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四年級的作文

時間:2023-12-22 10:21:06 四年級的作文 我要投稿

四年級的作文[精品9篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文[精品9篇]

四年級的作文 篇1

  我喜歡貓,最成功的是:我樣的貓竟然生2只小貓瞇。

  我家的貓是我叫我爸爸從鄰居家買來的。我家的這只貓性格有點古怪,每次捉來的.老鼠都沒有尾巴,可能是它自己先吃了吧!它還會豐富多腔的叫喚。

  我讓這只小貓睡在我的床底下,還給它起了個名字叫“朵朵”(因為它是母的嘛!)還有因為它的腳印像花,所以我就叫它“朵朵”。有一次,我給“朵朵”幾塊肉,我看著它吃可是它只是嗅了一嗅就垂頭喪氣的走了,我以為“朵朵”生病了,就叫爸爸去請獸醫來給“朵朵”治病,可是爸爸說:“貓不吃豬肉,他只吃魚和老鼠。”從那以后,我就每天都去釣魚給“朵朵”吃。

  還有一次,我們學校開學了,我就去上學,我和我的“朵朵”告別后,就依依不舍的去了學校,我剛進學校門口,發現同學們都看著我說悄悄話,于是,我就跑去問我的同學,他們說我帶來了一只貓。我就看了我后面,真的看見了一只貓,雪白的毛中夾著一些斑點,這不正是我的“朵朵”嗎?我馬上抱起它把它抱回了家。

  原來,我一出家門,“朵朵”就尾隨著我來學校。

  這就證明我和“朵朵”的關系很好,從那以后,“朵朵”就成了我的“小朋友”。

四年級的作文 篇2

  今天晚上要上英語課,天有些冷,我下意識地裹緊校服趕路。

  路過天橋,我忽然聽到橋上的拐角處傳來了陣陣悠揚的二胡聲。仔細一看,才發現那里有一個賣藝的乞丐。他衣衫襤褸,蓬頭垢面。前面放著一個破舊的鋁罐子,里面只有少得可憐的幾個硬幣稀稀落落地散在罐子里。那人拉完一曲,抬起頭,看見了我。他趕緊舉起鋁罐子晃動著,做出乞討的姿勢。我猶豫了一會兒,掏出一張皺皺巴巴的5元錢,塞進他的罐子里。他朝我笑了笑,含糊不清地對我說:“謝謝!”我心里頓時感到熱乎乎的。

  上完了課我往家走時,路過一家包子店,我掏出了剩下的5元錢買了兩個包子。一邊走一邊吃,不知為什么?我腦子里一下子閃現出來天橋上的那個乞丐的.身影!“他吃過晚飯了嗎?這么晚了,他應該早就走了吧!”很快,我又來到了那座天橋!令我驚訝地是,那乞丐居然還在!

  只見他閉著眼睛,手里拿著二胡,張著嘴,時不時還傳來了陣陣打鼾聲!他一定是累壞了吧!我看看他前面的罐子,發現里面并沒有多出一個硬幣來!我心里涌上一陣陣酸楚,望著手里僅剩的一個包子,悄悄地將它放在了手里。

  然而乞丐還是醒了,他用感激的目光看著我,然后狼吞虎咽地吃完了包子。吃完包子后,他似乎有了力氣,對我說:“謝謝你啊!小姑娘……”他又說了很多,但是我似懂非懂,只聽得出個大概意思就是他家里很窮,自幼患上了口吃的毛病,母親又得了重病,他出來賣藝,給母親治病。

  我翻遍了全身,將僅剩的3元錢放進了鋁罐里,然后往家走,我聽到背后傳來抽泣的聲音,隨后,那悅耳的二胡聲又響了起來,時而高,時而低,時而清脆,時而婉轉,真好聽啊!

四年級的作文 篇3

  金華雙龍洞是個美麗的大山洞,那里有奇形怪狀的石頭,會讓人們眼花繚亂,是中外游客贊不絕口的旅游好地方。

  一進雙龍洞,就看到外面有兩塊石頭,這兩塊石頭像兩只龍頭,龍頭連著身子到了底下的爪子,真是太完美了。怪不得叫雙龍洞。接著會坐上船,來到了另一個空間,這里面的石頭千奇百怪的`,有老壽星吃仙桃的……最讓人們喜愛的就是青蛙盜仙草這塊石頭了呢,只見一塊像青蛙的石頭,眼睛目不轉睛地盯著正前方的仙草,似乎在想:仙草好像很好吃的樣子,我得吃上幾束繞過大石頭,映入眼簾的是大瀑布,那聲音是那么響,像是天邊的悶雷滾動聲,在走進些,大瀑布的水濺出了水花,水花像無數的滴水寶寶落在身上,涼涼的,真是沁人心脾。

  接著又往上走,穿過了大壺洞,就看到了一塊巨大無比的石頭,像個水壺。摸上去冰涼冰涼的,美麗極了。當我頭在往上看的時候,出現了一片亮光,我便鼓足力氣往上走,哦,原來走到出口了。雙龍洞真是太奇特了。

四年級的作文 篇4

  這段時間,我、浩子、多多幾個同學在排練《我們和植物共成長》綜合研究性學習的節目。

  這個節目講述了我們從一年級到現在五年級發在在我們身邊與植物一起成長的故事。

  這里有我們種過的格桑花、向日葵、金盞菊,這里有我們自種自吃的蠶豆、蘿卜、茄子,這里有我們非常疼愛的多肉植物,還有我們現在正在研究的瓶罐花園。我們把故事制作成PPT,通過舞臺展示給大家。通過我們的努力,我們從預賽中脫穎而出,成功進入了太倉市的決賽。在這些排練的日子里,又讓人心疼,又讓人好笑。

  一放學,我們就會到音樂教室去排練,一直排練到五點半,有時候甚至會排練到6點鐘。在排練休息的時候,我們抓緊一切時間做老師布置的回家作業。每次排練完,肚子都餓的咕咕叫,幸好我們會帶點干糧,不然就太虧待自己了。最重要的是,在排練的幾個同學當中,包括我在內,有四位同學要參加周一晚上的摩登舞課程,我們幾個就會在學校里吃飯,吃好飯就去上課,這真的是挺趕的,是不是讓人很心疼?

  接下來,說些好笑的事。有一次排練,小錢同學唱歌的.時候,我們要依次上場擺造型,我是第一上場的,接下來是多多,等了好一會,連浩子都上場了,怎么多多還沒上場呀?原來,她在賣力地寫作業,把排練的正事給忘記了。你知道接下來發生了什么嗎?她急急忙忙上場的樣子,把我們逗笑了,我們笑場了,解決的辦法只有一個,重演唄。

  這是一個團體比賽,不是個人表演,無論臺詞多與少,每個人都是缺一不可的,如果缺少了這個人,這個表演就是不完整的。只要我們齊心協力,那么團結的力量就是巨大的!希望我們的辛苦付出沒有白費,能在決賽中取得好成績。

  加油吧!我的小伙伴們!

四年級的作文 篇5

  我們進入門廳,只見有一塊匾懸掛在門廳里,上面寫著“狀元第”。聽媽媽說,此匾由學前街翁曾源(翁同和的侄子)宅移來,常熟在清代一共出了6位狀元,翁曾源是最晚的一位。在科舉制度廢除百年以來,僅有這塊“狀元第”匾仍保存至今,十分珍貴。匾的上框雕有二龍奪珠,左右各一龍,回視明珠;下框雕有雙鳳牡丹;四框雕有云山。全部加以真金描繪,制作精美。歷時已經有一個半世紀,仍光彩如新。

  我們又來到了第二進。第二進是轎廳,是貴客下轎、待茶和等候主人接見的處所。上置家堂,匾曰:“恩向日邊來”。左通賬房、教庠,有管家人等居住。右通玉蘭軒,是接待客人的地方。我早聽說玉蘭軒里陳列有巨型黃楊木雕《萬物呈祥》,而且那上面雕有十二生肖,于是,我便迫不及待地和媽媽來到了玉蘭軒的'陳列館里。我仔細地研究了一下,黃楊木徑約達60厘米,根須虬曲盤纏,繁密達百數。雕刻家隨根須原形稍加斧鑿,即呈鳥獸蟲魚花果種種,諸如鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,無不形態逼真,栩栩如生。

四年級的作文 篇6

  由于未能及時清理魚缸,我家魚缸的內壁上布滿了一層淺綠色的苔蘚,十分影響美觀。媽媽說,如果想徹底清理魚缸,就需要把缸內的水和魚缸內所有裝飾品全部倒出來。這可是一件大工程,這樣做不僅費時費力,還會浪費一大缸水。我們全家人都為此愁眉不展,就在這時,爸爸靈機一動,揚起眉毛得意地說道:“我有辦法!保證不用你們動一根手指頭,還不用換水,就可以讓咱們家的魚缸煥然一新。”我和媽媽都丈二和尚摸不著頭腦,我的腦海中閃現出了一個大大的問號,心想:爸爸一定在吹牛!

  還在我們正盯著這骯臟的魚缸撓頭的時候,爸爸興沖沖地拎回了三條樣子平常的小魚,它們身材嬌小,身穿黃色的盔甲,背上和腹部長著透明的魚鰭。爸爸一邊把新買來的小魚放進魚缸,一邊神秘兮兮地對我們說:“這種魚叫做——清苔鼠,它們的食物就是這魚缸內壁的青苔,我敢保證不出三天,魚缸就會變得干干凈凈!”我們半信半疑,不知爸爸說的是真是假。

  為了證明爸爸的話是否屬實,我天天坐在魚缸前仔細地觀察。起初,這“清苔鼠”貼在缸壁上,一點兒一點兒地慢慢移動,我察覺不出來它在做什么,但只要它們走過的地方,好似被除草機收割了般的神奇,都留下了一道道清晰的唇印。到了第二天,我發現魚缸三分之二的缸壁已經被清苔鼠清理得干干凈凈了,這真是出乎了我的意料。真沒想到,這相貌平常的小魚竟有如此的特異功能。第三天,我一覺醒來,媽媽便驚喜地對我說:“快去看看魚缸啊!”衣服還沒來得及穿好,我便跑到魚缸前,我的眼前一亮:漂亮的.魚兒,精美的裝飾石頭,新鮮的水草……都清晰可見。魚缸內的每個角落都被清苔鼠打掃得一塵不染。如此微不足道的小魚,竟可以幫了我們一家人這么大的忙!

  自然界的生物真是奇妙了!或許還有許多奧秘等待我去發現和探索。

四年級的作文 篇7

  大家好!我是一個被大家公認的一位名副其實的“吃貨”。為什么說我是“吃貨”,這個理由不用想都知道,肯定是我特別愛吃唄。沒錯,我就是如此什么“稀奇古怪”的食品我都喜歡吃,這不最近我又迷上了“人間美味”——路邊攤。

  “好吃,便宜的烤雞翅、烤魷魚啊!過來看一看啊!”“鐵板燒、鐵板燒,好吃又美味的鐵板燒!便宜啊!5元一份!5元一份”“重慶麻辣燙、重慶麻辣燙,不正宗不要錢!不正宗不要錢!”隨著路邊攤一聲又一聲 “動聽and迷人”的叫喊聲,把正在散步的我吸引了過去。聽著小攤老板們的叫賣聲,真叫人心癢癢,我眼巴巴的望著這些“色澤鮮艷”的.“美食們”,在心里苦苦的掙扎著,到底買不買著吃?就在我猶豫不決的時候,腦袋里忽然閃現出老師和父母對我說過的一句話“不能買路邊攤的東西吃,那里的東西都不干凈,吃了會拉肚子的。”正是這句話我下定決心不買。可是我剛準備扭頭轉身跨出第一步時,我就后悔了。一想到那些路邊攤老板們的叫賣聲和我剛才所看到“美食們”的樣子我就“口水直流三千尺”哎!最終我經不起“美食們”的誘惑,掏出了我僅有的money做出了“交易”。 “美食”一拿到手,我便“細細的品嘗了起來”。“味道不錯!”我一邊嘴上說著,依依不舍的舔完了最后一口“美食”,滿意地回家了。正當我一蹦一跳地回到家中時,我突然感到肚子不對,隨后我便感受到一陣劇烈的疼痛。到那時我才真正地意識到:我真的真的真的要聽老師和父母們的話,不應該吃路邊攤的食物和不干凈的食物,可現在……

  哎!都是嘴饞惹的禍!誰來救救我!HELPME!HELPME!

四年級的作文 篇8

  今天上課的時候,我看見老師帶了一袋子東西進來。要前排的同學覺得很好奇,問了一下老師。老師神秘的笑了一笑,說是等會兒會給我們,我們讓帶回家,對它做一個仔細的研究。

  這下可勾起我的好奇心了,我一直伸著頭向老師那邊望去。終于老師在我們大家好奇的眼光下打開了那個袋子。咦,那是什么東西呀,黑黑的,小小的,不知道是什么。

  老師看出了我們的疑惑,大聲告訴我們:“這個東西是胖大海,它是一個很神奇的種子,它有很好的醫療功效可以治病。然后它神奇的'是地方是在它進入水中之后才能看到的。等會兒我會發給大家,一人一顆帶回家去觀察觀察。”

  等到胖大海發到我手上,我仔細的看了一下它。

  胖大海的外形有點像甲殼蟲,它的前端是帶點尖的,就像甲殼蟲的角一樣。它摸起來皺皺的,像老奶奶的臉。看起來這是一只老蟲子呀。這時我變得更好奇下來胖大海里面是什么東西呢?

  我帶著好奇心咬開了胖大海,原來胖大海分為四層,第一層是胖大海的大衣,也就是外殼。把大衣脫掉就看見了胖大海的襯衣穿衣后面還有睡衣,不過他們倆連在一起。第四層是胖大海的果仁,看起來就像小鴨子的嘴巴。

  可惜這是在上課的時候,老師叫我們把胖大海收起來回家再研究。我一直等啊等,終于等到了放學回家。

  心想胖大海在水里會發生什么事情呢。他叫胖大海可是他明明是那么小的一個。我帶著這樣的疑問,把胖大海輕輕地放入水中。一開始胖大海浮在水面上。然后我發現他的皮漸漸的變得平。接著他在水里“炸開”了。他慢慢的變胖,他的皮慢慢的變成毛。現在再看胖大海,比原來大了好幾倍。原來胖大海是真的很胖啊。

  這果然是顆神奇的種子。

四年級的作文 篇9

  我的外公

  我的外公是一個普通的退休干部。個子中等,有一頭濃密的`黑發,一雙炯炯有神的眼睛,臉上布滿了皺紋,那是飽經風霜的見證。別看他相貌平平,卻是我心中的偶象。

  外公很勤勞。無論是寒冬還是酷暑,每天六點鐘就起床。他總是在我們還在呼呼大睡的時候,就早早地來到菜市場,買好全家人一天的伙食。買好菜之后,外公還要燒早飯,打掃衛生,總是把客廳掃得一塵不染。等我起床時,香噴噴、熱乎乎的早點已經擺在飯桌上。每當看到這些,我總感到無比幸福!等我吃完早點,外公又風雨無阻地送我去上學。下午放學時,總會看見外公那熟悉的身影,顯得那么親切,那么踏實。

  外公還有一副“熱心腸”。左鄰右舍只要有什么需要,他都會伸手相助,義不容辭。比如東家的水池堵起來了,他立馬去修理;西家的煤氣灶壞了,他也會搗鼓好家里的事已經夠忙了,他還得忙里“偷閑”地去幫助別人。唉,真是個閑不住的人!

  如果說母愛像潺潺小溪一樣溫柔細膩,那么外公給我的愛則像大海一樣寬廣深沉。在外公默默的愛中,我健康快樂地成長著,我為有這樣的外公感到無比自豪、幸福!

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