(精選)班級作文400字9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班級作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

班級作文400字 篇1

　　新學期的第一周，我們班級發(fā)生了許多新鮮而又有趣的事兒。想聽一聽嗎？

　　首先，我們迎來了一個新外教，他是一位教音樂的老師，名叫Raimi，來自美國，長著一個圓圓的腦袋，滿頭金發(fā)，他的表情十分豐富，會用不同的方式來迎接我們上課。

　　暑假中，很多同學都外出旅游了，有的人去了廣闊的草原，有的.人去了蒼茫的大漠，有的人去體會東方韻味，有的人去感受西域風情。我們在班級里分享旅行游記，分享在旅行時經(jīng)歷的有趣的事情，每個人都說得津津有味，教室里回響著歡樂的笑聲。

　　這周我們班級還進行了班干部競選。我競選的崗位是英語課代表。當我上臺發(fā)表演說時，同學們都覺得很奇怪，為什么張博承要競選英語課代表呢？他為什么不去競選班長呢？原因很簡單，我已經(jīng)做過兩個學期的班長了，我想讓別的同學也來感受一下班長的崗位，我也想嘗試一下沒有做過的崗位。因為我對英語的興趣非常濃，所以想試試這個崗位能否勝任。

　　教師節(jié)就要到了，學校又開始了新一屆“小特級教師”的評選。首先是班級內(nèi)部選拔，全班競爭非常激烈，有十多個同學報名，每個人都精心設計，充分準備，一個個都很有小老師的范兒呢！現(xiàn)在就等著新一屆“小特級教師”誕生啦！到底花落誰家呢？精彩在“22節(jié)”上就會揭曉。

　　這就是我們開學第一周的新鮮事兒，讓人感到快樂多多，回味無窮。

班級作文400字 篇2

　　你們知道龍卷風、暴風、狂風那你們知道流行風嗎？我今天就來說說我們班級最流行的幾股時尚風吧！

　　幸運星風

　　呼呼，班里女生最近刮起了一股折幸運星風，一說到幸運星就想到了美好的愿望，聽說折滿1000顆幸運星就能實現(xiàn)一個美好的愿望，于是女生們就開始瘋狂地折。一到下課只要老師一走出教室，女生們就迫不及待地拿出了五顏六色的卡紙，一雙雙小手上下翻飛，一顆顆幸運星脫穎而出。其中一位學生最特別，她就是我們班的.生活委員，她召集了許多同學幫她折。可這股風究竟是股風，也是要被吹走的，班主任一上課就看到滿地的紙屑，一道禁令下來就讓這股幸運星風隨風而逝。

　　網(wǎng)絡語言風

　　最近不知什么時候刮起了一股網(wǎng)絡語言風，不信，你們聽嚇死寶寶了，我了個乖乖就是這些話，讓我們偏離了說話的正規(guī)的軌道，更讓老師們心痛，于是老師三令五申不準怎么說這些聽著不著調(diào)的網(wǎng)絡語言，當然這個風也被吹得一干二凈了。

　　流行風終究還是越刮越遠了，但我不知道下一個又會在什么時候來到我們身邊。

班級作文400字 篇3

　　軍訓的第三天開始了。

　　是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。

　　“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內(nèi)疚的表情，說到最后竟低下頭去。但，她是多么的好，又何須內(nèi)疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影，一次次的`來回于陽臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內(nèi)心滋長。忽地，又想起什么，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全濕了，怎么睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的她，為同學盡心盡力的她。那，我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內(nèi)心溫暖的啊!

　　“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。

　　身上是未干的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心里是日漸堅定的信念。友情，構(gòu)成了軍訓生活的主色調(diào)。

班級作文400字 篇4

　　有的人把星球當作自己的家，因為星球給了他們生命；有的人把中國當作自己的家，因為中國給了他們安全；還有的人把北京當作自己的家，因為北京給了他們溫暖。而我卻把學校當成自己的家，那里有和藹的.老師，互相幫助的同學和溫馨寬敞的教室。

　　到了學校，首先映入眼簾的是學校古老的木門，我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學”八個大字，還有那巨大的電子顯示屏，每天走到校門前，都會看見那里顯示出的字。

　　走進校門，在經(jīng)過一個大大的魚池，就會到達操場。走入操場，會看到一個主席臺。學校里種了許多樹，春天，丁香樹剛剛吐出點點嫩芽；夏天，丁香樹綻開自己的笑臉；秋天，它只剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。在校園里還有個小菜園，那里種著許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動物圖案，我已經(jīng)成功登頂三十多次了。

　　我們學校的教室很多。我的教室是平房，班里布置的非常漂亮，有圖書柜，每天同學們都按時借還，班里的板報，同學們每次都做得非常有特色。

　　這就是我們美麗的學校。

班級作文400字 篇5

　　我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場“狼來了”的事。

　　中午，蔡老師走進教室，給我們講《練習冊》。大家都拿出了這本作業(yè)。可我們組的吳嘉成同學竟然沒有。但老師沒有發(fā)覺，依然津津有味地講著。直到他講完的時候，才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒有《練習冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時大驚失色——因為他一向不愛做作業(yè)，總是說作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的'眼鏡，問道：“吳嘉成，你的練習冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅，一直紅到了耳朵根。“沒帶。”吳嘉成低著頭咬著手指說。

　　“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落，王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長地說：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒有了它，那就像失去了靈魂。”是啊，就像故事中那個放羊的小孩子一樣，當他騙別人一次的時候，別人可以相信;當他騙別人第二次的時候，人們?nèi)匀豢梢栽��?當他騙別人第三次的時候呢?就再也沒有人相信他的鬼話了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個說謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒有人再相信他了。

　　到這兒，我才真正地明白大科學家牛頓的一句話：“你應該將誠信作為最高的人格標志!”是的，讓我們珍惜信用吧!

班級作文400字 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，月考已經(jīng)結(jié)束，大家對彼此都有了一定的了解，在這個溫暖的大家庭中，涌現(xiàn)了不少的先進人物，從他們的身上，我們可以學到許多高尚的品德。

　　記得老師說過，一個屋檐就是一個家，我們同在一個屋檐下，我們是一家人，家人間應該互相關(guān)愛，而我從我們班中一個人的身上充分體現(xiàn)到了這一點，她就是我們班的申夢瑤同學。

　　申夢瑤就像是我們班的一顆璀璨閃耀的明星，她在各方面都很優(yōu)異。自開學以來，她的成績一直在上升，這些都來源于她的不懈努力與發(fā)憤苦讀，最難能可貴的是她具有勤奮好問的好品質(zhì)，因此得到各科老師的一致好評。

　　她不僅成績優(yōu)異，還熱心助人，真正做到家人與家人間的互相關(guān)愛。

　　記得有一次，周五放學后，我走在申夢瑤的后面，走著走著，一位同學推著自行車，但他的包掉了，旁邊的人從他身邊走過，看了一眼便走開了，申夢瑤見此場景，連忙把他的.書包撿起來，還給她，并讓他小心點，那個小男孩充滿感激地說了聲“謝謝”便走了。

　　事后我曾問過她：“你認識那個小男孩嗎？”申夢瑤平靜地說：“我雖然不認識他，但我們都是上中學子，本就應該互相幫助，即使是萍水相逢的路人也應該這樣做。”

　　我不斷地反思自己，申夢瑤的形象頓時變得高大起來。如果我們每個人都像申夢瑤這樣，那么我們的社會應該是一個怎樣的社會呢？

班級作文400字 篇7

　　放完暑假，我又回到了熟悉的校園，不過，現(xiàn)在是二年級了。看著一年級的小朋友們，我們感到自己已經(jīng)長大了。回想起剛升入小學的時候，我們也和他們一樣，對校園里的一切充滿了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活會是什么樣。時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。

　　我們的班級是一個溫暖的集體，班主任許老師對我們很好，她說話的聲音很溫柔。當我們犯錯誤的時候，她總是及時地提醒我們改正，活動課的時候會帶領(lǐng)我們一起做游戲，就像我們的大姐姐，十分親切。我們很快適應了小學生活，并且在許老師的教導下，形成了團結(jié)、活潑、誠實、勇敢的班風，不僅我們喜歡自己的.班級，很多任課老師也很喜歡我們班呢！

　　我們班的王老師是學校的副校長，雖然她工作很忙，但她對我們的學習絲毫沒有放松。她經(jīng)常和我們聊天，說她小時候的事，我們都很愛聽她講課，不知不覺中就學到了很多知識。

　　這學期，我們的英語老師換成了鄭老師。她一開始讓我們背誦課文，我們感到有點緊張，可是，背著背著就習慣了，感覺越來越輕松。真是要感謝鄭老師呀！

　　我們班有47個小朋友，雖然每個人的性格不一樣，但都能按老師的要求完成學習任務。平時的生活中，我們也能互相幫助、互相學習，我真的非常喜歡我們的班級！

班級作文400字 篇8

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名跨進初中的初中生了。進入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看著新同學，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個人，我心想：如果以后也是這樣的話，那還怎么好好相處呀……不一會兒，進來一個人，她先做了自我介紹，她說：“我姓范，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以后有什么事都可以來找我……”

　　接下來老師讓我們做了自我介紹，有的同學介紹的特別搞笑，把同學們逗得哈哈大笑；有的.同學有些靦腆，聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹，我的心也放了下來，認為同學們還是很好相處的……

　　在剛開學后的第三天，老師讓我們進行大掃除，老師給我們分配好任務后就走了。剛開始，同學們還沒弄明白是怎么回事，但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下，同學們越干越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來，同學們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。干得快的同學干完后沒有休息，而是幫助干得慢的同學繼續(xù)干，干得慢的同學也沒有偷懶，而是越干越起勁。不一會兒，就全部打掃完了……

　　生活在這個團結(jié)友愛的集體中，我能不開心嗎！！！

班級作文400字 篇9

　　在我小學的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候可以玩雪呢？”就在這時，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤耍　鳖D時，教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生，溫暖的圍巾是她鮮艷的'紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真有趣，希望下次下雪時，我們可以重溫堆雪人的樂趣。

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