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四年級的作文

時間:2023-12-14 08:56:37 四年級的作文 我要投稿

[熱門]四年級的作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  “最近有點煩,有點煩,有點煩,為什么我的樣子越來越難看?我只想給同學們學習用,卻被有的同學弄得遍體鱗傷!”這一天,桌子和椅子不約而同地唱起了一首歌。

  “椅子,我們的命為什么這么短啊?”桌子問道。椅子說:“因為小同學們把我們身上的釘子都拔了,我都快散架了。”椅子慢吞吞地說。“哎――,”桌子可憐巴巴地說,“你看,我身上還刻有字呢!這也是我身上的傷疤呀!我好痛啊!”“小同學們,快救救我們呀!”椅子喊道。

  “咦,這是什么聲音呀?”一個正在上體育課的長耳朵小同學聽到了椅子的叫聲,于是,他小心翼翼地走進了這個有尖叫聲的教室,慢慢地,慢慢地,他聽到的聲音越來越大,過了好一會,長耳朵小同學就聽完了整個“故事”,他就把“故事”說給班主任聽,班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。過了幾天,班主任把這個“故事”說給班上的.同學聽,同學們都臉紅了,知道自己傷害了幫助他們學習的桌椅,以后要好好愛護他們。

  最后,桌子和椅子過上了快樂的生活。

四年級的作文 篇2

  小貓開了一家酸奶廠,很多人去那里購買酸奶,因為小貓家的酸奶口碑好,質量好。可是不知道從什么時候起,酸奶廠的顧客少了起來,過了一個月,酸奶廠竟然連一個顧客都沒有了!小貓可著急啦,每天都坐在辦公桌前發愁。

  直到有一天,一位顧客帶著一包酸奶過來了,說是要退貨。小貓把她帶進辦公室,請她坐下問:“小姐你好,請問我們的酸奶有什么問題嗎?”那位小姐氣憤的說:“你們的酸奶太不像話啦。一個月前我購買了一箱回家,喝了之后我們一家三口都食物中毒了。”小貓接過那位小姐手中的酸奶,仔細看了看:果然和他們買的'酸奶一樣,可是,小貓又聞了一下,有股腐爛的味道,她做過實驗就算他們的酸奶發臭了也不是這股味道。小貓耐心的和顧客解釋了一下,并請她回家,說一定會給她一個交代。

  為了應對這種情況,她在每一箱牛奶里都放了一張小貓酸奶廠的標志。不過她決定要查清這件事。她調查了附近的酸奶廠,發現了小狐貍他們家的酸奶和小貓的酸奶味道比較相似。她找來了一件小狐貍的酸奶廠里面的制服,假扮工作人員潛進了小狐貍的酸奶廠。她像其他工作人員一樣,一下幫忙遞遞這樣東西,一下搬搬那個箱子,沒有發現任何不對勁的地方。小貓忙活累了,就靠在一堵墻壁上休息。突然,她不知道觸動了什么機關,從坐的地方往下墜。被嚇之后,小貓看了看四周,呀!這是一個隱藏的密室。看到這里制作的酸奶都是用不健康的化學成分制成的。在一個角落,小貓還發現了和她酸奶廠里面用的一模一樣的酸奶盒子。

  她馬上離開了酸奶廠,跑到警局去向警察報告了這件事。就這樣,小狐貍的酸奶廠被查封了,小貓的酸奶廠又像以前一樣熱鬧了

四年級的作文 篇3

  哈啰!大家好!我是一副半框眼鏡,今年秋季時,小主人在優倍視眼鏡店買下我,于是我盡心盡力地服務、協助他看世界。

  我有兩條“大長腿”、兩只“大眼睛”、一對框架,全身刷成了黑藍相間的“衣服”,“大長腿”是架子,架在主人的耳朵上,“大眼睛”是我讓小主人提高視力的不可缺少的主要工具,“衣服”是刷的漆。我先介紹一下鏡片,我的鏡片與普通眼鏡不一樣,它是由藍鉆精心打造的,四面八方在它里面看的`一清二楚,它還可以抵抗藍光這種讓人近視的東西,并留住藍光中有益的元素。雖然它用藍鉆磨制,但它里面看到的仍是色色俱全,完全不會影響。鏡片價值不菲,眼鏡2/3的錢全是它的費用,很是珍貴。

  小主人拿到手時,對我愛不釋手。早上,我洗好“消毒澡”,隨著主人去上學;晚上,小主人將我收好,放入我的“家”中,他對我大為夸贊。有一天,小主人上學快要遲到了,急匆匆地奔下了樓,將我遺留在電視機上了,我急得如熱鍋上的螞蟻,可有什么用呢?我只能聽天由命,幾分鐘后,我聽到了熟悉的腳步聲,小主人回來了,小主人妹妹打開門,他跑進來拿起我,飛快戴到頭上后,去上學了。

  一個周末,小主人和妹妹在玩,無意中打到妹妹,妹妹一氣之下將我奪走,重重地扔在了地上,我以為鏡片碎了,誰知完好無損。原來,鉆石是有“金剛石”之稱,有“金剛不壞之身”,我竟然沒有發現。小主人見了,更加對我大加贊揚,并幫我復仇了。

  朋友們,如果你近視了,就去優倍視買下我的兄弟們吧!心動不如行動,近視的朋友們,趕緊去看一看吧!

四年級的作文 篇4

  那次演唱會已經過去很久了,但心兒怦怦跳的感覺讓我至今記憶猶新。

  那天,太陽神阿波羅駕駛著他的太陽車從天空劃過——太陽徐徐地落山了。這天晚上,老師給我們打來電話說,讓我和聲樂班的三個人在新年音樂會上演唱《可愛的小白楊》那首歌曲。當時我傻了眼,我從來不敢面對那么多陌生人唱歌,我的心頓時怦怦地跳起來。

  距離音樂會還有兩個星期。這兩個星期里,我們四個人只有兩次排練機會。

  我們都很珍惜每次的排練時間,老師也給了我們許多指導。經過認真的排練,我們四個人之間已經配合得很默契了,一個眼神就知道該怎么做。

  到了演出的那天晚上,雖然我們已經排練地非常好了,但是,我還是有些緊張。這時,報幕員用清脆悅耳的聲音說道:“下面請大家欣賞歌曲《長城放鴿》,請演唱《可愛的小白楊》的同學做準備。”

  我的心又“怦怦”地劇烈跳動起來,我感覺手腳發麻,手心里濕漉漉的,腿似乎有千斤重,腦子也不聽使喚了,歌詞竟全忘了……我想,要不我腳底下抹油——溜了吧。可是同學、老師、家長那里我怎么交待?我想起了媽媽對我說過,最大的敵人是自己,只要克服它,一切困難都會迎刃而解。這時王振看出了我的緊張,便安慰我說:“別緊張,你行的。”聽他這么一說,我的心情放松了很多,不再那么緊張了。

  這時,報幕員的聲音又一次響起:“下面請大家欣賞歌曲《可愛的小白楊》。”

  于是,我們四個排好隊走上舞臺,趁他們介紹自己時,偷偷做了幾個深呼吸,我努力使自己的'心情平靜、放松下來,介紹完自己的姓名和年齡后,那熟悉的音樂流進我的耳朵,我在心里默默地數著拍子。輪到我了,我用清脆的聲音,飽含深情地把它唱了出來:“當我畢業離開校園……摘下一片嫩綠的樹葉,夾在日記本里永遠珍藏……無論我走到哪里,不會把你遺忘。”唱著唱著,我就融入了那優美的音樂之中,漸漸地陶醉了。唱完后,我們深深地鞠了一躬,霎時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  我們排好隊下了臺,我的心又怦怦地跳了起來,臺下小伙伴們對我說:“你們唱得真棒!”老師也投來贊許的目光,我四人互相擊掌表示祝賀。我的心里感到無比輕松、無比自豪。

  以后,雖然也有心兒怦怦跳的時候,但是只要我一想到那件事,我就有了面對困難的勇氣。從這件事,我知道了,最大的敵人是自己,只要戰勝自己,什么問題都會解絕。

四年級的作文 篇5

  又到周末,外婆打電話給我說做了好吃的,讓我去她們家吃飯。

  快到外婆家的時候,我心里就浮現出了一個餐桌,餐桌上擺滿了外婆做的香噴噴的.飯菜。

  到了外婆家,我高興的跑到廚房,看見了外婆正在煲湯,我一看外婆煲的湯,頓時沒有了胃口,因為外婆煲的湯是藍色的,所以給人的感覺是怪怪的。我問外婆:“外婆,這個湯為什么是藍色的?”外婆說:“因為我把一個紫薯丟進了湯里,所以它才變成藍色。”聽了外婆的話,我這才恍然大悟。

  外婆好不容易把湯煲好了,接下來開始炒我最喜歡吃的菜了,我的心里頓時就像熱鍋上的螞蟻,在邊上團團轉,因為我害怕外婆把菜也炒成“藍色”的了。

  晚餐做好了,我飛快地跑到餐桌旁,看見了滿滿一桌香噴噴的菜,忽然就來了胃口。就在我準備下筷子的時候,看到了一碗“藍色”的湯放在桌子上,我頓時就沒了胃口。“呀”!這飯讓我怎么吃呀,我在心里犯了愁。

  突然我有了一個想法,我光吃菜不就完了嗎!哈哈哈哈……我實在太聰明了。

  這頓飯讓我實在難以忘懷,因為只吃菜,沒喝湯!

四年級的作文 篇6

  如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我心中的理想是什么,我也會說當老師。

  老師是個神圣的職業。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

  老師是個辛苦的職業。班上總是有許多學生的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服了,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。

  老師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優美詞句,手里有永遠也畫不完的.圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

四年級的作文 篇7

  前幾年暑假,爸爸帶我去德天瀑布風景區玩,那里優美的景物使我流連忘返,至今想起還令人神往。路上,映入眼簾的是一座座連綿起伏的山岳,有的像直插云天的寶劍,有的像老態龍鐘的老人,有的像尖尖的竹筍……,既看不完,也看不厭。

  走了一會兒,便聽到“唰……唰……”的聲音,那是什么聲音呢?我們迅速朝發出響聲的地方跑去。“哇!好美的瀑布啊!”

  我們不禁發出陣陣贊嘆。只見水流從山上急瀉而下,晶瑩剔透像一匹不停扯動的白布,水花輕輕在拍打著光滑的大石頭,它們好似一個個小精靈在大山媽媽的懷抱中嬉戲,像是一曲美妙的樂曲。游人們都手舞足蹈,高興極了!

  “嘩……嘩……”忽然一聲巨響,瀑布發怒了!沒有想到剛剛還似小精靈一樣溫順的瀑布,霎時間變成了氣勢磅礴的白練。水花從幾丈高的.巖縫中瀉出,飛濺起陣陣云霧,時而過眼如煙,飄然而去;時而又縹縹緲緲,若隱若現,好像送給德天瀑布一張白面紗。調皮的浪花痛快淋漓地難人們沖了個冷水澡又急急忙忙走了。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”我情不自禁地念出這千古名句,仿佛自己就是李白,面對這迷人的景色能不陶醉嗎?

  啊!美麗的德天瀑布,不曾相見時,我聽聞你的宏偉;拜謁你的芳容后,我卻回味你的迷人景色。這一次德天瀑布之行真令行禁止我難以忘懷啊呀!

四年級的作文 篇8

  頒獎會上的奮力“出手” 去參加校訊通第十屆書香班級頒獎慶典回來幾天了,一直不敢寫文章,心里一直忐忑:這次在頒獎會上膽子太大了,在一大堆專家面前,我這個出手有點兒,唉,后怕啊! 校訊通第十屆書香班級頒獎會最后頒發的十大書香校園,我代表我們學校領獎,說實話,捧著那座獎杯實在有點小激動。頒獎會結束后孟素琴老師以“推廣閱讀,促進兒童語言思維的發展”為題,從發展角度為書香班級活動十屆以后的發展給予指導。

  我對孟素琴老師實在是太喜歡了,我覺得這個老人用“可愛”形容是最合適不過了,可親可愛可敬的她給我們做指導的時候,我是崇敬加激動,那個萬分啊!

  孟老師的講座很精彩,而且很喜歡和在場的人互動,可是剛開始大家似乎有點拘謹,不大放得開,孟老師小幽默了一下:“看來我今天有點失敗,大家都不積極參與發言啊!”孟老師講到了一個課例,有一段來自立人圖書館的評課文章,孟老師請在場的人讀一讀。孟老師問第一遍的時候,沒有人舉手,第二遍時,我果斷舉手,因為我必須力挺這位可愛的老人!

  孟老師提醒我讀慢一些,因為是一段從沒有讀過的文字,涉及到一節課的評課,詞語也比較生澀。我靜下心來,專注于大屏幕上的文字,心里也有點緊張,文章滿滿兩張PPT,我算是基本沒有錯誤地讀了下來,孟老師鼓勵我:“謝謝你,讀得很好。”

  吃飯的時候,遇到了校訊通的會場工作人員周亞杰,小周說:“吳校長,您剛才讀的真好,我聽到有人在讀,一看是您,我那個高興啊,真不愧是校訊通上的大腕兒啊!”我一下子有點緊張了:“小周,你這么一說,我可不敢當,我就是一激動,就站起來了,沒想那么多,也沒有你說的那么好。”

  頒獎會上的`博友席間也和我說起這個事, 我說:“唉,我現在有點后怕,你們都是閱讀方面的專家, 我是個數學老師,現在想想后怕啊!真怕讀錯了!不過實在是對孟老師太喜歡了,就沖動了一把。”鄰座是濮陽昆吾小學的趙校長,他也是個愛閱讀的專家,他說:“你要不舉手,我就舉手去讀了!”可兒老師鼓勵我:“讀得很好,斷句斷詞很好,你讀的時候我在跟讀呢!”我暗自慶幸:幸好沒有讀錯,真的,這次實在是奮力出手了一把,在這么多“閱讀大咖”面前SHOW這一次可是有點,唉!還好還好!

  吃完飯下樓時,我們焦作的閱讀推廣人親愛的張碩果老師見著我說:“海燕兒,今天讀得很好,展示素養很好!”我有點汗顏了:“張老師,您說不錯,我心里就有底了,這么多人沒丟人就好!”

  事后我在想,當時我怎么就那么膽子正,要是想到在座的都是專家,估計我不敢那么出手啊!可是當時就是沒想那么多,沖著對孟老師的喜歡,我就直接出手了,還好咱功底還算基本行,結果還圓滿啊!平時的工作也一樣,顧慮太多的時候畏首畏腳,啥也干不了,想得少了,反而輕裝上陣了!

  您要是問我,以后遇到這樣的事,還出手不出手了!大家說呢,要是不出手,那不是也不符合咱的個性嗎!該奮力出手還得出手!

四年級的作文 篇9

  大家一定很想用橡皮筋做出雙星吧,下面我就教你們做雙星吧。

  首先,要拿一根橡皮筋,把它穿在左手的`食指和小拇指上面,然后,用右手的食指和大姆指把從下往上看的第二根線繞一個圈,再把左手大拇指套在那個圈里。

  接著你會看見一個三角形,用右手中指勾住三角形左邊的線,再把食指放到那條線上面,然后從下面穿過第二條線勾第三條線往后拉,這時會出現一個五角星。

  然后把右手中指放開,從下面勾住小拇指前面那條線再拉回來,接著把大拇指放開,伸到食指那里。最后,將右手食指中 指伸到倒三角形里,然后再把大拇指伸進去轉一下,再將兩根手指分別伸進大姆指和小拇指的縫隙里,再從下面勾回右手大姆指那里面就可以了。

  怎么樣,你們學會了嗎。

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