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感受的作文600字

時(shí)間:2023-12-13 16:32:09 感作文 我要投稿
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[合集]感受的作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的感受的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]感受的作文600字

感受的作文600字 篇1

  每逢到過(guò)年,是我最開心的時(shí)候,不僅有新衣服穿,還可以拿壓歲錢。一家人聚在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)人都是滿臉喜氣洋洋,滿心歡歡喜喜。每到過(guò)年,親朋好友歡聚一堂,家里都會(huì)準(zhǔn)備好多年貨,雞鴨魚肉,都是平時(shí)吃不到的,媽媽那雙巧手做的菜讓我們大飽口福。 依稀還記得,小時(shí)候幫媽媽貼“福”,媽媽在弄飯,我看見門房上的“福”貼倒了。準(zhǔn)備告訴媽媽,也為了能夠得到大人的表?yè)P(yáng),決定自己把它貼好。一手拿著膠一手拿著剪刀,媽媽瞧見我,笑著說(shuō):“你在做什么?那么高興。”我走在媽媽跟前悄悄的說(shuō):“這是個(gè)秘密,不能告訴你,等下你就知道了。”“呵,弄東西還神神秘秘。”媽媽繼續(xù)弄她的菜了,我站在板凳上,踮起腳,拿著“福”,比著對(duì)著,生怕弄歪了,費(fèi)了好一番功夫,終于把“福”貼正了。我蒙著媽媽的眼睛,笑瞇瞇地拉她過(guò)來(lái)“媽,這可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才貼好的,你們都貼倒了,看我把它貼正了。”媽媽先是呆了一下,接著對(duì)我說(shuō):“你個(gè)傻孩子,我們是故意把福字貼倒了,這不是"福到"的意思嗎?”我待在那愣了半天才明白。每當(dāng)看見家里貼的“福”總會(huì)想起這個(gè)好心辦錯(cuò)事的傻事。

  晚飯時(shí)最期待的便是全家人圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。悅耳的歌聲,動(dòng)人的'舞姿讓我們陶醉在其中,幽默的小品給我們帶來(lái)歡樂,變幻莫測(cè)的魔術(shù)增加了我們的好奇心。

  吃完晚飯,窗外震耳的鞭炮聲,催促著我們?nèi)ゼ尤胨麄兊男辛校瑹艋鹜鳎炜罩虚W耀著五彩的禮花。我急著要爸爸跟我點(diǎn)燃刺花炮,“刺,刺”地放出耀眼的火花,我揮舞著手臂劃出一個(gè)又一個(gè)小光圈。

感受的作文600字 篇2

  古箏考級(jí)已經(jīng)告一段落,接下來(lái)迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級(jí)大賽!比賽和考級(jí)可不一樣,比賽的要求更高,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,參賽者都是來(lái)自浙江省各個(gè)地方的優(yōu)秀學(xué)員,想要獲獎(jiǎng),必須刻苦練習(xí),全力以赴。

  為了比賽獲獎(jiǎng),我下定決心,每天在家練習(xí)3個(gè)小時(shí)的古箏,每次練習(xí)媽媽都在一旁陪伴著我,為我計(jì)時(shí),指導(dǎo)我練琴,一有錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新彈,有時(shí)一段曲子要彈20遍以上,彈得手都酸了還要堅(jiān)持,練琴的日子很苦,很艱難,手酸了我哭,我和媽媽發(fā)脾氣,好幾次我都想放棄比賽,媽媽苦口婆心地勸我:“只要堅(jiān)持,一定能勝利!”聽了媽媽的勸告,我又一次次地堅(jiān)持彈下去。

  8月8日,浙江省第五屆”群星杯“古箏分級(jí)大賽半決賽在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了,我是五級(jí)的第12號(hào)參賽者,我們這個(gè)級(jí)別共有70個(gè)參賽者參加,聽說(shuō)最后選10名進(jìn)入決賽,競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。在候場(chǎng)區(qū)里,我們等待帶隊(duì)老師叫號(hào),爸爸媽媽似乎比我還緊張,候場(chǎng)區(qū)擠滿了參賽選手和家長(zhǎng),有的在化妝,有的自己帶來(lái)琴在一旁練習(xí),還有的在觀看……不知道過(guò)了多久,就聽見帶隊(duì)老師叫我們排隊(duì)準(zhǔn)備,爸爸陪我進(jìn)入賽場(chǎng),媽媽在外面等待,進(jìn)入賽場(chǎng)后,我聽到前幾位參賽者都彈得很好,好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽,沒過(guò)多久,輪到我了,我不慌不忙地走上去,用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目,靜靜地坐下來(lái),開始彈奏,當(dāng)靈巧的`雙手在琴上彈出美妙的音樂時(shí),我很快隨著音樂聲進(jìn)入了狀態(tài),忘記了身邊的一切。一曲彈完,我慢慢地走向爸爸,爸爸朝我微微一笑,豎起了大拇指,其它選手和家長(zhǎng)也送給了我如雷般的掌聲,我開心極了,更讓我開心的是最后我進(jìn)入了決賽,獲得了銀獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)了這次比賽,讓我明白:做任何事情,只要堅(jiān)持,一定能取得勝利!

感受的作文600字 篇3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首唐詩(shī),小時(shí)候就已經(jīng)能背得滾瓜爛熟,但詩(shī)中那絲絲縷縷的悲傷,卻領(lǐng)會(huì)不到。如今,又到了一年一度的清明節(jié),此刻,才真正領(lǐng)悟到這首流傳千年的唐詩(shī)中的情感。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛。清明節(jié)三天假,每天都有雨,時(shí)而小雨綿綿,時(shí)而大雨傾盆,好似天公都在為那些逝去的人傷心,哭泣。路上行人欲斷魂。清明節(jié),為的不就是讓我們?yōu)槟切┦湃サ?親人、朋友、先烈悼念、掃墓嗎?怎會(huì)不悲傷呢?

  二十四節(jié)氣中,清明排第二。但它除了是節(jié)氣外,更是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富多彩的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

  我從小居住在廣東,對(duì)于廣東的清明習(xí)俗也略知一二。首先,在廣東,清明祭祖的首選食物就是烤乳豬,每年清明,家家戶戶都會(huì)飄出烤乳豬的香味,可誘人了!還有各種糕點(diǎn)、水果,祭祖的時(shí)候放在一起,顯得十分隆重,也很有尊重先人的氣氛。其次,在祭祖儀式上,許多舊習(xí)俗也被保留了下來(lái),比如說(shuō)放鞭炮、燒紙錢等等,不過(guò)如今,更多的還是用鮮花拜祭,讓九泉之下的逝者也聞聞久違的花香嘛!

  其實(shí),在清明節(jié),不僅僅要拜祭我們的親人、先祖、朋友,更應(yīng)該要去拜祭那些先烈們。因?yàn)椋撬麄冇脽嵫c生命,換回了我們?nèi)缃裥腋C罎M的生活。站在先烈們的墓碑前,讓我們知道,今天的幸福生活來(lái)之不易,值得我們?nèi)フ湎А圩o(hù)。追思先烈,我們就會(huì)理解,他們流血犧牲,是為了讓我們這些后世子孫過(guò)上太平日子,有尊嚴(yán)地生活。所以,在清明時(shí)節(jié),我們要緬懷先烈,追悼先烈,為他們掃掃墓,這是所有人都應(yīng)該銘記的。

感受的作文600字 篇4

  摘要:我們?cè)诼吠局校吹胶芏嗟膲災(zāi)梗屑?xì)一看,有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心,上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問奶奶才清楚了,原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。

  這首詩(shī)杜牧寫的詩(shī)大家一定都會(huì)背吧?清明節(jié)了,應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜,這都是我們晚輩的禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。

  媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子,一起買好了祭拜的食物準(zhǔn)備上山去。很快,到了山下。這座山說(shuō)它陡峭,也不是很是很陡,說(shuō)他平坦可是一眼望去這一座山看起來(lái)斜面很斜。雖然說(shuō)每年來(lái)這里一次,但是感覺上并不是很陌生。

  我們?cè)诼吠局校吹胶芏嗟膲災(zāi)梗屑?xì)一看,有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心,上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問奶奶才清楚了,原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。我真有想要上去祭拜一下,可是因?yàn)闀r(shí)間有限,沒有許多的時(shí)間在這里耗,所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。

  到了,終于到了。我們擺好了祭拜的儀式,開始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之后就開始在附近逗留,這附近有好多的`茶葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻猓墒牵由线@春天的鳥叫聲很茶葉的清香,好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。

  到了最后的一站的時(shí)候,大家額頭上都冒出了汗珠,我們來(lái)的目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓,而是在采茶葉(希望在天堂的前輩們不要生氣。),我們采了滿滿的一戴子茶葉,看這茶葉,我似乎可以看到這茶葉被我們處理過(guò)的味道了。

  這次去掃墓,我真是受益非深淺。

感受的作文600字 篇5

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng),晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái),金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。

  記得,那是三年級(jí)的一天,放學(xué)很早才三點(diǎn)半。我原本打算和同學(xué)結(jié)伴而行,可是天有不測(cè)風(fēng)云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進(jìn)我的衣服里,好冷。滴答滴答,時(shí)間慢慢過(guò)去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。“啊!黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會(huì)是誰(shuí)呢?我轉(zhuǎn)頭一看,啊!是王瑋!

  我像是等到了救星,抱著她跳來(lái)跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來(lái),向她述說(shuō)了我現(xiàn)在的情況,她毫不猶豫地?fù)纹鹚前研悖炱鹞业氖肿呷肓擞曛小M醅|的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經(jīng)濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動(dòng)極了,也溫暖極了。她寧肯套遠(yuǎn)路,也要把我送到家門口。再說(shuō),雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會(huì)遮擋的`住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我?guī)е屑ぃ瑤е袆?dòng),久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。

  心底的印象不會(huì)抹去,永遠(yuǎn)在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……

感受的作文600字 篇6

  一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼就要升入中學(xué)了。我們班的同學(xué)在午間休息的時(shí)候總是喜歡圍在一起,談?wù)搲?mèng)想著的中學(xué)生活。可我卻為此感到幾分惆悵。

  在學(xué)校里我是個(gè)大隊(duì)委員“三條杠”,瞧!我左手臂上的那三條杠標(biāo)志,為了戴上它,我可是花了不少功夫。首先,在工作上要以身作則;其次,學(xué)習(xí)要在班上名列前茅;最后,要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。這幾點(diǎn),我不折不扣地做到了。大家肯定要問了:“這樣,你就能帶‘三條杠’吧?”告訴大家,這些要求做到了,只能把你列入大隊(duì)委員的候選人,還需要經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)呢,由老師們當(dāng)評(píng)委來(lái)評(píng)議。通過(guò)了老師們的那一關(guān)還需要復(fù)賽,還要看同學(xué)們給我們的投票數(shù)目,誰(shuí)的票數(shù)最多,就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說(shuō),要戴上“三條杠”真的“過(guò)五關(guān)斬六將”。

  我從四年級(jí)起,就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時(shí)的.工作很繁忙,每周一主持升旗儀式,每天主持降旗儀式,每月負(fù)責(zé)好大部隊(duì)的黑板報(bào),學(xué)校有大型活動(dòng)就幫助老師做好準(zhǔn)備工作。還好,我的工作獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,今年還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。同學(xué)們特別喜歡和我一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),分擔(dān)煩惱、分享快樂,相處的十分融洽。

  可是畢業(yè)即將來(lái)臨,我們就要小學(xué)畢業(yè),成為中學(xué)生了。理所當(dāng)然,“三條杠”也將離我而去,我對(duì)它有點(diǎn)戀戀不舍。因?yàn)樵谛W(xué)里,三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感,到了中學(xué),我又將重新開始普通學(xué)生的日子,這讓我有幾分失落。不過(guò),我堅(jiān)信,我一定會(huì)在中學(xué)了有所作為,一定會(huì)有更好的發(fā)展。

  作文點(diǎn)評(píng):

  小作者的努力上進(jìn),讓我感動(dòng),她的這篇作文值得我們學(xué)習(xí)。

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