學生發言稿
在當下社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學生發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生發言稿1
尊敬的各位領導、老師：
大家好！在參加教育教學工作和班主任工作的一年時間內，我收獲頗多。首先非常感謝學校領導對于青年教師的信任和鼓勵，他們敢于用人，讓我倍受鼓舞，使我堅信一定能把自己的班級越帶越好。成為一個讓學生喜歡、家長放心、領導滿意的教師。其次特別感謝在工作中幫助和支持我的同事們，是你們的指導和鼓勵，才促使我更快的進步和成長。在座的有比我工作經驗豐富的老教師、老班主任，有管理經驗豐富的領導。我在此粗淺地談一談班主任工作中的點滴想法與做法，敬請大家批評指正。
自擔任班主任工作以來，我始終要求自己做到以身作則，做學生的表率。關心愛護學生，把情感教育融入教育教學工作中。要帶好一個班重點還是要科學管理班級，創建管理特色。在工作中，我虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，總結了自己的治班方案：
1、組建好班委會，重視班干部的培養。實行責任到人制，分工明確，定期召開班委會會議。這樣既鍛煉了班干部的能力，又充分發揮了學生的主人翁作用。同時讓每個學生都有機會參與班級管理，做到“人人有事做，事事有人做”，互相監督，共同進步，通過理解準備。當孩子犯錯后，必要的指導、教育還是要的，但我們不要指望，經過教育，孩子就不再、也不能犯錯誤了。因為“犯錯、吸取教訓、獲得進步”，這本是一個螺旋式上升的必然過程和規律。教師的作用就是讓學生學會，在犯錯后明白一定的道理，并懂得自己總結出避免今后犯同樣錯誤的經驗。我班劉桂豪同學就是一個典型的例子，由初一入學成績處于中等偏下、行為習慣極差、經常欺負威脅其他同學的一個學生，到現在成績居班級前十，能夠和同學友好相處。這是一個很大的進步，更體現了各任課老師在教育孩子上足夠的耐心和包容。
2、建立日常電訪制度，取得家長的配合。通過校訊通、手機短信、電話的形式，讓家長及時了解孩子的在校情況，分享他們學習的快樂、收獲的喜悅，以及孩子的困惑、心態變化等，有了家長的支持，也更有利于自己工作的進行。
3、經常和任課教師聯系，了解學生在不同學科的學習狀態以及存在問題，有針對性的處理，加上任課老師的協助，非常有利于班級管理。
4、堅持學習，不斷提高自身素質。在學生眼里，老師能幫他解決所有問題。他們會問各學科的專業知識，他不管你是什么科目的老師；他們會問一些稀奇古怪的問題；他們會說出一些莫名其妙的話。這些都需要教師有豐富的知識，并且能夠站在學生的年齡角度看問題，讀懂他們，幫助引導他們。
在這一年時間內，我在學生的身上也學到許多，值得思考，充滿感動，他們的真、善、美讓集體充滿了溫暖，他們在學習上有著合作、競爭、不服輸的.精神；養成了良好的行為習慣，對待學習的態度由“要我學”變為“我要學”，他們的一次次的進步讓我欣慰。我覺得要想成為一位優秀的班主任不在于他做了多少年班主任，而在于他用心做了多少年班主任。只有是用心去做的事情，才有幸福可言。學生的節日問候是幸福，學生的成長進步是幸福，學生的燦爛笑臉是幸福。我想對在座的班主任說：“一定要珍惜自己的班主任崗位，做個幸福的班主任。”
謝謝大家！
學生發言稿2
尊敬的各位老師、親愛的爸爸、媽媽們：
你們好！
今天很榮幸能作為六年級四班的學生代表發言，感謝老師給我們這個發言的機會，并對各位爸爸·媽媽們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
其實，作為零零后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖爸爸媽媽們的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的.時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多么幸福。從我們出生到現在，您一直為我們擔憂。擔心我們的健康，擔心我們的飽暖，擔心我們的學習，擔心我們學壞了，擔心我們受傷了？？不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學校里我們學到了知識，鍛煉了能力，培養了興趣，提高了認識，我們已經懂得了孝順父母，感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。
父母對我們的愛，是無償的付出，是無法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹。爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。要想讓我們養成良好的學習習慣，光靠老師的教導還是遠遠不夠的，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。所以我想代表全班同學給各位家長提以下建議：
1、希望你們經常過問我們在校的學習情況。
2、我們更需要你們的關心和幫助，需要你們平時關心我們的學習，幫助我們往正確的方向發展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。
3、也希望你們能抽出晚上看電視、打牌、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
4、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
爸爸媽媽們！請你們抽出時間來關心我們的學習吧，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！是啊！我們每個人都有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽你們的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師們的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我也希望你們能抽出晚上看電視、打牌、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
學生發言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自信息藝術系15信息管理大專班的xx。
今天很榮幸能代表所有優秀學生在此發言，表達我們誠摯的感謝。 首先，請允許我代表全體信息藝術系的學生對領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們今天所取得的優秀成績離不開領導和老師們一直以來的關心和指導。無法忘記是老師的諄諄教誨和領導無微不至的關懷讓我們在技師學院找到自我、提升自我。同時，也要感謝一起走過風風雨雨的同學們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻上我們最誠摯的謝意！
時間飛逝，回首自己進入技師學院以來走過的路，不由感概萬千，我們為此付出了辛勤的汗水。20xx年榮獲淮安市優秀學生干部，20xx榮獲江蘇省優秀學生，多次被學校表彰為“優秀學生干部”取得了這些可喜的成績，離不開系部領導和老師對我的培養。更可貴的是，來到了學校，秉承著“崇德、尚技”的校訓，我們學會了適應和進取，學會了做人和做事，學會了感恩和自信。
職業學校既是一所充滿機遇和挑戰的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養情操的新天地。在這里孕育著、實現著我們各自的理想，不斷凝聚著、提升著自身的價值。我們懷著一顆執著追求進步和努力實現自我價值的心，在系部領導老師們的指導以及各位同學的幫助下，不僅在學習上取得了優異的成績，而
且積極參加學院的'各項活動，豐富了學習生活，提高了自身各方面的素質。感謝我們尊敬的領導和老師，感謝技師學院，給予了我們一個又一個鍛煉和展現自我的平臺，為我們照亮漫漫的成長之路！
今天，因為我們的付出，成為了一名優秀學生，這是對我們過去努力的肯定，我們應該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽也是一種鞭策，我們一定會保持謙虛謹慎，務實進取的本質，戒驕戒躁，永不懈怠，再創新的佳績！
苦過累過，風雨過后才會有彩虹，拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領導老師的教導和培養！感謝同學們在平日學習生活工作中對于我們的幫助和支持！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。成就已經成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創我們信息藝術系的美好未來！
最后，恭祝學校和系部發展越來越好，各位領導老師身體健康、工作順利，同學們學業有成，生活愉快！
我的發言到此結束，謝謝大家！
學生發言稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
時間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個學期就過去了，期中考試現在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們為它畫上一個圓滿的句號吧！
期中考試的成績想必大家都已經知道了吧，考得好的同學不要驕傲，考得差的同學不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關鍵在于一個多月后的期末考試，尤其是對我們初二的同學來說，它是我們初二升初三最堅固，也是最后的堡壘，它將會成為我們人生的轉折點，是絕對不能錯過的預定的站點。
很多同學肯定非常苦惱，看著自己和其他同學的差距越來越大，心里一定非常著急吧？那么，你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學習的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。也許，學習、寫作業的'過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學習的樂趣嗎？
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學習，一分耕耘必能變為兩分收獲。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當你專心做一件事情時，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無限閑煩悶。曾國藩說過：“坐這山，望那山，一事無成。”莊子也說過：“主一無適，便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事情所吸引，有時學習也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業寫著寫著就分心了，為什么會產生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝于神。”其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽說過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終于把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時，像兼職從事創作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行，一個星期下來，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小，但經過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海，所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎？
如上可見，只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的，退步的同學不要沮喪，正因為有了這一
次的失敗，所以當機遇再次來臨時，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生發言稿5
尊敬的教師、家長，親愛的同學：
大家好！
我是黃浦區高級2班的xx。XX年9月，我加入了小主人報小記者的行列。那時我還是一個羞澀內向的小女孩。開始三周，我從來不和同學們搭話，也不和教師交流。張教師和趙教師注意到了不愛說話的我。一個偶然的機會，他們發現了我所鐘愛的東西詩歌。于是，他們開始和我談詩，讓我帶我的作品集過來，并在班級里面大大的表揚了我。慢慢的我越來越自信，我漸漸地由一個羞澀內向的小小女孩轉變為一個活潑開朗的女孩。
作為記者，應當采訪民眾獲取所需的資料。每個月，我們都要出去采訪鍛煉。一開始，我總是躲在別人背后，害羞地小聲說話，如果被拒絕，我會尷尬地悄悄走開，不知所措，看到人家成功采訪到的例子，我甚至會悄悄哭泣。可是幾次以后，我已經有了勇氣去采訪，有時我還是會被拒絕，但我禮貌地道歉離開。之后再去尋找我下一個采訪的對象。
這1年的'時間里，我成長了很多，也讓我奠定了我今后的目標做一個成功的記者，采訪各種各樣的新聞，奔赴新聞的第一線，并能如實的寫出優秀的稿件來。所以我下半年會繼續進修精英寫作班。今日，我很榮幸地被評為優秀學員。我要感激教育我的趙教師和張教師，還有各位同學在日常辦報中的支持。
多謝大家！
學生發言稿6
大家好！
我是魯河小學二年級三班的張康寧，今天，能站在這里發言，我感到非常榮幸。
首先，對各位老師 、同學們說聲：下午好 ！
我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學期也已經過了大半，緊張的期中考試結束了。我取得了比較滿意的`成績，但我知道這成績離不開父母的關心，老師的教育，同學的幫助，在此，我衷心地感謝他們。
老師教導我們：要給自己定下一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預習，上課認真聽講、積極發言，獨立完成作業，不懂的及時向老師同學請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學習，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。
在今后的學習生活中，我一定要更加好好學習，天天向上。在老師的呵護下，家長的關愛下，健康茁壯地成長。
謝謝大家！
學生發言稿7
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!
九月天高云淡，九月笑語綿綿，九月碩果累累，在這個豐收的季節里，我們歡喜的迎來了一周年校慶。今天，我們在這里歡聚一堂，首先，請允許我代表XX縣第二實驗小學全體同學對來參加我們慶祝活動的各位領導表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向一年來辛勤工作的`老師表示最深深地敬意!
驀然回首，去年的學校剛剛成立，經歷了一年的成長。今天的校園，星光燦爛，熠熠生輝。成長在這個美麗的校園，我們感到無比的幸福。在家里我們得到爸爸、媽媽無微不至的照顧，在學校我們得到老師們的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，校園中的我們總是無憂無慮，因為在這里高科技多媒體教室讓我們感到學習的樂趣，老師能剪開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們懂得愛的真諦。老師甜甜的微笑讓我們感到濃濃的暖意。難忘記，我們失敗后老師鼓勵的話語給了我們戰勝困難的勇氣，在此，我代表所有同學說一聲：“謝謝您，老師!”
同學們，今天的我們因在第二實驗小學生活學習而驕傲，讓我們勤奮學習，奮發向上，愿明天希爾實驗小學為擁有我們這些優秀的學生而自豪!值周年校慶之際，我衷心祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!!
我的發言完了，謝謝大家!
學生發言稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
我是來自會計xx班的劉雯菁，我非常榮幸能代表全體獲得優秀志愿者的同學在這里表達心聲！
相信此時此刻，大家和我的心情是一樣的。回首過去一年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現在收獲的喜悅，興奮、激動、驕傲、自豪。如果說“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。作為經管的莘莘學子，我們志存高遠，意氣風發。我們希望與同學們互助互勉；我們希望能接受學校和社會的嚴格檢驗；我們希望用優異的成績回報學校。
此時此刻，我們不僅感到榮耀，更看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，面對所有的期待，作為一名學生，我感到的是沉甸甸的責任。經管是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名經管的學生注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。
伴隨著學校的發展，在過去的一年里我們頑強拼搏、銳意進取，取得了一些成績，獲得了今天的一些榮譽。回顧過去，我們沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著學校各級領導對我們的關心和愛護，有著各位尊敬的老師對我們的諄諄教導，有著和我們朝夕相處的親愛的同學給予的無私幫助和支持。借此機會，請允許我代表所有獲獎同學，向所有關心我們、培養我們的老師們表示最誠摯的謝意！謝謝你們用辛勤的汗水為我們營造的成長環境，感謝你們對我們含辛茹苦的培育！
經管在發展，經管人在進步！在經管這片天地中，我們不斷學習、不斷提高、不斷成熟。無論一名學生，一名學生干部，亦或一名學生黨員，我們努力在諸多領域和舞臺展示我們的風華和姿采，展示我們的青春和激情。
今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水，但更重要的是我們在付出中培養著“大寫”的人格品質，收獲直面逆境知難而上的能力。我們逐漸學會思考，學會明辨是非。我們執著追求真理的同時，正學著以一顆感恩的'心不斷吐故納新。
這個世界上，最珍貴的獲得是真正心智的成長、品性的升華、奉獻的愉悅以及自我價值實現后所帶來的滿足感。在我們每個人的人生舞臺中，還有許多不同的角色需要我們去扮演，還有許多不同的樂章等待我們去演繹。學校和各位老師給予我們的飛翔翅膀，是我們最寶貴的財富，而我們最珍貴的反饋和最虔誠的感激是帶著這份珍貴的禮物，憑借著這雙翅膀，在屬于我們的天空中越飛越高，在為國家昌盛、社會進步和我們云南經濟管理職業學院繁榮的奮斗道路上越走越穩，越走越遠。
最后，祝學校的明天更加燦爛輝煌，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學學業進步。謝謝大家！
學生發言稿9
老師們，同學們：
大家好！
在這里，我想問大家一個問題，4月2日是什么日子？沒錯。4月2日就是世界童話之父——安徒生的誕生之日，同時也是世界兒童讀書日。所以在今天的班會上，我們開展班級“讀書節”動員會。
我們必須知道讀書的重要。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。書本為我們打開一扇了解世界的窗口，開拓我們的視野，豐富我們的知識，增強我們創造美好生活的本領。資料顯示，中國兒童一年的閱讀量比美國兒童少了六分之五。外國兒童的年均閱讀量是20萬字，而中國兒童的只有3萬多。長期下去，我們這一代就會不如別人，中華民族也會落后，衰敗。
在中華民族這個龐大的家族中，有不少杰出的人。這些人大多數都與愛讀書息息相關。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中國著名的教育家。從少年時代起就勤于讀書，夏天蚊蟲多，晚上讀書時把腳放在水桶里避免蚊蟲叮咬，專心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命斗爭中從未停止過讀書。（）他晚年回顧說：“自十余歲起……讀到現在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的.。”由于他一生讀書不輟，知識淵博，因此，被譽為“學術泰斗”。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”同學們，書本是我們的良師益友。為了我們的未來，為了祖國的明天，請大家和書本交個朋友吧！就像冰心奶奶所說的：“讀書好，好讀書，讀好書。”讓好書陪伴我們成長。
我的發言結束，謝謝大家！
學生發言稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的.慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！
謝謝大家！
學生發言稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是XXX班的XXX,今天我很感謝學校老師給我這次發言的機會，此時此刻站在這里，我心情無比激動，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，無微不至的關心著我們，不厭其煩的幫助著我們，可是我們的成績不夠理想，有或多或少的不良習慣，不但影響了學習成績、班級榮譽，更重要的是辜負了父母的期望。
為了提高我的學習成績，各科老師不厭其煩的幫助，和我進行思想溝通，經驗交流，使我深刻認識到我的成績不好的原因：
1、因為我在課堂思想經常開小差，思維不知不覺便離開了課堂，所以不能保質保量的完成老師布置的各項學習任務，同時還缺乏一種吃苦耐勞的精神。
2、缺少課堂積極發言的勇氣，遇到問題不能大膽向老師或同學請教，因而使問題越積累越多，導致我的成績越來越差。
3、沒有養成良好的`學習習慣和行為習慣，不能積極主動的學習，從來沒有自覺學習的習慣。
俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，我相信在各位老師和同學們的關心幫助下，我會明確學習目的，端正學習態度，揚起了我前進的風帆，成長為一個品學兼優合格的中學生。
同學們，讓我們相信自己，我們能行，讓我們攜起手來，互幫互助，在學校老師的關心和幫助下嚴守校規校紀認真學習，一同努力，一起奮斗吧。
謝謝大家！
學生發言稿12
尊敬的各位領導、父老鄉親及同學們：
大家好。
很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。首先請允許我向各位親臨現場的領導，愛心人士及同學們表達我們最誠摯的歡迎。
人常說，歡樂總是相似，而困難卻各有不同。而我們學生面臨的最現實的困難便是經濟上的困難。就我而言，我出生在一個并不富裕的家庭，父母身體不好，勉強持家，我也曾因經濟上的各種問題而徘徊過。但幸運的是，我得到了龍樓教育慈善會的'幫助，尤其是我們慈善會的符永智副理事長對我從高中到大學進行長期資助，為此，我想向他們真誠地說聲感謝。當然，受到慈善會幫助的學生不止我一個，在這里我也代表受助學生們向慈善會的各位領導說聲感謝。正是由于你們關鍵時刻的慷慨解囊，讓我們憧憬了十二年的大學夢不再渺茫；是你們，為我們撐起了夢想與希望的另一片天空。
常言道：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。作為受助學生，我們更深知滴水之恩，當涌泉相報的道理。我記得哲學偉人尼采常言道：“感恩即是靈魂上的健康。”為此，常懷感恩之心應是我們為人處世的道德準則，應時時念于心，刻刻賤于行。當然，再華麗的辭藻抵不上融入于生活與事業上的點滴行動。我相信，受到資助的每一位龍樓學子不會忘記你們的殷切關懷，定會銘記你們無私的奉獻與幫助，更會珍惜這來之不易的機會，化關懷為動力，化困難為勇氣，以踏實的行動與勤奮的努力回報社會，回饋幫助過我們的龍樓教育慈善會，并盡其所能在今后的人生中多做有益于他人，更有益于社會的事，做一名對社會有用的人。
最后，我謹向慈善會的各位領導及熱心公益的社會各界愛心人士表達我們受助學生的衷心祝愿，祝愿你們幸福安康。今日我們的大學夢因你們而精彩，明日龍樓的教育夢因你們而輝煌！
謝謝大家！
學生發言稿13
各位老師、各位同學：
大家好！
今天是12月5日，距期末考試還有1個多月的時間，在這緊張而又關鍵的時段里，我想與大家分享關于考試。
“考試”一詞在《辭海》中的解釋為：學校評價學生學業成績的制度之一，也是檢查學生學習情況和教學效果的重要方法。其實考試就是對學習的一種階段性的檢測，是改進學習方法和態度的一種有效途徑。
好比是在賽車比賽中選手來整修自己的愛車一樣，它是一個修整的工作，只有不斷地試車，才能發現其中的問題，再有針對的進行改進。所以我們大可不必把分數看得過于重要，而重結果輕過程。
我們要把考試當作對自己一階段學習的檢測，對自己學習方法的考核。只要我們努力了，只要我們取得了哪怕只有一點的進步，考試目的就達到了。
許多同學都有渴望進步的心，但不見成效。這里我想說的是學習一定要講究效率。
速度*時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的`距離不等，原因就在于速度。
這速度就是效率。速度快，距離也就大。
那么如何提高學習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師，那么在寫作業時，我們駕輕就熟，提高速度和質量，并且在課堂將知識消化，也大大節省了遺忘去再次復習的時間。再者，同學們做課外練習的時候也要因人而異，基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，直至融會貫通，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。
從而節省時間，提高效率。對待學習，我們不應該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
歸納整理知識點也是一個便利的學習方法。許多的知識點其實都有內在的聯系，我們應該抓住聯系，將星星點點的知識利用這些聯系串連起來，進行高效的復習。
這樣既方便記憶，也防止混淆。而且一目了然，省去了前后翻閱課本的麻煩。
講了這么多，最后，我想對初三年同學們說，經過了近三年春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的第一個豐收年。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，鼓勵我們成功。
我們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。在這里，我祝愿初三的每一位同學，在本次市質檢考試中馬到成功，旗開得勝！為中考開一個好頭，同時，也希望其他同學們也能抓緊時間、認真復習，在期末考試中獲得佳績！
謝謝大家！
學生發言稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是一年級xx班的學生。今天我光榮的加入了中國少年先鋒隊，從現在起，我就是一名真正的少先隊員了；從現在起，我就要在紅領巾的陪伴下快樂成長！在這個激動人心的時刻，能代表新隊員發言，我感到格外光榮！
在這里，我代表一年級全體新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的`感謝！在你們的教育下，我們懂得了團結友愛、虛心好學；我們學會了誠實勇敢、熱心助人；我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著五星紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。
我們將繼承革命先輩的光榮傳統，用少先隊員的標準嚴格要求自己：學習上刻苦努力，生活中勤勞勇敢；我們將時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，絕不給紅領巾抹黑，更不給學校丟臉；我們將用自己的實際行動，為紅領巾增光添彩！
謝謝大家
學生發言稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。今天，我演講的題目是《讓紅領巾更紅更艷》。
記得上小學一年級的時候，我們班里的同學們都爭先恐后的要求加入少先隊組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問媽媽：“同學們為什么要加入少先隊，紅領巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂非懂，終于在小學二年級的時候我光榮的佩帶上了紅領巾，加入了少先隊組織，那一天別提我有多高興了，晚上我寫一篇日記，記下了這美好的情景，直到今天我都記憶猶新。
從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的'紅三角布，我又多了少先隊員這個響亮的稱呼。我更加嚴格要求自已，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行為規范、不遲到不旱退、誠實守信、不說謊話、知錯就改，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，按時完成作業，盡量為紅領巾增光添彩。
同學們，在我們逸夫小學無處不閃動著我們紅領巾的身影，請大家看一看無數次撿拾果皮屑的是我們紅領巾;同學們，請大家想一想多少次幫助別人的是我們紅領巾;同學們，請大家聽一聽無數次被表揚的也是我們紅領巾。親愛的少先隊員們，讓我們虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人，做全體少年兒童的表率。沒有加入少先隊組織的同學，請你們快快進步，多多努力，胸前旱點佩戴紅領巾，讓我們一路同行，共同進步。
作為六年級畢業班的一名紅領巾，我越來越清醒地認識到自已即將離開母校，告別美好的童年時代，摘下自已最珍愛的紅領巾。知道在母校的時間已經不多了，帶紅領巾的次數越來越少了。所以，當我每次佩戴紅領巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗幟，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領巾。我相信紅領巾在我們逸夫小學會越來越多，紅領巾在我們同學心中越來越艷紅。全體少先隊員們讓我們為隊旗增光，為逸夫小學添彩，愿我們的雄心壯志更高更遠。
謝謝大家。
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