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[優]敬佩老師的作文600字
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的敬佩老師的作文600字3篇,歡迎大家分享。
敬佩老師的作文600字 篇1
從小學到初中,有許多令我敬佩的老師,但是最令我敬佩的還是我們的物理老師。
郭XX老師是我們班的物理老師,她是一位對工作認真負責、兢兢業業、關心學生的好老師。郭老師是我心目中最令我敬佩的一位好老師。
在課堂上,她是我們的好老師。因為物理是我們剛剛接觸的一門學科,許多概念對我們感覺都非常的生疏,但郭老師總會給我們耐心的講解,每當同學們理解不了某一個公式的含義時,她又會給我們舉一些有趣的例子,是每一個同學都更快更好地理解。郭老師也是一位對學生要求嚴格的老師,他要求同學們上課不僅要遵守課堂紀律,也要積極的'提出疑難,回答問題。
最令我敬佩的還有郭老師獨特的教學方式:郭老師還是一位教學經驗豐富的好老師,每次學習新的物理概念時,她總會給我們講一些有趣的物理現象,讓枯燥無味的課堂變得活躍起來,也使同學們提高了對學習的積極性,感受到了學習物理的樂趣,那些看似復雜的公式也就變得有趣生動多了。
郭老師對工作的認真、負責和嚴謹,也是我對她產生了深深的敬佩之意。
每次在檢查作業時,郭老師總會讓課代表把作業收齊,然后由他親自批閱,給同學們把錯誤全都勾畫出來,然后再發給同學,讓同學們自己修改。有時改完之后還會在收起來,生怕我們改的不認真。記得有一次,課代表將作業檢查完之后,因為沒有收起來,郭老師還生氣了好久,這雖說是課代表的失職,但同時也體現了郭老師對工作認真負責的態度。
郭老師不僅教給我們知識,也交給我們做人的方法。
郭老師,在我的心中,您就是最令我敬佩的好老師。
敬佩老師的作文600字 篇2
從一年級到六年級,教過我的老師有很多,可使我最敬佩的還是薛老師。
薛老師今年37歲,鼻梁上架著一副高度近視眼鏡,留著一頭又黑又長的頭發,一雙瞇成細縫的小眼,一張標準的鵝蛋臉,看起來挺斯文的。
記得三年級的時候,薛老師就來擔任我們的班主任。薛老師來之前,我們班可以說是全校出了名的"亂班"。什么"奇才""怪才"都有,凡是來我們班上課的老師個個都直搖頭,可薛老師來的第一節課竟是一堂"教育課",教鞭敲得講臺"啪啪"直響,調皮的男同學心里暗暗地想,要看看薛老師有什麼"絕招",老實的同學只好乖乖地聽薛老師訓話,原來薛老師是先給我們來個"下馬威",從此以后,我們班那些有壞習慣的同學漸漸收斂了,不敢隨隨便便了,現在上課大家安靜得連一根針掉在地上都聽得見……
當學生的最頭疼的是作文,同學們寫的作文可以說是"亂七八糟"的.,每次老師布置作文,有的寫幾行就交上去應付了事,有的寫得"牛頭不對馬嘴",薛老師看到這種情況,她先在班里舉辦一次水果拼盤比賽,叫同學們從家里拿各種各樣的水果來學校,親自做水果拼盤,然后叫同學們把做水果拼盤的經過寫出來,那就是一篇真實的作文。這一次,同學們寫的作文都很好,有的還發表在《右江論壇》上呢,從此,我們班同學的作文就寫得越來越好了……
敬佩老師的作文600字 篇3
在教室里看到的是她認真負責的身影;在走廊看到的是她匆匆走過的身影;在辦公室里看到的是她忙碌批改作業的身影……
每當看到這些身影,心中便升起濃烈的敬佩之情,我敬佩她上課時的博學多才,幽默風趣;我敬佩她為了節約時間而加快行走腳步;我敬佩她批改作業細心忙碌;我更敬佩她對學生無微不至的關懷。
她就是我們的英語老師——于老師
上課時,于老師說著一口字正腔圓的普通話,深入淺出、巧妙絕倫地講解著課文內容,時不時還會點出一個同學,對剛才講解的知識進行提問,這使每個同學的注意力百分之百集中,掌握的問題也更扎實了。由于人的注意力有時間限制,于老師為了讓我們更好地學習,有時會根據所學內容適當地添加一些小幽默,讓我們不但加深了所學知識的印象,而且放松了心情,以更好的狀態進行接下來的'學習。她的博學多才、幽默風趣令我敬佩。
下課時在走廊上玩耍,常常會看到于老師那匆匆的身影,不是拿著課本和講義就是抱著作業,腳步總是那么堅定地從我們身邊擦肩而過,每當這時我們總會用蘊含無限敬佩的目光默默注視著,她也許是為了節約批改作業的時間吧,也許是為了節約上課的時間吧……
有時從于老師辦公室門口經過,不經意地向里一望,總會看到她忙碌的身影,她的身旁堆放著一摞一摞的作業本,她一本一本的細心批改著,兢兢業業、一絲不茍令人敬佩至極。
記得有幾次,于老師上課時班上有的同學身體不舒服,于老師非常關心地詢問,并焦急地同他們的父母聯系,對待我們像對待自己的孩子一樣關心倍至。
這就是我最敬佩的一位好老師——于老師,一位博學多才、幽默風趣的好老師,一位兢兢業業、一絲不茍的好老師,一位認真負責、愛生如子的好老師。
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