那次玩得作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的那次玩得作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那次玩得作文600字 篇1

　　今天下午，我和同學們在童心圓玩了一個有趣的紅綠燈游戲。

　　上課了，老師邁著輕快的步伐走進教室，面對微笑地對大家說：“今天我們來玩一個有趣的紅綠燈游戲。”同學們開心極了，有的激動的站起來，有的大聲的歡呼著。原來安靜的教室變得熱鬧起來。接著，老師宣布了游戲規則：先選一個同學當蒙眼人去抓其他同學，當蒙眼人說綠燈時，其他同學可以隨意走動，說黃燈時，其他同學要拍手，說紅燈時，其他同學必須原地不動。最后老師選了我當蒙眼人。

　　游戲開始了，老師拿出一條紅領巾，折了又折，蒙住了我的眼睛，又在后面打了個結。我覺得眼前黑漆漆的，小心翼翼的邁開步向前走，生怕絆到什么東西，雙手在空中來回摸索，摸了半天還沒有抓到一個同學。于是我說：‘’綠燈‘’，同學們在我的周圍跑來跑去。我又說：‘’黃燈‘’，他們都在不停的拍手。最后我說：‘’紅燈‘’，他們一動不動的`站在那兒。我想：這次我肯定會抓到一個同學。于是大步向前走去，突然，我聽到了停不住的笑聲，就往笑聲那個方向走去，走著走著，摸到了一面墻。我小心翼翼地扶墻走著，只聽老師大聲的說：‘’暫停，有人犯規。‘’打開紅領巾看了看，原來是一群女生在我前面擠成一團。

　　新一輪游戲開始了，我透過紅領巾，隱隱約約地看見了一點光，心想：希望那里有一個人。于是我向那里走去，果然有一位同學站在那兒，我一下子抓住了他。

　　這次的紅綠燈游戲真有趣，不但提升了同學們的反應能力，還給我們帶來了快樂，以后有機會希望能夠再玩一次。

那次玩得作文600字 篇2

　　記得那是一個周末，終于可以大玩一場了！我叫上爸爸，玩起了“熱血NBA”的游戲。

　　我們先打開電腦，找到了“360安全瀏覽器”，在里面點擊“4399小游戲”，又找到了“熱血NBA”的游戲。一切準備就緒，我和爸爸開始對打了！爸爸精挑細選，選擇了勇士隊的湯普森；我也不甘示弱，選擇了凱爾特人的托馬斯。就這樣，勇士隊的湯普森PK凱爾特人的'托馬斯的“比賽”開始了。

　　“3，2，1，GO！”，“比賽”開始了。我一看，比賽時間只設定2分鐘，我想：應該速戰速決。于是，我率先搶到了籃球，我站在兩分線上一投，球應聲入網！我心里暗暗高興。輪到爸爸發球了，他還沒回過神來，籃球早已被我搶走了。我投了一個三分球，又進了！爸爸氣極了，開始認真防守了，有時還連續投進幾個三分球。一分鐘過去了，爸爸反超了我，我隊才10分，而爸爸卻已經14分了。

　　此時，我想到一個好辦法。看，我瘋狂地搶斷，把爸爸的湯普森打得分不清東南西北。短短20秒鐘內，比分瞬間變成了19:14。接下來，我又故意耗時間。不料，爸爸一個過人，搶過我的球，又把我的托馬斯“打”得“眼冒金星”，比分又變成了19:22，我再次落后。眼看時間只剩4秒了，我站在三分線外起跳投籃，心里祈禱著：進！進！進！球真的落進了籃筐。比分成了22:22。“呼，打平了！”，我長長地舒了一口氣。

　　而就在同時，加時賽開始了，爸爸率先搶到了球，并把球投進了籃筐。我一愣：我的天！竟會有什么加時賽！時間就是金錢。我也不管那么多了，又搶過球，投進籃筐……最終我以25:24的成績險勝爸爸。后面我們又連續玩了好幾盤。

　　“熱血NBA”十分好玩，連我都入迷了，那次玩得真高興……

那次玩得作文600字 篇3

　　下午的語文課，老師帶領我們玩起了可以學到知識的游戲——“盲人”雕塑家。

　　游戲開始了，老師說明規則：選一個同學假裝盲人，一個同學假裝模特，第三個同學假裝盲人雕刻出來的雕像。如果雕刻的不像，大家就盡情的暢所欲言。第一個“盲人”是位戴著黃色眼鏡個子高高的男生，當他走上講臺，老師說：“你的.口罩太小了，來換個大的。”拿出一個大人口罩往男生的臉上一罩，只見男生臉上全是口罩，真的變成了一個小“盲人”，此時的教室，笑聲已經此起彼伏。

　　接著，老師又選出一位男生做模特，短短的小黑發，黃黃的小外套，瘦瘦的小個子，老師讓模特擺出一個炫酷的造型，請“盲人”來摸一摸。而我看見小“盲人”在扶口罩，或許他是在扶眼鏡，他不是想偷看吧，我忍不住笑起來。此時的模特一手捏鼻子，一手左右甩，難道他們倆要表演“盲人摸象”嗎？同學們笑的前仰后合。

　　老師接著請“小泥巴”上臺，請“盲人”捏一捏，變成一個新的小模特。“小泥巴”也是小短發，小外套，小個子。但是他是個團團，圓圓的肚子怎么吸氣也吸不回去。模特看到“小泥巴”團團的肚子，笑到用手捂住了臉。老師請“盲人”摸一摸模特，“盲人”就把模特從上摸到下，從下摸到上，一直摸到了“小泥巴”身上，把姿勢調整到和模特一樣，摸到肚子時，“小盲人”又搓又揉又按，可就是縮不進去。最后老師說：“時間到，我們來看結果怎么樣？”有人說紅領巾位置擺的不對，有人說手的位置不對。不知道誰叫了一聲“啊！小泥巴的肚子太大了，都快成大肉丸子啦！”

　　此時的教室不僅是“哈哈哈……哈哈哈……”的笑聲。更有同學笑翻在課桌上，有的捂著肚子笑到岔氣，還有的笑出了眼淚……

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