實用的月亮的作文【必備5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
海外的游子，窗那邊，你們的月亮，是否也有陰晴圓缺？
網絡上，一張張篇幅告訴著我們——一批海外游子帶著榮譽回到了祖國，報效母親！窗那邊的月亮，照亮了每一個人的心田，照亮了祖國美好的未來……
——題記
一輪明月
在天上游蕩，青石板的路上
灑滿銀色的月光……
兒時咿呀的童謠，一一浮現在眼前
站在窗前，望著高樓大廈上
一輪并不完整的殘月。
都說月亮能夠寄情思
都說玉兔能夠傳佳話
海外的游子，我們頭上的月亮，是不是一樣呢？
月，有陰晴圓缺的美
月，有淡定從容的美
遠在異國他鄉，天之遠方的你們
有沒有想起，地球版圖上，有一個屬于你們的`地方
——中國。
海外的求學路，沒有親切的中國話
海外的奮斗史，沒有規整的方塊字
你們不怕，因為你們有夢想
——因為祖國需要你們！
舉頭望明月，低頭思故鄉……
滿載著諾貝爾的榮譽
你們一批批回到媽媽的懷抱
——帶著滿滿的依戀
給祖國增光，為人民添彩！
窗邊的月亮，盡撒著莞爾的美
皎潔的月亮，照亮了祖國對你們的無盡牽掛
此時此刻，你們是正在伏案疾書
還是泡一杯咖啡讀書，還是……
看！月亮在向你微笑。
好像是一條，一條月亮河
在我們身旁，輕輕的流淌……
將祝福送去了你的窗邊
明朗的月空上，一個個小天使將你擁抱
護送你遠航……
月亮的作文 篇2
抬起頭仰望著夜空，只見空中的黑云漸漸的散去，遮著了的月亮，也在這時，悄悄地，悄悄地，探出了腦袋兒。淡淡的月光，灑落在大地上，仿佛撒上了一層銀光，給人以朦朦朧朧，神秘的美感。
寂靜的夜，蟬吱吱叫著，這一時刻，除了蟬鳴，便再無其他聲響。這一切的一切，皆是那樣，寧靜，安詳。望著望著，淚滴兒，竟不知不覺間順著眼角滑落。一顆一顆的淚珠流落在了臉龐，順下滑，滴浸了衣裳。興許是太想她們了吧。
上小學時，除去父母，陪伴著我時間最長久的，便是她們了。我們在一起，經歷了八個夏季。每一次，我們都在笑，同她們一起，我的世界充滿了陽光，充滿了溫暖，空氣中，彌漫著青春的朝氣。我知道，我是幸福的。
可幸福的時光早已遠去，即將迎來我們的，是不同的中學，不同的人兒，以后再相見，便有些許困難了，為了不再留下遺憾，那一天，我們一同出去玩，只為不讓自己悔恨。再等歸家時，天空已變了個顏色。我們誰也不想離開誰，直到天荒地老，海枯石爛。即將告別伙伴回家時，已忘記是誰提出的意見，再待10分鐘賞一會夜空。也正是那分開前的最后10分鐘，讓我再也無法忘卻，一直駐足在我的心里，揮之不去，抹之不掉。我們四個，肩并肩，并排坐在長椅上，一齊抬頭，仰望著星空中的一切。正看見，一輪潔白的圓月正懸掛于夜空之中。月色是那么的清明，天空宛如一張墨色的帷幔，靜靜地，我只聽見了風兒沙沙作響的聲音與蟬鳴。望著夜空中的圓月，此時的我們，心連著心，緊緊的，挨靠在一起。我們多希望，我們便像著這天上的圓月，團聚在一塊，永不分開。希望我們的世界，如這圓月，沒有悲歡離合，沒有陰晴圓缺。只有團圓，只有幸福。這時的我們，像個五六歲大的孩童，天真無邪，抬起手，指著夜空。指一指這兒，指一指那兒，問一些幼稚的問題，開一些玩笑。我們猶如好奇寶寶般，什么都想知道，什么都想了解。這一刻的我們，放下所以事情，一心一意享受著這美好的.時刻。這一刻，我們沒有負擔，我們只有快樂。我轉過頭靜靜地看著她們，只見她們的臉上正洋溢著幸福的笑容，她們的笑容，天真爛漫。她們的笑容，可愛生趣……這一刻的，她們的模樣深深地烙在了我的心里，留下了不可抹滅的痕跡，永遠，忘不了，刪不去。
隨著月色漸漸發出光彩，夜空在月光的照耀下顯得更加暗淡。我知道，10分鐘早已過去。這十分鐘過得挺久挺久，久得足以讓我深記她們的模樣。但也很快很快，快到讓我忍不住去好好珍惜它，去挽留它。站起了身，準備離去了。在路燈的照映下，地上倒影著我們的影子，漸漸的，漸漸的，那抹地上的影子越行越遠，越來越小……
每曾想起，我的淚，總是情不自禁的往下落，可是，每想著想著，嘴角又在不經意間上揚微笑。有時，真的挺想她們。
再次抬起頭仰望月亮，月亮不再是圓的，這一次，它是殘缺這的，正如分開了的我們。但是，我也知道，我們的心，緊連著。彼此想念著。
低下頭后，再一次仰頭望時，仿佛月亮，又圓了，在上面，似是出現了她們仨帶著笑的美麗臉龐。
月亮的作文 篇3
夜，靜悄悄的。我坐在窗前，等待著月亮升起。
看，那帶著一圈金環兒的月亮，終于從山后升起來了！月亮先是金黃金黃的，徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上，在向上升著。突然，月亮兒的顏色變淺了，它高高地升了起來。它那圓圓的臉上，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。
幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在它的`身旁，宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠處的房子好像籠罩著一層薄薄的銀紗。一棵棵蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥輕輕地跳動著，偶爾還發出幾聲“啾啾”的叫聲。月光灑在開滿了各式各樣花兒都花壇里，給花仙子罩上了一神秘的面紗，微風吹來，飄舞飛香。花壇的倒影，恰似一幅綺麗的圖畫，黑幽幽、靜幽幽。啊!這就是那種夢幻般的美吧?
月，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像是生了氣;時而彎著小嘴，樂呵呵地笑。
月，又好似一個頑皮的孩子，常和星星捉迷藏，有時它躲在樹梢后，有時它躲在險峻的山嶺下，有時它躲在云層里……星星總也找不到它。
啊!我愛這迷人的月亮。
月亮的作文 篇4
一天，月亮老師正在給星星，白云和風兒上課。
在課上，月亮老師問道：“同學們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀發，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準備吧！”“嗯。”他們說。
第二天，星星，白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風兒，你準備了什么禮物呀？”風兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的.禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學習，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯。我們明白了！”星星，白云和風兒說道。
老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
月亮的作文 篇5
在栗子村的東邊，一個扎著馬尾辮的女孩，在那里的一棵大榕樹下，黯然落淚……
在這時，一位年過古稀的老人走了過來，嘆了一口氣，對女孩說：“曉慧，走吧，時間證明了這一切的真實，跟我走吧！你的父母在十年前就已經去世，現在，你唯一的親人——你的姨媽也隨你的父母歸天，你已經無家可歸，現在，和我回去，又何妨呢？”那個叫曉慧的女孩，聽了老人的話，轉過身來——“老爺爺，你真的肯收我嗎？我可是孤兒啊！”“我當然肯收你，我沒有兒子，老伴15年前就被疾病奪走了生命，我可以說是膝下無女啊！”“謝謝爺爺！”曉慧擦干了眼淚，巴扎著水靈靈的大眼睛，笑了，笑得是那樣甜，是那樣的`美麗……
曉慧隨著老爺爺到了蘋果村，那里的景致很好——群山起伏，清清的溪水旁圍著幾個洗衣物的女郎，小山坡上的花數不勝數：紅的，黃的，紫的，綠的，好像花仙拿著彩筆，在給蘋果村點綴上美麗的彩條。
“老爺爺，你們的村莊真漂亮！”曉慧贊嘆道。“是呀，現在國家富嘞，城市里的百姓生活改善了，住的環境幽雅了，我們窮鄉僻壤也跟著美麗起來，富起來了!”老爺爺咧開嘴，笑著說道。
說罷，老爺爺帶著曉慧來到他居住的地方：一座紅瓦的雙層小房子。雖說只有兩層，但是還挺別致的。曉慧隨老爺爺走進屋子，老爺爺對曉慧說：“曉慧，你住一樓的臥室，挨著廚房，有時候餓了可以自己拿東西吃。我住二樓的，那邊有一間健身房。樓梯口有一間書房，想看書自己拿。要看電視去我的臥室看，知道了嗎？”“恩恩！”曉慧連連點頭，心想：老爺爺安排的真周到。
夜幕降臨……
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