有趣的貼鼻子活動作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的貼鼻子活動作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的貼鼻子活動作文1

　　星期二的第三節(jié)課是活動課，我們在教室里安靜地等待著老師的'到來。不一會兒，只見黃老師手里拿著一些氣球和一個紅色的磁鐵，老師一進來就宣布，讓我們全班同學一起來玩貼鼻子游戲，然后老師把我們全班同學按男女分成兩組，接著，老師在黑板上畫了一個很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像，樂的我們班同學哈哈大笑……

　　貼鼻子活動正式開始了。先從男同學開始，平時非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個上去挑戰(zhàn)，老師用紅領巾蒙住小剛的眼睛，小剛還原地轉了一圈，然后向前跨幾步，思考了一會兒，拿著“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學又哈哈大笑起來。小剛把自己的紅領巾解下來之后，望著自己的“杰作”直吐舌頭，像斗敗的公雞敗下陣來，剛才的傲氣也煙消云散了。

　　接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場，只見她親自用紅領巾蒙上眼睛，然后把手一伸，說：“把鼻子拿來。”她像小剛一樣在原地轉了幾圈，沒想到失去了平衡，打了個趔趄，差點摔倒，全班同學又一陣捧腹大笑，可這對久經沙場、能歌善舞的小燕來說沒什么大不了的，只見她穩(wěn)住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……

　　接下來還是我首先給男同學掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學都發(fā)現了貼鼻子的竅門，貼得越來越正了。最后比賽結果出來了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。

　　時間過得很快，不知不覺中，下課鈴響了。但是同學們還沉浸在歡樂之中。

　　我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動！

有趣的貼鼻子活動作文2

　　今天最后一節(jié)課，張老師大步流星地走進教室，滿臉笑意地對我們說：“同學們，今天我們來玩?zhèn)�游戲！大家都很驚訝，畢竟從來沒有過上課玩游戲的先例，張老師葫蘆里賣的是什么藥？

　　張老師沒有說話，轉身就在黑板上畫了一個大圓，接著畫一對小耳朵，一雙大眼睛，最后還畫了一張大嘴。“張老師，鼻子呢？眼尖的同學發(fā)現張老師沒畫鼻子！張老師故作玄虛：“鼻子沒有，就等著你們來貼！說完，她從口袋里掏出了一張圓形貼紙。我們恍然大悟——原來是要玩貼鼻子的游戲呀！教室里像炸開了鍋，一片沸騰。大家紛紛舉手，都很自信，那模樣仿佛已經勝券在握。

　　第一個閃亮登場的是小周，他是我們班的“搞笑大王，他所在之地，必定有歡聲笑語。這不，他還沒開始“表演，我就已經忍不住發(fā)笑。只見他雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，快速戴上眼罩，還沒走前一步呢，就先對著空氣胡摸一通，自言自語道：“我是誰，我在哪，我要干什么？我們被他逗得笑個不停。張老師清了清嗓子：“小周，快點，別浪費時間！可是小周半天沒動靜，臺下的同學坐不住了，紛紛喊道：“小周，你干嘛呢！小周撓撓腦袋，支支吾吾地說：“我真看不到，怕撞黑板上！他東摸摸，西碰碰，手里攥著貼紙，猶豫不決。連他的好朋友都看不下去了，一個個站得老高，伸長脖子對小周說：“聽我們指揮！“左邊，左邊！“不對，右邊右邊！“再過來一點！這下好了，小周更手足無措了，眉頭緊蹙，似乎是在面臨人生重大抉擇——舉著貼紙就是下不去手。

　　“好了！張老師出聲制止我們的無用功“提示，她笑著說：“小周，相信自己！小周不再猶豫，“啪——地一聲，把貼紙拍在了黑板上。時間靜止了，下一秒，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，小周一把扯開眼罩，急忙去看黑板，嗬，不偏不倚，貼得剛剛好！你說神不神奇！

　　快樂還在繼續(xù)，很多同學都想嘗試，我們一個接一個地上臺，教室里到處充滿了笑聲，久久不散……

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