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我想握住你的手作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我想握住你的手作文，歡迎大家分享。
我想握住你的手作文1
母親，從我出生那一刻起就一直陪伴在我身邊，也是最愛我和最疼我的人。我一天天在她的看護下長大，同時，她也在一天天地衰老。
一日，母親將手伸進水池里用力地搓洗著水池中的衣物。那是寒冬臘月，我甚至不敢把手從溫暖的手套里取出，而母親卻將手放進冰冷刺骨的冷水里！這時母親身體微微一震，把手從水池里緩緩取出，兩只手互相摩擦著，明顯是凍壞了！我也第一次仔細地觀察母親的手。母親小時候曾經(jīng)被開水燙傷過，在右手背上留下了大塊疤痕，想起我從前因為這個而不喜歡接觸母親的手，真是太幼稚了。手上的皺紋像枯樹根一樣爬在手上，這恐怕是勞累過度而產(chǎn)生的吧。手指上還有菜刀的傷痕。我突然有一個念頭：握住母親的手。
我走上前，想幫母親洗衣物，以此來握你母親的手。母親卻一把把我推開，讓我努力學(xué)習(xí)，不要管這么多。
我只好坐在書桌前默默沉思，我上一次是什么時候握住母親的手？初一的時候吧，那時母親抓著我的手過馬路，但我后來用力甩開了，從此過馬路母親再也沒有握過我的手了。哦，這不是我握住母親的'手，而是母親握住我的手；那就是在我十歲那次。在北京游樂園玩的時候，母親已經(jīng)筋疲力盡了，而我還精力十足，抓著母親的手，一個勁地往前走。哦，這也不是握住母親的手，而是抓住……苦想了良久，還沒有真正握住過母親的手。我一定要握住你的手，我的母親。
早上，母親正在削蘋果。我想去握住她的手，她卻把蘋果塞給我，用紙把沾滿果法的手擦干凈后，拍拍我的書包，催促我趕快去上學(xué)，生怕我因遲到而被批評。
中午，母親正在掃地，我想去握住她的手，她卻把手上的灰塵拍干凈，變魔術(shù)似地拿出一本雜志，遞給我，讓我到邊上去閱讀娛樂一下。
晚上，母親正在做飯。我想去握住她的手，她卻放下手中的鍋鏟，把旁邊裝著兩個雞腿的碟子給我，笑嘻嘻地對我說：“你只準吃一個，給你老爸留一下。”
我始終沒有握到母親的手，但我會更愛你，母親。總有一天，我會握住你的手，并鄭重地告訴你我有多愛你。
我想握住你的手作文2
那是一雙怎樣的手？粗粗的手指，黝黑的手背，毫無半絲血跡。不管是夏是冬，都布滿裂紋。暗黑的老繭在你的手上撒了花兒的長。可就是這樣一雙手，陪我走過十六載……
曾經(jīng)，我懵懂，我無知。對你的手滿臉嫌棄：“起開！你的手，那么臟，那么硬把我的新衣服弄壞了怎么辦？面對剛想抱我的你，我極不情愿地跑開，卻沒發(fā)現(xiàn)你那張笑容怔住的臉。“我不要吃你做的飯，有細菌，吃了會生病的，我要媽媽！”面對一桌你費了九牛二虎之力才做的'飯，我捂著鼻子，皺起眉頭，怒目圓睜，可愣是未感覺到你那紅酸的眼眶。我竭力避免你那雙手給我造成傷害，絲毫未能知到原來你那么艱辛。
炎炎夏日，蟬聒噪地叫著，就像煩亂的我，這個點，頂著毒辣的太陽走在人間蒸發(fā)的路上。“爸爸還沒吃飯呢，快去送！”媽媽催促著正吹著空調(diào)，玩著手機的我。于是，我變成了現(xiàn)在這副模樣。信步走在工地，來回尋覓著你的身影，忽然，我發(fā)現(xiàn)了你竟是這樣的身影——手握著電切割機，切割著一塊大理石板，那碎石石屑直往你的臉上蹦，你瞇著眼，面目猙獰，再看你的黑褲子上，盡是灰塵和白乳膠。亂塵沒有掩蓋你的白發(fā)，我注視著那個讓我撕心裂肺的身影，哭了……
那是我的父親，我的父親！
我的雙腿如同灌了鉛，沉重的走到離你很近很近的地方。“爸吃飯吧，都一點多了！”你停下手上的工作閨女來了，等會兒我洗個手去。不用爸，我?guī)缀醵家俺鰜砹耍且豢蹋叶嘞胛兆∧愕氖郑M管很臟很干，我不嫌不悔。“哎……”你點點頭接過我手中的飯菜。我知道我奪走了你的青春，你卻也無可奈何，你不怨我。我想狠狠抽打自己，更想握住你的手
上天，將那痛苦全部給我，再讓我緊緊握住你的手，那雙陪我十六載的手，還要繼續(xù)陪我走完一生的手……
我想握住你的手作文3
時間，你似那溪水潺潺流過，永不回頭，你流經(jīng)春夏秋冬，見證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲的那些美好永駐在我的心頭。
時間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂的童年，細數(shù)那令人難忘的時光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩葉，一起挖土創(chuàng)沙，在空地上堆建城堡。我們還會握著風(fēng)箏的線，在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天，黏一只知了，網(wǎng)一條小魚，捉著小蝦小蟹。到處炫耀。秋天，迎著涼爽的微風(fēng)，手提著玩具槍，揮舞著舉過頭頂，雖被淘汰，口中卻爭著自己沒有出局。冬天，白皚皚的雪地里，我們則會叫著嚷著，向?qū)Ψ饺映鍪种械难┣颍瑸閷Ψ嚼仟N的樣子，足足笑上一分鐘。
時間，我多想握住你的手，與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里，我忘不掉，我們剛?cè)雽W(xué)時稚嫩的面孔，青澀的聲音；忘不掉，體育課上奮力沖線時的氣喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同學(xué)們在一起互幫互助，為中考實現(xiàn)自己理想而奮力拼搏；我更忘不掉四年時間里，課堂上，老師們對我們的諄諄教導(dǎo)；訓(xùn)練時，老師們對我們的嚴格與鼓勵；生病時，老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。
時間，我真得很想握住你的手，使勁地拖著你，不讓你繼續(xù)行走，讓你長久地停留，請你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長發(fā)，不讓細紋悄悄爬上她的眼角，讓母親一直年輕，讓母愛伴我一生，細水長流；請你幫我留住父親那強壯的體魄，在成長路上，為我遮風(fēng)擋雨，為我指引方向，為我吶喊加油；我更想請你幫我留住姥姥那健康的.身體和她那把小巧的挖菜鋤頭，讓姥姥在閑暇時光仍能帶著我一起上山挖菜，祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……
時間，請你等等我吧，讓我追逐上你，緊緊地握住你的手，讓你的腳步慢一點，慢一點，再慢一點，讓那些美好的畫面永駐我的心頭，讓我去細細品味，好好保留！
我想握住你的手作文4
即使孤獨地站在荒原，也靜望蒼穹云卷云舒；
即使寂寞倚著門窗，亦閑看庭前花開花落；
即使單身立于海邊，仍安任海水潮起潮涌。
因為你的樸素、淡泊和豐富，因為你是城市之外的清境，因為你是不屑世俗塵埃的自然。
自然，在波瀾壯闊的歷史長河中，有多少文人騷客想要握住你的手。
“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”陶淵明在三十多年的世俗中走向了你，撞撣云衣裳上的塵土，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的自然生活。
年少的王維早早地看到了你的圣潔，看到了你的“明月松間照，清泉石上流”的恬美，才感嘆“隨意春芳歇，王孫自可留。”
而如同蓮花一樣純潔的李白，也傾心于你的“千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已瞑”，才愿意“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，不為權(quán)貴推眉折腰。
你就如一泉圣水，拂云世俗的塵埃，凈化人們的心靈，讓歷代文人騷客想握住你的手。
早已經(jīng)厭倦都市的防盜門和充斥著每一個空間的銅臭，走出那令人的窒息的“監(jiān)獄”，握著你的`手，讓我感受到你的脈搏。
帶我去看灌叢中的點點新綠，屈服于它的強大生命力和淡泊。
領(lǐng)我去看無邊的海洋，摧眉折腰于它的廣博與“海納百川”的氣度；
攜我去看蒼穹中的雄鷹，折服于它遨翔天空的自在，卻不留痕跡地飛過的暢然。
正是你的淡泊氣度和自由，讓我想握著你的手。
陶醉于你的多姿多彩：握著你的手，晴看“陽春布德澤，萬物生光輝”，雨看湖中漣漪旋轉(zhuǎn)飛舞；春看桃花吻濕泥，夏看群蝶戲花間，秋看金穗摭羞臉，冬看傲梅挺立風(fēng)雪中展顏。
……
還有多少圣潔沒有被我察覺？讓我握著你的手，走入你的心扉，感受圣潔。
自然，我想握著你的手，與你相融，看云卷云舒，花開花落，潮起潮涌！
雄鷹握住藍天的手，才有“扶搖直上九萬里”的氣概，而藍天便彰顯了它的廣闊和深邃；
魚兒握住大海的手，便有了縱情遨游的愉悅，而大海顯露了它的海納百川的胸懷；
小草握住大樹的手，便有了不懼風(fēng)雨的茁壯成長，而大樹呈現(xiàn)了它的無私博大。
我想握住你的手作文5
童年迅疾卻又漫長，朝花不經(jīng)露寒，只待夕拾。
我又一次回到故鄉(xiāng)。夕陽余暉下，古老的木制院門發(fā)出它特有的吱呀聲，輕輕推開院門，還是記憶中那熟悉的樣子。四季桂長得綠意盎然，細小如米粒的乳白色花藏在綠葉間，只有在花香隱約浮動的時候，才想起尋找它們。梔子花樹越發(fā)枝繁葉茂，竟占據(jù)了院子的三分之一。花壇旁一輛銹跡斑斑的自行車映入我的眼簾。我緩緩地蹲下身，輕輕地撫摸落滿灰塵的扶手，陷入了回憶的迷宮中。小時候，外公和我都離不開它。上學(xué)放學(xué)是外公騎著它載著我，逛街購物也靠它，難得的好天氣外公去釣魚也靠它。看到它，我仿佛又聽到昔日的歡聲笑語。
再細看院子里，泛黃的春聯(lián)仍殘留于木門之上，依稀可辨認出幾個字：歲歲平安。夕陽映照在斑駁的磚墻上，我往里走了走，小心翼翼地探著頭，從門縫里窺視著屋里的一切。雖然所有的東西都帶著被時光輕輕撫摸的痕跡，但這些老物件依然帶給我親切的熟悉感。那臺老式縫紉機，讓我想起外婆用它給我做的一件件花衣；那個舊式的高壓鍋，讓我想起外婆用它給我做的一頓頓美味。我似乎又看到當(dāng)年外婆忙里忙外的身影，似乎又嗅到當(dāng)年外婆做的飯菜香。
契訶夫說：“如果已經(jīng)活過來的那段人生只是一個草稿，能有一遍謄寫該有多好。”而我想說：“童年生活已經(jīng)逝去，如果可以握住它的手，該有多好！”
如今學(xué)業(yè)日益繁重，我也好久沒見到外公外婆了。今天回到這老屋，才明白：過去在這老屋子里的`簡單淳樸日子，是多么讓人留戀啊！
黑夜?jié)u漸迫近，而我也漸漸收回了思緒。我似乎漸漸明白：過去這老屋子里美好的童年生活，已被鎖在了另一個遙遠的地方。但那份純真美好的記憶，將一直留在我的心中，永遠地。
童年，我想握住你的手，想回到那天真爛漫的年歲，想回到那簡單淳樸的日子。但我也明白，若無離別，成長也就無所附麗。
我想握住你的手作文6
墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
正值三月，落英繽紛，鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看著眼前一派國泰民安的景象，隆基堅毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉(zhuǎn)過身，正對上他驚異的臉龐，那是怎樣的美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個丫環(huán)匆匆跟了上去，兩人轉(zhuǎn)眼便消失在朱門內(nèi)，而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內(nèi)的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環(huán)才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現(xiàn)成雙成對的影子。男子氣宇昂揚，女子嬌媚華貴。一時間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”最讓李隆基著迷的，當(dāng)數(shù)楊玉環(huán)的霓裳羽衣舞了，她的動作飄曳如夢，時而莊嚴，時而妖嬈，流雪回風(fēng)，宛若驚鴻。每次起舞，都驚艷四座，連國師都說：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經(jīng)而飛舞盤旋，散落飛花。”
潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風(fēng)，世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑，每年都命人快馬加鞭從南方運回新鮮的水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”他只看到楊玉環(huán)吃到荔枝后的'甜美笑容，卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢能持續(xù)多久呢？是夢，終歸會醒過來的！
我想握住你的手作文7
花草沒有雨水的滋潤，再鮮艷妖嬈也會隨之凋謝；荒漠沒有綠洲的安撫，再堅韌頑強也會趨于絕望；群鶩沒有晚霞的陪襯，再自由歡樂也會倍感單調(diào)。朋友，便是雨水，便是綠洲，便是溫暖，予我溫暖，賦我依靠，同我相隨，我想握住你的手——朋友
是否還記得我們打打鬧鬧的小閣樓中的流年，多少個夜深人靜的晚上，點點星光給那些被窩中的瑣瑣碎碎的私語撲上層層夢幻；記得那幾年我們傍燈苦讀，在晚四的磨礪中苦苦掙扎？我們還說：“哪怕轉(zhuǎn)眼即是海角天涯，我們的心也隔濱相伴。”；記得梅園的桃花的繽紛燦爛，二月飛雪中的足跡是那般輕快，跳躍，盡管生活如飛雪匆匆來去，我們也要攜手觀看，坦然相待……
書說：茫茫人海，人與人相遇即是緣分那么我們便是那命中注定的知己吧！
當(dāng)燦漫的野花開滿山際，你邀我在那個層層草色的山崗上，我的腳步如此遲緩，因為心中難以接受的離別日終于還是向我襲來……你強忍著蓄勢待發(fā)的淚水說：“離別的終點那是相聚的起點，彼此珍惜，其實你，我都在。”于是，那個清晨，我呆呆的望著拉箱的雙杠線越扯越遠……
我說：你在天涯，我在海角，你永遠停留在我的腦海，永葆純真色彩
多少個夜闌聽雨的日子我需要你來排遣寂寞，多少個痛心疾首的日子我需要你的調(diào)和；記不清孤獨無助時眼前映現(xiàn)的'你的多少個影兒，掏不盡滿滿的愁緒直似細水長流……等你的友人，亦常無助……當(dāng)你的笑臉再次真實地映入我的眼簾，你的懷抱溫暖我孤零零的肩，我驚喜的失聲大哭，你說：“這輩子就只愿做我的墊靠，再也不離開我，相依相偎。”
我說，友誼既是一條紐帶，彼此相牽，友誼也是一顆常青樹，友誼的花朵經(jīng)久不衰。”
朋友，我的知己，人生因有一知己而不孤軍奮戰(zhàn)，人生因有一知己所以不頓足長嘆，人生因有一知己所以凸顯出我們的價值，賦予我們前進的心境與動力。
我想說：“朋友，我想這樣一直握緊你的手，因為我很幸福。”
我想握住你的手作文8
我想握住你的手，它不需要直接接觸，只是情感上的敬仰與感動。
在已過去了一年多的汶川大地震中，出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面，那些熟悉感人的故事常常回蕩在我的腦海里，我多想緊緊握住你們的手，致上我最真誠的敬仰。
2008年5月12日的那天，四川境內(nèi)的一切都是那么安詳，然而當(dāng)房屋開始晃動的那一刻，平靜猝然間被打斷了。譚千秋，你是四川省德陽市東汽中學(xué)的一名老師。當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間，你義無反顧地張開雙臂護住四名學(xué)生。當(dāng)救援部隊把你們救出時，譚老師你雖然早已去世，但你雙臂下的學(xué)生都毫無傷害。你是一個偉大的老師，你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢，你的胸襟寬廣而溫暖，人間真正的天使是你。我為你感動，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中，我記住了悲傷，更記住了那些可愛的學(xué)生。你們堅強，你們團結(jié)，我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手，表達我對你們的敬佩。
我已記不清你叫什么了，卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前，我想你一定是個活潑可愛的學(xué)生，開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際，你沒能躲過災(zāi)難，被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前，你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著，它無時不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手，你的行為讓我們所有人都受到深深的.震撼。
汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人，把死的機會留給自己。教師的心是偉大的，教師的愛是崇高的，更是無私的。地震中的你們是堅強的，你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命，可你們是偉大的，在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。
我深深地被你們感動，瞬間的舉動，卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動。可敬的你，可愛的你，我想握住你們的手，緊緊握住你們的手。
我想握住你的手作文9
在這里，我伸出了手，在那里，你也伸出了手。只不過，這兩只手不在同一片大陸上。
千里之外的他，那只大手的主人，是我兒時的玩伴，是陪我一起長大的兄弟，是我曾經(jīng)最好的朋友。此刻，我只想對遠在異國的他說一聲，“兄弟，我想握住你的手。”
我還很清楚地記得我和他的交情，是從一次握手開始的。
那時的我們，還是兩個一年級的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的'小臉蛋，笑起來，兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀，開學(xué)第一天，茫茫人海中，我們倆不約而同地認準了對方。課間時，操場上，是你先向我說，“你——好！”聲音特別洪亮。接著，你伸出了手，我也伸出手，握上去，用更洪亮的聲音說：“你——好！”兩只小手緊緊握在一起，甩呀甩，甩得老高。兩個小屁孩的歡聲笑語在空中飛揚。
平時我和他都很忙，再加上家離得遠，所以周末我?guī)缀鯖]有約他出來玩。小學(xué)時候便是如此，畢業(yè)之后就更不用說了。幸運的是，我倆在一所初中，平時偶爾還能碰上一兩面。只不過，即使碰面，我們也只是點點頭或打個招呼，不再像以前那樣相談甚歡了。每當(dāng)這時，我總想緊緊握住你的手，同時又總會回憶起我們的最后一次握手。
那是小學(xué)的畢業(yè)典禮，我站在臺上，給每位同學(xué)分發(fā)畢業(yè)禮品。他上臺來，我將禮品遞給他。他接過禮品，我們倆一齊轉(zhuǎn)過身，面朝臺下，兩只大手緊緊相握，如同兩國元首會晤一般。當(dāng)時的我們只想營造愉悅的氣氛，卻根本沒有意識到，這次握手有多么重要，多么珍貴。
你沒有提前告訴我。當(dāng)我從你的朋友圈中得知你去外國讀書的消息時，你已經(jīng)生活在另一片大陸了。
你知道我有多想再握住你的手嗎？我想找回曾經(jīng)的那個我們，那個無話不談的我們。你的手能給我快樂，即使心中迷茫也十分明亮；你的手給我溫暖，即使失落也十分心安；你的手給我力量，即使沮喪也有前進的方向。
朋友啊，不管過去多久，不管我們相距多遠，我們的手一直緊緊相握，因為我相信我們的心一直緊緊相連。
我想握住你的手作文10
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走想你的時候，我原想擁有一簇浪花，你卻給了我湛藍的大海，讓我忍不住想握住你的手。
你心平浪靜時，似秋月芙蕖湘水碧般柔；你志遠天高，像春風(fēng)楊柳麓山青般豪，你情深似海，如夏日荷花瀟江紅般艷；你氣壯山威，如鯤鵬展翼云飛般壯麗；你身正才卓，如冬雪松竹橫岳高般杰；你時而欣賞大漠孤煙，長河落日；時而流連松間明月，石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現(xiàn)，讓我忍不住想握住你的手。
你曾站在窗邊眺望遠方的燈塔說：有夢少年存志遠，無聲春雨潤花紅。我的心在為你跳動，你說：“泰山無辭累土方成其大，黃河未棄細流乃見斯長。想你是否也如話語中般豪邁，讓我忍不住想握住你的手。你，好似李白窗前的一縷春風(fēng)；蘇軾懷中的一滴秋雨；杜甫草堂邊上的幾朵嬌花；李清照歸舟旁的一灘鷗鷺；王維竹館的悠悠琴聲；辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風(fēng)，宋朝的雨，帶著古典的氣韻飄逸而來，你掬一捧塘月清輝，告訴我，那是魂牽的鄉(xiāng)韻。你擷一片秋菊素瓣，告訴我，那是心靈深處的一片凈土。你說：謂城曲，菩薩蠻，兵車行，念奴嬌，這里有中國最堅固的城堡；竹館里，雨霖鈴，靜夜思，如夢令，這里有中國人最溫暖的心靈港灣。那時我深情地望著你，忍不住想握住你的`手。
你是散文的典范，文化的經(jīng)典，智慧的寶庫，你用智慧開啟了一道道塵封的門，用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。于是，有了千百年來的孔子和《論語》所代表的儒學(xué)；有了懷揣壯志，果敢勇武，兒女情長，力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王，令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你，橫溢的才華，吸引著我的靈魂，讓我忍不住想握住你的手。
你，擁有會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的志向；有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔；有蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方的浪漫；有千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面的羞澀；有乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的勇氣；有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的信心……你讓我一見傾心，讓我忍不住想握住你的手。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語文。
我想握住你的手作文11
在夢中，不知多少次，我看見了那雙手，那雙為了國家整日操勞的手。那雙手，皮膚已經(jīng)打皺了，似乎在訴說著主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻依然強健有力，讓人感受到生命的張力。無數(shù)次，我多么想握住這雙手，可都是在夢中依稀可見。
又是一個狂風(fēng)的夏天，我看著一本《名人故事》。您在電報上寫下幾個蒼勁有力的大字：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”時，我不禁潸然淚下。您就像一塊磁鐵，吸引著像我一樣的“小鐵釘”。
我多想握住您的手啊！我想看看是怎樣的一雙手引領(lǐng)了我們?nèi)碌?“中盛”時代。
這雙手是多么偉大，從井岡山的星星之火，到二萬五千里紅軍長征，再到世人矚目的開國大典，從《沁園春·長沙》到《水調(diào)歌頭·游泳》，這雙手寫下了多少氣勢磅礴的詩詞。“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”至今讀來仍令人熱血沸騰。您的“截斷巫山云雨，高峽出平湖”的大膽設(shè)想，如今也已變成現(xiàn)實。您的這雙手不僅將中國革命由黑暗引向光明，更將中華民族引向世界強族之林。
是的，我是如此渴望握住您的手，讓我撫平這雙手上的皺紋，讓我?guī)ё吣@雙手上的全部冰涼，留下一片溫暖。當(dāng)老百姓們給您準備了一桌美味佳肴時，您卻慷慨地用那雙手將食物和他們共同分享，在您的心中，始終裝著百姓，您真正是與民同樂。當(dāng)您的兒子光榮地犧牲在戰(zhàn)場時，您卻用您那雙不停顫抖的手作出指示，讓您心愛的兒子和其他烈士們共葬異國他鄉(xiāng)。您仿佛回想起了當(dāng)年，您的兒子上學(xué)偷偷跑回來時，您沒有念及他的年幼，重重地打了他。這是一個父親的鐵骨柔情。當(dāng)您目睹百姓疾苦時，我看見了您內(nèi)心的震顫。讓我握住您的手吧，那雙日夜操勞，經(jīng)歷世間風(fēng)雨的手。
這雙手是誰的？沒錯——是敬愛的毛主席的手。
我想握住你的手作文12
雪花飄飛，將天國的嫁衣獻給了大地之間的愿景。被此幻景所沉醉了，朦朧中，叩開了夢的柴扉，去窺視心靈的曉夢……
_題記夜籠罩了天地，我孤孤單單地坐在臺階上，仰望深邃的天際。不知是海市蜃樓的幻影還是腦中記憶的浮現(xiàn)，出現(xiàn)在眼前，回響在耳際。
還記得年輕的你，握著我的手去放風(fēng)箏，我們肆意的歡笑但風(fēng)箏越飛越高，我卻質(zhì)疑不肯離開你的手心，你的懷抱。春風(fēng)似乎也不誰柔美的，吹得風(fēng)箏想要掙脫我的手。你說讓風(fēng)箏飛得更高更遠些吧！即使他消失在我們的視線里，因為它代表著夢想。而我卻暗自說著：有你在我要做一只無法放飛風(fēng)箏。我要緊緊的握住你的手，因為在那個時刻，我的世界里再也沒有畏懼和寒冷，我擁有的永遠是一片晴空。真的想握住你的手，享受你帶給我的溫暖，帶給我的信心，帶給我的勇氣，帶給我的愛。媽媽，告訴我，你永遠在我的身邊。當(dāng)你孤獨地坐在陰濕的牢獄里，等著你最后的判決。你，一個小小的管理，沒有多少家產(chǎn)，更不會奢求他人能夠贖回自己，這牢獄之災(zāi)，你該如何面對？沉思，哀嘆，你只呢不敢做出屈辱的選擇。那一刻，花謝了，那一瞬鳥哀了，那一秒，風(fēng)駐足了。有誰能知道你一刻你內(nèi)心滾動的痛苦和無奈？有誰能體會到你內(nèi)心所翻騰的屈辱的淚水？假如時間可以倒流，我想握住你的手，我想悄聲對你說：“在億萬中國人心中，你，司馬遷，就是一個英雄！”你以你瘦弱的`軀體，鑄就了中國人心中永遠的魂魄，屈辱的一切，非但沒有消去一個人的品質(zhì)，反而成就了他非凡的偉大！你，在黑暗中執(zhí)筆，著就了歷史的錦集“無韻之離騷”的史記，讓無數(shù)人更是為之驚嘆！那一個令中國人無法忘記的一刻年5月12日，大地震親臨了四川地區(qū)。一片狼藉，哭聲，喊聲，求救聲。那就在那幾秒鐘，堅強，無私，舍己，奉獻，那師的偉大，那母愛的輝煌，將災(zāi)區(qū)包裹！如果時間可以暫停，我先握住你的手，送給你祝福。送你溫暖，送給你鼓勵，送給你堅強。我想握住每一個幸運的孩子的手：“別哭，我們永遠和你在一起”
我想握住你的手作文13
肆虐的北風(fēng)擋不住你我堅定的步伐，松柏那青翠欲滴的枝葉擋不住你我如火的激情。蒼茫天地間，一聲“加油”劃破冬的寂靜，顯示出你我青春的朝氣。在冷風(fēng)刺骨寒的日子里，你我用汗水換來了向往已久的拔河比賽第一名。
學(xué)校要舉行拔河比賽，這可是展示自己實力的好機會，而且還加班及量化分，真是百利而無一害，我又何樂而不為。報上名之后，我憑借著自己體型的優(yōu)勢，意料之中的被選上了。在抑制住自己內(nèi)心的狂喜后，我便和其他選上的同學(xué)進入認真的練習(xí)中，力爭奪魁。
時間匆匆，彈指一揮間便到了比賽那一天。隨著一聲哨響，比賽正式拉開帷幕，我們遇到的第一個對手便是同一層樓上的一班。雖說是兄弟班級，應(yīng)該互幫互助，但比賽時可不能故意“放水”，必須全力以赴。早自習(xí)時，我們和一班比試了一下，結(jié)果輕松獲勝。如今再遇一班，勝負自見分曉。首戰(zhàn)告捷，我們頓時信心大增。此后，我們便過五關(guān)，斬六將，輕輕松松進入前三甲。雖然我們能贏主要是靠參賽者，但比賽時我耳邊一直響著一個聲音，那就是“加油！”。我相信，我們能贏與這此起彼伏的加油聲有著密不可分的關(guān)系。它包含著同學(xué)對我們的信任和鼓勵，給我們以信心、力量。
疲憊纏繞著我們，手上的痛侵蝕著我們，但仍難掩我們眉宇間那份激動與興奮。俗話說樂極生悲，此時用在我們身上再合適不過了。我們輸了，輸?shù)氖悄菢拥膹氐祝B一點反擊的余地都沒有。失敗的陰影籠罩著整個班級，每個人的臉都陰沉著，好像要下雨是的`。本以為冠軍唾手可得，可現(xiàn)在……我心中不免有些失落。也許因為我們不一般，是二班的緣故吧，幸運之神眷顧了我們這個不一般的班級，猶如黎明的曙光，給我們帶來希望。只為奪冠，我們拼盡全力，出乎意料的贏了冠軍。再也掩飾不了內(nèi)心的激動與興奮，我們歡呼雀躍。仿佛世界因我們而驕傲，北風(fēng)也在為我們鼓掌。
我好想握住時間之手，讓它永遠定格在那一刻，那個地方，因為那時我們是開心的。但我更想握住同學(xué)之手，也是團結(jié)友誼之手，在歡聲笑語中，在互幫互助中走向新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌。
我想握住你的手作文14
對酒而當(dāng)歌，人生復(fù)幾何？
愿執(zhí)子之手，赴歲月蹉跎。
——題記
溫?zé)岬亩趴稻莆Ⅴ钢w里的空氣，馬燈下，你一人，手扶劍鞘，俯身前傾，肘倚著欄桿，望著這大好河山。眉宇間，鎖著英雄之氣，深邃的目光里，幾分欣慰，幾分自豪。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……胸懷若此，涵養(yǎng)宇宙之大，這九荒，這天下，盡在心中。
微風(fēng)吹拂，月影婆娑。憶起當(dāng)年官渡，嘴角上揚，那時的袁紹，不過如此。那戰(zhàn)，你永記，你并非與天賭，以少犯多，而是與自己賭，智謀過人，你于這中原，于這天下，占得天時。
背后，士兵們把酒言歡，嬉笑甚歡；各謀士推杯換盞，交談這天下棋局；各將領(lǐng)豪情感懷，赤膊以搏。你眼里，看見了當(dāng)年自己鞋子都未穿好，就跑出門去納進的賢士，十幾年來，他的出謀劃策，他的運籌帷幄，給自己了多少制勝的錦囊；又看見了，自己親自上前松綁，擦去額角的血跡，雙手扶起的'將士，他們與你曹操何干，卻一次又一次，舍身賣命，每一次戰(zhàn)役，都保護著主帥的安危，甚至命喪黃泉。
你一路走來，眼眶里含著淚，心里滴著血，踩著無數(shù)忠士的尸骨走上這唯我獨尊之位。幾十年過去了，臉上已無19歲時的血氣方剛，鬢間添了些許白發(fā)，身子骨也不如原先的，身邊的人換了幾茬，但還好，他，他，他還在。
我想，你一定累了。歷經(jīng)了沙場，看淡了生死，你一定會累了；擦過了鮮血，敷好了草藥，你一定累了；歲月的游走，人心的沉淀，你也一定累了。
我心疼地執(zhí)起你的手，心里一震，滑出淚來。這雙手黝黑粗壯，關(guān)節(jié)吱吱作響，手上的繭子磨得有些硌手，有的地方甚至開裂了口子，還有握韁繩的地方，已滿是凜子。歲月之滄桑都留在了你的手上，看得人心里發(fā)疼，發(fā)癢。
但我依舊握著，緊緊地握著，不忍心松開。一生，你坐于馬背之上，嘗盡天下之苦，才成一世梟雄，眼睛里的篤定與執(zhí)著全放在這版圖之上，你活得精彩。
杜康酒已涼，你一飲而盡，眉舒展開來。若有來生，真希望自己有幸就這樣握著你的手，作一生紅顏知己，隨君，共赴這歲月蹉跎。
我想握住你的手作文15
我想拾一朵落花，思量盛唐的繁華;我想聽一曲箜篌，感受晚唐的壯烈;我想緊握你的手，我的大唐傳奇。
走在繁華的盛世唐朝，覽一幅大好錦繡山河的圖畫。日出的金輝撒遍大唐的每一寸土地，給每一張橘紅的瓦片都鍍上碎碎的金粒，讓每一塊青磚都揭開了紗衣。齊整的大理石街道通向一幢幢鱗次櫛比而又造型別致的小樓。通向花瑯閣的桂花糕的裊裊清香，通向春泰院鴛鴦雙炙的濃郁，通向茗茶坊的茶香四溢，通向米麥行的盈車嘉穗。且不說這一幢幢紅瓦青磚的小樓，每院內(nèi)的格局構(gòu)造各有千秋，單單從外面見到的：雕著鳳凰的紅木窗棱，萬繡坊繅制金絲銀絲的窗紗，鏤花的象牙門手掛在銅黃的大門上，四角翹起的飛檐下叮叮鐺鐺作響的銀鈴，便無一不向世人道盡了這盛唐的奢靡與浮華。當(dāng)然，還有那些各具特色的小樓內(nèi)，有的亭臺樓閣、池館水榭映在青翠松柏中，有的竹花壇盆景點綴嶙峋石山間。又各有各的意境了。
走在唐朝的街道，你會更深刻的感受到她的美麗與開放。許多身材豐腴白皙的女子，外置鵝黃品目氅，內(nèi)襯橘紅錦銀裹胸衫，點著紅火鮮艷的花釵，繪著翩若流云的斜紅，款款在街上行走。幾個胡人牽著矮馬，披著獸皮的外裳向西市走去。趕馬的`車夫斜著身子坐在輿(車廂)前伸出的木板上，掛飾的八只鑾鈴清脆的響著，小販的叫賣聲，老爺們的馬蹄鳴聲交錯混雜。一派祥和與開放。
走到晚唐的肅穆凋落，聽一曲商女凄婉《玉樹后庭花》。當(dāng)我看到大唐百姓流離失所，看到金碧輝煌的皇宮中仍舊歌舞升平，我便知道這顆璀璨的明珠終將隕落。像幾粒星子墜入深海，如幾滴清泉落入空谷。安祿山、史司明的鐵蹄踏碎了精致的琉璃窗閣，節(jié)度使的權(quán)杖擊落了皇帝的九旒帽簾。我看見浮萍一樣的百姓游離失所，我看見不知從何傳來又未將何去的一封封家書。我看見戰(zhàn)爭的烽火持續(xù)燃燒三月，我看見嬌艷的花兒溢出苦澀的淚水，我看見多少樓臺在愁雨中哭泣。但當(dāng)我我看見多少將士在夜中望著家的方向卻還是堅定地向前行走。我便知道，這就是大唐，她從未改變。
我想握著你的手，我的大唐傳奇。
我想讓歷史永遠握住你的手，我的大唐傳奇。
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