漸漸多起來,看的書也越來越多、越來越廣了。不僅有童話、漫畫,小說這時也成了我的新朋友。我看書特別投入,有時媽媽叫我都聽不見,難免被媽媽責怪幾句。我看書又經常地不分場合,在書桌前、在床上、在沙發上、在車上,還有時候是坐在馬桶上。雖然自知不應該這樣,但還是克制不住自己對書籍的渴望。每次放假去書店,我都恨不得把圖書館搬到家里來。幾年來,我平均每周能買兩本書,就包括舅舅他們問我要什么禮物,我都毫不猶豫地回答是“書”。記得有一次,媽媽給了我20元錢讓我去買餅干或面包,可是我心里只想著看書,于是我獨自坐上公交車去了新華書店,進了書店,我就像入了魔一樣,一看就是一下午。媽媽在家急得快瘋了,幸虧她知道我的習慣,終于在書店找到了我,把我批評了一頓。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,始終是我的最愛,書永遠是我的良師益友,讓我不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

  讀書的作文 9

  在我短暫的讀書“歷史”當中,發生過許多事。從我第一次讀書到我不喜歡看書,從我又開始看書到現在,這其中的點點滴滴,我記憶猶新。不管是那晚我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評,還是我從圖書館買下100多元的書,或者是我半個月內看完了《哈利波特》六部曲,這些鏡頭好像是昨天發生的一樣,一幅幅清晰地在我腦海中浮現。

  我的讀書史是從一年級開始的,當時,我有一本厚厚的注音版《格林童話》,當時,我已經學會了拼音,不懂的字,有的會自己拼,有的會問爸爸。那時,在我的.眼里,這本書很神奇。

  長大一些,爸爸給我買了幾本書,如《魯賓遜漂流記》《金銀島》《彼得潘》……我有時在想,我能不能像彼得潘一樣在空中遨游,能不能來到《金銀島》尋找寶藏,或者像魯賓遜一樣漂流在無邊的大海上。當我讀完這幾本書后,年紀幼小的我認為世界上再也沒有什么好書了。從此網,我不再去看課外書。

  好像是4年級,我在一個朋友的“幫助”下,又開始讀書了。原來,我朋友讀了幾年的課外書,知識十分豐富,特別是對歷史這方面,更是了如指掌。一直認為讀課外書最多的我,那時才發現,學海無涯,自己所看的書只是書海中的一部分,或許連一部分都談不上。所以,那時,我發誓加緊讀課外書,我要超過我的朋友。

  讀書的作文 10

  高爾基說:"書是人類進步的階梯,我想也是,書能使人進步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發現了。我買來了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁二頁的看著,我看的很入迷,像三天沒吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當我看的.津津有味的看著我喜愛的書時,突然來了一聲:“睡覺”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來,我大吼了一聲:“干嘛!”

  老媽像母老虎似的回答:“睡覺!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對那本書念念不忘,由其是里面經典的語句、詞語,越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“啊!我終于逃了出來,為此,我很開心!

  說罷,我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著,媽媽突然起來上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛的書,躲了起來,這時,媽媽從洗手間出來了,發現我的臺燈沒關,就走了過來,把臺燈關掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來,她轉過了頭,我心虛了,對她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點害了我,不過,這竊讀的滋味真是不好受!

  不過,我發現我有了一點點收獲。

  讀書的作文 11

  在不同的季節讀書,都別有一番韻味,在春天里讀書,擁抱大自然,在夏天,可以邊讀書邊欣賞“接天連葉無窮碧”的美,在冬天,可以坐在家里,靠著沙發,舒舒服服的讀書。而在秋天,楓葉香參雜著書香,更令人神往。

  在咖啡館里讀書,對我來說,更像是娛書,消遣,一會兒看看秋天的落葉,一會兒讀讀手里的.小說,還可以喝喝咖啡,別人忙別人的,我看我的,誰也不耽擱誰。在這樣的時間里,時間一分一秒的過去,到了太陽將要落山,火燒云飄上來的時候,我才戀戀不舍的要回家。

  而在圖書館里讀書,更像是學習,大家都在讀書,時間好像定格了在這時段里,只能聽見彼此翻書的聲音,即使有很小的說話聲,其他人感覺到,不悅的看向他,那個人也會很識趣的閉上嘴巴,不再發出任何聲音。我有的時候會帶自己的書看,拿一根筆隨便做些標注,也很快活。

  在秋天里,我不僅僅是在咖啡館還有圖書館里讀書,我有的時候,我會拿一本書,找到一個靜謐無人的地方,坐在楓樹旁,椅在大樹看書,有的時候,會有一兩片楓葉飄下來,我會接住楓葉,把它夾在自己的書里,做這個世界上獨一無二的書簽。

  秋天里讀書,比任何一個季節都要好些,秋天,它有自己的韻味,有楓葉,有書香,還有咖啡香,我愛秋天,更愛秋天讀書!

  讀書的作文 12

  生活里書籍,就好比大地陽光;智慧里書籍,就好像鳥兒失去翅膀。

  書城,是一家四口最樂意去的地方,只要一有空,就會去店里淘書。有時不買書,去書店看上幾本,心里就會覺得踏實,感到非常愜意。每當淘到一本好書,我就會高興得一蹦三尺高,像遇見一位多年不見的老友。在書店里,忘記了,忘記了饑餓,這正應了高爾基的一句話:“書中自有面包在!

  星期天,我偶然讀到一本名叫《格列佛游記》的奇書。剛讀了一段,就感覺“陷”進這本書里了。,我讓媽媽給我買了下來。

  這本書后,我欣喜若狂!

  此時:天更藍了;草更綠了;花更香了……

  我從書中到祖國的風光是那樣的秀麗與繁華,這與我感受到的一模一樣:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是云霧飄渺的',長江、黃河是波瀾壯闊的,海南三亞的日出是迷人的,維多利亞海港的燈火是璀璨的……

  我愛讀富含哲理的好書。在那如詩如畫的意境里,我與李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;與李煜一起登上西樓,品味“剪,理還亂”的愁思;同李清照一起,在蓮花深處爭渡,領略紅肥綠瘦的樂趣;與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景,稻花香兒陣陣,多么讓人留戀;與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸,聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白;同朱熹一起,在荷塘深處,傾聽先生“為有源頭活水來”的哲理……

  讀書,讓我快樂;讀書,讓我每天沐浴新的朝陽;讀書,讓我在陽光下快樂成長;讀書,讓我更有修養!

  讀書的作文 13

  星期天的下午,媽媽帶我和表姐去七峰時代廣場。春回大地,萬物復蘇,廣場上到處鮮花盛開,一派生機勃勃的景象。有很多孩子在這里玩耍、嬉戲。我多想也去玩一會兒啊,可是媽媽告訴我要讀半個小時的書才可以去玩。雖然很不情愿,但我知道媽媽向來是說一不二的,于是我和表姐只好慢吞吞地拿出媽媽事先準備好的'書,坐在旁邊的石凳子上讀起來。

  我讀的這本書是《神筆馬良》,漸漸地,我就被精彩的故事情節所吸引了。從這本書中,我知道了馬良從小喜歡畫畫,但是家里太窮了,沒有錢買紙和筆,但是他從未放棄自己的理想,經常用木棍在地上畫畫。日復一日,年復一年,馬良畫畫從沒間斷過,他的誠心和刻苦感動了天上的老神仙,從而在老神仙那里得到了一只神筆。馬良用這支神筆畫出的鳥,能撲撲翅膀飛上天空;畫出的魚能搖搖擺擺游進水中。馬良什么都會畫,他為窮鄉親們畫了很多的生產工具和生活必需品,但是拒絕為財主和皇帝畫金山銀山和搖錢樹……

  馬良的故事讓我越讀越喜歡,簡直是愛不釋手,以致竟然忘了時間。不知過了多久,媽媽說讓我們玩一會兒,放松放松眼睛。我疑惑地問媽媽:“為什么我覺得才看了一會兒呢?”媽媽笑著說:“那是因為你看得太入迷了,所以忘了時間!蔽一腥淮笪。

  讀書讓我忘記時間,讀書使我快樂,讀書還讓我增長知識,我以后要堅持讀書!

  讀書的作文 14

  “誦讀經典,感悟成長”征文成長的啟迪——讀書溫家寶總理說“:書籍是不能改變世界的,但讀書可以啟迪人,而人是可以改變世界的”。

  人們從《論語》中學得用智慧思考;從《史記》中學得持之以恒的決心;從《正氣》中學得奮斗的執著。而我從《駱駝祥子》中學得了面對困難永不退縮的勇氣。那從是塵封在記憶中三年的事情了,但我仍是記憶猶新,仿佛剛從身邊走過似得。太陽剛出來。地上已經像著著了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣浮在空中,也沒有一點風把這些東西趕走。而我以是忙碌之中了,我正準備建一個小型的“倉庫”。用來放我的那些寶貝---------書,我的那些書可都是珍寶!所以一定要把“倉庫”建好。臨近中午,我已經建的差不多了,可還有最重要的'一環就是架房梁,可是我沒力氣往起來抱。≌斘覝蕚浞艞墪r,忽然想到在祥子丟車之后他還正準備買車,而后又丟車,再買車。他也沒有放棄啊!可我只為個房梁而放棄,真可笑!這時我腦子里閃過一個念頭:可不可以不用又長又重的木頭啊。這時一根有細有輕的細鋼管進入了我的考慮范圍之內,于是我把它給架上了,還不錯!在這瞬間我悟得了一個很樸素的道理“一句話,一本書,一部小說。

  不僅可以啟迪人,他還可以改變一個人”。

  讀書的作文 15

  你愛閱讀嗎?我愛閱讀,我在閱讀時會感覺進入一種趣味奇幻的世界。找個好地方,好好拿一本書看,這種感覺很好喔!

  我為什么愛閱讀呢?剛開始我對閱讀一點興趣都沒有,之后是看到爸爸常常喜歡看書,還有我們班主任師也陪我們一齊共讀,我們學校也有舉辦閱讀星球活動,于是這些事情讓我變得很愛閱讀。我在閱讀時會學到很多知識,我也會看一些名人傳記,看名人傳記會讓我明白他們是怎樣思考。還有我也喜歡看童話書,會讓我想象力變強。我們全家有時會一齊看書,讓家人的感情更好。閱讀有那么多好處,還有,有時我看完一本書時,媽媽就會問我那本書在講什么,有什么心得,書名是什么,所以我就要更仔細的看,因為我以前翻一翻就說看完了,我此刻回想…,那時我沒看到的的.確很可惜,可是之后我還是看到了更好看的書。我也喜歡看昆蟲書,因為它能夠幫忙我認識平?吹降睦ハx種類,或是告訴我它們的生活習慣。書又攜帶方便,這也是我喜歡閱讀的原因之一。我也喜歡自創小書,因為這樣我就大約明白書是怎樣制作的,并且完成小書很有成就感!

  看書也是一種休閑,我做完事情后就喜歡看一本書。我有時候出門,爸爸媽媽會告訴我能夠帶本書去看,因為有時候時候會無聊,所以那時看書了,閱讀真好!這些就是我愛閱讀的原因,我也常常享受在閱讀的樂趣中,期望大家都喜歡閱讀。

  讀書的作文 16

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是古人讀書的樂趣;“為中華民族的崛起而讀書!边@是有志者讀書的志向;“讀書給人以智慧,給人以才干!边@是渴望成功者讀書的追求。我,一名普普通通的小學生,讀書又意味著什么呢?

  小時候上幼兒園的時候,老師就教我們識字、誦讀古詩,什么“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”、“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這些古詩早已背得滾瓜爛熟。

  上學了,老師開始教我們通過詩人的眼睛看世界萬千,透過詩人的文字悟出人間真情。 “上學多好啊,有書讀,可以學到好多知識,懂得好多道理! 從那時起我的內心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”!

  之后上三年級了,學習了寫作,多篇文章在網上發表,許多同學向我投來了羨慕的目光。后來,不論煩惱,憂愁,傷心,只要把自己關進書房,就會把它們拋到腦后,快樂地暢游在書的海洋中,讀書成了我生活中最大的快樂。

  《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨著對書中情節的'癡迷、人物的牽掛以及對人生道理的感悟,我長大了!我懂得了什么叫做堅強,什么叫做勇敢,是讀書讓我的生活如此斑斕多姿,充滿著陽光。讀書對于一名普普通通的小學生而言,就是一雙放飛五彩人生的翅膀,它會帶著我們一直向成功的天空翱翔并找到屬于自己的世界!

  讀書的作文 17

  讀一本書,其實就是用心靈去感悟:星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書,就是一種享受。

  無聊時,有空時,我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啟書的扉頁,仿佛有一股微風撫摸著我,讓我感受到了溫暖。

  夜晚,坐在窗邊,望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當中,我總會想起——書!所以,我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地,探索其中奧秘,思考著一個又一個問題。直到月亮已經升到屋后,我才發覺,自我已經不知不覺地看了很久,我揉了揉惺松的雙眼,合上書,戀戀不舍地把書放回書架。

  在讀書的過程當中,我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作;和魯迅、巴金一齊談論文章;和高爾基一齊談天說地;與雨果共談人間冷暖;與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。

  白天,坐在草地上,看著螞蟻忙碌奔波,我會想:是什么讓它們如此勤快?看著故事書中的人物,我不為感到驚嘆:惡毒的人,我會與書中的人一齊唾罵他;善良的`人,我會贊嘆他;頑強的人,我會不由自主地佩服他,看著看著,又著魔了!

  自從書來到我的世界,我的世界變得五彩繽紛:美麗的流星雨流過我的心胸;奇異的昆蟲王國在不斷變化;可愛的動物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游來游去;植物們在微風中微微點頭,向我們招手!

  書,你是如此神奇!我相信,你會一向伴我成長,永遠、永遠……

  讀書的作文 18

  響應月色的召喚,泡一杯清茶,位于綠樹之下,書香作伴,何等愜意!

  此刻的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等?赏瑯右灿袎奶,有的書不但影響學習,而且會誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害。可見,任何事物都有雙面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害?磿,需要有選取性、時光性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細膩、郭敬明的華美都很動人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都只是課外讀物,就應是在學習之余閱讀的,不能因此而耽誤學習、荒廢學業。

  有時候,書就像生活中的甜品,沒有它,生活不成問題,有了它,生活便更加多姿多彩;蛟S,現代的'生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》里感受到了凄美的感情杯具,從《水滸傳》里明白了俠肝義膽,從《三國演義》里體驗到爾虞我詐,從《西游記》里又看到了神話色彩。這些,也許沒有現代小說那么深入人心,卻給人一種獨特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。

  書,就像山,沉重敦厚,令人流連往返。

  學,就像海,廣闊無垠,毫無邊際。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  書,簡單,一個字:好!

  書,復雜,千言萬語也道不明。

  讀書的作文 19

  書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書,仔細想想從大到小幾乎全是書在陪伴著我。好書是一位良師,告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,好書伴我成長。

  以前我不認字,是爸爸媽媽都給我聽,或者看圖畫書,比如《父與子》。現在我認字了,可以看的書很多很多,尤其喜歡《出賣笑的孩子》這本書。在看書時,不管我有多少煩惱,都會潑到十萬八千里。

  書中的蒂姆為了奪回自己的笑,處處與“格子先生”勒菲特斗智斗勇,最終重新要回了笑,開始了不再富足卻充滿笑意的'人生。他那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心,勇敢向前。

  從讀書中,我學到了,要想讀好書,也要有頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  書籍讓我的生活多姿多彩,讓本來無聊的我變得快樂,讓本來憂郁的我變得陽光。書籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我了解是非、讓我了解這個社會、讓我學會感恩。

  世界上的書籍很多,一個人一輩子看不完的,但一定要堅持“學到老,活到老!迸笥褌,快樂讀書吧!

  讀書的作文 20

  說我喜歡語文,不如換種說法,那就是喜歡讀書。一還是我鬧著要讀《水滸傳》,《三國演義》什么的,可爸爸總說我年齡太小,不適合看這些,就算看也看不懂。我便只能看一些小人書、《故事大王》…在那些最熱衷于換書的學生中,我是最“執著”的一個,無論等幾天我都能堅持到那一刻。

  天長日久,我讀了許多有趣的書!拔幕R”越來越高,我又瞄準了兩個方向—《假如給我三天光明》《繁星春水》。終于這一天我湊夠了買兩本書的錢,便立即與哥哥乘車上揚州去了“新華書店”,一看適合我這種年齡的書以全部賣玩,剩下的竟是成年人的板式。我長嘆一聲:“唉~!”。我的第一次買書失敗。第二天,我們路才走到一半就開始下雨了,由于那次沒有帶雨衣所以只好回頭。第三天,天氣晴朗。我想這是上揚州的.最佳時機,可我依然很猶豫,因為我怕我要買的書還沒有的話,那我們豈不是白跑了。

  最后我鼓起勇氣說道:“Let’sgo!”。終于皇天不負有心人,這次終于有了,哈!我高高興興地捧著書跑向收銀臺,付了錢我便拿著書回家了。在下幾個月我全靠著這些書生活,仿佛我的生活中不能沒有這些書一樣。我花了近3個月的時間讀完了這兩本書。接下來我又去買了《聊齋》《悲慘世界》《吶喊》…這些書都十分有趣,我感覺我的生活自從有了它就會多姿多彩!

  讀書的作文 21

  莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品!蔽覑圩x書,愛都各種各樣的書。知識豐富的科普書;令人浮想聯翩的童話書;妙趣橫生的漫畫書。鳥兒離不開天空;小魚離不開水;而我離不開書。聽媽媽講,我從小就特別愛我的啟蒙老師—書。記得小時候,那時我才在上幼兒園。當秋天來臨時,我看著窗外已經發黃的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄下來,便好奇地問媽媽“:媽媽,葉子怎么落下來了?是不是他沒站穩,不小心摔下來了?”媽媽耐心的解答“:那是地心引力的作用!蔽矣謫枴埃旱匦囊κ鞘裁礀|東,好吃嗎。”媽媽見我那么好問就買了一本“十萬個為什么”我看這封面有大烏龜,覺得十分有趣,變一頁一頁的'翻開了說“:這是什么字!眿寢尵鸵蛔植宦涞淖x給我聽。幾天過去了,便覺得“十萬個為什么”不和我的胃口了。

  聽說文成新開了一家新華書店。于是讓媽媽帶我去,買了幾本書。漸漸地我喜歡上了童話書,色彩明麗的插圖,豐富多彩的故事,我津津有味地看著,完全沉浸在了書的海洋里。我為丑小鴨卑微的出生而遭受嘲諷、奚落淚落如珠,為丑小鴨的美好結局破涕而笑,也為白雪公主的善良贊不絕口。后來我又感到不過癮。童話書一類的書已不能是我滿足,于是,讓媽媽帶我去書店再挑書,書店里的書很多,我挑了大概半小時彩條出了一本同桌冤家。里面大概講了兩對同桌冤家產生出的有趣的事情。書,給予了我許多的快樂,增長了我的見識,開啟了我的智慧。我愛的啟蒙老師—書

  讀書的作文 22

  讀好書,可以讓外面得到許多知識,也可以讓外面的頭腦不“生銹”,當然,讀一本好書,可以讓你的生活充滿快樂,讀一本不正當的書,更能讓你走上罪惡的道路。

  看著一本本中國古代故事書,不時有一副副將士沖鋒陷陣的畫面,不斷地有人被敵方殺死,或被馬踩死,或被箭刺死,當時的畫面讓人覺得膽戰心驚,讓人不敢直視。而看著諸葛亮舌戰群儒,諸葛亮太聰明了。面對別人的反問和諷刺,諸葛亮一點兒也不著急,十分清靜,對答如流,口若懸河,回答對方,得出的回答讓對方埡口無言。當看到趙云逸人救甘夫人和啊斗時,當時的場面叫我震驚了,他到底是什么人啊,這么厲害···看到這些,我真的佩服中國古代的`人們。

  同時,書本也給我帶來了變化。在以前,同學在玩腦筋急轉彎時,我也去玩,可別人出一道題,我答不出來,只能在那等別人回答,自己再記住答案,就可以回答了。可自從自己看了 《腦筋急轉彎》我學會了許多,腦子轉得快了。有一次,我們又玩腦筋急轉彎,一個同學出題:“一雙鞋子120元,一只鞋子多少元?”我馬上回答:“一只鞋子不值錢,一只賣了,另一只賣給誰呀,誰要啊!”那個同學聽了,說:“回答正確!焙筝,他又出了幾題,我都答對了,大家紛紛鼓掌,我像吃了蜜糖一樣,十分開心。

  看書有很多好處,可以豐富知識,讓你的腦子更有用,大家只有多看書,才能長知識。

  讀書的作文 23

  從古到今,讀過書的人總比沒讀過書的人過得好,讀書多的人總比讀書少的人有成就,讀好書的人總比那些讀不利于身心健康的`人有品位?傊痪湓挘喝祟愐M步,社會要發展,那就必須要學習,多讀好書。

  記得有一個故事是這樣的:明朝有位著名的學者,小時候家境貧寒,無錢買書,熱愛讀書的他就到處借書,回來后自己常常把書抄在紙上。不管刮風下雨,酷暑嚴寒,他都堅持這樣做。據說,即使硯臺里的墨水已結成了冰,手指都凍僵了,他還是忘我地抄寫個不停。這種刻苦執著,借閱抄書的精神難道不值得我們學習嗎?

  讀書嘛,當然是讀好書了,讀一本書,就似品一杯好茶,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,細細體會,你就會發現一個深刻的道理;讀一本好書,又似喝一杯白酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血就會沸騰。讀文章,就要讀帶有真實感情的文章。

  讀多了好書,當然切身體會到讀書的好處!白x書破萬卷,下筆如有神”。書讀多了,肚子里的“墨水”也多了。遨游在知識的海洋里,的確是人生的一大享受。在學習上,書教回了我如何學習文化知識;在生活中,書啟發了我如何獨立自主;在社會上,書促動我要用知識和力量來回報社會。難道書不是人生的樂趣嗎?

  書是人類進步的階梯,書是開拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長的搖籃,書成就了輝煌,書萌發了智慧。

  我愛讀書,更愛讀好書。

  讀書的作文 24

  我很小很小的時候,最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當中。我還喜歡問為什么,媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。

  慢慢地我長大了,上了一年級,學了拼音,我還想要媽媽給我念書,這會兒媽媽可不干了。她說:“孩子,你學了拼音,就該用它,現在是檢驗你知識的時候了!蔽矣X得拼音好難,聽媽媽講故事,一點都不費力氣。于是我死纏著媽媽,求她講故事。媽媽便和我有了個約定,她讓我先讀一篇,她再讀一篇。我勉強答應了,只好盯著那密密麻麻的拼音,硬著頭皮一個一個地拼,結結巴巴地終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我,她說第一次能讀成這樣,真不錯。我非常高興,忙催促媽媽:“媽媽,輪到你啦!”媽媽笑了笑,讀了一篇《愚公移山》的故事給我聽。我很受感動,老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走,我現在怎么能被幾個拼音難倒呢?于是我就一個一個字母耐心地拼下去,一個一個字慢慢地去記。有趣的故事內容讓我越讀越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它們成了好朋友。

  功夫不負有心人,我不再認為讀課外書是沉重的`負擔了,不知不覺,我己經讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學們都說我是讀書小博士。我的心隨著書的內容飛翔起來了,并且越飛越高。我這才體會到,原來一個人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個依賴媽媽講故事的我,進入了自由讀書的新天地。

  讀書的作文 25

  曾經看過一本名為《你在為誰而讀書》的書,看完后覺得大受鼓舞,可是,此刻,我又開始懷疑,讀書到底是為了誰?

  那天,聽到好友說:“讀什么讀?反正是出去打工,讀也是白讀,都怪父母硬讓我來!甭牭胶芏囝愃频脑挘齻円泊_實做到了,上課不是講話,就是睡覺,完全不把學習當回事。她們覺得在學校讀書就是被迫的,有的甚至還怪父母,是父母讓她們待在校園,天天受折磨。我聽到這樣的話語時,都會沉默的走開,我知道讀書它總是有用的,只是,現在我們還沒有體會到。我也從不會去抱怨父母什么,我看到了父母的.艱辛,他們為了供我讀書,已經奉獻了自己所能奉獻的所有。那我是為了爸媽而讀書嗎?

  長輩們說:“努力讀書,可以讓你讀大學,以后過上幸福的生活!边@是長輩在你不想讀書時,最喜歡嘮叨的一句話,以此來看,讀書不是為了父母,而是為了我們自己,為了能有一個美好的未來。未來是如此的難以預測,我現在努力讀書,將來就一定會出人頭地嗎?我不禁想起了一句話:努力不一定成功,但放棄一定失敗。是!若是不努力試一試,你怎么知道未來就一定是不行的呢?說不定,上帝看到我如此努力,而眷顧我,讓我的未來一片光明呢?

  讀書說到底還是為了我們自己,就看你能不能夠端正態度,正確認識自己。

  初一關于讀書的優秀作文就到這里結束了,同學們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,愿您能寫出優秀的作文。

  讀書的作文 26

  在我記憶的長河中有很多鵝卵石的回憶,有些東西隨著歲月的流逝慢慢被沖刷。然而,我永遠也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時的激動、感動和幸福。

  我還記得我上幼兒園的時候,我讀了人生的第一本書,漫畫版的西游記還記得我第一次讀這本書時歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書,我的心就被神奇的“孫悟空”和善良的.“唐三藏”帶入了書的世界,仿佛和唐僧師徒們一起度過了八十一難,終于得到了真經。從此我給自己定了一個目標,多讀古今中外各種名著。

  為了信守承諾,在接下來的幾天里,我幾乎每個月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的,我接觸到的書越來越多,漸漸覺得連環畫已經不能滿足我的求知欲了。于是我咬緊牙關,決定拿起父親為我的未來準備的《格林童話》讀一讀。沒想到會越來越有趣。不久之后,我通讀了一遍。之后決定讀比《格林童話》更好更復雜更有內涵的書。于是我開始讀簡單的童話,慢慢的嘗試讀情節復雜的小說,直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書,讓我徹底的愛上了小說。剛開始看這本書是因為好奇它的名字,后來發現這本書把野貓的生活和與其他民族的斗爭描寫的很生動,就把這個系列的書都買了?赐赀@套書,我感慨萬千。同時我也在這本書里積累了無數的單詞和好句子,學會了很多描述動作和心理活動的方法。在我看來,讀書不僅好。

  看到“書”這個詞我是如此激動,因為它不僅是我的精神支柱,也因為它包含了人類靈魂中所有的美。

  讀書的作文 27

  培根曾經說過:知識就是力量!讀書是最直接,最迅速吸收新知識的方法。在讀書中,有甘有苦,個中滋味卻需親自體會。書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在孤寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切痛苦!書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經歷過一戰的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定AlbertEinstein的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導著他們幼小的心靈。

  良書即良友,今日明日,直到永遠,決不改變。書籍是精神的糧食,我們只有不斷的進食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識,應用知識,以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們,照顧著他們。喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。書籍有無窮大的魅力,吸引著我是我忘身于自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩,好象新生活的`鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠不會背棄你。不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利!只要堅持努力,讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當不過了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的甘果!

  讀書的作文 28

  我是一個愛讀書的小女孩,為了看書我什么都舍得。

  我愛看書到什么程度呢?相信你聽了我的介紹,會大吃一驚。

  有一天,我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫》,我看著小明拿著這本書在承臺津津有味的讀著,我都快把眼睛瞪紅了。第二天,我向小明去借?墒牵∶鞴室獠蛔屛铱。我回到家后左思右想,不行我必須把這本書借來。第三天,我又到小明家去借,可是,小明還是不肯借給我。我把什么好話都說上,小明看到我這樣就說:“好吧,我借給你,不過,只借給你三天!

  我拿到了書就蹦蹦跳跳的.回到了家?墒侵挥腥斓臅r間,我必須抓緊時間,否則就可能看不完。

  回到家,我就一直坐在座位上,一步也不肯離開,就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點左右,人們 都進入了甜蜜的夢想。皎潔的月光灑在田野上,發出珍珠般的亮光,而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書,書中的知識也不斷不得召喚著我、吸引著我,慢慢的填補了我渴求知識的心田……

  這時,媽媽從夢中醒來,發現我還在孜孜不倦的讀書,就勸我早點睡覺,可是我哪還顧的修休息啊。結果明天早上的我,已經在桌子上呼呼的睡著了。三天連續這樣,可把我累壞了,但是我不后悔,因為書中的知識滋潤了我的心田。

  這就是我,一個對書如癡如醉的女孩。

  讀書的作文 29

  趙恒的詩中寫過書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過讀書不僅能得到好房子和貌美的女子,還能學到許多知識,體會到不同的人生,感受到各處的風景讀書不僅能得到真實存在的事物,還能得到某些精神上的振奮。

  當我打開一本書時,仿佛自己就是書中人。

  在蓮花塢的河邊摘蓮花,在云深不知處喂兔子,在金麟臺買糖葫蘆,在渣滓洞與猩猩斗智斗勇,在賈府看林妹妹葬花書中人經歷過的事,就好像自己經歷過的一樣。

  我也曾幻想著穿越進書中。

  在月光下,看著那個黑衣少年和白衣少年并排坐在草地上,身邊有幾只毛茸茸的兔子在滾動。悠揚的笛聲和著典雅的琴聲,天上繁星點點,襯托的一切悠閑自在。

  我很喜歡的一本書是《紅樓夢》少年輕狂,內心浮躁,端起《紅樓夢》又放下,連讀也稱不上罷;待到內心稍靜,觀起《紅樓夢》便再也放不下。

  放不下,寶玉的這個妹妹我曾見過的;放不下,寶玉的`我為林姑娘病了;放不下,寶玉的任憑弱水三千,我只取一瓢飲,是萬粒星辰中只見你的光芒。

  可能是因為十四五歲的年紀都喜歡追求什么愛情吧,總覺得賈寶玉和林黛玉讓人感傷,但其實《紅樓夢》這本書我到現在也還沒讀懂。

  少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。如果讀書只是為了應付考場,那么讀書的樂趣遲早會被消磨殆盡。讀書,本就是需要用心體會的事情。如果你體會到了讀書的樂趣,那么離臺上的那輪圓月還會遠嗎?

  讀書的作文 30

  打開家門,手里抱著裝新書的紙袋,我迫不及待的放下身上的包包,跑進房間準備好好“品嘗”我新買的書籍。

  我喜歡讀書,在短短的下課時光中,我不會選擇待在教室,而是到學校的圖書館,盯著全是書籍的柜上,尋找我的天地;每當我打開一本書,就猶如打開一扇門,走進書中的世界,我可以是小公主中的莎拉,不放棄希望,最后找回她應得的幸福;我可以是野性的呼喚中的巴特,努力和寒冷奮戰,回到大自然;我可以像波西杰克森中的波西一樣,當個偉大的.英雄,和古神一戰;我可以跟著三國演義的諸葛亮一起攻打魏國……

  孟德斯鳩曾說:“喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞時光換成巨大享受的時刻。”讀書使我快樂,書中瑰麗的世界,為我生命中一成不變的色彩增添光芒,但現在,許多人都比較喜歡躺在沙發上,手里按著遙控器,放任書柜上的書籍染上灰塵,在他們眼里的世界是荒無的平原,枯萎的樹木,虛無包圍他們,一切從來不曾改變。

  書是我心中的一扇面,帶我離開灰白的世界,書中世界的瑰麗彷彿天上的繁星照亮我們,我讀書,不只是為了應付作文、考試、父母,而是真心希望書可以帶我到不同的世界,感受不同的生活感覺。

  讀書帶給我的不僅僅是最易得、最廉價的樂趣,而是全世界!

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