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我們作文400字集錦(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文400字 篇1
困難讓弱得人后進(jìn)，讓強(qiáng)的人更強(qiáng)，人生不是一帆風(fēng)順的，不過(guò)困難也是有辦法的。
在六歲的時(shí)候，我跟著爸爸媽媽在佛山讀書，因?yàn)樗麄児ぷ魈Γ袥](méi)有太多的時(shí)間照顧我。每天天蒙亮的時(shí)候出門，半夜時(shí)候才回家，回到家半夜還要洗衣服，那時(shí)我們沒(méi)買洗衣機(jī)，只好用手洗的方式。這天，也許他們太累了，一進(jìn)門就睡著了。第二天，我起來(lái)刷牙，吃了飯就匆匆忙忙的.去了校園，下午放學(xué)了，正巧那天沒(méi)家庭作業(yè)，我閑著沒(méi)事做，就打掃家務(wù)。突然，我看見(jiàn)了桶子里的衣服沒(méi)洗，這下我心急了，明天要是沒(méi)換衣服，可要被同學(xué)嘲笑的。一下子，我耳邊一直回蕩著這樣一句話：“事上無(wú)難事，只怕有心人。”我再也看不下去了，拿起洗衣粉，學(xué)者大人們，先把洗衣粉倒入桶中，再倒入清水，揉著揉著，臟水出來(lái)了，我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止，洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣，我學(xué)會(huì)了洗衣。媽媽他們回來(lái)后看到了，只夸我長(zhǎng)大了，還說(shuō)我是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)，我心里聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。過(guò)后，我天天都幫媽媽洗衣服。時(shí)隔幾年，這件事給我的印象還是非常的深刻。
八歲那年，我要在鄉(xiāng)里讀書了，媽媽還舍不得我走，用為我走了，她就要多做一件事。
有人說(shuō)：“困難它是人生的絆腳石。”可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為困難并不是人生的絆腳石，而是人生的墊腳石。想要得到成功，必須的經(jīng)過(guò)困難，一次成功是幸運(yùn)，但三次、四次，那時(shí)困難在幫你磨練，只有經(jīng)過(guò)困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。
我們作文400字 篇2
有一間班，每當(dāng)一提起，老師們便會(huì)唉聲嘆氣，也會(huì)贊聲連連。那就是我的班——五年級(jí)班。
我班上的人參差不齊，有高有矮，有胖有痩。就連班上的一些優(yōu)良的男生，女生，也會(huì)趁空節(jié)時(shí)聊個(gè)天南地北。我就來(lái)為你們介紹我班里的幾位特色人物吧！
徐萱萱，是我班的模范生，她不止有"頂呱呱"的成績(jī)，也有良好的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。萱萱代表過(guò)班上許多項(xiàng)目譬如：田徑賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)等。她每次代表這些項(xiàng)目時(shí)，都獲得了許多閃閃放光的金牌。
許敏敏，是我班的"歌星"。她的歌聲仿佛天籟之音似的。什么歌都難不倒她。敏敏唱歌時(shí)節(jié)奏、音調(diào)、臺(tái)風(fēng)等都能掌握的很好。當(dāng)敏敏唱歌時(shí)，大家都會(huì)屏著呼吸，不敢發(fā)出任何聲音，陶醉于她那動(dòng)聽(tīng)的.歌聲里。
黃柱柱，這是一位平凡的男生。在我們的印象中，男生都是調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的。不過(guò)，你可別以為他也是這樣。他是在男生中最乖巧聽(tīng)話、成績(jī)優(yōu)良和跑步如"飛毛腿"的一個(gè)男生。
以上都是我介紹的特色人物，你說(shuō)，我班里的人是不是人才濟(jì)濟(jì)呢？
我們作文400字 篇3
如果我們是禾苗，您就是那清澈甘冽的小溪，滋潤(rùn)我們干涸的心田；如果我們是花朵，您就是那辛勤工作的園丁，哺育我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是小樹(shù)苗，您就是那日夜勞作的啄木鳥(niǎo)，治愈我們受傷的心靈。張老師，您是我們世界里的光！
當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼時(shí)，是您幫助我們冷靜下來(lái)，不得意忘形。當(dāng)我們?yōu)槭⊥纯鄷r(shí)，是您幫助我們走出陰影，重拾自信。眼前揮之不去的，是您翩翩的風(fēng)采。耳旁時(shí)時(shí)回蕩的，是您諄諄的教誨。張老師，您是我們世界里的光！
這次期中考試，班級(jí)整體成績(jī)退步。您心急如焚，幫我們細(xì)細(xì)的'整理出了相關(guān)資料，花了兩節(jié)課時(shí)間，為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。您把大家上一次單科的成績(jī)與這一次單科的成績(jī)一一比較出來(lái)，您把每一位同學(xué)上次的校名次以及班名次與這一次的校名次與班名次進(jìn)行比較，提出進(jìn)步了多少名或退步了多少名，讓大家都做到心中有數(shù)，您又重新為我們分了小組，要求我們制訂了目標(biāo)，把目標(biāo)一條一條列出來(lái)，制成表格，貼在墻上。為了我們，您付出了多少的心血！
張老師，您是我們世界里的光！
我們作文400字 篇4
走進(jìn)她的課桌邊，看著桌上的那一幅畫，心中不由的想到：真美啊！上面畫著的，是一副小動(dòng)物們玩耍的景象，一只只可愛(ài)的動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的小兔，有呆呆的小熊，還有幾只乖順的小貓。真是惟妙惟肖！看著畫，仿佛就走進(jìn)了它們的世界！
這是誰(shuí)畫的呢？看，一雙靈動(dòng)眼睛，小巧的鼻子還有一張可愛(ài)的.嘴巴，構(gòu)成了一位同學(xué)的臉——諸葛欣美。
諸葛欣美自幼以來(lái)，只上過(guò)一次畫畫培訓(xùn)班，別的時(shí)候，都是自學(xué)的。她畫的第一幅畫，是一片葉子。這葉子栩栩如生，如果剪下涂上色，說(shuō)不定還以為是真的葉子呢！
諸葛欣美畫畫十分自由。在下課時(shí)，只要有空，她便會(huì)畫起小漫畫來(lái)。雖然只是幾小幅，可我深深地感受到，她畫畫時(shí)的努力。因?yàn)楫嫼卯嬕彩且患y事啊！有時(shí)，我坐在她邊上看她“作”畫。畫畫時(shí)的諸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一樣！偶爾畫錯(cuò)了，她便會(huì)微微皺眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。當(dāng)成品完成后，我真不敢相信，那一條條線條，竟會(huì)被諸葛欣美組合的那么完美，那么可愛(ài)！美術(shù)課上，諸葛畫的畫總讓老師贊不絕口：“欣美，你畫得太棒了！”“欣美，這里畫得太好了！”……當(dāng)老師走后，我便去看看她的畫。真美！山水畫的濃和淡，被她掌握地剛剛好。濃墨的近景，淡散的遠(yuǎn)景，太美了！
諸葛欣美的畫作還有很多，要看嗎？可以哦！不過(guò)，在看好后，請(qǐng)承認(rèn)她是咱班的“小能人”哦！
我們作文400字 篇5
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？你感覺(jué)到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的中間。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中，在你的中間。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時(shí)，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從樹(shù)葉間照射下來(lái)，地面上還有下雨時(shí)的積水。在地面上，滿是被風(fēng)刮落的樹(shù)葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹(shù)苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的'，樹(shù)苗沒(méi)被扶正。于是他跑回樓里，叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個(gè)人在樹(shù)苗下用力推，兩個(gè)在向正拉，在他們的努力下，樹(shù)苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點(diǎn)，褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意，說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱耍谰驮谖抑虚g！
我們作文400字 篇6
愛(ài)有很多種，親情是愛(ài)、對(duì)別人的照顧關(guān)懷也是愛(ài)、兩人之間產(chǎn)生的感情也是愛(ài)……
我曾看到過(guò)這樣一則消息。一個(gè)小孩因有一次出了車禍將要死去。正好有兩個(gè)十二、三歲的男孩不幸患了尿毒癥。恰好，這兩個(gè)小孩與這位出車禍的小孩血型.腎剛好符合。這位小孩的父母做了一個(gè)非常明明智的選擇：將自己孩子的腎捐給這兩個(gè)瀕臨生命邊緣的孩子。
正當(dāng)這兩朵生命之花將要枯萎的`時(shí)候，這一對(duì)父母仿佛是陽(yáng)光和雨露，將這兩朵小花兒重新拯救了，讓他們?cè)俅蔚玫骄`放的機(jī)會(huì)。
兩位孩子病好后，萬(wàn)分感激這位死去的小弟弟和他的父母。也正是他的生命讓另外兩個(gè)臨死的生命從新活到了這個(gè)世上。
但在這個(gè)世界上，又有多少人是這樣的呢？他們都為了自己，對(duì)于別人只是可憐或是同情。而真正要實(shí)際行動(dòng)時(shí)卻不肯。哪怕面對(duì)的是死亡也決不捐獻(xiàn)自己的器官。
在這個(gè)世界上還有許多需要幫助的孩子。他們也許就在你我的身邊。有可能是將要失學(xué)的兒童、有可能是需要資助的家庭、有可能正在與生死掙扎……
這個(gè)世界需要愛(ài)。正如歌中一樣：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界將更美好。
我們作文400字 篇7
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的一位特殊成員，它既不是我的妹妹，也不是我的爸爸媽媽，它就是我們家里的小金魚一—小頑皮，它是兩年前我上完英語(yǔ)課后媽媽從樓下的超市里買來(lái)的。
小頑皮身上的主色是橙色，它的眼睛是黑色的，它的魚鰭、魚尾和它背上像帆一樣的部位也都是黑色的，它的身長(zhǎng)大約是八厘米。我從一本科普書上了解到魚是沒(méi)有上眼皮的，也就是說(shuō)，魚休息的時(shí)候，從外面看它是睜眼的'。我在想如果不知道這個(gè)知識(shí)的人們會(huì)不會(huì)以為魚一直都是不休息的。
我之所以叫它小頑皮，是因?yàn)樗浅；顫姾脛?dòng)。只要我們走到它附近后，它就會(huì)立即逃跑，如果我們?nèi)デ脫趑~缸，它就會(huì)像被獅子追趕的兔子一樣在水里急切地逃竄，有時(shí)都會(huì)跳到缸外，每當(dāng)這時(shí)候，我們?nèi)叶紩?huì)趕緊把它送到魚缸里去。有時(shí)我蹲在旁邊看著它的時(shí)候，它就會(huì)湊過(guò)來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，你好呀，我好餓，能給我點(diǎn)東西吃嗎？”。
有一次，媽媽忘記給它喂食了，早上我們起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了，浮在水面上，不能動(dòng)彈，我們都好緊張，媽媽趕緊給它喂了一點(diǎn)食物，期盼它好起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，小頑皮果然活了過(guò)來(lái)，又在水里游來(lái)游去，我們都好開(kāi)心。
我之所以說(shuō)小頑皮是我們家的一員，是因?yàn)樗惆榱宋覀儍赡甓啵任颐妹眠�大呢。兩年多來(lái)，它給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣。我愛(ài)小頑皮，我希望它“茁壯成長(zhǎng)”，一直在我們家生活下去。
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