（必備）珍惜生命作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　珍惜生命作文 篇1

　　今天，我向你們展示怎樣面臨危害。

　　在建筑物遇到危害時：要往空曠的地方逃生；蹲在小衛生間等小間的地方；靠近承重墻角或柱子旁；躲在堅固的家具下面或旁邊；把書包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千萬不能乘做電梯。

　　在戶外遇到地震時：要遠離危險建筑，在開闊地帶蹲下或趴下；避開可能有墜落物的地方；避開可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前進方向奔跑；遠離江、河、海，以防海嘯。

　　被埋在廢墟下時：堅定求生信念，相信一定能獲救；就地取材，加強支撐；保存體力，穩定情緒，延長生存時間；用敲打水管等方法向外聯絡求助；處置外傷出血，等待救援。

　　建筑物遇到火災時：背向煙火，通過安全出口向建筑物外跑，不要乘坐電梯；用濕被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再沖出去；門外著火，用濕布、棉被等蒙住向火的`門窗；樓層不高，懸繩子及代用物逃生。

　　在野外遇到火災時：判別著火的位置、距離、風向、風速；垂直于風向方向逃生，脫離火區的威脅；清出一塊消火區，在消火區內順著風向趴下用衣物裹住頭部；逆著風向，迎著火頭，以最快的速度，沖過火區。

　　遇到洪水時：關閉電源，準備應急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高處，注意避開滑坡和泥石流；被洪水沖走，利用一切漂浮物；情況不明，不要貿然通過河溝；呼救待援。

　　在戶外遇到狂風時：就近尋找躲避場所；避開可能的倒塌和墜落物；防止被風刮走造成的傷害。

　　在野外迷失方向時：不慌張，不亂跑，等待惡劣天氣后辨認方向；原地呼救待援。

　　請珍惜生命。

　　珍惜生命作文 篇2

　　生活中有許多值得我們珍惜的事物。比如人的生命。

　　清晨,天還在下著蒙蒙細雨.我乘車來到學校,剛好是紅燈,我只好站在那兒等一會。我看見前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳,一邊抬起左手看看手表，一邊又看看前面的紅燈。看他那緊張的樣子好似要沖過去似的,我自言自語道。果然他箭一般沖向對面,但在他距離十幾米遠的樣子一輛大卡車飛奔而來,眼看那輛大卡車離那位叔叔越來越近,越來越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛,只聽一聲震耳欲聾的.慘叫,晶瑩的汗水從額頭劃過流了下來。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開,我的眼睛好似渾濁不堪,看見那位叔叔被壓在卡車下面已是血肉模糊,我的眼睛里好像有無數層霧擋住了我的視線。回憶剛才車子壓上去的一瞬間,叔叔震耳欲聾的慘叫,我不禁打了個寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠遠的消失了。綠燈亮了,全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地,頭腦里不斷浮現出剛才的畫面，這就是血的教訓。

　　我親眼看見那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕，頓時覺得好可惜,生命有時就如流水很容易就流失了，再也找不回來。但是他們為什么那么不珍惜它呢?明明知道它很容易就會流失。看著這一條生命白白斷送，我心里十分難過。雖然已經把現場清理,但是永遠也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有,一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴，珍惜生命吧，生命只有一次。

　　珍惜生命作文 篇3

　　生命

　　我對生命的感悟。我認為生命是世界上最重要的東西

　　我認為生命是勇氣，就像一朵朵花兒，在風雨中生長。如果沒有勇氣，我們就不知道做什么，就什么都不做，如果什么對不做，那我們活著還有什么意義。我就是有的時候有用勇氣，有的時候沒有勇氣，比如讓我們做我們做得到事情，不我們不要泄氣，而是要有勇氣的去面對，這就是勇氣，我有的時候，我可以做到的事，可我和不做，這就不是沒有勇氣，而是不想做，我還認為就是幫助別人，我很不喜歡幫助別人，可是有的人卻幫助，我以后也要幫助別人。

　　珍惜生命

　　我們要珍惜生命，因為每一秒，每一分，都可能創造輝煌的奇跡。

　　曾經讀過的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風雨中長大的花，也不屈向上、茁壯成長，也是朵遇到巖石就會夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的總是美好的。

　　我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個女孩就想到了跳樓。這時一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義，是在別人困難時伸出援助之手。

　　只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。

　　頑強的生命

　　生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的`頑強。多以我們要愛護、珍惜生命，因為生命只有一次，我們要好好的保護它。

　　又有一次，我們去達活泉玩，那時是春天，那時候正是春暖花開、把百花齊放的季節，在達活泉開的花都是各種各樣的，非常好看，我們往里走，看見那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花，那個就是牡丹，那個木點黃開的是那么的好看，牡丹是粉紅色的，非常討人喜歡，接著，我見看見一個小女孩，從牡丹的葉子上摘下一個個牡丹，可是我想好了想，就沒有摘，因為我知道，植物也有生命，我們要愛護它，因為他們的生命給我們一樣，是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。

　　珍惜生命作文 篇4

　　生命對我們來說非常寶貴。一些人用它來做許多有意義的事情，而另一些人在他們的生活中什么也不做。珍惜生命就是對自己負責。讀了杰出作家杰克·倫敦的短篇小說《愛情生活》，我對它有了更深的感受。

　　兩個年輕人因為賭博輸掉了所有的錢。他們一起去尋找金子。在回來的路上，由于食物短缺，一切都變得困難了。一個因為生病走在后面，另一個，比爾，遙遙領先。這個病人頑強地與自己的命運抗爭。吃完最后一點食物后，他要么把帶子煮了，然后切成條來吃。或者在解凍的冰洞下找到小魚生吃。在漫長的歸途中，他也曾絕望過，但他一次又一次地鼓起信心，一次又一次地點燃了生活的希望。最后，經過反復的掙扎，他終于憑借頑強的毅力，依靠生存的希望戰勝了死亡。

　　作家杰克·倫敦通過主人公頑強的毅力和不屈的品質戰勝死亡，唱出了人類不屈的精神和頑強的生命的贊歌。在生活中，我們是否也應該學習英雄不屈不撓的精神來與死亡作斗爭？平時，人們經常在電視上看到他們自殺了，并且總是想著自殺。這值得他們自己和他們的父母嗎？是不是因為父母在十月份為了生孩子和撫養孩子而努力工作，所以他們自殺了？他們覺得他們的生活掌握在自己手中，但是他們知道他們的父母離開后會遭受多大的痛苦嗎？熱愛生活不僅要對自己負責，也要對那些愛你和在一定程度上關心你的`人負責。

　　珍惜生命的人，例如，在汶川地震中，許多人被埋在廢墟下。當面對黑暗、饑餓和無助時，他們沒有喪失信心，以頑強的毅力和困難抗爭，一次又一次地與死亡抗爭，以不屈的信念支撐著生命的希望，最終贏得了生命。與以前那些容易自殺的人相比，這些人不是更值得人們尊敬嗎？

　　這本書還告訴我們，當面對困難時，我們不能退縮或低頭。我們不應該害怕困難，頑強地、積極地與困難斗爭，并始終站在強者的立場上。

　　只有一種生活。珍惜和保護它是明智的。熱愛生活，當災難來臨時，請盡一切努力保護它，因為你的生活不僅僅是你自己的！朋友們，讓我們一起熱愛生活，對自己負責，用生命畫一幅壯麗的人生畫卷，永遠堅強。

　　珍惜生命作文 篇5

　　生命，對于每個人來說只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪；有的人卻懂得珍愛生命，對生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。

　　記得剛搬家時，為了點綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

　　因疏于澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時，整棵樹的.枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補牢，為時不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點好起來。幾個星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認為它必然活不長久。

　　幾個月后，一株新芽，悄然地探出了頭，()剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來驚訝之余，也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛！

　　真正珍愛生命的人，不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹長出新葉，獲得新生。

　　史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛作調色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財富。

　　生命沒有“重啟”，一旦結束，再也無法開始，我們所做的，只有去珍愛它，守護它。

　　珍惜生命作文 篇6

　　生命是人一生中最寶貝的，有些人也許會不把生命當成最寶貴的，因為他們只把錢當成人的一生必須要的。他們只會每天坐在辦公室時面，都一直以為錢才是人生中最重要的，他只會為錢做一切壞事，比如：去偷，去搶，這就是他們一點也不珍惜生命，也不知道生命有多可貴。他們的一生就是最貧窮的，因為他們忽略了生命的可貴，生命是人一生最珍貴的東西，只有懂得珍惜生命的人，才是億萬富翁。而那些不知道生命珍惜貴的人，才是最貧窮的人，不管你的家庭是多么有錢，你也是就窮的人。

　　有一次，夜晚我正準備睡覺的時候，一只蚊子飛到我的手臂上，我用手一拍，蚊子立刻落到地上，我提起腳想說：讓你咬我，我就讓你死無全尸。我便用腳踩下去，還沒踩到地上的時候蚊子在地上掙扎著。我看見蚊了在地上，明明很想讓它飛走，可是它的翅膀被我給拍壞了，不能飛了。我把蚊子從地上撿起來看了看，蚊子怕我把它打死，可是它還是用吃奶的勁兒努力的從地上爬起來，不幸的是它也沒爬得起來。我看見蚊子這么珍惜自己的'生命，便忍不住把它扔進竹林。當時我自言自語的說：“為什么蚊子都那么珍惜生命，可是人類確不能做到呢？”

　　在一個清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去菜市場買菜，突然看見一位可憐的大伯在菜市場門口在乞討，看起來他的身上有一些病痛，而且骨瘦如柴，看起來非常可憐，媽媽平常都是很節省的，可是這次即給了10元給這位大伯，我迷惑不解的問：“媽媽您為什么給這么多錢給這位大伯呀？你不是一直都很節省的嗎？”媽媽說：“這位大伯這么可憐，而且一定是兒女們都不管他不給他錢用，他才淪落至此吧！我一定要珍惜生命，不要讓好好的生命白費了，我們不但要珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命，不要讓生命白白流失。”我對媽媽的這些話感到了深刻的感悟。

　　我們一定要珍惜生命，不讓它白白流失。生命是人類最珍貴的財富，我一定不會讓財富流失，一定要好好的珍惜生命，一但生命走了就不會再回了，就永遠離開了世界。而你也將離開這個世界，記住一定要珍惜生命。

　　珍惜生命作文 篇7

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的`生命。

　　在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。

　　他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”

　　他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

　　讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

　　在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

　　珍惜生命作文 篇8

　　今天是冬至，是中國一個傳統的節日，大家有著吃湯圓或者吃水餃的傳統。但不是今天我要訴說的問題。我今天想說的是昨天早上。

　　這幾天由于牙齦發炎而上醫院檢查后復診，由于要治療，我和爸爸早早的起床騎著摩托車去醫院，在經過六十米高速路時我看到遠邊的群山白霧繚繞，較遠些的.群山被白霧統統圍繞著，較近些的則半山腰圍繞一縷縷白霧。

　　遠遠看著宛若一處仙境，我知道那有大片墓地，而我的奶奶也在那里長眠。經過那群山的時候，我遠遠的望著那里，仿佛感覺奶奶就在那里看著我，希望我能夠健康不要承受痛的折磨。我久久的望著，收不回我的目光。再往前騎行時，我發現前方有一座山的山峰，有一大片的白霧，白霧圍繞著山峰，只露出一小段上尖。白霧的圍繞有部分層疊，看就像有個人趴著抱著山。遠遠看著，就像一個孩子抱著一個母親訴說著思念之情。然而在從醫院回家路過時已經沒有這個畫面了。

　　我不知是不是因為想念奶奶才有這種感覺。

　　而在昨天晚上，我又有一種感慨，覺得生命好脆弱。七點看汕頭臺“今日視線”。看到有人以放生為由，在寒冷的冬日野外放生一百多只家貓，家貓本比較嬌生慣養，一下子到了野外，無法適應，又冷又餓，死了近半，另外一半也奄奄一息。這一刻，我無法形容我心里的感覺，我不是很喜歡動物，因為我怕除了人其他會動的生物，可是看到那些貓的死亡，又感覺牠們很可憐，感覺生命的脆弱。當天的十點，我騎著電動車回家，半路上從路邊快速的跑出一只貓，當時我就放慢速度，為那只貓擔心，在車輛快速來往路上，很容易出事。然而我的擔心無法讓牠逃過一劫，牠還是被一倆小車碾壓過，甚至連最后的一聲哀鳴都來不及發出。那一刻我有感覺生命的脆弱。在我們不注意的瞬間，往往有事故發生。

　　所以我們要好好珍惜身邊的生命，無論是人的生命還是動物的生命，不要到失去才懊悔。

　　珍惜生命作文 篇9

　　大家一定從報紙上看到過不少這樣的新聞吧：××人因為受了××事的刺激，承受不住打擊而跳樓、割腕……自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學生，就這樣毫無價值的死了，實在是可惜。

　　就我而言，我認為自殺是最無能的表現，因為生命真的很寶貴。人生只有短短的`幾十年，大家應該珍惜。大家都知道要抓緊時間，把握金色年華，不要荒渡人生，但人們可曾想過，要想擁有幸福、美滿的家庭和成功的事業，就必須先擁有健康的體魄。也許，大家并沒完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因為我親身經歷過人世間的生離死別。

　　我的外婆在三年前去世了，當時我才九歲，但我卻能深深地感受到那份失去親人的痛苦。外婆只有我一個外孫女，因此她一向都很寵愛我，希望能看到我長大成人，然而，這個最普通的愿望，卻沒能夠實現。外婆很早就覺得胸部疼痛，但為了省事，無論家人怎樣勸說，她都不愿意去看醫生，直到有一次我生病了，外婆帶我去看病，媽媽勸外婆也檢查一下，經媽媽的再三要求，無奈之下，外婆只好去檢查了，但檢察的結果卻令我們膛目結舌，因為外婆得了肺癌，而且已經是晚期，而無法愈治了。當外婆躺倒在病床上時，她用她那雙顫微微的手輕輕地撫摸著我的臉，對我說：“青青，你一定要好好學習，長大干出番大事業來，不要讓外婆擔心，外婆在天上看到你那么有本事，會很開心的。”不久后，外婆就永遠地閉上了雙眼，與世長辭了。我永遠也望不了那一幕，因為只有在那一刻，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在乎，那這生命還算是你的嗎？就算你自己不在乎，也要想想親人的感受。

　　人生是美好的、短暫的。如果，你在受了某些挫折后，想不開，覺得活著沒有意義，你不妨試著去欣賞一下別人的好處，知道在這個世界上，其實還有很多事等著你去做，你的生命是很有價值的。生命一人只有一次，既然我們在這里領悟過人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發光彩。

　　珍惜生命作文 篇10

　　珍愛生命，是我們從小到大都有聽到過的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實，生命是一支蠟燭。

　　如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

　　生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的`電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

　　生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用期望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。

　　生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。

　　生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。

　　生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！

　　讓我們大家一起從現在開始，從此刻開始，一起學會珍愛生命，一起學會去體會生命的真正含義！

　　珍惜生命作文 篇11

　　當我們看到一滴滴透明的水從湛藍的天空中落下時，肯定會感嘆當時的所見是多么的美麗。但是現在這樣的美景已經實為罕見了。由于人類的浪費和破壞，現在的水資源已經變得十分緊缺了。水是生命的源泉，人類沒有了水就無法生存，讓我們珍惜現在的水吧！否則地球上最后一滴水將成為我們的眼淚。

　　還記得《夢圓飛天》一文中敘述的楊利偉的所見：他遨游在太空中遙望著我們的地球母親時所看見的地球是一顆表面覆蓋著蔚藍色的美麗星球。這藍色正是孕育生命的水。水創造了所有的生命，而且它在所有生命體中都占據了很大的一部分。水還創造了所有自然界的美景：一望無際的大海，潺潺流淌的小溪，蔚為壯觀的暴雨，細細綿綿的細雨，甚至路邊的小花小草，這些都是水所帶來的。那么，水的重要性自然不言而喻。正因為這樣，我們才必須要珍惜它。

　　可是，我們在生活中經常能看到這些讓人眼睛一驚的現象：比如說當你在太湖邊漫游時，看到火紅的太陽把余輝撒向大地，水面閃爍著金光這樣的美景時，剛想贊嘆祖國山水的美，卻看到了那“點綴”湖面的白色垃圾。在鄉間的小河邊，你會發現原本清澈的.小溪里現已堆滿了許許多多散發著惡臭的垃圾，河水已呈灰色甚至是黑色，這些水顯然已經被污染……這些難道都不是人類對水資源的破壞所引起的嗎？

　　因此，我們現在必須要盡力挽回過錯，要珍惜水資源。但是，“珍惜水資源，保護水資源”并不是一句口號，這需要我們每一個人都認認真真的履行。對于如何節約水資源，我個人有以下見解：比如在洗澡時盡量節約時間，可以節約水；每次在洗手時盡量少用水；還可以一水多用，比如淘米的水可以再用來刷碗，刷完碗還可以澆花、沖廁所；洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用等等。

　　讓我們行動起來吧，從現在做起，從身邊做起的，珍惜每一滴水，珍惜水資源，珍惜生命的源泉吧！不要等到世界上只剩下你的眼淚這最后一滴水時才后悔莫及。

　　珍惜生命作文 篇12

　　馬克吐溫曾經說過：十九世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位是海倫凱勒。

　　海倫凱勒由于小時候生病導致雙目失明，兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹林，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花；也聽不到鳥兒婉轉的歌聲，風的呢喃，雷的轟鳴，她無法感知世界是多么美妙，但她經歷了和別人不一樣的童年——她通過手的撫觸，來感知這個世界；通過心的感悟，來擁抱這個世界！

　　《假如給我三天光明》這本書，深深地打動了我。印象尤其深刻的是——當海倫完全失去了對生活的.信心時，沙莉文老師來到了她身邊。當時的海倫是個令人頭疼的壞脾氣的孩子，在沙莉文老師費盡心思的引導下，令她走出了黑暗與孤寂，并感受到了知識的神秘。要教會一個看不見聽不見的孩子那么多的知識，這其中要花費多少耐心和愛心啊！而沙莉文老師做到了。從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的悉心教育和幫助下，后來以優異成績完成了哈佛大學的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。這真是一個奇跡！我認為這個奇跡不僅屬于凱倫凱勒，更屬于她的恩師沙莉文老師。

　　打動我的另外一個地方是——海倫在書中寫出了自己十分渴望擁有三天光明，希望去看一看這個世界有多美麗。三天，只有三天！但她在這三天里的計劃卻深深地感動了我：第一天，是感恩。她沒有抱怨，只有感恩！第二天，是無盡的學習。知識的力量是無窮的，而海倫學習的毅力更是無窮的。第三天，是努力工作，為世界貢獻自己的力量！從這里可以看到海倫凱勒的精神世界，是那樣地充滿正能量！

　　看了這本書，令我陷入沉思：我們這些健康的孩子有沒有感恩父母？有沒有珍惜時間？有沒有努力學習？假如我們也只剩下了三天光明會怎樣？我想答案應該是肯定的——我們是中國的未來，托起少年夢，才能成就中國夢！我們一定會像海倫凱勒那樣，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑戰，用愛心和正能量去擁抱這個世界！

　　珍惜生命作文 篇13

　　今天和媽媽一起看報紙，我看到一條新聞：萊蕪7名中學生游泳溺亡，同日哈爾濱也有4名學生溺亡。起因是：萊蕪12名學生一起過生日，酒后一起到河邊玩，一名學生不幸落水，其它6名學生拔刀相助進行營救，相繼落水。哈爾濱的情況類似，一名女學生落水，其它5名學生下水營救，造成4人溺亡。

　　看完這則新聞，媽媽對我說：“這些為救人而溺亡的學生，為救人義無反顧地下水救人，精神可嘉，但是你有沒有想過他們的爸爸媽媽該怎么辦？爸爸媽媽失去他們唯一的孩子，還能否活下去？”

　　我想：如果我的同學出事了，我要不要不切實際，不講究方法的盲目去營救呢？就像萊蕪事件那樣，一個家庭的悲劇變成了七個家庭的悲劇，如果我是12名學生中的一名，我該怎么辦？我想我會及時向旁邊的大人呼救，并用電話與110、120及爸爸媽媽通話，讓他們火速趕到事故發生現場，進行營救。用長木棍把他們拉上來。媽媽告訴我：“一個溺水的.人力量是很大的，他會下意識地抓住一個東西使勁向下拽，前幾天，青州的一個解放軍叔叔把一個落水的孩子托上了岸，自己卻筋疲力盡的溺水身亡了。所以，我們同齡的孩子，根本沒有可能把同伴救上來。”

　　孔子曰：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”也就是說，我們的身體發膚是父母給的，我們必須珍惜它，父母養我們這么大，付出了很多的心血與愛，愛護它就是對爸爸媽媽的孝心。

　　我看過許多的報道，由于意外失去孩子，他們的媽媽有的一夜之間就愁白了頭，有的得了精神病，有的從此以淚洗面，一病不起，還有的……

　　同學們，一定要遠離危險區域，遠離不幸，珍惜生命，生命只有一次，不要讓我們的爸爸媽媽悲痛欲絕，承受無法承受的巨大痛苦。

　　珍惜生命作文 篇14

　　伴著王維的“赤日滿天地，火云成山岳”，我們又一次進入了驕陽似火的夏季，許多青少年也摩拳擦掌，希望能躍入河里，一洗夏日的焦躁。孰不知，水能載舟亦能覆舟，在滿足一時清涼的背后，也暗減危機。

　　每至炎夏來臨，耳熟能詳的莫過于潮水事件，湖水事故的頻發，已成為了學生非正常死亡的頭號殺手，中小學生平均每天有40多人溺水而亡，這些令人觸目驚心的數字，我的.眼前總是浮現出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場景，使我思之心寒，而冷靜思考這些數據，又很發人深省。

　　防患于未然，防溺水安全重于防字，重于提升青少年防溺水知識的技能，提高青少年防溺水的安全意識。學校應加強防溺水安全知識的宣傳與教育，通過幻燈片、圖片的展覽，以事實說話、以案例示人，讓青少年對防溺水有直觀認識，從而牢記在腦，銘記于心，社會應加大對湖泊、河流、水庫等地區其安全警示標志的設置，加大巡香力度，而家庭中，家長應擔起自身的責任，加強對自己子女的監管，時刻教育#提醒他們遠離水患，而我們青少年自身應嚴于律已，不能為一時之快而失去寶貴的生命，不私自或結伴下河游泳，不要再河塘旁打鬧，在家長或老師陪同下再游泳。

　　當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦和漫長煎熬的等待后，隨著“哇“的一聲啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易？當你看見一位身患重病的病人，在經歷無數昏迷和命懸線后，仍然在生死邊緣痛苦掙扎，你是否感嘆生命的不堪一擊？生命無處不在，在川流不息的人群中，那跳動的心臟，奔騰的熱血和生機的笑臉，在充滿生機的森林里，沐浴陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的蒼天古樹，是一株株充滿生機的生命，在那浩瀚無垠的大海，天憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，都是靈動的生命，可且命又是何嘗脆弱。因此，預防溺水，珍惜生命！

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