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十星級文明學生評比方案
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的十星級文明學生評比方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十星級文明學生評比方案1
為進一步落實xx市精神文明建設委員會關于《全市“十星”文明創建活動》文件精神，落實推進素質教育發展，提高學生的綜合素質，讓每個學生找準奮斗目標，體驗成功，關注學生的個性和特長發展，關注學生日常生活表現和成長過程，激勵所有學生奮發進取，形成學校、社會、家庭的系統教育網絡，建立科學有效的學生評價激勵機制，現就在我校開展“爭做十星級好少年”活動，制定本方案：
一、十星級學生評比內容及標準
(一)尊師重教星
1、尊敬老師，虛心接受老師的批評，對老師要說實話，進老師屋要報告，平時見老師要問好。
2、不講臟話、痞話，不給老師起綽號，舉止文明。
3、若老師批評不當，可事后找老師解釋清楚，不允許當面頂撞老師。
(二)勤奮學習星
1、學習目的明確，學習態度端正，注意發展自己的特長。
2、具有良好的.學習習慣和方法。
3、勤奮好學、刻苦鉆研，善于思考，成績優異。
4、按時上課并認真聽講，在同學中起到模范帶頭作用，并且能幫助同學解決學習上的困難，帶動同學共同進步。
(三)遵紀守法星
1、遵守國家法律、法規。
2、遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，遵守學校的各項規章制度。
(四)熱愛集體星
1、熱愛班集體，一切以班集體利益為重，在學校組織的各項檢查、比賽活動中，要積極參與，為班爭光。
2、平時要時時維護班集體的聲譽，不許做有損班集體聲譽的事，要愛護班級的桌凳、門窗、玻璃、衛生工具等公物。
(五)熱愛勞動星
1、熱愛勞動，堅持每天整理好自己的房間，學習用具。在雙休日、節假日主動地干力所能及的家務，能積極參加社會服務與義務勞動，參加社區服務自愿者活動。
2、幫助家長做一些力所能及的家務，如：洗碗、掃地等，每周做二次以上家務。
3、積極完成學校、班級布置的勞動任務，如：打掃教室、公共衛生、除草等。
(六)講究衛生星
1、保持個人衛生的整潔。
2、不購買、食用“三無”食品和產生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。
4、保持學校、家庭及周邊環境的整潔，并主動勸阻同學的不良衛生行為，能積極參加環境衛生的清掃工作。
5、愛護花草樹木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
(七)誠實守信星
1、言而有信，答應別人的事一定要做到;萬一不能做到，應及時說明并真誠致歉。
2、拾金不昧，敢于揭露學生中出現的違紀行為，制止不良行為的發生，主動地為集體或他人做好事，尊重和維護他人的利益等。
3、向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，按時歸還。
(八)敬老愛幼星
1、尊老愛幼,尊敬師長,尊重他人,注意個人形象,謙恭禮讓
2、和同學友好相處,能幫助他人。不欺負小同學。
(九)團結互助星
1、團結同學，能熱情為同學服務。
2、品學兼優，有一定的組織能力。具有實績，認真負責踏實肯干，責任心強，模范帶頭作用突出，能獨立完成所擔負的工作，成績顯著。
3、嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項集體活動。自覺進行個人思想道德修養，舉止文明，尊敬師長，樂于助人。
(十)多才多藝星
1、在音樂、美術、書法等方面有特長。
2、積極參加學校的音樂、美術、書法等方面活動，表現突出。
3、能積極參加各種大型藝術欣賞、體育活動或在大型藝術、體育欣賞活動中爭當文明觀眾。
4、有過參加才藝類比賽的經驗，在校內外各級比賽中取得良好成績并能帶領同學積極參加才藝類活動。
二、評星步驟及要求
采取“自評”、“互評”、“師評”、“校評”相結合的辦法，學生認真對照“十星級學生評比內容及標準”定時定期找準奮斗目標。
1、自評：學生對照星級學生評比內容和標準申請評定星級。
2、組評：小組逐人逐項評議。
3、師評：班主任組織任課教師對每個學生進行評價，評價結果公示在“爭做十星級好少年”表格中。
4、校評：學期末各班將推薦名單和相關材料報學校德育處審定，并在全校予以張榜公示，廣泛接受監督。
星級評比時應做到公平公正，重點以平時表現為主，切勿僅以考試成績來衡量，期中、期末考試成績，各類競賽獲獎與星級評比掛勾。
三、評星時間
1、每周小結一次，將學生表現情況記錄在《班務日志》上。
2、每月評比一次，根據學生表現情況給予評價，公示在“爭做十星級好少年”表格中。
3、學期末校評，根據各班推薦名單進行審核，并在全校公示。
四、終極目標與獎勵辦法
使學生通過自身的奮發努力，成為十星級好少年。十星級好少年為學校學生的最高榮譽，每學期考核評定一次，學校對十星級好少年頒發證書。
十星級文明學生評比方案2
一、主要優點(突出具體事例)：
開學工作：
1.校園、辦公室、教室環境整潔，車輛擺放整齊，文化氛圍濃厚;
2.學校五年規劃、新學期學校計劃能切合學校實際制定，指導性、操作性強;
3.教師出勤，管理到位，師生精神面貌好。本學期英語女教師三人請產假，其他教師能及時補位;
4.嚴格按要求開足開齊課程，教學常規檢查督促跟蹤到位，教育教學秩序井然。王嶺校長多年帶頭代課，其他校干也率先垂范;
5.積極貫徹局“三個規范“落實工作，加強師生的學習宣傳工作。
安全工作：
1.開學前學校進行拉網式安全隱患大排查，簽訂安全責任狀，有安全預案，“三防”措落實到位;
2.在開學典禮、國旗下講話對師生進行學初安全教育，班主任利用班會課對學生進行安全第一課教育;
3.“特殊學生”排查細致;
4.各類值班檢查記錄及時，內容詳實。
文明城市創建：
1.公益廣告能按規定在校園及教室布置宣傳，電子顯示屏24小時滾動宣傳;
2.師生能熟練背誦“24字核心價值觀”“八禮四儀”等內容;
3.寒假“文明交通、文明旅游、文明待人”主題實踐活動有方案、倡議書、活動記錄、圖片及小結等，新學期文明校園創建活動有計劃。
二、存在問題：
1.開學工作：請產假教師增多，影響課務安排;教師辦公室電腦配備不足，影響教師電子備課;因辦公樓、食堂、教學樓、宿舍質量問題，地面、墻面衛生死角的清理和打掃不夠徹底。
2.安全工作：李莊教學點正新建教學樓，師生要加強安全教育;“特殊學生“排查匯總、跟進措施材料不齊全。
3.文明城市創建：中國夢宣傳牌還沒有按規定懸掛。
三、整改措施及建議：
對以上存在問題及時整改。
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