我敬佩的老師作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的老師作文，歡迎大家分享。

　　我敬佩的老師作文 篇1

　　從一年級到五年級有許多老師教過我，我最喜歡的一位老師是杜老師。她是我的班主任，教我們數學。

　　在我的記憶中，杜老師是非常嚴厲的。每當我上課精力不集中的時候，她那雙嚴厲的眼睛就會盯著我。我一看到她的眼睛，就嚇得低下頭不敢看杜老師。記得有一次數學測試，我由于粗心算錯了兩道題，考試成績從名列前茅降到班級的中下游。杜老師把我找到了辦公室，嚴肅地批評我說：你是滋長了驕傲自滿情緒，失去了認真細致的作風，養成了粗心大意的習慣，導致了成績的一路下滑，以后不準粗心了。當時我委屈極了。杜老師，我歷來成績在班上都是上游，可也不能次次測試都是優秀啊！

　　上個星期四，班上男同學李明上課時用腳踢我，我也狠狠地回敬了他一腳。杜老師看見了很生氣，兩只眼睛瞪得圓圓的，大聲說道：課堂上做小動作，影響別人上課，打架到教室外面去。當時，我心想：我怎么會有這樣的老師，對我這么兇，唉！老師，我真希望您能聽到學生的心聲，體會一下一個孩子的心情。直到晚上放學時，杜老師詳細了解了事情的經過，嚴厲地批評了踢我的男生，也指出我不應該以牙還牙的做法，強調了同學之間應該團結友愛，課堂上應該遵守紀律。她語重心長地對我說：涵雨，你一定要好好學習，你父母那時候學習條件差，家里又窮，沒有辦法上學，現在工作起來是多么吃力啊！現在是高科技時代，沒有文化是要被時代淘汰的。再說，你們以后任重而道遠啊！杜老師原本在我心中的可怕形象，此刻已經完全改變了。現在我才明白，所有的老師都是為自己的學生著想，為自己的學生負責。

　　杜老師是嚴厲的，但更是可敬的。她對工作認真負責的精神給我留下了深刻的印象。

　　記得有一次，上課鈴響過之后，同學們快步走進教室坐在自己的座位上，等著杜老師來上課。過了一會兒，杜老師就出現在教室門口只見她手捂著胸口，慢慢地走上講臺，臉色發白，用低沉的聲音說：同學們，上課。從老師的說話中，同學們不難感覺到杜老師病得很嚴重，同學們瞪大眼睛，目不轉睛地看著老師，教室里安靜極了，甚至掉一根針都能聽得見。我看到老師虛弱的樣子，小聲說：老師你去休息，我們上自習吧。杜老師搖了搖頭說：沒關系。然后就吃力地給我們講起了課。她一邊講一邊板書，盡管她的手有些顫抖，但字寫得那么工整。老師的臉上沁出了汗珠，聲音沙啞又微弱。看得出來，老師極力地克制著自己的.痛苦，并不時地掏出手絹，擦擦額頭上的汗珠，盡管老師臉上強裝出了微笑，但那也是為了安慰同學故意裝出來的。同學們眼含著熱淚聽完了這節課，看到杜老師疲憊的樣子，我的鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。

　　還有一件事更令我難忘。今年下學期開學第二天上午的第一節課，剛上了一會兒英語課，同學黃小麗的肚子突然疼起來，當時杜老師正在辦公室里，她聽說黃小麗病了，就急忙推出自行車把黃小麗送到學校的醫療室。醫生一診斷，說：杜老師，這孩子可能是瀾尾炎，要去醫院。杜老師又把黃小麗就到了市人民醫院，從車上抱起黃小麗就奔向急診室。她先讓醫生為黃小麗的檢查，自己又忙著為黃小麗掛號，接著送黃小麗去化驗室驗血。然后又背起黃小麗到二樓住院部。在杜老師的背上，汗水濕了她背上的大片襯衫。當時不知是肚子疼，還是出于對杜老師的感激之情，黃小麗同學哭了。當黃小麗家中父母得知消息趕到醫院時，黃小麗已在杜老師的精心護理下脫險了。

　　世界上很多老師就像杜老師這樣，我們要尊敬老師、愛護師長。

　　我敬佩的老師作文 篇2

　　秋雨淅淅瀝瀝地下著，又一個嶄新的教師節到來了，不知不覺間，我又走到了熟悉的校園，往事的一幕幕仿佛又展現在了我的眼前。

　　兩年前，我于景泰小學讀五年級時，有幸結識了一位幽默風趣的語文老師，那就是我們的班主任——康老師。她雖不是區級高級教師，但在我的眼中卻是全天下最好的老師。她就像那樸素的米蘭花雖不是百花之首，卻深受人們的喜愛。她掩埋在重重人海之中，卻是我們這一代代莘莘學子最敬佩的楷模。

　　康老師教書十幾年了，她送走了一屆又一屆的.畢業班優秀學員，也是五、六年級組的出題組老師之一。但是，教我們班的課也許是學校領導給她布置的一個難題。為什么這樣說呢？

　　在學校，我們班在年級里可是名聲遠揚，雖然同學們的紀律都還不錯，也非常聰明，但每次一考試總是年級墊底兒，學校很多位優秀的教師對此都無可奈何。可是康老師的到來，卻大大的扭轉了這一局面。她利用僅僅兩年的時間，把我們班從年級墊底居然提升到了前幾名，太讓我敬佩了！

　　再有，康老師的教書方式很獨特，她既不像其他老師那樣天天讓我們做大量的練習，又不讓我們整天枯燥地進行復習預習，練習冊也只買了一小本。因為她抓住了我們班同學最主要的一個弱點——知識不牢固，積累太少，只靠單純地做題是不夠。

　　因此，她想出了一個措施，每天讓我們記班日志，把一天學習中出現的問題記錄下來，在自習課上帶著我們再把所學的知識進行總結，還每天讓有能力的同學寫日記……每天上課，老師盡可能地讓我們掌握更多的知識。但是，每當我們感到疲乏無味時，她總是不顧自己有多么勞累而坦然地笑著，面帶紅暈，猶如牡丹花在晨光里綻放。以幽默的語言帶動我們，調動起我們的積極性，讓我們再次融入到學習當中。

　　記得那是畢業考試后的一天，同學們都高高興興地看著電影，聊著天兒，虛度了一上午。可是，誰也沒有注意到：康老師已經一上午沒出現了。令我們驚奇的是，數學王老師告訴我們一個可怕的消息：康老師住院了！

　　這個消息如針尖一般瞬間刺中了我的心。這到底是怎么回事？

　　原來，康老師病了，要做一個手術。她早就知道自己的病況，只是為了我們畢業前要進行最后的沖刺而推遲了治療；只是考慮到如果再找一個代課老師，不了解我們班的情況而沒有給我們復習到位，導致同學們成績不理想，隱瞞了病情……此時此刻，我們深深感受到了老師對于我們的那一份關愛，它像空氣一樣無影無形，卻每時每刻伴隨著我們，老師太偉大了，太令人敬佩了！

　　康老師，我感謝您，“您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣”……

　　有人說：“：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯。”可見，一個好老師對我們的成長有多么的重要。而在我內心深處，這個好老師便是我最敬佩的康老師。雖然她不能永遠做我的老師，但她在我心中卻占據了不可替換的位置。

　　老師，您是明燈，照亮了我的人生道路。在我今后的人生旅途中，我將永遠敬佩您！

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