[推薦]同學(xué)的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)，劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明，只是上課不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......我們班哭得名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中介紹了自己的一位同學(xué)，這位同學(xué)以前是個(gè)聰明的好學(xué)生，只是有些不愛聽講，小作者為他感到有些遺憾，從小作者的語氣中可以察覺出來。這篇文章開頭其實(shí)不錯(cuò)的，不知道小作者為什么沒將文章寫完，老師也為此感到遺憾呢！

　　小作者可以介紹下同學(xué)的外形、性格特點(diǎn)，多講述一些他的'事情，將他的形象塑造出來。“劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個(gè)好學(xué)生，很聰明”�！爸皇巧险n不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......”改為“只是上課不聽講而已，但他也曾嘗試著去改正這個(gè)缺點(diǎn)，可是現(xiàn)在……哎！

同學(xué)的作文 篇2

　　在我們五年一班有“調(diào)皮四大金剛”。他們是：張旅博，余生宇，朱旭行，林俊杰。

　　張旅博是這個(gè)小隊(duì)里最調(diào)皮的，最搗蛋的，他天不怕，地不怕，唯獨(dú)怕我們的班主任——巫老師。有一次上課，我在班上維持秩序，可他卻把頭神到門口看老師有沒來，我怎么勸，怎么說，怎么講，她就是不聽，還私下給我取了一個(gè)外號(hào)——蘇老太。氣的我直瞪眼。

　　余生宇是這個(gè)小隊(duì)最搞笑的“笑星”。又一次上體育課，他一兒突然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒又做出各種搞怪的動(dòng)作表情，逗的我們哈哈大笑，就連老師都對(duì)他無可奈何。而且，他還編了一首歌：“夜來香港腳，處處蚊子咬……”這首歌被他一唱，紅遍整個(gè)班級(jí)。

　　另外兩個(gè)，朱旭行和林俊杰就是一個(gè)壞脾氣，一個(gè)淘氣蛋。不過呢，在踢足球上，他們還真有兩下子。

　　在一次足球賽上，另外一個(gè)班也都是個(gè)個(gè)高手，號(hào)稱武林強(qiáng)隊(duì)。我們班一開始落后，被對(duì)手來了個(gè)下馬威，看臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)心急如焚�？墒撬麄儾⒉患痹�，鎮(zhèn)定自若，行云流水般的把球傳過來傳過去。這時(shí)，張旅博來了一個(gè)帥氣的射門�！斑M(jìn)了！球進(jìn)了！”我們班級(jí)的'同學(xué)歡呼雀躍。這時(shí)，在短暫的一分鐘里，那四大金剛，又進(jìn)了一個(gè)球。最后，比賽結(jié)束了。我們班級(jí)以“2：1”的比分獲得最后的勝利。就這樣，他們四人加入了校足球隊(duì)開始了緊張的訓(xùn)練。

　　這就是我們班級(jí)的“調(diào)皮四大金剛”兼超級(jí)無敵足球隊(duì)員。

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班同學(xué)性格不同、體格不同，連笑聲也是各有特色呢！

　　上活動(dòng)課的時(shí)候，我和康慨秦在臺(tái)上演相聲，逗得全班人馬哄堂大笑。細(xì)細(xì)地聽，笑聲最爽朗的便是趙旭彤了，其身高八尺，面似銅盆，性情十分剛烈，只要他一笑，風(fēng)頭就全被搶了。再看看那個(gè)又拍桌子又拍凳子的人就是班里的“李棉花”，臉上二十四小時(shí)掛滿了招牌式笑容，只要看見他，煩惱就沒了。中隊(duì)長(zhǎng)寧佳慧想笑又不笑的樣子十分好笑，平日她在班里呼風(fēng)喚雨，老擺架子，提高自己的'威信。要論班里誰的笑最奇特——非王玉茹不可。她一笑十分耐看，可與蒙娜麗莎相提并論。從她的笑中看得出二十一世紀(jì)小孩子的天真無邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑�？胺Q我們班的笑神！

　　我永遠(yuǎn)忘記不了我們班同學(xué)那各具特色的笑！

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