有趣的貼鼻子優秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有趣的貼鼻子優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的貼鼻子優秀作文1

　　今天，我們班玩了貼鼻子游戲。王老師拿粉筆在黑板上畫了一雙米粒大小的眼睛，一張大大的臉，一頂尖尖的帽子和一個正在哭泣的嘴巴，就是少了個鼻子。

　　貼鼻子游戲開始了。大家爭先恐后的想去，本來全班都是坐著的，但有人興奮的`站了起來“楊鈺曄來玩”。老師說，老師用紅領巾蒙著他的眼睛，。楊鈺曄來畫鼻子了，他一上來，老師就用雙手掐著他的肩膀，順著楊鈺曄轉了五圈，楊鈺曄拿著粉筆左移右移不知道把鼻子畫哪兒好，大家十分緊張，所以胡亂說“上面”“下面”，導致楊鈺曄下筆的地方太搞笑，他把鼻子畫到了臉的外面，同學們有的哄堂大笑，有的站起來，把凳子都踢飛了，實在是太有趣啦。

　　戴千帆，就更搞笑了，他上了講臺，可他沒主見，大家的話，

　　讓戴千帆更加糊涂了，有的說上，有的說下，還有的說下筆。勇敢的戴千帆終于下了筆“哈哈，哈哈，毛澤東！”戴千帆把鼻子畫到了下巴的旁邊，成了一顆痣，太好玩了。

　　貼鼻子游戲真有趣，我也想玩一次啊，不知道我會把鼻子貼到哪兒去？

有趣的貼鼻子優秀作文2

　　“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回蕩著同學的笑聲，這是怎么回事？讓我們一起看一看吧。

　　你瞧，凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉，她畫的栩栩如生，小姑娘扎著兩條小辮子，兩只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是沒有鼻子，所以，我們今天的游戲就是貼鼻子。

　　凌老師先說了一下游戲規則：先把紅領巾折成長條，然后蒙上眼睛，接著原地大象鼻子轉三圈，再把一個鼻子貼在小姑娘的臉上。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，凌老師就叫了一位女同學，她原地大象鼻子轉三圈后，就像企鵝一樣一搖一擺的，她也看不見，只好摸摸鼻子，同學們七嘴八舌的說：“前進！”“不對，向右！”“向左！”有的同學提醒她，有的同學笑話她，還有的同學說反方向。她不知道聽誰的，不時撞到桌子，還摸到了一位同學。那位同學告訴了她方向，可她還是走歪了。

　　突然，凌老師為她調整方向，她在指揮下走到了黑板面前，她比劃了一下，找到了正確的'位置，可有個同學說向左，讓她貼在了眼睛底下，同學們哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

　　貼鼻子雖然是個游戲，但讓我感受到了殘疾人的痛苦，我以后一定尊重他們。

有趣的貼鼻子優秀作文3

　　“反了，反了……”咦？教室里為什么傳來了這一陣陣提醒聲呢？告訴你吧，這就是我們班在玩貼鼻子的游戲。

　　老師先請一個同學來畫一個人物的畫像，黑板上這小男孩的畫像可真帥，美中不足的就是沒有鼻子，所以我們今天要給它貼鼻子。

　　游戲規則是：先用紅領巾蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著走向黑板前給小男孩兒貼上鼻子，貼得最近的人勝利。

　　老師說完規則后許多人爭先恐后地舉起手，說：“讓我來老師……”于是，老師選了一個女生來玩，老師給她蒙上眼睛，只見她轉了四圈后走起路來搖搖擺擺的，好像一個喝醉了的人，她把手伸直，保持平衡。結果一不小心她走反了，大家哈哈大笑起來，有的人說：“錯了，錯了。”有的人還騙她走對了。她慌了神，一時半會兒不知道走哪？在原地轉圈。于是，老師幫她調整了方向。可是她又不小心碰到了同學的桌子，她竟然當成黑板，把鼻子貼了上去，大家趴在桌上笑，有的'邊拍手邊笑，我的肚子都笑疼了。她摘下紅領巾了，也笑了，臉都紅了。

　　游戲繼續進行著，有的同學貼到了眼睛上，有的貼到了頭上，像個小發夾……終于到我了，我系上紅領巾后，眼前一片漆黑，轉了四圈后，感覺天和地在轉。我不小心還撞上了黑板，接著毫不猶豫地貼上去，摘下紅領巾一看，竟然貼到外面了。只見大家邊拍手邊笑，我不好意思地回位了。

　　通過這個游戲，讓我知道了盲人生活的艱苦，以后得多幫助盲人啊！

有趣的貼鼻子優秀作文4

　　今天上課的時候顧老師說要玩貼鼻子的游戲，同學們都手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲，興奮的連蹦帶跳。

　　顧老師讓一個同學在黑板上畫一個小動物，只見她畫了一只小貓咪，那只小貓咪的眼睛炯炯有神，可愛極了。畫好了，我們全班交頭接耳，小貓是可愛，就是沒有鼻子，美中不足啊。游戲開始了同學們七嘴八舌：“我先來！我先來！”……顧老師說從王政婕開始s形一個一個來。王政婕到了講臺前，顧老師把貓鼻子給她，然后用一條紗巾把她的眼睛蒙上，讓王政婕轉了三圈，只見她信心十足的地走到黑板前，在黑板上摸來摸去，拿不定主意，我們都屏住了呼吸，暗暗為王政婕加油，最后她像下定了決心似的把貓鼻子貼上去了。當她小心翼翼的摘下眼罩，全班響起了熱烈的掌聲，原來她成功了。有了鼻子的`小貓目不轉睛的盯著大家，真可愛，真想上去親親它。

　　終于輪到我了，我緊張的要命，心快提到了嗓子眼上。顧老師也把我的眼睛蒙上，同樣轉了三圈，我小心翼翼的走到黑板前，兩只手在黑板上摸來摸去，不知道貼哪兒好。不管了，貼上吧，當我摘下眼罩大家哈哈大笑，原來我貼歪了，鼻子跑到臉上去了。

　　游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，后來才知道原來是顧老師為我們的習作2準備的素材，我們真佩服顧老師的聰明才智啊！我們喜歡這樣的老師，更喜歡這樣的游戲進課堂。

有趣的貼鼻子優秀作文5

　　星期五下午第二節課，吳老師滿面笑容地走進教室，對我們說：“我們來玩‘貼鼻子’游戲！”我們聽了，馬上歡呼起來，有趣的游戲——貼鼻子。這時，老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們說：“你們分成兩隊，誰來為它們貼上鼻子？”“我！”“我！”同學們都嚷了起來。“依婷來吧！”吳老師遞給依婷一團橡皮泥，用紅領巾把她的眼睛蒙上，領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸，一會兒，她認為選好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

　　過了一會兒，輪到我上去貼了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的.。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎？我心里頭簡直就是米老鼠踩轉輪，一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲，我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！

　　就這樣，我們度過了快樂的40分鐘。

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