國慶節五年級優秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國慶節五年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶節五年級優秀作文1

　　盼望己久的國慶長假終于到了，我背著書包匆匆出了校門，回過頭細聲地喊道：“學校，拜拜！”

　　國慶節去哪兒玩？，動物園里人滿為患，橘子洲人山人海，岳麓山人擠人……姑父大聲建議到：“我們去釣魚吧！”我們異口同聲地說：“好！”

　　第二天，我們早早地來到新港灣休閑山莊，開始了約魚。

　　我拿著爺爺新買的海桿，爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里，我死死盯著浮標，浮標隨風在水面上微微擺動，很久還不見魚兒上鉤，這時我心里許了個愿：“魚兒，魚兒，快來吧！我這兒有美味佳肴等著你呢，你們就痛痛快快地咬一口吧！”過了不久，只見我的浮標沉到水下，一股力往下拉，我大聲喊道：“快來，魚兒上鉤了，我和魚兒拔河啦！”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿，飛快地轉動繞線輪，牽著魚在水面游，爸爸拿著魚網，跟著魚兒跑，經過一番搏斗，終于把魚抓了上來，大家一看，原來是一條五、六斤重的大草魚呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，許愿還真靈！

　　不一會兒，李新剛叔叔叫道：“有魚了！”我把海桿交給爺爺，和姑父跑到李新剛叔叔那兒，姑父用魚網把魚撈上來一看，你猜怎么著？魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒，而鉤在了尾巴上，真是天下奇聞！我想，這條魚一定悔死了！

　　“肖沛桉，快來看！”爺爺喊我。又有什么奇聞？跑去一看，原來一只小蜻蜓落在爺爺的浮標上，蜻蜓和浮標在水面下形成一個“or;”，就是歐陽老師在我作業本上寫的`“or;”一樣。

　　最可憐的就要算姑姑了，她釣了一整天魚，只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚，看它可憐巴巴的，姑姑把它放回了“家”。

　　不知不覺中，我們快樂地度過了國慶長假的一天。

國慶節五年級優秀作文2

　　一年一度的國慶節快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來想去這時候去山頂公園最好，那時候一定有很多人去。順便叫上我的幾個好朋友，幾個人一起那是多么有趣的事��！下午，我迫不及待的跑了過去。問我的好朋友們：”明天國慶節，我們去山頂公園玩吧！一定很好玩的。“幾個同學異口同聲地回答：”好啊！好��！我一定去�！拔覀儦g呼著，被幾個男同學聽見了，他們也要參加。

　　剛過一會兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來以為老師會說放學在討論，誰知老師說：”不錯哦！我也和你們一起。“聽到這句話后，同學們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個”全體游樂會“。

　　國慶節終于來了，我在床上翻來覆去。興高采烈地向學校出發。到了校園，看見了一排排整整齊齊的隊伍，是老師安排的。怕中間那個冒失鬼走丟了。我們每一對都有一個小隊長，每一對坐的一輛車。在山頂公園入口集合，時間如水流著。過了半個小時，我們b隊到了�？匆娏薬、c隊也在，就差d隊了。

　　我們站在那個入口，等待著d隊。過了一會兒，有一位同學說：”他們可能堵車了，我們先進去吧！“班長氣哄哄的回答：”等，一起出發才是最好的.。“頓時，那位同學像釘子一樣站在了那里。一轉眼的功走，爬啊爬，終于早了山頂。

　　我們累了就在蕩秋千那里休息，有的同學交一元蕩蕩秋千。我們休息后來玩碰碰車、小小過山車、開飛機、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了那么多，覺得心情好好��！我們在今天，一起笑，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像給我們上了一節有趣的課。

　　我在這短短的假期悟出了一個道理：和朋友一起，就像和親人一起，大家都是一家人，永遠都是和和美美、歡歡喜喜。國慶無論是在干什么，不都是笑著過的嗎？

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