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[實用]關心為題作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關心為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實用]關心為題作文3篇

關心為題作文篇1

　　關心是一種人與人之間的溫暖的情露，生活里，它，如影相隨。關心，是冬日里的一縷陽光，滋潤著我們；關心，是黑暗里的一盞明燈，照亮我們的前進道路；關心，更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。

　　記得那是我上二年級時發生的事兒了，但卻是我最幸福的'時刻，我終生難忘！

　　那時，我們還是平南小學的一員，過著簡單而又快樂的學習生活。但是，突然有一天，我生病了，那個可愛的女孩兒剩下的只有影子。

　　我那天剛來到學校，就感覺身體有些不適，只是我沒好意思說，怕老師和同學們擔心。可是時近中午，我就感到頭暈暈的，站好像也站不穩，感到全身無力。同學們看到我這樣，覺得不太對勁，就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒服。就在這時，顧老師，也就是我們的班主任，你來到了我的身邊。您那紅潤的臉上頓時泛起了一絲絲焦急和擔心：你用手摸了摸我的頭，說：“你的頭怎么這么燙，該不會是感冒了吧？”“我也不知道。”我微弱地回答道。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水，她急忙扶著我到辦公室，讓我報媽媽的電話號碼，讓她帶我去醫院。在這等待的一分一秒里，顧老師沒有回班級去管紀律，而是在一旁握著我的手，鼓勵著我不要害怕。我被感動了，這滴感動的淚水默默地埋藏在我的心里。媽媽終于來了，她跟老師說了后就立即帶我去了醫院。

　　到了醫院，我先量了一下體溫，38℃，看來是嚴重感冒。醫生說要掛一星期的鹽水，我不經意地點點頭。

　　回到學校時，媽媽跟老師說了我的情況，顧老師的臉上露出了憂愁的表情。

　　接下來的一星期中，我每天堅持去掛水，感冒終于好了。當我高高興興地再次回到學校時，我們班正在上課。我輕輕地走進了班級，怕影響到本班同學。突然，顧老師把我叫到了前面。原來，顧老師您想幫我補課，落下這么多，您不但沒有責備我，而且還親切地幫我補習功課，您真好！

　　一個星期很快就過去了，又到了下個星期一的清晨，我背著書包來到學校，仿佛一切又再次回歸。當我坐在位置上準備讀書時，顧老師您又來到了我的身旁，笑著對我說：“我知道你感冒生病不想讓我擔心，可要是不說，病情就會惡化，這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體，不要在生病了，我還需要你當我的小助手呢。而且你一走啊，班級就缺乏快樂的氣息，你是大家心中的好班長，好榜樣。”頓時我感到一股暖流流遍全身，卻又說不出一句話來。

　　謝謝您，顧老師！是您讓我體會到了溫暖，也是您把關心的滋味讓我嘗了又嘗，我愛您！

關心為題作文篇2

　　那是一個寒冷的冬夜，屋外的風猛烈地吹著，令人瑟瑟發抖，已經是晚上十點了，媽媽把家里所有的棉被都蓋在我身上。但我仍然覺得很冷——我發了高燒。媽媽坐在旁邊，一遍一遍地幫我擦驅風油。我已經吃了不少藥，可病情卻是反反復復，反反復復，總是不能好轉。媽媽見此情形，便帶我去了醫院。

　　媽媽很冷，寒風呼嘯，我盡管穿了五六件衣服，可還是凍得瑟瑟發抖，媽媽見此情形，把身上的棉襖脫下來，穿在我的身上，我感覺仿佛暖些了……不知過了多久，我們終于走到了停車場，爸爸開著車從停車場出來了，趕忙帶我去醫院。

　　醫院終于到了，我跟濟公似的，搖搖晃晃地走到了候診區。醫院里到處都是和我一樣發燒的小孩。醫院真是的，大冷天還開空調（其實并沒有開），不知道電費貴啊，凍死我了。醫生說要打吊針，我媽媽便去藥房拿了點滴，把我帶到輸液室打吊針。朦朧中，我的手傳來一陣刺痛，有一雙手抱住了我，我不再覺得寒冷，便昏昏沉沉地睡去……不知道過了多久，我醒了，燒退了，餓了起來。已經凌晨五點多了，每一家餐廳都關門了。由于在下的嘴巴很刁鉆，一定要很好吃的東西才能吃。可是針還沒打完，不可能回家吃飯，媽媽便打的士回家做飯……

　　大約等了兩個小時，已經七點鐘了，媽媽終于來了，我也餓壞了。哇，九菜一湯也，我完全不顧及其他，狼吞虎咽的.吃了起來，媽媽呢，她睡著了。

　　后來的事情我便記不清了，只記得媽媽給我請了一天假不去上學，然后我就睡覺去了。后來，再一次談話中，媽媽提到了這件事：那天晚上是我一生中最冷的夜晚，我餓著肚子送你去醫院，還把棉襖給你，那種寒冷的感覺，終生難忘……我驚呆了，有點后悔：那天我不應該吃那么多東西。

　　母愛，果然偉大。