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感受的作文300字7篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文300字8篇,歡迎大家分享。
感受的作文300字 篇1
給我們上拓展課的是何老師,他瘦瘦的身體,蒜頭似的鼻子上架著一副眼鏡。每次拓展課,何老師都會帶給我們無限快樂。
拓展課上,何老師把我們分成四支隊伍,分別由我們自由命名為“奇葩隊”“野狼隊”“霸王隊”“自信隊”,我在“霸王隊”。
這次何老師帶我們做了五個游戲,我最喜歡的游戲是“珠行千里”。每個隊伍的`隊員都要拿著一個軌道,并把它連接起來,然后將乒乓球當作“珠”,把它放進軌道中,讓球一直滾進桶里,如果落到地上了就得重來,如果軌道不夠長,前面的人要趕緊跑到后面去補充。最后看哪一隊在三分鐘內進的球最多。比賽開始了,大家都很緊張。“哎呀,球掉地上了!”“快,快,跑到前面去!”“哇,球進了!”……現場的驚呼聲此起彼伏,都快鬧翻天了。最后,真可惜呀,我們隊比“野狼隊”少了一個球。隊長鼓勵我們不要灰心,繼續再戰,在接下來的游戲中我們終于戰勝了“野狼隊”,最終取得了所有游戲的總分第一名!何老師給我們頒發了冠軍獎品,是何老師從小到大最愛看的漫畫書,何老師真是太好了!
因為今天晚上玩得太開心,我一回到宿舍就睡著了,晚上還作了一個甜甜的美夢。
感受的作文300字 篇2
家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰性的一個會議,如果學習好的學生自然不用擔心,相反,那些學習不好的學生心直怦怦的跳,害怕老師給家長告狀,家長給老師告狀,所以這次家長會的感受是:
我學會了感恩父母,想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧!
《托起明天的'太陽》專題演講給了孩子一個機會,讓孩子關心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!
我還學到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語老師;您是多么的勞累,語文老師;您是多么的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的茶水,數學老師;您那么年輕,就把青春獻給了學校,獻給了學生們,我在這在鞠一躬。
我還學到了抓緊目標,馬上行動,立刻,目標不會等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會拋棄你,只有抓緊時間,才能完成自己的目標。
我在這說一聲,我從小到大從未說過的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個:
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時間。
我愛你們,love yours。
感受的作文300字 篇3
春天的腳步漸漸近了,仿佛在夢境的回廊中我都能嗅到它的清香。醒來,我決定去尋找春天的蹤跡。
我慢慢的走著,看到看見綠草慢慢的抽出嫩綠。遠處一看,滿地綠色,像是給大地披了綠色的地毯。蹲下身,看到那嫩嫩的,綠綠的,瘦弱又堅強的小草從比它巨大數倍的石頭旁不屈不撓的鉆出來,滿滿都是希望!
金黃色的迎春花最是動人,像活潑的精靈,又像俏皮的少女,更像穿著嫩黃衣裙的仙子,美麗動人。站在花前深吸一口氣,那動人的清香滲入靈魂一樣。
春姑娘用她柔嫩的雙手,細細的撫摸著柳枝。春雨高興地笑出了眼淚,為花草暢快的洗澡。連綿柔和的春雨,滋潤著大地,撫摸著大地。在人們不知不覺的時候,悄悄匯成河流,積成了碧綠的'深潭。
春天來了,她似一位出色的音樂指揮家,指揮布谷鳥在枝頭唱著清脆婉轉的歌謠,指揮者可愛的小羊羔在母親身邊歡快地撒嬌歌唱……
高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。田野里的老農勤奮的耕耘……
春天的色彩是多么豐富啊!春姑娘手里的彩筆在勤奮的揮舞,天真的孩童精心的裝扮,花草樹木自然萬物默默的孕育……
感受的作文300字 篇4
暑假的時候,爸爸買了個新的拖把,我就想我自己試一下,我拖的好不好。
今天爸爸回來了,他買了一個很好用的拖把,于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好,于是我就馬上開始拖了。
一開始我還不懂這拖把怎么用,我爸爸聽見了我不會用,馬上就跑過來教我了,一開始我爸爸教我怎么樣拖沙發底下,爸爸就說“一開始把拖把的頭用一點力把它的'頭壓下去,這樣就是平拖。于是我聽了我爸爸的話,馬上就把沙發底下的很骯臟的東西全給拖出來了。
馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立,馬上爸爸就開始教我把拖把平放站立,而且這是這個拖把里面最簡單的一個始(使)用方法。爸爸現在就開始教我了,爸爸說“先把拖把拿起來,用力的往地下一放”,呀!真的平放了也,我爸爸還說了,拖把能吸毛,還有自動擰干功能。
現在爸爸就叫我打掃客廳了,我把沙發,和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了,呼,呼真累呀,我就用了拖把的平放功能,我休息了一下,又開始拖了,我用了吸毛功能,把我媽媽掉的頭發全給吸走了,終于打掃完了,我用了自動吸干功能把水全吸干了,因為打掃的很好,爸爸表揚了我。
感受的作文300字 篇5
今天是星期六,是放假的日子,爸爸和媽媽還有我去鄉下的奶奶家。
爸爸開著車,我們開過種下的地,就像一張看不到邊的地,還沒有到達奶奶家,就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那里賣瓜。我們下車去看老姑,老姑給我們拿了一大袋瓜,過了一會兒,我們又開著車去了奶奶家,不一會兒,爸爸說:“到了。”我說:“爸爸,你走錯了吧,奶奶家不是平房嗎?這是一座小二樓。”說完,我又回車上去了,這時我看見大娘從院落里出來了,我才又從車里跳下來,我說:“大娘,真是你家呀!”我跑進屋,一看,奶奶、大伯,弟弟都在那坐著,真是呀!簡直和城市里的樓房一樣。奶奶在廚房里做吃的,香噴噴的大餅子的味道都鉆進我的鼻子眼里去了,我跑進廚房去拿了一個大餅子,剛吃上一口,就感覺那么的不一般。這和我在城里買來吃的.那種截然不同,我一共吃了4個大餅子,又吃了些奶奶做的農家菜,簡直是把我撐得飽飽的,這也許是世上最好的廚師做的。
到了下午,爸爸說:“回家。”我根本都舍不得農村似的,我多么想在這呆上幾天,再好好瀏覽一下小村的風光啊!可是,我還得上學呀。
感受的作文300字 篇6
光陰似箭,日月如梭,眨眼間炎熱的暑假過去了,我懷著激動的心情 , 告別了快樂的小學五年時光, 迎來了盼望已久的初中生活。
新的校園,新的起點,新的印象。
早晨,走進校園,一眼望去,就看到高年級同學們藍色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭,鮮花鑲嵌在綠草中,給草做了點綴。國旗桿矗立在中央,一旁是溢滿書香的教學樓,各個班傳來瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場和籃球場給同學們提供了活動場地。
我們的班主任賀老師是一個很有個性的人,說話幽默風趣,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍,讓我們時常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學習上老師要求嚴格,但作業整體質量提高了。
來自不同學校的同學,即使彼此都不認識,但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里,我們會撒下友誼之花。同學們上初中后變化都很大,很自覺地讀書 ,一起討論問題,努力學習。
在這濃濃的.學習氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時間的珍貴.我相信,在不久的將來 , 我們一定會取得更加優異的成績 !
感受的作文300字 篇7
我最近讀了一本書,是以虛構的魔法世界為主的書。構思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個善心的婆婆收養,這個婆婆漸漸的發現姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學習魔法。
在這漫漫學習路上,姐姐和弟弟發生的'趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會用魔法把小提琴變成貓,來個惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。
這本書讀起來十分的有趣,不會感到一絲的疲憊。可能用語言上的描寫,大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中,甚至忘了時間,想要一直看下去。
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