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有趣的實驗作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的實驗作文

有趣的實驗作文1

　　最近，我聽哥哥說：如果把一支蠟燭點上火立在玻璃瓶里，然后再倒上半杯水，等蠟燭燒到水位的時候，蠟燭的或并不會熄滅。我當然不會這么的相信他，俗話說“眼見為實”嘛，我便動手做起了實驗。

　　我準備好材料，開始做實驗了。我先用打火機把蠟燭點上火，再往玻璃杯滴了幾滴蠟油，便把蠟燭立了上去，接著再把水小心翼翼地倒進玻璃杯，在一旁等待，大約過了十幾分鐘，蠟燭的火燒到了水位，我全神貫注地盯著，一會兒，有火地方的水凹了下去，呈三角形狀，天啊!這下，古語“水火不相容”，應該改成“水火相容”了。

　　咦?怎么回事呢?眨眼間，我腦子里除了問號還是問號。我去問哥哥，哥哥告訴了我答案，可是，哥哥像是給我講哲學類的東西似的，我完全聽不懂，真是“竹籃打水——一場空”。看來，這個原因對我來說是個天大的`謎題了。

　　怎么樣?這個實驗有趣吧?如果你不相信，那就自己動動手，照我說的這樣去做做看吧!

有趣的實驗作文2

　　清明節放假，老師讓我們做一個實驗——杯子倒立水不漏。

　　首先，我們要準備材料，有杯子、水、紙板、牙簽。我先把杯子用水加滿，再在紙板上扎一些小洞。可是我覺得很奇怪，扎了小洞，水不就漏出來了嗎？帶著疑問，我繼續做實驗。把紙板放在杯子上，用手捂住，我心里緊張得像住著一只兔子，跳得砰砰響。萬一失敗了怎么辦呢？我膽戰心驚地把杯子慢慢倒置，一松手，擔心的事居然沒有發生——水真的沒有漏出來。我開心得手舞足蹈，又把杯子換了幾個不同的方向，水仍然乖乖地待在杯子里，我大喊：“成功啦！”我馬上和爸爸媽媽分享這份喜悅。

　　可這是為什么呢？媽媽告訴我：加滿水后，杯子里就沒有空氣啦，外面的空氣給了紙板向上托的力，這個力叫“大氣壓力”。這樣紙板就掉不下來了，水自然也不會流出來啦！我這才明白過來。

　　神奇的.大氣壓力就在我們身邊，生活中還有許多類似的“魔法”，快來探索吧！

有趣的實驗作文3

　　今天，媽媽給我包里放了一顆胖大海，讓我去作文社時帶上。我疑惑地問：“我們老師得咽炎了？”媽媽回答：“不是，是老師讓我們把胖大海拿上做實驗。”我心想：老師竟然要用胖大海來做實驗，為什么不做拔“書”河比賽呢？

　　于是，我帶著疑惑不解的'心來到了作文社。老師讓我們先觀察胖大海，它是橢圓形的，中間胖、兩邊尖，棕黃色，摸上去很硬，一股中藥味極不好聞。搖了搖，沒有聲音，看上去很像棗核。

　　接下來開始做實驗了。老師給我們每組同學發一個玻璃杯子，每個杯子放入一顆胖大海，這時叔叔提著一壺開水進教室了，每個杯子倒入開水。這時，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷冒泡，像可愛的小金魚一樣不停地吐泡泡。過了好一會兒，這位胖戰士不知喝了多少水，肚子漲得像氣球一樣大，幾乎把整個浴缸都占滿了，還一點一點的沉下去。最后，胖大海卡在浴缸里出不來了……

　　這堂課我愛上了科學，也喜歡上了實驗。

有趣的實驗作文4

　　今天上作文課時，媽媽給我的包里裝了一顆胖大海，讓我帶上。我問媽媽：“胖大海不是治咽炎的`嗎？！難道我們老師得了咽炎嗎？”媽媽說：“不是，你去了就知道了。”我去了作文社后才知道是要胖大海做實驗。

　　老師讓我們拿出自己的胖大海觀察，我發現它是橢圓形的，中間胖，兩邊尖，摸起來硬硬的，像棗核一樣，棕黃色的，搖了搖沒有聲音，聞了一下，一股中藥味撲鼻而來。

　　老師給我們每人發了一個玻璃杯，里面到了開水，我們把胖大海泡到水里。大約過了一分鐘，胖大海裂開了一個大口子，也變大了，像一個大蜂窩。大約又過了一分鐘，胖大海已經變得非常大了。我問老師可以喝了嗎？老師說：“可以了。”我喝了一口感覺好苦。

　　胖大海并不胖，可它為什么叫胖大海呢？原來它在水里是可以變胖的。

有趣的實驗作文5

　　一張紙能對折幾次，你想知道嗎？

　　老師在今天上課的時候宣布了我們要做關于紙張的實驗，證明一張紙完全對折不能超過九次。坐在我旁邊的唐晨曦說：“什么？”“啊？”連我也同時小聲在那嘀咕。

　　做第一次實驗時，老師拿來了一堆紙，給每人都發了一張。結果，我們都費盡了九牛二虎之力也只是折到第八次，就沒有辦法繼續往下對折了。

　　做第二次實驗的時候，一個叫龔祖毅的男孩上來了。老師給了他一張報紙，他折呀、折呀，也只是折到了第七次。“哎，可真是太吃力了呀！”他說。“哎，我開始還覺得很輕松，原來其實一點都不輕松。”在下臺前，他把自己之前心里所想的話說了出來。

　　第三次，一個叫李佐賢的男孩上來了。他拿著一張餐巾紙就開始對折，可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時，老師說：“你們看，一張紙完全對折，是沒有辦法對折超過九次的`！”

　　在今天的課堂上，我明白了一個小知識，就是一張紙完全對折不能超過九次。

有趣的實驗作文6

　　這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水，拿出一個勺子，上面放著一根針，小心地把針放入水中，針竟然浮了起來，不是應該沉下去的嗎？我用手點了一下水面，針沒有沉下去，又點了一下水面，它還好好地在水面浮著，我頓時有些措手不及，大腦一片混亂，不知該如何失好。我想了想，把杯子拿起來晃了一晃，然后又晃了一晃，那根針好像在嘲笑我，我氣急敗壞，”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來，滴了一滴，突然的一下，那根針迅速的沉入水底，再也神氣不起來了。

　　這是怎么回事呢？原來是水的張力在起作用，他可以托住原本應該沉下的`物體，但是清潔劑可以把水的張力降低，張力的力量不夠托住針了，所以針就自然的沉下去啦！

　　這次的實驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂。

有趣的實驗作文7

　　上個學期的科學課上，我們做了很多實驗。我最喜歡的是電力實驗。

　　科學室在6樓，我們爬到了6樓雖然很累，但是一想到做科學實驗就興奮不已，并想科學室是什么樣子的呢？是不是里面有藥水？我們先到的在這等了一會，唐老師和剩下的同學上來后，唐老師叫我們排好隊5個人5個人的進去，輪到我了我好高興，我們這組的成員有吳夢瑾，夏同彤，李韻和宋雪穎。

　　開始，老師叫每組打開一個箱子，箱子里有一個像雪人的.東西，兩邊有花紋，花紋的樣子像一個太陽，我按了一下，它就亮了起來，還有兩個陀螺等。

　　回到家，我迫不及待的用西紅柿通電，結果真的通電了！原來西紅柿里也有電。我驚訝極了，太神奇了！我又實驗了很多次，有靜電和放電，真有趣！

　　這次，我玩的好開心，我立馬愛上了實驗，真好！真是有趣的實驗！

有趣的實驗作文8

　　今天我和我的朋友柔柔做了一個有趣的實驗一一火燒氣球。

　　首先，把氣球里裝上水后再吹大一些，然后把蠟燭點燃，我把裝水的氣球，靠近蠟燭的火焰，因為我拿不穩氣球亂動，離火苗太近，不小心把那個氣球燒了個洞，水從里面漏了出來。

　　柔柔也拿了一個氣球靠近外焰。接著奇跡發生了，只見氣球被一團的`煙霧熏黑了。我很奇怪，為什么氣球沒有被燒破？

　　我通過查閱資料，知道了氣球里面如果有水，則對氣球加熱時，相當于同時對水進行加熱，氣球溫度不能迅速升高，也就不會爆炸了。

　　世界像一個萬花筒，他讓我懂得了科學的奧秘是無窮無盡的，探索科學的奧秘總是給我們帶來無窮的樂趣。

有趣的實驗作文9

　　星期天，我到小程家去玩。

　　剛進他們家的門，我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個杯子和一根吸管。我驚訝地問：“這是要干什么呀？”“吹泡泡！”他說，“不會被戳破的那種哦！”

　　他帶著我進了書房，我們一起開始做起了“吹泡泡”的實驗。首先，我們在杯子里倒了一些自來水，將白砂糖和洗手液倒進水里，然后開始攪拌，直到糖化了為止。

　　我和小程每人一根吸管，一吹，“咕嘟咕嘟”，杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著，我想起小程告訴過我泡泡戳不破，好奇心一來，我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡，果然，不管我怎么用力，就是戳不破。

　　“為什么會這樣呢？”我問小程，他胸有成竹地回答：“洗手液是用來起泡的，白砂糖是用來不讓泡泡破的，水是用來增加濕度的`。”

　　“原來如此啊！”我想。這個實驗真是太有趣了，我下次還要做。

有趣的實驗作文10

　　今天，我做了一個有趣的實驗——紙橋承載硬幣。

　　首先要準備八本一樣大的書和一張紙，五十五枚一角硬幣，四根筷子。

　　開始做實驗了，見證紙橋的神奇開始了。

　　第一步，先把每本書放成兩摞，相隔大約十五厘米，再拿出一張紙，把紙放在兩摞書上面，一座紙橋就做好了。

　　第二步，從五十五枚一角硬幣中拿出十枚硬幣，放一枚，數一枚，一、二、三、四……七、八。哇！一張紙可以承住八枚一角的硬幣。

　　這次，放上去兩張紙，然后再放一角的'硬幣，一、二、三、四、……七、八、九、十……十七、十八。哇！兩張紙可以承住十八枚硬幣。

　　再把其中一張紙換成四根筷子，一、二、三、四。……四十四、四十五……五十一，哇！承住五十一枚硬幣。

　　呀！這次的實驗可真有趣，兩根筷子，一張紙還可以承住五十五一角硬幣，這真是太神奇了。（老師點評：實驗過程寫得較詳細，還應寫出實驗原理）

有趣的實驗作文11

　　今天下午，我在看一本名叫《有趣的科學實驗》的書。突然我看見了一個有趣的實驗，我被這個實驗吸引住了，所以我就覺定做這個實驗。實驗的名叫“瓶中的噴泉”，這個實驗要用的材料是：一個塑料瓶、一條吸管、一個膠泥、一把剪刀、冰水和熱水。我去拿完材料后就開始做實驗了。

　　首先我把塑料瓶上的蓋子擰下，小心翼翼的用剪刀在蓋子上扎一個孔，向瓶子里倒入冰水，再把剛剛扎好的'孔里插上一條吸管，用膠泥把口封住，然后把瓶子放在碗里，往碗里倒熱水，幾分鐘后，我看到有水從瓶子上方噴出來。

　　做了這個實驗我才知道原來碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱，空氣分子的流動速度加快，并進行擴散。這時空氣就會膨脹，向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升，并從瓶口噴射出來。同時我還明白了：“熱空氣與冷空氣是以循環流動的方式進行運動的，稱為對流運動。你可以看到蠟燭上方微微發亮的空氣，這就是往上升起的熱空氣。

有趣的實驗作文12

　　今天，我來小桔燈課堂上課，我們做了一個實驗。

　　老師拿了兩個杯子和一個雞蛋，老師把雞蛋放進水里，雞蛋掉到底下去了，老師到了一點鹽，用筷子慢慢攪拌，可還是無濟于事。

　　老師倒了半袋鹽，用筷子又拌了拌，漸漸地，雞蛋浮了上來。我們也開始大聲討論了。

　　老師一聲令下，我們回到了自己的位置上。老師問：“誰知道這是什么原理呢？”我回答：“因為鹽分過多，雞蛋會浮起來。和死海一個道理。”老師點了點頭。

　　我們提議說：“用熱水會怎么樣？”于是我們接來一杯熱氣騰騰的開水，放入雞蛋，加入鹽。不像之前那樣要等很久，鹽融化得很快。

　　原來加了鹽的水，密度變大了，雞蛋受到的'浮力也會變大，所以就浮了起來。

有趣的實驗作文13

　　今天，我要做一個有趣的實驗:顏色變化。

　　今天，當我完成作業時，我碰巧看到了一本書，“五彩繽紛的花”。這個故事的主旨是:英國只有黃色的迎春花。小達爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花，把它放進一個紅色的墨水瓶里。小達爾文高興地跑向他的父親，父親對他說:今天，我們花園里有一種新的報春花，英國有一種新的紅色迎春花。”后來，一位偉大的科學家被添加到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達爾文。我不相信，所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個藍色墨水瓶里。三個小時后，花逐漸變成藍色。第二天早上我醒來，驚喜地發現昨天的白花竟然變成了藍色的花。我不知道。看了電腦后，我終于明白了:因為藍色墨水的'密度比花瓣細胞中液泡的密度低，液泡吸收水分并破裂，然后藍色墨水擴散進來，最后白色的花變成藍色。

　　我從這個實驗中了解到:只有我們做更多的實驗，觀察更多。只有那時我們才能知道這個秘密。

有趣的實驗作文14

　　星期六，媽媽陪我去上實驗課，我迫不及待的飛奔進教室。

　　今天上課的內容是廚房粉末，。老師給我們準備了一些糖、鹽、味精、面粉等等，我們問老師今天干做什么實驗？可老師顯得十分神秘，讓我們充滿好奇。不一會老師拿出各種各樣的粉末，讓三人一組合作，并給大家講如何操作，讓我們一目了然。我們每人分工不同，有的剪紙，有的填表，還有的在剪膠帶。準備工作完成，老師拿出顯微鏡讓我們開始觀察。我發現粉末有的是長方體，有的沒有固定形狀，到了講述時有一個人沖上去，得意洋洋的.講他看到的結果，但由于他粗心全講錯了，他只好垂頭喪氣地回到座位上，認真聽我們講，我們得到的結果是有的透明，有的不透明，有的有固定的形狀，有的沒有，老師表揚我們認真觀察。

　　今天的實驗讓我學到了許多知識，原來科學實驗是這么到多姿多彩。