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我身邊的小能人作文

時間:2023-12-15 17:19:07 關于小的作文 我要投稿

[推薦]我身邊的小能人作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我身邊的小能人作文,歡迎大家分享。

[推薦]我身邊的小能人作文15篇

我身邊的小能人作文1

  我身邊的小能人是以個品學兼優的人,他不僅學習好,還樂于助人。

  他是那么認真聽講,每當老師提問,他總是第一個舉手,而且除了有幾次,幾乎全部都對,不僅老師表揚,連同學都夸贊他非常好,下課我們都出去玩了,但他還在教室里專心致志地看書,玩了一會,我到教室喝水,他卻看書看的入神,我叫了一聲,他沒聽到,我又大叫一身,他才驚醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起來,我讓他出去和大家玩,他搖了搖頭,別看他愛看書,上課時可一點也不開小差,讓大家佩服不已。

  他不但學習好,還樂于助人,有一次,我打球時摔倒了,流了好多血,他扶著我去醫務室,醫生說:“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他幫我擦藥,又幫我拿水給我喝……一連幾天,他都是如此,傷好后,我對他說了聲謝謝,他卻說:“沒事,我們都是同學,應該互幫互助的。”

  看他就是那么的一個人,他就是我的好朋友,好同學——王子龍,他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的`小能人而自豪!

我身邊的小能人作文2

  蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數學天才”王騰。別看他其貌不揚,數學成績可好得很哩!不信?你到我們班問一問,就知道它有多大能耐了。

  有一次數學考試,我們考的那個慘呀!可是他偏偏得了個99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什么這么說?因為以前考試,王騰同學的成績總是“中不溜秋”的,這次破天荒地得了個第一名,了不起呀!

  這一次數學考試,他又是“穩操勝卷”,溜了我這個第二名2分耶!考了個94分,全班第一!

  有一次張老師講一道特難的題,同學們怎么想也是白費功夫,結果他腦袋一轉,結果就出來了。

  我承認,王騰是一個名副其實的`“數學小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......

我身邊的小能人作文3

  一進我們班,你就會被后面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住,你一定很想知道它們出自哪個同學之手吧?它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。

  我和姚靜怡在幼兒園時就是同學,那時的她就顯現出了繪畫的天賦。后來,上小學時,我們又被分在同一班級。當班里同學們對她的作品發出嘖嘖贊嘆聲時,我卻一點也不驚訝,因為我早知道她是畫畫的高手了。

  隨著年齡的增加,她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案,只要她想畫,就一定能像模像樣的畫出來。記得有一次,她送我一張哆啦A夢的'圖畫,我還以為是她從電腦上打印出來的呢,結果仔細一看,原來是她畫出來的呀!還有,每次出黑板報,只要告訴她主題,她 就能在單調的黑板上,畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報時,我們都不忍心將其擦掉。

  再告訴你們一個小秘密:她是一個左撇子哦,她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣,厲害吧!你們說她算不算我身邊的一個能人呢?

我身邊的小能人作文4

  不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們說說我們班的鋼琴高手吧。

  她因為鋼琴彈得熟練,富有情感,被學校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級別已經升到了八級。我們班里凡是學過或接觸過鋼琴的都會去請教她,讓她指點拍子、節奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。

  伴隨著聲聲優美、動人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的活動現場。只見她從容不迫地走上舞臺,胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的'微笑都深深地印在我們的心中……

  演奏結束,臺下先是一片寂靜,緊接著就暴發出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺,剛回到座位上,同學們就爭先恐后地嚷開了:“你剛才彈得實在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以。”

  怎么樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。

我身邊的小能人作文5

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”吃飯是我的頭等大事,我可是一個標標準準的吃貨,一個大吃貨。有一個廚神級別的媽媽是個多么幸福的一件事啊!

  媽媽是一個做飯的大神。不管什么材料只要經她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆,在她的刀下轉幾下,土豆脫下“衣裳。”變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細細的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

  準備工作做好了,媽媽開始點火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉,發出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“啊!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩穩地落在鍋里。火滅了,不一會兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

  每當有客人來我家時,媽媽也會大顯身手,一盤盤色彩鮮艷、美味可口的'佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:“太好吃了。”

  有這樣一個會做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文6

  我們班上有一位“數學天才”,他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的,但人不可貌相。

  在上數學課時,他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發于旁,他也面不改色,一動不動。聽到精彩處,他恨不得與數學老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數學世界之中。

  有一次,數學老師出了一道難題。正當大家苦思冥想,毫無思路之時,他的手卻高高地舉起來,猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的名字。他胸有成竹地站起來,大家都投去驚訝的目光。可他那自信的.眼神,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。

  還有一次,學校舉辦數學競賽,使他“數學天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽,在學校的擂臺上,各位高手華山論劍,好不緊張。可他不一會兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預料他能夠獲得一等獎。比賽結果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎。

  周凡越不愧是我們班的數學健將,是我膜拜的“數學天才”!

我身邊的小能人作文7

  一說起小能人,那當然就是“門神”劉吻聞朗了,他個子很高,不但足球技術好而且成果也不錯。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的,紅彤彤的大臉蛋,讓他面色紅潤。

  有一次足球競賽時,他守住最佳射手呂九義的點球,真是不可思議的事啊!由此看出他是足球小能手,但是光運動也不行呀!必需勞逸分離,他的成果在班上可是數一數二,但有時分也會大意,在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時,他會給我一顆紫皮糖,讓我把懊惱通通遺忘。

  但他偶爾也會很調皮,吳教員那頑強的牛脾氣,也擋不住劉聞朗對足球的酷愛,有一些他還不想上思品課,去踢球了,不過也是,足球能讓人遺忘一切的.懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬別通知他人噢!

  這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗,你們喜歡嗎?

我身邊的小能人作文8

  在我身邊有許許多多的人,但最喜歡的還是媽媽。

  媽媽已經30幾歲了,就像是一個20多歲的小姑娘,眼睛大大的,透出幾分成熟,一笑起來眼睛瞇成一條線,手有點偏黃,一看就是做了很多菜。

  媽媽最拿手的是“糖醋排骨”,這不,這天媽媽又開始做這道菜了!她準備好了配料和煮熟的排骨,等油燒好以后,先把準備好的配料放入鍋中,再把排骨倒入鍋內,頓時發出“滋滋滋”的聲音,似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋,甜味兒就出來了,用鍋鏟翻炒,時不時抖抖鍋,出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精,一盤色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。

  我和爸爸早就抓準了時機,一擁而上,我馬上拿到嘗了一大口。啊!簡直就是人間美味,我所有的味蕾都在品嘗,一股淡淡的.蔥香葉和濃濃香醋的完美結合。同時爸爸也和我一樣,我們對視了一眼,拼命往嘴里塞,不一會,盤子露出了湯汁,媽媽一臉無奈地看著我們。有一次我問媽媽為什么她做飯好吃?媽媽笑了笑說:“因為媽媽從小就喜歡做菜。”每次出去吃飯,她都記在心里,回家慢慢在研究。啊!只要你努力總有回報的。

  我喜歡媽媽的菜,更喜歡媽媽,她永遠是我心中的小能人。

我身邊的小能人作文9

  我的好朋友許子衿,她是一個書畫小能手,她不僅書法寫的好,國畫更是勝人一籌,她能有這么好的成績都離不開她勤學苦練和精益求精的這種精神。

  記得有一次,為了參加“未來之星·兒童書畫展”,她每天寫完作業以后都要不斷的去練習國畫,每次一練都是一兩個小時,甚至都忘記吃飯;我還親眼見過一次,那是一個星期日的下午我正要找她去玩,來到她家時只見她站在書房的`書桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙,聚精會神的在畫她的國畫,她有時用毛筆蘸一蘸顏料,有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時她還拖著下巴沉思一會兒,好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢?我站在她的書桌前足足有半個小時,她卻一點都沒有發現我的存在,她真的是太認真了也太投入了,難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優異的成績。

  她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯,其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關愛留守兒童活動江蘇賽區”書法一等獎,還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優異的成績;總的來說她收獲的成果很多,這個都是她靠平時的努力得來的。

  她就是我心中擔之無愧的書畫“小能人”

我身邊的小能人作文10

  我身邊的小能人可謂是數不勝數,有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫能手甄崇琳……

  接下來,我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長著一張十分俏皮可愛的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴。她出手的畫無不令人驚嘆。

  有一次放學,我看見一幅超級好看的動漫圖,可是繪畫難度極大。我第一個想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫一幅,她十分清脆而爽快地說:“沒問題,我會盡力而為。”只見她立刻坐在椅子上,全神貫注地畫了起來。她畫畫時,頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的`樣子。過一會兒,一幅美麗的動漫圖誕生了,令人驚嘆的是相似度達百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。

  她就是我班的“小畫家”甄崇琳。

我身邊的小能人作文11

  我們小區有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友,他長著一張方方的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,棕黑色的皮膚,一個健康而俊俏的身姿,本身就是一個我們的跑步運動員。

  陽春三月的一天,鳥語花香,小草在微風中輕輕的跳舞,扭動著它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索:“我們到底玩什么呢

  似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然,他站了起來對我們說:“我們就來一場跑步比賽吧,繞停車場跑三圈,你們覺得怎么樣?”我們非常贊同他的話,要比賽了心情很緊張,像麻繩一樣繃得緊緊的,而他呢

  十分輕松,嘴里還吹著小曲。

  比賽一開始,他像一支離弦的劍,“嗖”的一聲沖了出去,一下子把我們甩在了后面,我們想在第二圈超越他,可是我們跑到第二圈已經沒有力氣了,漸漸地慢了下來。而他呢卻像一只不知疲倦的.馬,瘋狂地跑著,越跑越快,雖然我們使出了所有的力氣,但是還沒有追上他。最后,他以風一般的速度越過了終點,足足比第二名快個停車場。

  比賽結束了,我們都累得大喘呼呼,豆大的汗珠從臉上劃過,而他好像剛剛沒有怎么運動似的。大樹為他喝彩,小草為他跳舞,我們也為他高興。

  他就是我們小區的跑步小能人。

我身邊的小能人作文12

  我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的,她跳起舞來,真的很像一只正在翩翩起舞的.蝴蝶呢!

  她從二年級開始九學習了中國舞,那時,我們的骨頭都還很軟,所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞,所以每一節課,她都認真對待,每個動作,都用心去學;再加上,她曾經在幼稚園里也練過舞,有一些功底,所以舞蹈老師對她頗為滿意。

  不知不覺,3年就過去了,她的舞蹈水平也比同級的高很多。

  可是,她卻從未向我們炫耀過她的舞技,相反,他“隱藏”的很深,只有在少數情況下,我們才能欣賞一番她的舞技。

  你應該會想:既然說她的舞蹈水平很高,那她一定很會下叉吧?

  沒錯,現在身為“小蝴蝶”的她,下叉對于她來說已是不成問題,如果,有一天,她穿了一件非常緊身的牛仔褲,再讓她下叉,那絕對不成問題!

  她,就是我身邊的小能人――王穎喬。

我身邊的小能人作文13

  我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人,其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發亮的長發披在肩上,時而扎起、時而披上。

  妹妹是一個心靈手巧的小女生,被家里人和老師同學表揚。記得有一次在家剪小動物小貓時,她端端正正的.坐著,先把小貓一半畫出來,接著小心翼翼的對折起來,然后跟個小大人似的把它剪下來,一開始我還不以為然,一霎那間,她把剪好的小貓放好。我驚訝了,剪的好對稱、好漂亮呀!正當我說完,她說:“姐姐,看我再把小貓修改一下,奇跡馬上出現!”她修改好了,我再一看更是因為她的畫龍點睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。

  她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達人”。一天,姑姑回來了,放了一首兒童歌曲,妹妹仿佛是有了音樂的強烈靈感,立即跳了起來,還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒,教人嘆服叫絕。

  妹妹可真是我身邊的小能人呀!她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。

我身邊的小能人作文14

  她,長得瘦瘦小小,有點近視,有著一張能說會道的嘴巴,她就是我身邊的小能人——王靜怡。

  王靜怡繪畫好。每當翻起她的圖畫本、素描本,我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧!那串葡萄畫得多么逼真啊,讓我忍不住想嘗一口;看!那對鳥兒畫得多么傳神啊,仿佛它們就在我的身旁歇息;啊!枝頭的鳥兒跳得多歡啊,它扭動著纖柔的腰肢,向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫,每到美術課,她總會專心致志地創作,好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風景中。

  王靜怡不僅繪畫好,而且唱歌也是一流的。

  她來上音樂課時,總能聽到優美動聽的旋律,是誰在唱呢?是她,她那清脆的聲音回響在我的耳畔,也鉆到了我的`心里。過節時,王靜怡總能擔任上主持人,難道唱歌沒有幫忙嗎?春游時,愉悅的音符傳遍了整個車子,大家沉浸在這美好的環境里,身上的每一個細胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了,她也為此盡力一份力。

  哦,她還是個很能干的小助手,常常幫老師做事情,叫我怎能不佩服呢?

  我身邊的小能人就是——王靜怡!

我身邊的小能人作文15

  我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運動小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。

  張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會畫的東西可多了,活潑可愛的動物,姿態不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的模特。

  我們班每期的板報都是她一手策劃的。每一次的板報上都會有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當她碰到有難度的畫,她一點也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細地觀察幾遍,把握了整體結構以后再決定該從哪里下筆。她一會兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙再畫;一會兒她微微一笑,嘴里喃喃自語幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的.東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。

  看她的畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學習。

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