為喝彩作文集合(6篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的為喝彩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為喝彩作文 篇1

　　閱讀，像一粒種子，借助童年的風悄悄扎根于我心底，現在綻放成了美麗的薔薇花。

　　兒時，我喜愛讀童話。讀《丑小鴨》，我懂得了自信、堅強；讀《龜兔賽跑》，我懂得了驕兵必敗；讀《白雪公主》，我懂得了善良。讀童話，我打開認知世界的大門，讓我懂得了真、善、美。讀童話，給我一次又一次的愜意旅行。在德國，體味青銅王子的憂傷與快樂。漫步雪山中，去尋找白雪女王的宮殿。在小王子的世界里，每天看44次日升與日落讀童話，讓我幼小的心靈堅強，讓我不知不覺為它喝彩。

　　長大些，我開始讀名著，讀《老人與海》，我知道一個人生來并不是被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他；讀《悲慘世界》，我看到了世界的陰暗面，讓我有自我保護意識；讀《魯濱遜漂流記》，我贊嘆于魯濱遜的堅強、勇敢、機智。讀名著在我心里有片海，眼里有束光。我開始讀四大名著，我體會到零落花朵的憂傷，葬！給它一個完整的冢，天下家國就隨它分吧；戰！給它一個美好的涅槃。妖怪就隨它來吧；拼！給他們痛苦的詮釋。招安，就隨他招吧；死！給它一個充實的輝煌

　　初中，我開始讀《史記》，我為劉邦的`宏志喝彩，屈原的情懷所感嘆，田單的聰明所欽佩。我看到漢朝舉世輝煌，我看到汨羅江水更加激烈，秦國國勢更加強大。我體會到王昭君的愁，高漸離的愁，西施的愁，我被他們所感動。我要為他們喝彩，更為閱讀去喝彩！

　　現在，我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我的心靈從此得到升華，我要為閱讀喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　渴望讀書的人看見書籍就像饑餓的人撲在面包上，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界最好的營養品”。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我認為，書籍使人們在心靈最脆弱的時候那一聲聲親切、綿軟的呼喚。

　　我在三年級的時候，教我語文的老師非常嚴厲，只要你犯一丁點錯，她就會睜著銀杏般的大眼看著你，那犀利的目光似乎要把你看透，而我卻不以為然，認為這樣的情形不會出現在我身上。可是，我錯了。

　　有一次，我上課的時候和同桌說了一句話，被老師發現，下課以后，老師瞪著水牛般的大眼，怒目圓睜的.看著我，她毫不留情的將我訓斥了一頓，我氣得眼淚都掉下來了，臉上火辣辣的，“哼，不就是上課說了句話嘛，至于這樣嘛，不就是個班主任，有什么了不起的！”我站在一旁，不服氣的嘀咕著。

　　回到家，我習慣性的拿起書，津津有味的讀了起來，“嚴師出高徒。”讀到這個小故事的時候，我停了下來，思維似乎停止了，眼睛空洞地朝前方望著，“嚴師出高徒，嚴師出高徒……”我嘴里不停的念著這一句話，回味著老師的嚴厲。我還記得，是老師的嚴厲使我的日記有所進步；是老師的嚴厲，讓我的字體一步一步的工整；是老師的嚴厲讓我一步步提高……是啊，老師的嚴厲讓我一點一滴的進步，我的成績離不開老師的嚴厲，我竟然還為老師的嚴厲說出了“再也不要用心去學語文”這無知的話來。

　　我感謝書，他在我迷茫的時候，給我指明了方向，只有它在任何時候都是我最衷心的朋友，在我需要幫助的時候，為我兩肋插刀，我喜愛讀書，讓書籍伴我成長，讓心靈之花永遠的綻放！

為喝彩作文 篇3

　　世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。

　　世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。有一種說法很是耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發現其價值，那就是青春和健康。

　　青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

　　朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的.財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年，百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

　　年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽光屬于你，這個世界屬于你。

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　請為我們的青春喝彩！

為喝彩作文 篇4

　　今天的天氣真好，太陽公公瞇瞇笑，陽光照在身上暖洋洋的。下午我們一年級舉行了開學后的第一次集體活動——隊列比賽。

　　上午因為沒有按規定穿比賽服，侯老師嚴厲得批評了我們，所以下午大家都認真地穿上了服裝：白上衣、黑褲子、白鞋子，哇！真漂亮、真整齊！我們班分列4隊，男女各2隊，倒數第二個出場。

　　在班長洪亮的口令聲中，我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號：“一七一七，爭創佳績，一七一七，爭創佳績；友誼第一，比賽第二，友誼第一，比賽第二。”場下觀看的.領導、老師和同學們都為我們熱烈地鼓掌，我們心里別提多自豪了，走得更有勁了。最后我們班取得了比賽一等獎的好成績，大家都高興極了！

為喝彩作文 篇5

　　我的姐姐不是我的‘親’姐姐，因為我們倆的姓都不一樣。我姓郭，而她姓馬。所以我們倆不是一家，她是我舅舅的女兒。雖然她不是我家的人，但我們從小在一起長大【她在我家住】。她對我付出了很多，幫助也很多。

　　首先，她對我付出的是學習上的幫助和鼓勵。平時，我有什么字不會了，幫我聽寫作業了，幫我檢查錯題了，從來都是無怨無悔的幫我。我記得我上一年級時，早上起不來都是她先叫我起床的。

　　她對我的鼓勵分兩類；一種是夸我，另一種就是給我做榜樣。我作業完成的好或者字寫得好看時她就夸我給我鼓勵。因為姐姐在班里成績比較優秀，姐姐給我做了個好榜樣。

　　姐姐對我們家也做出了巨大的貢獻。原來我們家的家務活都是媽媽做的，我從來都不插手。自從姐姐到了我們家，姐姐老是搶著做家務，現在在姐姐的帶領下，小家務活我和姐姐都包了，給媽媽減輕了負擔。

　　在閑暇的時候，姐姐會給我們一家講一些校園里的'故事和笑話，給我們家帶來了很多快樂的時光，讓我們家充滿了歡樂。

　　我的姐姐還有很多優秀的地方，我要把她當成我的榜樣，向她好好學習，我為她喝彩。

為喝彩作文 篇6

　　今天是一個特別值得紀念而且難忘的日子，因為我們優勝路小學將迎來學校辦學60周年的校園慶典活動！

　　這一天的下午，也就是慶典的時間。我早早地來到了學校，此時的校園里已是人山人海，在校園的邊緣早已站滿了來自各臺的記者，他們早就調整好角度，站在原地等候了。看來，這次校慶活動早已名聲在外了！

　　我坐在了自己的位子上，激動地等待著。廣播響起了，原來，是大會活動開始了。只見大隊部的陳主任站在了舞臺上整理校園里的紀律，全校立刻安靜了下來。今天出席這場盛會的還有學校以往的校友和各級領導，，他們在百忙之中抽出時間來到這里，就是想來看一看優勝路小學飛速發展的今天！

　　這次校慶活動一共有九個精心挑選出來的節目，都非常精彩！

　　表演開始了！第一個節目是一個節奏歡快的開場舞表演《祖國您好》。它體現了同學們朝氣蓬勃的精神面貌。表達了全體師生的喜悅之情。在這個節目中，最值得一提的是，參加節目的'人中，有十幾位成員是我們五、七班的同學呢！這是個多么光榮的事啊！開始上臺表演了，只見她們都身穿紅色和白色相間的連衣裙，手拿火紅色的長扇子，伴隨著歡快的音樂輕盈地跑上舞臺，看起來格外整齊。同學們在臺上翩翩起舞，他們在舞臺上認真跳舞、面帶微笑！她們時而站立，時而坐下，用盡全力揮舞手中鮮艷的扇子。扇子伴隨音樂，也在空中上下翻飛起來。像一道道朝霞，絢麗多姿！整個舞蹈配合的異常完美，做到心有靈犀。臺下的觀眾連聲叫好！接下來是武術表演，那叫一個絕！同學們在臺上大顯身手，刀槍棍棒樣樣精通。甚至在表演棍術時，一位同學因用力過猛，把棍子打成了兩段，真是威猛呀！

　　這次慶典還有許多精彩的節目，我就不一一說了，在校園里到處展示著同學們成百上千部藝術作品。在陽光下，望著這些作品，我的自豪感油然而生。身為一名優勝人，我驕傲!我自豪！這次慶典我永遠都不會忘記。

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